Kiến thức: Học sinh biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận.. Kĩ năng: Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay không.[r]
Trang 1Mục Tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ
thuận
2 Kĩ năng: Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ thuận hay không Hiểu tính chất của hai đại
lượng tỉ lệ thuận Có kĩ năng tìm hệ số tỉ lệ, tìm giá trị của một đại lượng
3 Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho HS, giúp HS thấy được mối lien hệ giữa
thực tiễn và toán học
II.
Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, SGK
- HS: Xem trước bài ở nhà
III Phương pháp:
Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở vấn đáp
IV.
Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:(1’)
7A2:………
7A3:………
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
GV giới thiệu sơ lược nội dung của chương 2
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (15’)
GV cho HS làm ?1
Ta có15 và D là những
hằng số Vậy s và m phụ thuộc
vào đại lượng nào?
Các công thức trên
giống nhau ở chỗ đại lượng
này bằng một hằng số khác 0
nhân với đại lượng kia
GV giới thiệu định
nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận
y tỉ lệ thuận với x theo
hệ số tỉ lệ
3 k 5
nghĩa là ta
có hệ thức liên hệ nào?
HS làm ?1
Quãng đường s phụ thuộc vào thời gian t và khối lượng m phụ thuộc vào thể tích V
HS chú ý theo dõi và nhắc lại định nghĩa
3
5
1 Định nghĩa:
?1:
a) s = 15.t b) m = D.V
Định nghĩa: Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức: y = kx (k là hằng số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k.
?2: y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ
3 k 5
nghĩa là:
3
5
Suy ra:
5
3
Nghĩa là, x tỉ lệ thuận
Ngày Soạn: 10/11/2012 Ngày dạy : 12/11/2012
Tuần: 12
Tiết: 23
Chương 2: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
Trang 2Từ
3
5
suy ra 3
5
nghĩa là y như thế
nào so với x?
Theo hệ số tỉ lệ là gì?
Hai số
5 3
và
3 5
là hai số như thế nào với nhau?
GV giới thiệu chú ý
như trong SGK
GV cho HS đứng tại
chỗ làm bài tập ?3
Hoạt động 2: (15’)
GV cho HS đọc đề bài
y tỉ lệ thuận với x theo
hệ số tỉ lệ k nghĩa là ta cĩ hệ
thức liên hệ nào?
Vậy k = ?
Ở đây ta lấy giá trị x
mấy và y mấy?
Cĩ k rồi ta tính y2, y3,
y4 bằng cách nào?
Cho HS so sánh các tỉ
số
3
y
y , y , và y
GV giới thiệu tính chất
như trong SGK
5
3
y tỉ lệ thuận với x
Theo hệ số tỉ lệ
5 3
Hai số nghịch đảo
HS chú ý theo dõi
HS trả lời bài tập ?3
HS đọc bài tập ?4
y = k.x
y k x
1 1
y2 = k.x2 = 2.4 = 8
y3 = k.x3 = 2.5 = 10
y4 = k.x4 = 2.6 = 12
3
y
x x x x
HS chú ý theo dõi và nhắc lại tính chất
với y theo hệ số tỉ lệ là
5 1
3 k
Chú ý: Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ
lệ k thì x tỉ lệ với y theo hệ số tỉ lệ
1
k.
?3:
2 Tính chất:
?4:
a) Ta cĩ: y = k.x
1 1
b) y2 = k.x2 = 2.4 = 8
y3 = k.x3 = 2.5 = 10
y4 = k.x4 = 2.6 = 12 c)
3
y
x x x x
Tính chất:
Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau thì:
- Tỉ số hai giá trị tương ứng của chúng luơn khơng đổi.
- Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng tỉ số hai giá trị tương ứng của dại lượng kia.
4 Củng Cố: (7’)
- GV cho HS làm bài tập 1 và 2.
5 Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải
- Làm bài tập 3 và 4
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………
………
………