Giao an tuan 20 lop 5

b Các hoạt động: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh lượng 8 phút Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS biết phát âm chính xác, ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ và hiểu một số từ ng[r]

Trang 1

TUẦN 20 TẬP ĐỌC

Tiết 39 THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ

Ngày soạn: 03/01/2011 - Ngày dạy: 10/01/2011

I MỤC TIÊU:

- Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).

- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật.

- Ý thức tự nghiêm khắc với bản thân, biết giữ lẽ công bằng, không vì việc riêng tư mà làm điều sai trái.

- Kiểm tra sĩ số - Hát vui

2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

- 3 HS làn lượt đọc bài tập đọc tiết trước và trả lời câu hỏi SGK

- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra

3.- Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài:

GV cho HS xem tranh minh họa và nêu: Các em sẽ biết được Thái sư Trần Thủ Độ là

người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước qua bài

- Gợi ý cho HS chia bài thành 3 đoạn, yêu

cầu HS đọc nối tiếp.

- Theo dõi, uốn nắn HS phát âm sai, giải

thích từ ngữ mới.

- Nêu nhận xét chung về cách đọc của HS,

đọc diễn cảm toàn bài.

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài.

- Chia đoạn, đọc nối tiếp từng đoạn.

- Sửa cách phát âm theo hướng dẫn của

GV, đọc chú giải SGK.

- Lắng nghe, ghi nhận.

Trang 2

7 phút

Mục tiêu: Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là

người gương mẫu, nghiêm minh, công

bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép

nước (Trả lời được các câu hỏi trong

SGK).

Cách tiến hành:

- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc

các câu hỏi trong SGK.

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.

- Theo dõi HS trình bày.

- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.

Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm.

Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc

phân biệt được lời các nhân vật.

- Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần

hướng dẫn luyện đọc, gọi HS khá, giỏi đọc.

- Hướng dẫn HS cách đọc diễm cảm, đọc

mẫu.

- Theo dõi HS thi đọc.

- Nêu nhận xét, đánh giá kết quả thi đọc

diễn cảm của HS.

- 1 HS đọc các câu hỏi trong SGK.

- Thảo luận theo nhóm.

- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến.

- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.

- HS khá (giỏi) đọc đoạn văn.

- Lắng nghe, ghi nhận cách đọc của GV.

- Thi đọc diễn cảm trước lớp HS khá giỏi phân vai đọc diễn cảm vở kịch.

- Cả lớp nhận xét, góp ý.

4.- Củng cố: (5phút)

- Hỏi HS về ý nghĩa, nội dung bài tập đọc (Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu,

nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước).

- GD thái độ: Ý thức tự nghiêm khắc với bản thân, biết giữ lẽ công bằng, không vì việc

riêng tư mà làm điều sai trái.

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)

Trang 3

TUẦN 20 CHÍNH TẢ

Tiết 20 Nghe - viết: CÁNH CAM LẠC MẸ

- 3 HS lên bảng viết các từ có chứa vần ong/ông do 1 HS khác đọc

GV nêu mục tiêu bài học

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết.

Mục tiêu: HS biết nghe cách phát âm, hiểu

được nội dung bài viết.

- Nêu mục tiêu của hoạt động.

- Đọc mẫu bài viết, gọi 1 HS đọc lại.

- Đặt câu hỏi về nội dung bài viết.

Hoạt động 2: Luyện viết.

Mục tiêu: Nghe - viết đúng bài chính tả,

trình bày đúng hình thức bài thơ.

- Nêu yêu cầu của hoạt động.

- Theo dõi HS trình bày; ghi bảng từ khó

- 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài viết.

- Trả lời câu hỏi của GV.

- Thảo luận nhóm tìm từ khó viết.

- Đại diện nhóm lần lượt nêu từ khó viết.

Trang 4

bày đoạn văn xuôi.

- Đọc câu ngắn hoặc cụm từ cho HS viết

vào vở.

- Đọc lại toàn bộ bài viết.

- Chấm chữa bài viết của 7 HS.

- Nêu nhận xét kết quả nghe viết chính tả

- Nêu nhận xét và hoàn thiện BT.

- Lắng nghe, tập viết từ khó vào nháp.

- Lắng nghe, quan sát cách trình bày đoạn văn trong SGK.

- Nghe - viết bài vào vở.

- Rà soát lại bài đã viết cho hoàn chỉnh.

- 7 HS nộp bài cho GV chấm, số HS còn lại đổi vở chữa lỗi cho nhau.

- GV đọc cho HS thi đua viết các từ có chứa o/ô

- GD thái độ: Biết che chở, yêu thương bạn bè khi bạn gặp điều không may; ý thức viết

đúng chính tả các tiếng có chứa r/d/gi và o/ô.

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò

- Rút kinh nghiệm

………

Trang 5

TUẦN 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Tiết 39 Mở rộng vốn từ: CÔNG DÂN

- 3 HS lần lượt đọc lại đoạn văn đã làm lại hoàn chỉnh của BT2 tiết trước

b) Các hoạt động:

Thời

12 phút Hoạt động 1: Bài tập 1, 2.

Mục tiêu: Hiểu được nghĩa của từ công

dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng

công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của

Trang 6

13 phút

Hoạt động 2: Bài tập 3, 4.

Mục tiêu: Nắm được một số từ đồng nghĩa

với từ công dân và sử dụng phù hợp với

- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng ghi nhớ và đặt câu ghép

- GD thái độ: Có ý thức về quyền lợi và nghĩa vụ của công dân đối với đất nước.

- Dặn dò

………

Trang 7

TUẦN 20 KỂ CHUYỆN

Tiết 20 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I MỤC TIÊU:

- Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những tấm gương sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

- Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.

- Có ý thức sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

- 3 HS lần lượt kể lại 1, 2 đoạn câu chuyện “Chiếc đồng hồ”; nêu ý nghĩa câu chuyện.

Thời

7 phút Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu

cầu của đề bài.

Mục tiêu: HS biết chọn được một câu

chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm

gương sống và làm việc theo pháp luật,

theo nếp sống văn minh.

- Viết đề bài lên bảng.

- Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài, gạch chân

những từ quan trọng.

- Lần lượt đọc đề bài trong SGK.

- Lần lượt đọc các gợi ý trong SGK.

Trang 8

16 phút

- Yêu cầu HS nói tên câu chuyện sẽ kể.

Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện và

trao đổi ý nghĩa câu chuyện.

Mục tiêu: Kể lại câu chuyện đã nghe, đã

đọc nói về những tấm gương sống và làm

việc theo pháp luật, theo nếp sống văn

minh Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.

- Lần lượt nói tên câu chuyện sẽ kể.

- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.

- Kể chuyện theo nhóm.

- Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp

và nêu ý nghĩa của câu chuyện.

- Các nhóm khác góp ý, bổ sung về ý nghĩa câu chuyện bạn kể.

- Cho HS bình chọn bạn có câu chuyện; bạn kể chuyện tự nhiên nhất; bạn đặt câu hỏi thú

vị nhất

- GD thái độ: Có ý thức sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

- Dặn dò

Trang 9

TUẦN 20 TẬP ĐỌC

Tiết 40 NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG

I MỤC TIÊU:

- Hiểu nội dung: Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách mạng (Trả lời được các câu hỏi 1, 2 trong SGK) HS khá, giỏi phát biểu được những suy nghĩ của mình về trách nhiệm công dân đối với đất nước.

- Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của của ông Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng.

- Ý thức về bổn phận công dân phải có trách nhiệm trước vận mệnh của đất nước.

- 3 HS lần lượt đọc thuộc lòng bài “Thái sư Trần Thủ Độ”; trả lời câu hỏi về nội dung bàiđọc

GV cho HS xem tranh minh họa và nêu: Các em sẽ biết được nhà tư sản yêu nước Đỗ

Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách mạng qua bài học hôm nay.

- Gợi ý cho HS chia bài thành 5 đoạn, yêu

cầu HS đọc nối tiếp.

- Theo dõi, uốn nắn HS phát âm sai, giải

thích từ ngữ mới.

- Nêu nhận xét chung về cách đọc của HS,

đọc diễn cảm toàn bài.

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài.

- Chia đoạn, đọc nối tiếp từng đoạn.

- Sửa cách phát âm theo hướng dẫn của

GV, đọc chú giải SGK.

- Lắng nghe, ghi nhận.

Trang 10

7 phút

Mục tiêu: Hiểu nội dung: Biểu dương nhà

tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và

tài trợ tiền của cho Cách mạng (Trả lời

được các câu hỏi 1, 2 trong SGK) HS khá,

giỏi phát biểu được những suy nghĩ của

mình về trách nhiệm công dân đối với đất

nước.

các câu hỏi trong SGK.

Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm.

Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn

giọng khi đọc các con số nói về sự đóng

góp tiền của của ông Đỗ Đình Thiện cho

Cách mạng.

- Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần

hướng dẫn luyện đọc, gọi HS khá, giỏi đọc.

- Hướng dẫn HS cách đọc diễm cảm, đọc

mẫu.

- Theo dõi HS thi đọc.

- Nêu nhận xét, đánh giá kết quả thi đọc

diễn cảm của HS.

- 1 HS đọc các câu hỏi trong SGK.

- Thảo luận theo nhóm.

- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến.

- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.

- HS khá (giỏi) đọc đoạn văn.

- Lắng nghe, ghi nhận cách đọc của GV.

- Thi đọc diễn cảm trước lớp.

- Hỏi HS về ý nghĩa, nội dung bài tập đọc (Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình

Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách mạng).

- GD thái độ: Ý thức về bổn phận công dân phải có trách nhiệm trước vận mệnh của đất

nước.

Trang 11

TUẦN 20 TẬP LÀM VĂN

Tiết 39 TẢ NGƯỜI

(Kiểm tra viết)

Ngày soạn: 05/01/2011 - Ngày dạy: 12/01/2011

I MỤC TIÊU:

- Củng cố kiến thức về văn tả người.

- Viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý, đúng từ, đặt câu đúng.

- Bồi dưỡng tình cảm với người quen biết.

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV: SGK; bảng phụ viết sẵn đề bài

- HS: SGK; giấy kiểm tra

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1.- Khởi động: (1 phút)

- HS lần lượt đọc lại đoạn văn đã làm, tiết trước

Thời

5 phút Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài.

Mục tiêu: Giúp HS nắm vững yêu cầu của

đề bài Củng cố kiến thức về văn tả người.

- Nêu mục tiêu của hoạt động, treo bảng

phụ viết sẵn đề bài, gọi 1 HS đọc đề bài

trên bảng.

- Gạch chân những từ quan trọng, giúp HS

nắm rõ yêu cầu của đề bài, gọi 1 HS đọc

những từ gạch chân.

- Ghi nhận đề bài của từng HS.

- 1 HS đọc đề bài trên bảng.

- 1 HS đọc những từ gạch chân.

- Lần lượt nêu đề bài đã chọn.

- Cả lớp ghi nhận.

Trang 12

18 phút Hoạt động 2: Học sinh làm bài.

Mục tiêu: Viết được một bài văn tả người

có bố cục rõ ràng, đủ 3 phần (mở bài, thân

bài, kết bài); đúng ý, đúng từ, đặt câu

đúng.

- Nhắc nhở HS cách trình bày, cách diễn

đạt, … bài văn và giao nhiệm vụ học tập.

- Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài, thông báo

thời gian viết bài vào giấy kiểm tra.

- Thu bài HS đã làm.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.

- Làm bài vào nháp.

- Sửa chữa bài văn hoàn chỉnh rồi viết vào giấy kiểm tra.

- Cả lớp nộp bài đã làm cho GV

4.- Củng cố: (5phút) - GV nhận xét sơ bộ về tình hình bài làm của HS; cho HS sửa chữa lại bài làm nếu cần - GD thái độ: Bồi dưỡng tình cảm với quen biết IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ………

………

Trang 13

TUẦN 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Tiết 40 NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

I MỤC TIÊU:

- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (ND ghi nhớ).

- Nhận biết được các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép (BT1); biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (BT3) Hs khá, giỏi giải thích được lí do

vì sao lược bớt quan hệ từ trong đoạn văn ở BT2.

- Có ý thức sử dụng câu ghép và nối câu ghép bằng quan hệ từ phù hợp khi nói, khi viết.

- 3 HS làm lại BT1, 2, 4 tiết trước

Trang 14

9 phút

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK.

- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng tại lớp.

- Nhận xét, tuyên dương HS đọc thuộc.

Hoạt động 3: Phần luyện tập.

Mục tiêu: Nhận biết được các quan hệ từ,

cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu

ghép (BT1); biết cách dùng các quan hệ từ

để nối các vế câu ghép (BT3) Hs khá, giỏi

giải thích được lí do vì sao lược bớt quan

hệ từ trong đoạn văn ở BT2.

- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng ghi nhớ và đặt câu ghép có sử dụng từ nối

- GD thái độ: Có ý thức sử dụng câu ghép, nối câu ghép bằng quan hệ từ phù hợp khi

nói, khi viết.

Trang 15

TUẦN 20 TẬP LÀM VĂN

Tiết 40 LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Ngày soạn: 07/01/2011 - Ngày dạy: 07/01/2011

I MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể.

- Xây dựng được chương trình liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20 – 11 (theo nhóm).

- Rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể.

- 3 HS lần lượt đọc đoạn văn đã làm ở BT2, tiết trước

Thời

10 phút Hoạt động 1: Bài tập 1.

Mục tiêu: Bước đầu biết cách lập chương

trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể.

Trang 16

Mục tiêu: Xây dựng được chương trình

liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng

ngày 20 – 11 (theo nhóm).

yêu cầu BT2 trong SGK.

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ học tập.

- 1 HS đọc yêu cầu BT2 trong SGK.

-Làm việc theo nhóm, làm bài trên giấy A3 bằng bút dạ.

- Đại diện nhóm lần lượt đính bài làm lên bảng và trình bày.

- Cả lớp góp ý, bổ sung.

- Cho HS bình chọn nhóm lập chương trình hay nhất

- GD thái độ: Rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể.

- Dặn dò

………

Trang 17

- Biết giải các bài toán liên quan đến chu vi hình tròn.

- Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học.

- 3 HS lên bảng làm lại BT1, 2, 3 tiết trước

Thời

13 phút Hoạt động 1: Bài tập 1, 2.

Mục tiêu: Biết tính chu vi hình tròn, tính

đường kính của hình tròn khi biết chu vi

- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.

- Tự suy nghĩ làm bài vào vở HS trung bình, yếu làm bài 1bc và bài 2; HS khá, giỏi làm cả 2 bài.

- Lên bảng chữa bài

Trang 18

Mục tiêu: Biết giải các bài toán liên quan

đến chu vi hình tròn.

yêu cầu BT trong SGK.

- Giao nhiệm vụ học tập.

- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.

- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.

- Tự suy nghĩ làm bài vào vở HS trung bình, yếu làm bài 3a; HS khá, giỏi làm cả bài.

- Lên bảng chữa bài

- Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4

- GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học.

- Dặn dò

………

Trang 19

TUẦN 20 TOÁN

Tiết 97 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

I MỤC TIÊU:

- Biết quy tắc tính diện tích hình tròn.

- Biết giải các bài toán liên quan đến diện tích hình tròn.

- Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học.

- 2 HS lên bảng làm lại BT1, 2 tiết trước

b) Các hoạt động:

Thời

lượng

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

13 phút Hoạt động 1: Giới thiệu công thức tính

diện tích hình tròn.

Mục tiêu: Biết quy tắc tính diện tích hình

tròn.

- Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình tròn

như SGK, gọi HS đọc lại.

- Gọi HS lần lượt đọc ví dụ 1, 2 SGK, yêu

cầu HS thực hiện.

- Xác nhận kết quả.

- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.

- Theo dõi, ghi nhận, đọc quy tắc SGK.

- Tự suy nghĩ làm bài vào vở.

- 1 HS lên bảng làm bài.

- Cả lớp nhận xét, sửa chữa.

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	18,83 KB