Giảng bài mới: Giới thiệu bài:1’ Trong tiết trước chúng ta đã học các phép biến đổi đơn giản là đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn, khử mẫu biểu thức lấy căn v[r]
Trang 1Ngày sọan: 23/09/2012
Tiết 11 §7 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC
CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI (tt)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: HS biết cách khử mẩu biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẩu.
2 Kĩ năng: Bước đầu biết cách phối hợp và sử dụng các phép biến đổi trên.
3 Thái độ: cân thận trong tính toán và thực hành các qui tắc biến đổi.
II
CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn hệ thống kiến thức và nội dung bài tập.
Phương án tổ chức lớp học: cá thể hợp tác với nhĩm
2 Chuẩn bị của học sinh: Bảng nhóm – phấn màu
III HOẠT ĐỘNG DAY HỌC
1 Ổn định tình hình lớp : (1’)Sĩ số:………… Vắng:………
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
GV treo bảng phụ
Điền vào chỗ ( )
B
B
3)
2
C
A , A B
A B
4)
C
A , B , A B
A B
Áp dụng tính
Trả lời:
2 5
3 Giảng bài mới :
Giới thiệu bài:(1’)
Trong tiết trước chúng ta đã học các phép biến đổi đơn giản là đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn, khử mẫu biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu.Tiết học hơm nay ta tiếp tục củng cố 2 phép biến đổi trên thơng qua 1số bài tập
Tiến trình bài dạy:
6’ Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết
GV cho hs nhìn vào bảng
kiểm tra bài cũ và hỏi: Các
cơng thức trên bảng phụ đĩ là
phép biến đổi nào?
HS trả lời: Phép khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu
Lý thuyết:
Khử mẫu biểu thức lấy căn 1)
AB 0, B 0
B 0 B
Trang 23)
2 2
C
A B
A B
A 0, A B
4)
C
A B
A 0, B 0, A B
10’ Hoạt động 2: Chữa bài tập
GV gọi 2hs lên bảng giải bài
tập 48SGK
GV: Sửa chữa những sai sót
GV: lưu ý HS khi khử mẫu
biểu thức lấy căn trường hợp
mà mẫu phân tích đưa được ra
ngoài dấu căn thì ta nên đưa
ra ngoài dể việc khử mẫu trở
nên đơn giản hơn,
Gv treo bảng phụ bài tập 49
SGK
Lần lượt gọi hs1, hs2 lên bảng
làm, mỗi em làm 2 câu
Gv sửa chữa những sai sót và
cho HS chữa vào vở bài tập
2HS lên bảng chữa bài tập 48SGK
hs1, hs2 lên bảng làm, mỗi
em làm 2 câu
Bài tập 48 SGK:
2
*
11
2
*
1 10 14
Bài tập 49 SGK
2
a ab nêu b 0
a ab nêu b 0
*
2
2
3xy 2xy 3 2xy xy
20’ Hoạt động 3: Luyện tập
GV cho hs giải bài tập 50
SGK
GV: Nhận xét Sửa chưa
những sai sót và cho hs chữa
vào vở bài tập
GV: Chốt lại cách giải bài tập
trên
3Hs lên bảng đồng thời mỗi em làm 1 câu
Bài tập 50 SGK:
Trục căn thức ở mẫu
2 2 2
*
5
Trang 3Bài tập 51 SGK
Trục căn thức ở mẫu
GV treo bảng phụ cho hs hoạt
động nhĩm bài tập 51 SGK
3 a)
3 1
b b)
p c)
2 p 1
Hướng dẫn về nhà: Bài tập
54 SGK
GV hướng dẫ học sinh đặt
thừa số chung ở trên tử để rút
gọn được dưới mẫu
2
a
HS hoạt động nhĩm:
Nhĩm 1, 4: Câu a) Nhĩm 2, 5: Câu b) Nhĩm 3, 6: câu c)
HS chú ý theo dõi
y b y
*
y b b
Bài tập 51 SGK
3 a)
3 3 3 3 3 3
b b)
9 b
2 p 1 p
c)
2 p 1 (2 p 1)(2 p 1)
2 p 1 4p 1
4 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’)
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG
………
………
………
………
