GIAO AN LOP 2 TUAN 18 CKTKN

- Gọn gàng ngăn nắp - Chăm chỉ làm việc nhà - Chăm chỉ học tập - Quan tâm, giúp đỡ bạn bè - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng - GV giao nhiêm vụ mỗi nh[r]

Trang 1

- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2 ), Biết viết văn bản từ thuật theo mẫu đãhọc (BT3 )

II.Nội dung ôn tập

1 Giới thiệu bài (1’)

- Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học

Trang 2

- Treo bảng phụ đã viết bài tập 2

- Yêu cầu cả lớp nhận xét sửa sai

- Nhắc lại nội dung bài

- Yêu cầu HS về nhà ôn lại các bài tập đọc và HTL

- Ôn luyện về cách tự giới thiệu

- Ôn luyện về dấu chấm

B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : Giáo án, SGK, tranh minh họa BT2 trong SGK

Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to 3 -4 tờ cho bài tập 3

- HS : VBT, vở ô ly

C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài(2')

- Ghi đầu bài lên bảng

Trang 3

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc nối tiếp từng đoạn

=> ý nghĩa : Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương yêu của mẹ dành cho con

=> ý nghĩa : Phê phán những kẻ lười biếng, chỉ chờ ăn sẵn không chịu làm việc.

- HD : Nói lời tự giới thiệu với thái độ lễ

phép ( với người trên ) vừa chững chạc

vừa tự tin

VD: Thưa bác cháu là Hương, học cùng

lớp với Hằng, Bác cho cháu hỏi Hằng có

nhà không ạ !

- Nhận xét - chỉnh sửa

4 Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn ( viết )

(12 -15)

- GV nêu yêu cầu của bài, giải thích

Các em cần ngắt đoạn văn thành 5 câu

Sau đó viết lại cho đúng chính tả ( viết

hoa chữ đầu câu )

Trang 4

Cặp có quai đeo Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ

thầm hứa chăm học, học giỏi cho Bố vui lòng

2 Kĩ năng : Luyện cách trình bày bài giải

3 Thái độ : Giáo dục HS có ý thức tự giác trong học tập

2 Bài tập ở lớp (Trang 88)

Bài 1 (9’)

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

+ Yêu cầu cả lớp giải vào vở

Trang 5

- Viết số thích hợp vào các ô màu xanh

- Yêu cầu làm vào vở

- Đọc đề tóm tắt - giải BT

32 kgBình : _

Trang 6

TIẾT 1: TOÁN

TIẾT 87: LUYỆN TẬP CHUNG

A.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Củng cố cho HS về cộng trừ nhẩm ( có nhớ một Tìm thành phần

chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải toán

2 Kĩ năng : Thực hiện đúng và thành thạo các dạng toán

III Bài mới (32')

1 Giới thiệu bài (2')

2 Bài tập ở lớp (Trang 88)

Bài 1 (8’) : Yêu cầu đọc BT1 - Tính nhẩm

- Yêu cầu nhẩm theo nhóm đôi

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Nhận xét - ghi điểm

- Hát

Bài giải Cửa hàng bán được là

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Nhận xét - chữa bài nêu cách tính

Trang 7

- Nhận xét - sửa sai

Bài 4 (10’)

+ Bài toán hỏi gì ?

+ Bài toán thuộc dạng gì ?

- Yêu cầu lớp tự làm bài

- Nhận xét - chữa bài

Bài 5 (7’)

- Nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu chấm các điểm vào vở ô li Sau

Trang 8

1 Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở kì I ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉsau dấu câu, giữa các cụm từ, đọc tốc độ khoảng 40 tiếng trên phút ) Hiểu ý chínhcủa đoạn , nd của bài, trả lời được câu hỏi về đoạn đã đọc Thuộc 2 đoạn thơ đã học.

2 Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu

3 Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mìnhB.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : Giáo án, SGK

- HS : VBT, SGK

- Nhắc lại đầu bài

- HS đọc bài CN – theo nhóm và trả lời câuhỏi

- HS thi đọc và trả lời câu hỏi

3 Tìm những từ chỉ hành động trong

đoạn văn ( miệng) (10’)

- Yêu cầu HS làm nháp

- Cả lớp nhận xét - chốt lại lời giải đúng

4 Tìm các dấu câu ( miệng ) (5’)

- Yêu cầu HS trả lời miệng

- Nhận xét - chữa bài

- HS đọc yêu cầu

- HS làm nháp nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỡ,gáy

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập

- Dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng

- 1 HS đọc tình huống

- Cả lớp đọc thầm

Trang 9

5 Đóng vai chú công an, hỏi chuyện

em bé ( miêng ) (10’)

- GV HD : Chú công an phải biết vỗ về,

an ủi em nhỏ, gợi cho em nói về mình

( tên em, tên bố , mẹ, địa chỉ nhà ở ) để

đưa được em về nhà

- Nhận xét - sửa sai

- HS lắng nghe

- HS từng cặp thực hành đóng vai hỏi đáp

VD : Cháu đứng khóc nữa Chú sẽ đưa cháu

về nhà ngay Nhưng cháu hãy cho chú biết :Cháu tên là gì ? Mẹ, bố, ông, bà cháu ) tên

là gì ? Mẹ hoặc bố ông bà cháu làm ở đâu ?Nhà cháu ở đâu?

- Ôn luyện khả năng sử dụng mục lục sách

II Nội dung ôn tập (32')

2 Luyện đọc (10’)

- GV tổ chức cho HS luyện đọc các bài

TĐ đã học trong học kì I – Kết hợp TLCH

HS đọc bài CN – theo nhóm và trả lờicâu hỏi

Trang 10

( Mức độ đọc như đã nêu ở mục tiêu )

- GV kiểm tra đọc 5 -7 em

b Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo

mục lục sách ( miệng ) (10’)

- GV HD : Để tìm nhanh một số bài tập

đọc theo mục lục sách khi có một người

nêu tên bài tập đọc đó, phải nhớ hoặc đoán

xem trong bài đó có thuộc chủ điểm nào,

tuần nào hay không -> đọc mục lục để tìm

tên bài, số trang- Gv tổ chức cho các

VD : Bông hoa niềm vui : đại diện các

nhóm dò nhanh theo mục lục nói to tên

bài, số trang ( đại diện nhóm nào nhanh

nhất được 1 điểm, nhóm nào nhiều điểm

thắng cuộc )

- GV nhận xét - tuyên dương

4 Chính tả - nghe viết(15’)

a HS học sinh chuẩn bị

- GV đọc mẫu đoạn văn

+ Bài chính tả có mấy câu ?

+ Những chữ nào trong câu cần viết hoa ?

- HS viết bảng con những chủ đề viết sai

Trang 11

1 Kiến thức lấy điểm đọc - HTL

2 Ôn luyện từ chỉ HĐ, đặt câu với những từ chỉ HĐ

3 Ôn luyện cách mời, nhờ đề nghị

B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

- Tranh minh họa BT3

I Ổn định tổ chức

II Nôị dung ôn tập

1 Giới thiệu bài

2 Ôn tập kiểm tra lấy điểm tập đọc(15’)

- Kiểm tra đọc bài

- Nêu hình thức kiểm tra

- Từng HS lên bốc thăm bài tập đọc

- Yêu cầu nêu 5 từ chỉ HĐ trong mỗi tranh

- Nhận xét - chốt lại lời giải đúng

- Hát

- Xem nội dung - Đọc bài theo yêu cầu

- Trả lời câu hỏi

- 1 HS đọc - nêu yêu cầu của bài

Em vẽ hoa và chim

Trang 12

- Nhận xét

4 Ghi lại lời mời, nhờ, đề ghị (viết) (12’)

- Chú ý : Lời mời cô hiệu trưởng cần thể

hiện sự trân trọng, lời nhời bạn cần nhà

nhặn, lời đề nghị cá bạn cần nghiêm túc

- Nhắc HS sửa bài rồi viết vào vở

- HS đọc yêu cầu

- Cả lớp đọc thầmVD: Thưa cô chúng em kính mời côđến dự buổi họp mừng ngày nhà giáoViệt Nam : 20.11 lớp chúng em ạ!

- Nam ơi khênh giúp mình cái ghế với

- Đề nghi tất cả các bạn ở lại họp saonhi đồng

1 Kiến thức : Giúp HS củng cố về cộng trừ có nhớ Tính giá trị của biểu thức đơn

giản Tìm thành phần chưa biết của phép tính cộng hoặc trừ

2 Kĩ năng : Thực hiện đúng và thành thạo các dạng toán và biết cách trình bày

bài toán, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Trang 13

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Yêu cầu nhận xét - sửa sai

Trang 14

Bài 5 (6’)

- Vẽ 1 đoạn thẳng dài 5cm kéo

dài đoạn thẳng để được đường

thẳng dài 1 dm

- KL : thao tác từng đoạn

Can bé : 14 lítCan to nhiều hơn : 8 lítCan to : ? lít

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận

- Đặt mép thước trùng với dòng kẻ của vởchấm 1 điểm tại điểm 0, chấm 1 điểm nữa tạivạch 5, nối 2 điểm đó rồi ghi tên từng điểm VD: AC

- Đặt mép thước trùng với đt AC sao cho vạch

0 trùng điểm C, chấm 1 điểm tại vạch 5, nối Cvới B, dược AB là đoạn thẳng1 dm vì AC =5cm, CD = 5 cm

1 Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

2 Ôn luyện khả năng nói lời cảm ơn và xin lỗi

3 Ôn khả năng sử dụng dấu chấm và dấu phẩy

Trang 15

Nội dung câu chuyện như sau:Buổi chiều hôm ấy,trên đường phố,xe cộ qua lại tấpnập.Trên đường đi học về,Nam nhìn thấy một bà cụ đang chuẩn bị qua đường,Nam nóivới mẹ.

- Mẹ cho con giúp bà cụ qua đường

Nam đến bên bà cụ và ôn tồn:

- Để cháu giúp đưa cụ qua đường

Thế rồi Nam đưa bà qua đường trên đường phần đường dành cho người đi bộ

Bà khen Nam ngoan và cảm ơn Nam

3 Viết tin nhắn(10’) : Em đến nhà bạn để

báo tin cho bạn đi dự tết Trung thu nhưng

cả gia đình bạn đi vắng.Hãy viết lại lời

Trang 16

A.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Giúp HS củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có

nhớ

- Tính giá trị của biểu thức số

- Bước đầu biết tính chất giải toán của phép cộng

2 Kĩ năng : - Giải toán về nhiều hơn, ít hơn 1 số dơn vị

- Ngày, tháng trong tuần và ngày, tháng trong năm

- HS nêu yêu cầu BT

36 + 19 - 19 = 55 – 19 = 36

25 + 15 – 30 = 40 – 30 = 10

51 - 19 + 18 = 32 + 18 = 40

Trang 17

+ Muốn tìm số tuổi của bố ta làm

- Xem lịch rồi cho biết

+ Hôm nay là thứ mấy ?

+ Hôm qua là thứ mấy ?

Tóm tắt : Ông : 70 tuổi

Bố kém Ông : 32 tuổi

Bố tuổi ?

- Lấy tuổi của Ông - số tuổi bố kém

Bài giải Tuổi của bố là :

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm các bài thơ

2 Ôn luyện từ chỉ đặc điểm

3 Ôn luyện về cách viết bưu thiếpB.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV : -Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng

- 1 bưu thiếp đã viết lời chúc mừng

HS : Chuẩn bị một bưu thiếp chưa viết, VBT

Trang 18

I.Ổn định tổ chức

II.Nội dung ôn tập

1 Kiểm tra học thuộc lòng (12’)

- Gọi HS lên bốc thăm đọc bài học thuộc lòng

3 Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô (1’)

- Yêu cầu HS viết lời chúc mừng cho thầy cô

giáo vào bưu thiếp

- Tóm tắt nội dung bài

- VN làm lại các bài tập trong SGK

- Nhận xét giờ học /

Ngày soạn: Ngày giảng: Thứ sáu, ngày

Tiết 1: TOÁN Bài kiểm tra cuối học kì I

Trang 19

( Phßng giáo dục ra đề)

=======================

Tiết 2: TẬP LÀM VĂN Bài kiểm tra đọc (Phßng giáo dục ra đề)

- HS nắm được ưu nhược điểm trong tuần của bản thân

- Rèn cho các em thói quen thực hiện tốt nề nếp

- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên trong học tập

- Thực hiện kế hoạch Lớp học thân thiện

B NỘI DUNG

I Tæ chøc vui chơi cuối tuần(15’)

- Giáo viên cho HS đọc truyện mà HS đã sưu tầm

II Nhận xét nề nếp (10 - 15’)

1 Nhận định tình hình chung của lớp trong tuần

- Nề nếp : Tuần qua lớp đã thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp, đi học đúng giờ, thựchiện tốt các nề nếp do trường lớp đề ra Một số em còn hay làm việc riêng trong lớp.Lớp ta không còn hiện tượng mang đồ chơi đến lớp nữa

- Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt trong học tập, trong lớp chú ý nghegiảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài Học và làm bài tương đối đầy đủ trước khi đếnlớp Trong tuần qua lớp ta đạt được nhiều điểm 10, dâng lên thầy cô giáo Các em đã cónhiều bài thơ hay, bài hát hay , bài viết về chú bộ đọi

Trang 20

- Lao động vệ sinh : Đầu giờ cỏc em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học,sõn trường sạch sẽ, gọn gàng, đạt cờ đỏ và cờ xanh.

- Đạo đức : Cỏc em ngoan, lễ phộp với thầy cụ, hoà nhó, đoàn kết với bạn bố, cú ýthức đạo đức tốt.Một số em cũn hay núi tự do, chửi bậy trong giờ ra chơi khi chơi cựngcỏc bạn.Trong lớp cần đoàn kết để xõy dựng lớp vững mạnh

2 Kết quả đạt được: GV tổ chức cho cỏc tổ bỡnh chọn bạn xuất sắc được cắm cờ

vào bảng danh dự theo cỏc tiờu chớ sau:

+ Trong lớp chỳ ý nghe giảng, khụng quay ngang quay ngửa, núi chuyện riờng,làm việc riờng

+ Đạt được 4 điểm 10 trong tuần

+ Ngoan ngoón lễ phộp, khụng đi học muộn

+ Vệ sinh cỏ nhõn, vệ sinh trường lớp sạch sẽ

- Tuyờn dương: Long,Giang,Như,Huyền

- Phờ bỡnh: Vinh,Lũ Linh.Sơn,Thăng

3 GV nhõn xột về kết quả rốn luyện của HS trong học kỡ I

III Phương hướng :

HS hệ thống lại kiến thức ở học kỡ I , chuẩn bị đồ dựng học tập cho học kỡ II

Tham gia luyện viết chữ đẹp 1bài / tựõn Phỏt huy tinh thần tự giỏc, học tập

hăng say, rốn kĩ năg núi và trỡnh bày trước lớp

- Làm sạch mụi trường, vệ sinh trường lớp sạch sẽ Tham gia mọi hoạt động củatrường lớp đề ra Nghiờm tỳc thực hiện kế hoạch Lớp học thõn thiện của lớp, bảo quảnCỏc bảng danh dự và cỏc tài liệu của lớp

===========================================================

Bài 10: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông

cấm đỗ xe ( tiết 2 )

Trang 21

A Mục tiêu

1 Kiến thức : HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

2 Kĩ năng : gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

3, Thái độ : HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

B Chuẩn bị

1 Giáo viên :

- Hình mẫu

- Qui trình gấp, cắt, dán có hình vẽ minh hoạ

- Giấy thủ công màu xanh và màu khácm giấy trắng, kéo, hồ dán

III Bài mới

- Thực hành làm biển báo giao thôngcấm đỗ xe

- Ghi đầu bài

- Cho HS quán sát mẫu và các hình vẽqui trình theo tác gấp, cắt, dán

- Yêu cầu HS nêu lại đợc cách làm( gợi ý )

- Giúp HS hoàn thành từng bớc

- Nêu lại cách gấp, cắt+ HT từ HV đỏ 6 ô+ HT xanh từ HV 4 ô+ HCN đỏ có cạnh 1 ô dài 4 ô

- HátB1: Gấp, cắt biểnbáo,

- Gấp, cắt các chitiết

- Hình tròn đỏ

Trang 22

- Cho ®iÓm 1 sè bµi

- DÆn : Giê sau mang giÊy+ ChuÈn bÞ bµi : trang trÝ, thiÕp chócmõng

Trang 23

1 PhÇn më ®Çu

- GV nhËn líp

- Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc

- Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc, ®i

1 Hệ thống lại các chuẩn mực đạo đức trong 7 bài đã học ( kì 1 )

2 HS nắm được vì sao phải thực hiện nghiêm chỉnh các hành vi chuẩn mực đạo đức đó

3 Thực hiện tốt và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện

B Tài liệu và phương tiện

- Học tập, sinh hoạt đúng giờ

- Biết nhận lỗi và sửa lỗi

Trang 24

- GV giao nhiêm vụ mỗi nhóm thảo luận

- Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Các nhóm thảo luận báo cáo

- Đại diện nhóm báo cáo - nhận xét bổsung

- HS đọc cá nhân

III Ki?m tra (15’)

Câu 1 (5đ) : Hãy đánh dấu vào ô trống trước những ý kiến mà em cho là tán thành

a Trả lại của rơi là thật thà, đáng quí trọng

b Trả lại của rơi là ngốc nghếch

c Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình

d Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết

Câu 2 (5đ) : Hãy đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến mà em tán thành

a Chỉ cần nói lời yêu cầu đề nghị khi cần nhờ việc quan trọng

b Biết nói lời yêu cầu đề nghị là lịch sự là tự trọng và tôn trọng người khác

Trang 25

Néi dung ĐÞnh lîng Ph¬ng ph¸p – tæ chøc

1 PhÇn më ®Çu

- GV nhËn líp

- Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc

- Ch¬i trß ch¬i " DiÖt c¸c con vËt cã

- GV c«ng bè kÕt qu¶ häc tËp,tuyªn d¬ng hoÆc nh¾c nhë HS

A Mục tiêu :

1 KT: HS biết thế nào là giữ trường học sạch đẹp

Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức khoẻ và họctập

2 KN: Biết làm một số việc đơn giải để giữ trường học sạch đẹp như : quýet lớp,quýet sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh của trường

3 Thái độ: Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp, tham gia những hoạt động làm cholớp sạch đẹp

Trang 26

B Đồ dùng dạy - học

- Hình vẽ trong SGK trang 38 - 39

- Một số dụng cụ như : khẩu trang, chổi có cán, xẻng, xô gáo múc nước

C Các hoạt động dạy - học chủ yếu

I ?n định tổ chức

II Kiểm tra bài cũ (4’)

+ Làm thế nào để tránh ngã ở trường ?

- Nhận xét - cho điểm

III Bài mới

1 Giới thiệu bài (1’)

+ Khu vệ sinh ở đâu ? Có sạch sẽ không ?

+ Trường học của em đã sạch đẹp chưa ?

- Quan sát theo cặp

- H1+3: Quet dọn, vệ sinh sân trường

- H2+4 : Chăm sóc vườn hoa, vườncây

Các bạn sử dụng : chổi, thùng rác,kéo, dầm, xô nước

Trang 27

- Nhóm 4 : Tưới cây xanh ở sân trường.

- GV HD sử dụng dụng cụ, đảm bảo an toàn và

giữ vệ sinh cơ thể

VD: Đeo khẩu trang, dùng chổi cán dài, vẩy

nước trước khi quet, phải rửa tay bằng xà

phòng

- Tổ chức để tham quan thành quả làm việc

của nhóm

- Nhận xét - đánh giá - tuyên dương

=> Trường học sạch sẽ giúp chúng ta khoẻ

mạnh và học tập tốt hơn

4 Củng cố – dặn dò (1’)

- Thường xuyên có ý thức, vệ sinh trường lớp sạch đẹp

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	50,81 KB