1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tuan 20 lop 5 Chieu

8 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 24,05 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS lµm thµnh th¹o c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn vµ biÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch hình vuông khi biÕt diện tích h×nh trßn.. các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy.[r]

Trang 1

Thứ ba, ngày 15 tháng 1 năm 2013

Luyện viết Bài 31 + 32

I Mục tiêu

- Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài 31,32 trong vở thực hành luyện viết

- Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ

II Chuẩn bị

a GV: Bài viết

b HS : vở luyện viết

III Các hoạt động dạy - học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra vở luyện viết của

HS

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Phát triển bài

*Bài 31 :

- GV đọc đoạn văn cần luyện

viết

- Cho HS luyện viết bảng con

một số từ khó viết hay viết sai

- GV đọc bài viết lần 2

- GV cho HS luyện viết trong

vở thực hành luyện viết

- GV quan sát, uốn nắn cho HS

viết cha đúng, cha đẹp

- GV thu một số vở chấm

*HD viết bài ở nhà:

Bài 32:

Tơng tự bài 31

4 Củng cố

- GV nhận xét, tuyên dơng

những em có ý thức học tốt

5 Dặn dò

- Về viết bài 32

- Cả lớp hát

- HS lắng nghe

- Từ khó: chí, nên,…

- HS lắng nghe

* Bài 31:

Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí ắt làm nên

-Về nhà viết bài

Sinh hoạt ngoại khóa

Chủ điểm : em yêu tổ quốc việt nam.

I Mục tiêu:

HD học sinh :

- Dọn vệ sinh trờng lớp

- GD ý thức giữ gìn môi trờng trờng học sạch sẽ

- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ có nội dung ca ngợi quê hơng đất nớc

-Làm tốt theo năm điều Bác dạy

II Chuẩn bị

- Chổi, khăn lau, chậu, liềm

- Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, Bác, quê hơng đất nớc

III.Hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài:

Trang 2

Nêu nhiệm vụ, nội dung thực hành

2.Phân công công việc

- Quét dọn vệ sinh lớp học

- Lau chùi bàn ghế sạch sẽ

- Nhặt cỏ bồn hoa trớc cửa lớp học

- Quét dọn, vệ sinh trớc và sau lớp học

3 HD học sinh thực hành

- Kiểm tra dụng cụ thực hành

- GV tổ chức cho học sinh thực hành theo nhiệm

vụ đợc giao

- GV theo dõi, nhắc nhở, động viên

- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ

4 Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành

- GV tuyên dơng học sinh, tổ có kết quả thực

hành tố; nhắc nhở học sinh, tổ thực hiện cha tốt

rút kinh nghiệm cho lần sau

5 Củng cố, dặn dò

Nhận xét chung

Nhắc nhở học sinh ý thức bảo vệ môi trờng trờng

học, sạch sẽ

Học sinh nhận nhiệm vụ theo tổ

HS thực hành dọn vệ sinh trờng lớp

- HS các tổ thi đua biểu diễn

HS nhận xét, bình chọn

-Thứ năm, ngày 17 tháng 1 năm 2013

Luyện Toán

Luyện tập (tiết 96)

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS về hình tròn, đờng tròn, chu vi hình tròn, hình tròn

- Rèn kỹ năng tính toán và giải toán

- Giáo dục HS lòng say mê học toán

II Đồ dùng dạy-học :

- GV:Bảng phụ

- HS:Vở luyện

III.Các hoạt động dạy - học.

1.ổn định tổ chức: KT sĩ số:

2.Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS làm bài 3/T95

- GV nhận xét, cho điểm

3.Bài mới:

a-Giới thiệu bài.

b-Nội dung.

Bài 1

- Cho HS làm bài cá nhân

- Gọi HS chữa bài

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 2

- Cho HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện các nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét, chữa bài

- GV chốt kq

Bài 3

- 1 HS lên bảng làm

- 1 HS đọc yêu cầu

- 1 HS làm vào vở

- Chữa bài, nhận xét

Đáp án: a) S ; b) - Đ

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS thảo luận làm vào bảng nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

Giải Chu vi của bánh xe là:

0,325 x 2 x 3,14 = 2,041 (m) Nếu bánh xe lăn đợc 1000 vòng thì bánh

xe lăn đợc số mét là:

2,041 x 1000 = 2041 ( m)

Trang 3

- Cho HS thảo luận cặp.

- GV nhận xét, cho điểm

c Củng cố: Nêu cách chu vi và diện

tích hình tròn?

4.Tổng kết: GV nhận xét tiết học.

5.Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Luyện tập.

Đáp số: 2041 m

- Các nhóm khác nhận xét, chữa bài

- 1 HS đọc

- HS thảo luận cặp bài làm

- 1 cặp nêu kết quả

Cả lớp nhận xét

- 2 HS nêu

-Luyện Tiếng Việt

Mở rộng vốn từ: công dân( trang 8)

I Mục tiêu

- Củng cố cho HS kiến thức về : Mở rộng vốn từ và quan hệ từ

- Rèn kỹ năng dùng từ chính xác, hợp lý

- Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài

II.Đồ dùng dạy- học

- GV:Bảng phụ

- HS:Vở luyện TV

III.Các hoạt động dạy- học

1.Ôn định tổ chức: KT sĩ số:

2.KT bài cũ: Cho HS làm bài 1(T6)

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài

b.Nội dung.

Bài 1/T8

Cho HS làm cá nhân

- GV nhận xét, chữa bài

Bài2

- GV cho HS thảo luận nhóm4

- GV nhận xét, tuyên dơng

Bài3

- GV cho HS thảo luận nhóm4

- GV nhận xét, tuyên dơng

4 Củng cố: Nhắc lại nội dung bài?

5.Dặn dò:Chuẩn bị bài sau

- 2 HS lên bảng làm

- 1 HS đọc

- 1 HS làm lên bảng.Cả lớp làm vở bài tập

- HS làm xong trình bày

- Cả lớp nhận xét

* Đáp án : Công minh.

- 1HS đọc

- HS thảo luận chọn đáp án đúng, trình bày

* Đáp án: công dân, nông gia, nông dân, thơng gia, ng dân.

- Cả lớp nhận xét

- 1HS đọc

- HS thảo luận chọn đáp án đúng, trình bày

Đáp án:Dòng 3; 4

- 2 HS nêu

Thứ sáu, ngày 18 tháng 1 năm 2013

Luyện toán

DIỆN T CH Í hình tròn( Tiết 97)

i mục tiêu

- Ôn tập và củng cố về cách tính diện tớch hình tròn

- HS làm thành thạo cách tính diện tớch hình tròn khi biết bán kính hoặc biết

đờng kính

Trang 4

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.

ii ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ

- HS: Vở trắc nghiệm toỏn tiết 97

iii các hoạt động dạy học

1

ổ n định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS lên bảng chữa bài tập về

nhà

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b.Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1: Đỳng ghi Đ, sai ghi S

- Cho HS làm bài, chữa bài

- GV chữa bài, nhận xét

Bài 2

- Cho HS nhắc lại cách tính diện

tớch khi biết đờng kính

- GV nhận xét chữa bài

Bài 3.

- Yờu cầu hs làm theo nhúm

- Gv nhận xột, chữa bài

4 Củng cố

- GV củng cố nội dung ôn tập

5 Dặn dò

- Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau

- Cả lớp hát

- HS lên bảng chữa bài

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nhắc lại cách tính diện tớch khi biết bán kính

- HS làm việc cá nhân Đỏp ỏn: a S b Đ

- HS nhắc lại cách tính diện tớch khi biết đ-ờng kính

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở

Bài giải

Bỏn kớnh hỡnh trũn là:

5 : 2 = 2,5 ( dm ) Diện tớch hỡnh trũn là:

2,5 x 2,5 x 3,14 = 19,625 ( dm2 )

Đỏp số: 19,625 dm2

- Cỏc nhúm trao đổi rồi làm vào bảng phụ

- Đại diện nhúm bỏo cỏo, nhúm khỏc nhận xột sửa sai

Bài giải Diện tớch hỡnh vuụng là:

6 x 6 = 36 ( cm2 ) Bỏn kớnh hỡnh trũn là:

6 : 2 = 3 ( cm ) Diện tớch hỡnh trũn là:

3 x 3 x 3,14 = 28,26 ( cm2 ) Diện tớch phần tụ màu là:

36 - 28,26 = 7,74 ( cm2 ) Đỏp số: 7,74 cm2

Thứ bảy, ngày 19 tháng 1 năm 2013

Luyện Toán

LUYỆN TẬP CHUNG (tiết 99)

i mục tiêu

Trang 5

- Ôn tập và củng cố về cách tớnh chu vi, diện tích hình tròn, diện tớch hỡnh vuụng

- HS làm thành thạo cách tính diện tích hình tròn và biết cách tính diện tích hỡnh vuụng khi biết diện tớch hình tròn

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác

ii ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ

- HS: Vở trắc nghiệm toỏn tiết 99

iii các hoạt động dạy – học

1

ổ n định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS lên bảng chữa bài tập về nhà

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn luyện tập.

Bài 1:Khoanh v o à chữ đặt trước cõu trả

lời đỳng

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính diện

tích hình tròn

- Gọi HS chữa bài, nhận xét

Bài 2:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn tính độ dài sợi dõy đồng, ta tớnh

chu vi 2 hình tròn cú đường kớnh 4cm

- Cho hs làm nhúm 6

-Gv nhận xột, kết luận

Bài 3:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Cho hs l m à nhúm 6

-Gv nhận xột, kết luận

- Cả lớp hát

- HS lên bảng chữa bài

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nhắc lại cách tính diện tích hình tròn

- HS làm bài vào vở

- 1 Hs nờu kết quả

Đỏp ỏn: D 37,68 cm2

- HS đọc đề bài

- Hs trả lời

- Cỏc nhúm trao đổi và làm vào bảng phụ

- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột

Bài giải

4 x 3,14 x 2 = 25,12 (cm2) Đỏp số: 25,12 cm2

- HS đọc đề bài

- Hs trả lời

- Cỏc nhúm trao đổi và làm vào bảng phụ

- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột

Bài giải

Ta có: r xr x3,14 = 12,56 (cm2) Nên r x r = 12,56 : 3,14

r x r = 4(cm2)

Trang 6

4 Củng cố

- GV củng cố nội dung ôn tập

5 Dặn dò

- Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau

Mà r x r : 2 là diện tích của 1/4 hình vuông Vậy diện tích của hình vuông là:

4 : 2 x 4 =8 (cm2)

Đỏp số: 8cm2

Kĩ năng sống

Chủ đề 4: kĩ năng giảI quyết mâu thuẫn Bài tập 3

I Mục tiêu:

HD học sinh :

- Có kĩ năng giải quyết mâu thuẫu và HS thực hành tốt kĩ năng này trong cuộc sống hàng ngày

II Chuẩn bị.

- Tranh ảnh

III.Hoạt động dạy- học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

? Nêu ghi nhớ của chủ đề 3

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Phát triển bài

Bài tập 3

- GV gọi HS đọc câu chuyện

- HS dựa vào truyện trả lời câu

hỏi

? Nếu em là Trang em sẽ chọn

phơng án giải quyết tình huống

trên nh thế nào?

? Qua câu chuyện trên em rút ra

bài học gì?

? Trong cuộc sống em có gặp

tình huồng giống nh trên

không? em giải quyết nh thế

nào?

4 Củng cố

- GV chốt nội dung của bài

5 Dặn dò

- Chuẩn bị tiết sau

- Cả lớp hát

- HS nêu

- HS đọc yêu truyện

- HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi

- HS trình bày

- HS trình bày

Luyện Tiếng Việt

tả ngời(Trang 9) I./ Mục tiêu :

- Viết đợc một bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng; đủ ba phần( mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý, dùng từ, đặt câu đúng

II / Đồ dùng dạy- học :

- Giấy kiểm tra

iii / hoạt động dạy – học :

1.ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

Trang 7

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài

GV nêu MĐ, YC của tiết học

b.Tìm hiểu bài

H

oạt động 1 Hớng dẫn HS làm bài

- GV mời 1 HS đọc đề bài trên bảng.

- GV giúp HS hiểu yêu cầu của đề bài:

Em hãy tả một nghệ sĩ đang biểu diễn

mà em thích

+ Sau khi đọc kĩ đề bài , cần suy nghĩ để

tìm ý, sắp xếp ý thành dàn ý Dựa vào

dàn ý đã xây dựng đợc, viết hoàn chỉnh

bài văn tả ngời

H

oạt động 2 HS làm bài

- GV yêu cầu HS viết bài

- GV thu bài

4.Củng cố

- GV nhận xét tiết học

5.Dặn dò

- Dặn HS về nhà đọc trớc tiết TLV Lập

chơng trình hoạt động.

1 HS đọc đề bài trên bảng

-Một vài HS nói yêu đề bài , nêu những

điều mình cha rõ, cần thầy (cô) giải thích nếu có

- HS viết bài

- HS kiểm tra bài và nộp bài

-Sinh hoạt Nhận xét tuần 20

I Mục tiêu

- Đánh giá các hoạt đã làm đợc trong tuần 20

- Phơng hớng tuần 21

- Học sinh thấy đợc u điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục, phát huy

II Chuẩn bị

GV: - Phơng hớng tuần tới

HS: - Tự kiểm điểm

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

2 Nhận xét các hoạt động tuần 20

- Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần

qua

- Giáo viên đánh giá chung u điềm,

khuyết điểm

- Tuyên dơng các cá nhân, tổ có nhiều

thành tích

3 Phơng hớng tuần 21

- Học chơng trình tuần 21

- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi, phụ

đạo học sinh yếu

- Lao động vệ sinh trờng lớp

- Trang hoàng lớp học

- Thi đua học tốt chào mừng năm học

- Cả lớp hát

- Nghe

- Các tổ trởng lên nhận xét những việc

đã làm đợc của tổ mình

- Lớp trởng đánh giá

Trang 8

4 Văn nghệ

- GV cho HS hát, kể chuyện, đọc thơ, - HS hát, kể chuyện, đọc thơ,

Ngày đăng: 01/07/2021, 22:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w