- GV choát laïi Tiểu kết : 1/ Các nhóm máu ở người: -Ở người có 4 nhóm máu A,B,AB,O -Sơ đồ mối quan hệ giữa các nhóm máu A A O O AB AB B B 2/ Caùc nguyeân taéc caàn tuaân thuû khi tr[r]
Trang 1Tuần: 8 Ngày sọan: 13/10/2012
Bài 15: ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:
-Nêu hiện tượng đông máu và ý nghĩa của sự đông máu, ứng dụng
- Nêu được cấu tạo của tiểu cầu phù hợp với chức năng: tham gia vào quá trình đông máu -Nêu ý nghĩa của sự truyền máu
2.Kĩ năng:
-Rèn kĩ năng quan sát sơ đồ thí nghiệm tìm kiến thức Kĩ năng họat động nhóm
-Kĩ năng vận dụng lí thuyết giải thích các hiện tượng liên quan đến đông máu trong đời sống
3.Thái độ: -Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ cơ thể biết xử lí khi bị chảy máu và giúp đỡ
người xung quanh
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC :
1.Chuẩn bị của giáo viên : -Tranh hình phóng to SGK (48,49) Bảng phụ và phiếu học tập :
1.Hiện tượng
2.Cơ chế
3.Khái niệm
4.Vai trò
2.Chuẩn bị của học sinh: Xem trước bài
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp: 8A1………
8A2………
2/ Kiểm tra bài cũ: Bạch cầu bảo vệ cơ thể bằng cơ chế nào? Thế nào là miễn dịch?
3/ Bài mới
a.Mở bài :Trong lịch sử phát triển của y học con người đã biết đến truyền máu song rất
nhiều trường hợp gây tử vong sau này chính con người đã tìm ra nguyên nhân bị tử vong đó là do khi truyền máu thì máu bị đông lại Vây yếu tố nào gây nên và theo cơ chế nào?
b/ Phát triển bài:
Họat động 1: TÌM HIỂU CƠ CHẾ ĐÔNG MÁU VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-Yc HS nghiên cứu thông tin,sơ đồ T48 SGK
trao đổi nhóm hòan thành phiếu học tập
-GV gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả
và các nhóm khác bổ sung
-Cho HS xem phiếu kiến thức chuẩn
-HS nghiên cứu thông tin SGk kết hợp quan sát sơ đồ SGk Trao đổi nhóm hòan thành phiếu học tập
-Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung
Bảng kiến thức chuẩn : Tìm hiểu về hiện tượng đông máu
Trang 2Hiện
tượng Khi bị thương đứt mạch máu, máu chảy ra một lúc rồi ngừng nhờ một khối máu bịt vết thương
Cơ chế Máu chảy Tế bào máu Tiểu cầu vỡ Giải phóng Enzim Tơ máu giữa các tế
bào máu Huyết tương Chất sinh tơ máu Khối máu đông Kháiniệm Đông máu là hiện tượng hình thành khối máu đông hàn kín vết thương
Vai trò Giúp cơ thể tự vệ chống mất máu khi bị thương
+Sự đông máu có liên quan tới yếu tố nào của
máu ?
+Tiểu cầu đóng vai trò gì trong quá trình đông
máu
+ Nêu các ứng dụng của đông máu? (giữ máu
không đông, xủ lí khi gặp những vết thương
nhỏ chảy máu, xử lí khi bị máu khó đông,
phòng tránh để máu không đông trong mạch)
- GV bổ sung Chốt lại
+ Tiểu càu + Giải phóng enzim + HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung
Tiểu kết: -Nội dung phiếu học tập
Họat động 2: CÁC NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu thí
nghiệm SGK trao đổi nhóm trả lời câu hỏi :
+ Hồng cầu máu người có các loại KN nào?
+ Huyết tương máu người nhận có các loại
kháng thể nào? Chúng có gây kết dính hồng
cầu máu người cho hay không ?
- YC HS Quan sat H15/ T49:
+ Người có mấy nhóm máu chính? Nêu các
loại KN, KT trong từng nhóm máu
- YC HS thảo luận nhóm hòan thành bài tập:
Mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu
(truyền cùng nhóm máu, truyền khác nhóm
máu)
+ Máu có cả kháng nguyên A và B có thể
truyền cho người có nhóm máu O được không?
Vì sao?
+ Máu không có KN A và B có thể truyền cho
người có nhóm máu O được không? Vì sao?
+ Máu có nhiễm các tác nhân gây bệnh (Virut
viêm gan B HIV …)Có thể đem truyền cho
người khác được không ? Vì sao ?
-HS tự nghiên cứu thí nghiệm của Caclan stayno hình 15.2 SGK trang 48,49
+ 2 loại A và B + 2 loại: α và ß α gây kết dính A, ß gây kết dính B
+ 4 nhóm máu A: KN: Không cóA và B KT: α và ß A: KN: A, KT: ß B: KN: A, KT: α AB: KN: A và B , KT: không có α và ß
-Đại diện hai nhóm viết sơ đồ mối quan hệ giữa cho và nhận giữa các nhóm máu
HS khác bổ sung -Hs tự rút ra kết luận + Không, vì gây kết dình hồng cầu + Có vì không gây kết dính hồng cầu
+ Không vì sẽ lây lan mầm bệnh cho người được truyền máu
-Một số học sinh trình bày ý kiến của mình HS khác nhận xét bổ sung
Trang 3-Gv nhận xét phần trả lời của học sinh
+ Nêu được nguyên tắc truyền máu?
+ Nêu ý nghĩa của truyền máu?
+ Vậy người cho máu có hại gì không?
- GV chốt lại
+ Như tiểu kết + Đảm bảo đủ máu cho người bị mất nhiều máu
+ Không, vì các tế bào mau có thể tự sinh
ra các tế bào mới
Tiểu kết : 1/ Các nhóm máu ở người: -Ở người có 4 nhóm máu A,B,AB,O
-Sơ đồ mối quan hệ giữa các nhóm máu
A <-> A
O <–> O AB <–> AB
B <–> B
2/ Các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu :
+Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp đảm bảo hồng cầu người cho không bị ngưng kết trong máu người nhận
+Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu Không truyền máu có mầm bệnh
+ Truyền từ từ
IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ
1/ Củng cố – Đánh giá:
- HS đọc kết luận trong sách giáo khoa Trả lời câu hỏi SGK
2/ Nhận xét - Dặn dò: -Học bài trả lời câu hỏi SGK ;Đọc mục “em có biết”,
- Ôân lại kiến thức hệ tuần hòan ở lớp Thú