Tuan 23 lop 5 Chieu

III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu nhiÖm vô, néi dung thùc hµnh 2.Ph©n c«ng c«ng viÖc - QuÐt dän vÖ sinh líp häc Häc sinh nhËn nhiÖm vô theo tæ - L[r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 13 tháng 2 năm 2012

Luyện toán xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối.(tiết 111)

I mục tiêu

- Giúp HS: Củng cố kiến thức về xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối

- Biết đổi các số đo thể tích dới dạng số thập phân

- Giáo dục HS ham thích môn học

II ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ

- HS :Vở trắc nghiệm toán tiết 111

III Các hoạt động dạy – học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1

ổ n định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra Việc làm bài tập

của học sinh

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b.Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1: Viết theo mẫu.

- Yờu cầu hs làm bài cỏ nhõn

- GV cùng cả lớp nhận xét

Bài 2( Tiết 111 ):

Viết số thớch hợp vào chỗ trống:

- HS làm bài cá nhân

- Gọi HS lên bảng làm

- GV cùng cả lớp nhận xét và chữa

bài

Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S

- HS làm bài theo cặp

- Cả lớp làm bài

- Đaị diện cặp lên chữa

- GV cùng cả lớp nhận xét chốt lời

giải đúng

4 Củng cố:

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Tuyên dơng những em học tốt

5

Dặn dò

- Về nhà học bài và làm

- HS làm việc cá nhân 4 hs làm vào bảng phụ ( 2hs làm bài 1 tiết 111)

- HS khỏc nhận xột, chữa bài

Đỏp ỏn:

Bài 1( tiết 111)

503 cm3: Năm trăm linh ba xangtimet khối.

712 dm 3: Bảy trăm mười hai đờ - xi - một khối

95,05 dm3: Chớn mươi lăm phẩy khụng năm

đờ - xi - một khối

- HS đọc đề bài

- Hs làm bài, 2 hs làm trờn bảng lớp

- Hs khỏc nhận xột, chữa bài

Đỏp ỏn:

1,23 dm3 = 1230 cm3 500cm3 = 0,5 dm3

0,25 dm3 = 250 cm3 12500cm3 = 12,5 dm3

dm3 = 500 cm3 4950cm3 = 4,95 dm3

- HS làm bài theo cặp

- Cả lớp làm bài

- Đaị diện cặp lên chữa

- Cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng Đỏp ỏn: a) S b) Đ

Luyện Tiếng Việt

Trang 2

Luyện tập chính tả

i mục tiêu

- Làm bài tập để củng cố viết hoa tên ngời, tên địa lí Việt Nam

- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho HS

ii ĐỒ DÙNG

- GV: Hệ thống nội dung ôn tập

- HS: SGK

iii các hoạt động dạy – học

1

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

b Hớng dẫn làm bài tập chính tả.

Bài 1:

Viết lại cho đỳng các tên riờng trong

đoạn văn sau

- Yờu cầu hs làm bài cỏ nhõn

- GV nhận xét bài và cho điểm đánh

giá

Bài 2 Dúng nào dưới đõy viết sai chớnh

tả

- Hs trao đổi cặp, rồi bỏo cỏo

- Gv nhận xột, sửa sai

4 Củng cố:

- GV hệ thống nội dung tiết học

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

- Cả lớp hát

- HS làm việc cá nhân

- Hs lờn bảng viết, hs khỏc nhận xột, chữa bài

Đỏp ỏn: Gọng Vú, Săn Sắt, Thầu Dầu

- HS nhắc lại cách viết hoa tên riờng của người, con vật

- Hs trao đổi cặp, 4 cặp làm bảng phụ

- Hs nhận xột, chữa bài

Đỏp ỏn: Ngó ba Hạc

Thứ ba, ngày 14 tháng 2 năm 2012

Luyện viết Bài 9 + 10

I mục tiêu

- Rèn cho HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ và viết đẹp bài 9, bài 10 trong vở

Thực hành luyện viết.

- Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ

II ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ

- HS : vở luyện viết

iii các hoạt động dạy – học

1

- GV kiểm tra vở luyện viết của HS

3 Bài mới

- Cả lớp hát

Trang 3

b Hướng dẫn hs luyện viết

- GV nêu các câu cần luyện viết

- Yêu cầu HS đọc câu luyện viết

- Tìm các con chữ đợc viết hoa

trong bài?

- Tìm các con chữ có nét khuyết

trong bài?

- GV hớng dẫn HS viết các con chữ

đợc viết hoa và các con chữ có nét

khuyết

- Cho HS luyện viết bảng con một

số con chữ đợc viết hoa: Đ, M, S,

N, T

- GV nhận xét

- GV đọc bài Biển đẹp và câu thành

ngữ, tục ngữ cần luyện viết

- Gọi HS đọc

- Yêu cầu HS thực hành luyện viết

theo mẫu bài 9 và bài 10

- GV quan sát, uốn nắn cho HS viết

cha đúng, cha đẹp

- Thu chấm một số bài

- Nhận xét bài viết của HS

4 Củng cố

- GV nhận xét, tuyên dơng những

em có ý thức học tốt

5 Dặn dò

- Chuẩn bị tiết sau

- HS lắng nghe

- HS theo dõi

- HS đọc

- Con chữ Đ, M, T, C

- g, y, h, b.

- HS luyện viết bảng con, 3 HS lên bảng

- HS luyện viết bảng con

- 2 HS lên bảng

- HS theo dõi

- HS luyện viết theo mẫu

Bài 9

Thằng Cuội

Thằng Cuội ngồi gốc cây đa Để trâu ăn lúa gọi cha ời ời Cha còn cắt cỏ trên trời

Mẹ còn cỡi ngựa đi mời quan viên Ông thì cầm bút cầm nghiêng Ông thì cầm liềm đi chuộc lá đa Thằng Cuội ngồi gốc cây đa

Thứ t, ngày 15 tháng 2 năm 2012 Luyện Toán

Luyện tập( tiết 113)

i mục tiêu

- Ôn tập và củng cố về cách đổi các đơn vị đo thể tích đã học

- HS làm thành thạo các bài tập về đổi các đơn vị đo thể tích

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác

ii ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ

- HS: Vở trắc nghiệm toỏn tiết 113

1

- Gọi HS lên bảng chữa bài tập về

nhà

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

b.Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1: Viết số thhích hợp vào chỗ

trống

- Cho HS làm bài, chữa bài

- GV chữa bài, nhận xét

- Cả lớp hát

- HS lên bảng chữa bài

- Lớp theo dõi, nhận xét

- Cho HS làm bài, chữa bài

- Nhận xét

Đáp án:

30 cm3 = 0,03 dm3 ;

105 cm3 = 0,105 dm3

Trang 4

Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S

- HS làm theo nhóm bàn, đại diện

các nhóm chữa bài

- GV nhận xét chữa bài

Bài 3: HS đọc đề bài

- Cho HS làm bài cá nhân, chữa

bài

- GV chữa bài, nhận xét

4 Củng cố

- GV củng cố nội dung ôn tập

5 Dặn dò

- Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau

1,62 dm3 = 0,00162 m3;

12,5 dm3 = 12500 cm3

4090 dm3 = 4,09 m3

0,211 m3 = 211 dm3

- HS làm theo nhóm bàn, đại diện các nhóm chữa bài

- Nhận xét

c) S

- HS làm bài cá nhân, chữa bài

- Nhận xét

Giải Đổi 200 cm3 = 0,2 dm3

1 dm3 sắt nặng số kg là:

23,4 : 3 = 7,8 ( kg)

200 cm3 sắt nặng số kg là:

7,8 x 0,2 = 1,56 ( kg)

Đáp số:1,56 kg

kể chuyện ( Kiểm tra viết) – Trang 19.

I Mục tiêu

- Thực hành viết bài văn kể chuyện theo gợi ý trong vở TNTV

- Bài văn đúng nội dung, yêu cầu của đề bài, có đủ 3 phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc Lời văn tự nhiên, chân thực, biết cách dùng các từ ngữ miêu tả hình dáng hoạt

động của nhân vật trong truyện để khắc hoạ rõ nét tính cách của nhân vật ấy, thể hiện tình cảm của mình đối với câu chuyện hoặc nhân vật trong truyện

- Rèn kĩ năng vận dụng hiểu biết để viết văn

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy- học

- GV: Bảng phụ

- HS:VTNTV

III. Các hoạt động dạy- học

1.ổn định tổ chức: KT sĩ số:

2.KTBài cũ:

- Cấu tạo bài văn tả ngời ?

Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a.Giới thiệu bài.

b.Nội dung

*/ Giáo viên phân tích đề và gạch chân

từ trọng tâm

+ Lu ý: Các em cần nhớ yêu cầu của

kiểu đề bài này

- 2 HS lên bảng

- 2 HS đọc yêu cầu

- Học sinh làm bài theo 3 phần:

+ Phần mở đầu: Giới thiệu câu chuyện sẽ

kể theo lối trực tiếp hoặc gián tiếp

Trang 5

- Giáo viên lấy ví dụ một số câu

chuyện cổ tích

g Ghi lên bảng

- Giáo viên đáp những thắc mắc của

học sinh (nếu có)

- Cho HS viết bài

- GV thu bài chấm

4 Củng cố: Nêu trình tự bài văn kể

chuyện?

5 Dặn dò:Về nhà học và chuẩn bị bài:

Lập chơng trình hoạt động

+ Phần diễn biến: Mỗi sự việc nên viết thành một đoạn văn Các câu trog đoạn phải lôgíc, khi kể tên nên xen kẽ tả ngoại hình, hoạt động, lời nói của nhân vật

+ Phần kết thúc: nêu ý nghĩa của câu chuyện hoặc suy nghĩ của em về câu chuyện

- HS viết bài

- HS thu bài viết cho GV chấm

- 2 học sinh nêu

Sinh hoạt ngoại khóa

Chủ điểm : Mừng Đảng, mừng xuân.

I Mục tiêu:

HD học sinh :

- Dọn vệ sinh trờng lớp

- GD ý thức giữ gìn môi trờng trờng học sạch sẽ

- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ có nội dung ca ngợi mùa xuâ, Đảng,Bác -Làm tốt theo năm điều Bác dạy

II Chuẩn bị

- Chổi, khăn lau, chậu, liềm

- Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, Bác, quê hơng đất nớc

III.Hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài:

Nêu nhiệm vụ, nội dung thực hành

2.Phân công công việc

- Quét dọn vệ sinh lớp học

- Lau chùi bàn ghế sạch sẽ

- Nhặt cỏ bồn hoa trớc cửa lớp học

- Quét dọn, vệ sinh trớc và sau lớp học

3 HD học sinh thực hành

- Kiểm tra dụng cụ thực hành

- GV tổ chức cho học sinh thực hành theo nhiệm

vụ đợc giao

- GV theo dõi, nhắc nhở, động viên

- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ

4 Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành

- GV tuyên dơng học sinh, tổ có kết quả thực

hành tố; nhắc nhở học sinh, tổ thực hiện cha tốt

rút kinh nghiệm cho lần sau

5 Củng cố, dặn dò

Nhận xét chung

Nhắc nhở học sinh ý thức bảo vệ môi trờng,

trờng học, sạch sẽ

Học sinh nhận nhiệm vụ theo tổ

HS thực hành dọn vệ sinh trờng lớp

- HS các tổ thi đua biểu diễn

HS nhận xét, bình chọn

Trang 6

Thứ sáu, ngày 3 tháng 2 năm 2012

Luyện Toán thể tích hình hộp chữ nhật.(Tiết 114)

i mục tiêu

- Ôn tập và củng cố về cách tính thể tích hình hộp chữ nhật

- Rèn cho HS kĩ năng tính thể tích hình hộp chữ nhật

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác

ii ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ

- HS: Vở trắc nghiệm toỏn tiết 114

iii các hoạt động dạy – học

1

- Gọi HS lên bảng chữa bài tập về

nhà

3 Bài mới

b Hướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1:

Tính thể tích hình hộp chữ nhật có

cỏc kớch thước 7cm, 5cm, 3cm

Bài 2:

- Gọi hs đọc bài toỏn

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- GV nhận xét bài làm của HS

Bài 3 :

- GV nêu yêu cầu đề bài

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu HS làm bài , chữa bài

- Gv nhận xột, chốt đáp án đúng.

4 Củng cố

- GV củng cố nội dung ôn tập

5 Dặn dò

- Chuẩn bị bài sau

- Cả lớp hát

- HS đọc bài toán

- HS nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật

- HS làm vào vở

Bài giải

Thể tớch hỡnh hộp chữ nhật là

7 x 5 x 3 = 105 (cm3) Đỏp số: 105cm3

- HS đọc bài toán

- HS trao đổi bài theo cặp rồi giải bài toán

Bài giải

Đổi 1,5 m =15 dm; 80 cm = 8 dm Thể tớch hỡnh hộp chữ nhật là

15 x 12 x 8 = 1440 (dm3) Đỏp số: 1440 dm3

- HS làm bài cá nhân, chữa bài

- Nhận xét

Đáp án: 42 dm 3

Thứ bảy, ngày 18 tháng 2 năm 2012

Trang 7

Luyện tiếng Việt

nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

i mục tiêu

- Củng cố cho HS những kiến thức về cách nối các vế câu ghép bằng quan

hệ từ

- Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo

- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn

ii ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ

- HS: SGK, Vở trắc nghiệm TV

1

- Gọi HS lên bảng chữa bài tập

về nhà

3 Bài mới

b Hướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1: Viết lại cõu ghộp trong

đoạn văn sau và gạch dưới cặp

từ quan hệ nối cỏc vế cõu ghộp

- Cho HS làm việc nhúm bàn

- Gọi đọc bài, nhận xét

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 2:

- HS đọc lại câu đơn bài cho

- Cho HS làm theo cặp

- Gọi HS trả lời

- GV chốt câu trả lời đúng

4 Củng cố

- GV nhận xét, tuyên dơng các

em có ý thức học tập tốt

5 Dặn dò

- Cả lớp hát

- Hs đọc bài, trao đổi nhúm bàn rồi làm vàovở

- 2 nhúm hs làm trờn bảng phụ

- Cả lớp nhận xột, chữa bài

Đỏp ỏn: Đối với những người nghốo

khổ, khụng những ụng cho thuốc khụng lấy tiền, mà cũn chu cấp cho cả gạo tiền

để cú điều kiện chữa bệnh

- Học sinh đọc đề bài và cõu đơn bài cho

- HS làm việc cặp

- Vài HS đọc bài của mình

- Cả lớp nhận xét

Đỏp ỏn: Cặp quan hệ từ cần điền là:

khụng những mà cũn

Sinh hoạt

Nhận xét tuần 23

I Mục tiêu

- Đánh giá các hoạt đã làm đợc trong tuần 23.

- Phơng hớng tuần 24

- Học sinh thấy đợc u điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục, phát huy

II Chuẩn bị

GV: - Phơng hớng tuần tới

HS: - Tự kiểm điểm

III Các hoạt động dạy học

Trang 8

1 ổn định tổ chức

2 Nhận xét các hoạt động tuần

23.

- Cho học sinh nhận xét hoạt động

tuần qua

- Giáo viên đánh giá chung u điềm,

khuyết điểm

- Tuyên dơng các cá nhân, tổ có

nhiều thành tích

3 Phơng hớng tuần 24

- Học chơng trình tuần 24.

- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi,

phụ đạo học sinh yếu

- Lao động vệ sinh trờng lớp

- Trang hoàng lớp học

- Thi đua học tốt mừng Đảng mừng

xuân

4 Văn nghệ

- GV cho HS hát, kể chuyện, đọc

thơ,

- Cả lớp hát

- Nghe

- Các tổ trởng lên nhận xét những việc đã làm đợc của tổ mình

- Lớp trởng đánh giá

- HS hát, kể chuyện, đọc thơ,

Trang 9

Thứ hai, ngày 1 tháng 2 năm 2010

Luyện viết chữ đẹp

I mục tiêu

- Rèn cho HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ và viết đẹp bài 9, bài 10 trong vở

Thực hành luyện viết.

- Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ

II Chuẩn bị

a GV: Bài viết

b HS : vở luyện viết

- GV kiểm tra vở luyện viết của HS

3 Bài mới

b Phát triển bài

- GV nêu các câu cần luyện viết

- Yêu cầu HS đọc câu luyện viết

- Tìm các con chữ đợc viết hoa

trong bài?

- Tìm các con chữ có nét khuyết

trong bài?

- GV hớng dẫn HS viết các con chữ

đợc viết hoa và các con chữ có nét

khuyết

- Cho HS luyện viết bảng con một

số con chữ đợc viết hoa: Đ, M, S,

N, T

- GV nhận xét

- GV đọc bài Biển đẹp và câu thành

ngữ, tục ngữ cần luyện viết

- Gọi HS đọc

- Yêu cầu HS thực hành luyện viết

theo mẫu bài 9 và bài 10

- GV quan sát, uốn nắn cho HS viết

cha đúng, cha đẹp

- Thu chấm một số bài

- Nhận xét bài viết của HS

4 Củng cố

- GV nhận xét, tuyên dơng những

em có ý thức học tốt

5 Dặn dò

- Cả lớp hát

- HS lắng nghe

- HS theo dõi

- HS đọc

- Con chữ Đ, M, T, C

- g, y, h, b.

- HS luyện viết bảng con, 3 HS lên bảng

- HS luyện viết bảng con

- 2 HS lên bảng

- HS theo dõi

- HS luyện viết theo mẫu

Bài 9 Thằng Cuội

Thằng Cuội ngồi gốc cây đa Để trâu ăn lúa gọi cha ời ời Cha còn cắt cỏ trên trời

Mẹ còn cỡi ngựa đi mời quan viên Ông thì cầm bút cầm nghiêng Ông thì cầm liềm đi chuộc lá đa Thằng Cuội ngồi gốc cây đa

********************************************************************

Thứ t, ngày 3 tháng 2 năm 2010

Sinh hoạt ngoại khoá

Văn nghệ Mừng Đảng, Mừng Xuân

i Mục tiêu

- Giáo dục HS kính yêu Đảng và Bác Hồ, từ đó bồi dỡng tình yêu quê hơng đất nớc

Trang 10

- HS tìm hiểu một số giai đoạn lịch sử của Đảng cộng sản Việt Nam, tập múa hát một số bài hát ca ngợi Đảng, Đất nớc

ii chuẩn bị

a GV: - Một số bài hát, thơ ca ngợi Đảng, đất nớc

b HS: - Một số bài hát, thơ ca ngợi Đảng, đất nớc

iii Nội dung

Hoạt động 1:

- Hình thức tiến hành: HS của lớp tham gia cùng với HS của toàn trờng - tiết chào cờ

đầu tháng 2

- Cách tiến hành:

+ Tất cả lớp tham gia tập múa hát tập thể 1 đến 2 bài trong giờ ra chơi với HS toàn tr-ờng

- Hình thức tiến hành: Tổ chức ở lớp

- Cách tiến hành:

+ Trong giờ SH 10 phút đầu giờ, GVCN kết hợp với Tổng phụ trách đội, đội cờ đỏ tập hát cho HS một số bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ hay ca ngợi quê hơng đất nớc + HS tìm hiểu các giai đoạn lịch sử của Đoàn TNCS HCM hay Đảng CSVN theo hệ thống câu hỏi do tổ chức Đoàn phát động

- Hình thức tiến hành:HS tham gia thi với HS toàn trờng -Tổ chức trong giờ ra chơi.

- Cách tiến hành: Lớp tham gia thi bài múa hát tập thể theo chủ đề do Đội phát

động

IV.Tổng kết: Nhận xét kết quả thi đua trong tiết sinh hoạt cuối tuần.

**************************************

Luyện toán

Ôn tập: xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối; mét khối

I mục tiêu

- Giúp HS: Củng cố kiến thức về xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối; mét khối

- Biết đổi các số đo thể tích dới dạng số thập phân

- Giáo dục HS ham thích môn học

II Chuẩn bị

a GV: Phiếu học tập + bảng phụ

b HS :Vở thực hành toán

III Các hoạt động dạy – học

- GV kiểm tra Việc làm bài tập của học

sinh

3 Bài mới

b Phát triển bài

Bài 1:

Đọc các số đo:

8m3 ; 2017cm3 ; 7,608 dm3 ; 0,346 m3 ;

2

10 m3;

17

100 dm3

- GV cùng cả lớp nhận xét

Bài 2:

Bài 1

- HS làm việc cá nhân

- HS đọc

- Cả lớp nhận xét

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	54,33 KB