giao an lop 5tuan 13

- Nhận biết một số tính chất của nhôm - Nêu được một số ứng dụng của nhôm trong sản xuất và đời sống - Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ nhôm và nêu cách bảo quản chúng II/ Đồ dù[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2008

I/ Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc

- Hiểu ý nghĩa : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi ( trả lời được các câu hỏi trong SGK )

Nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường cho HS

II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa (SGK).

III/ Các hoạt động:

Hđ1: Bài cũ: Hs đọc thuộc lòng bài thơ hành trình của bầy ong + TLCH.

Hđ2: Bài mới:

- Gv giới thiệu bài

- Hướng dẫn luyện đọc.

- Gv hướng dẫn đọc từ: loanh quanh,

thắc mắc, rắn rỏi, bành bạch, loay

hoay, rô bốt

- Gv hỏi để giảng từ: rô bốt, còng

tay

- Gv đọc mẫu toàn bài

- Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài.

* GV giáo dục HS ý thức BVMT

- Hướng dẫn đọc diễn cảm

Hđ3: Củng cố, dặn dò

- Gv nhận xét tiết học

- 2 Hs nối tiếp nhau đọc bài

- Hs chia đoạn: 3 đoạn.

- Từngtốp 3 Hs nối tiếp nhau đọc 3

đoạn

- Hs luyện đọc từ.

- Hs luyện đọc theo cặp.

- Hs đọc thầm bài + TL để TLCH Theo lối ba đi tuần rừng bạn nhỏ phát hiện có những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất, thấy hơn chục cây to bị chặt từng khúc dài và nghe bọn trộm nói chuyện

- Bạn nhỏ đã lén chạy theo đường tắt, gội điện báo công an phối hợp với các chú bắt bọn trộm

- Bạn nhỏ yêu rừng, sợ rừng bị phá

- 3 Hs nối tiếp nhau đọc bài

- Hs thi đọc diễn cảm đoạn 1.

- Cả lớp và Gv nhận xét.

Toán

Trang 2

LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu: Biết

- Thực hiện các phép cộng, trừ, nhân các số thập phân

- Nhân một số thập phân với một tổng hai số

II/ Các hoạt động:

Hđ1: Bài cũ: Gọi Hs làm BT4 VBT.

Hđ2: Bài mới: Gv giới thiệu bài.

- Hướng dẫn Hs làm bài

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:HSKG

Bài 4:a

HSKG làm bài 4b

- Hs nêu cách tính rồi tính

375,86 80,475 48,16 29,05 26,827 3,4 404,91 53,648 19264 14448 163,7.44

- Hs nêu qui tắc nhân nhẩm một số thập phân cho 10,100.0,1; 0,001…

- Hs tính nhẩm rồi thông báo kết quả 78,29 x 10 = 782,9

78,29 x 0,1 = 7,829 265,307 x 100 = 26530,7 265,307 x 0,01 = 2,65307

- Hs đọc thuộc đề bài, giải toán vào vở

- Số tiền mua 3,5 kg đường

38500 : 3,5 = 26950 (đ) Số tiền phải trả ít hơn là:

38500 – 26950 = 11.550 (đ)

- Hs tính rồi so sánh giá trị

- Hs rút ra nx.

(a + b) x c = a xc + b x c

- Hs làm bài b

9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 = 9,3 x (6,7 x 3,3) = 9,3 7,8 x 0,35 + 0,35 x 2,2 = (7,8 + 2,2) x 0,35 = 3,5

Lịch sử

THÀ HUY SINH TẤT CẢ CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC.

Trang 3

I/ Mục tiêu:

- Biết thực dân Pháp trở lại xâm lược Tồn dân đứng lên kháng chiến chống Pháp :

+ CMT8 thành cơng, nước ta giành độc lập nhưng thực dân Pháp trở lại xâm lược nước

ta

+ rạng sáng ngày 19/12/1946 ta quyết định phát động tồn quốc kháng chiến

+ Cuộc chiến đấu diễn ra quyết liệt tại thủ đơ HN và các thành phố khác trong tồn quốc

II/ Đồ dùng dạy học:

- Aûnh tư liệu về những ngày đầu toàn quốc k/c ở HN.

- Phiếu học tập.

Bài cũ: Gọi hs TLCH bài vượt qua tình thế hiểm nghèo

Bài mới: Gv giới thiệu bài

Hđ1: Gv nêu nhiệm vụ học tập cho Hs.

Hđ2: Làm việc cả lớp.

- Gv dùng bảng thống kế các sự kiện

và cho hs tìm hiểu nguyên nhân vì sao

nhân dân ta tiến hành kháng chiến toàn

quốc

Hđ3: Làm việc nhóm.

- Gv hd để hs hình thành biểu tượng

về những ngày đầu toàn quốc kháng

chiến qua câu hỏi

+ Tinh thần của quân và dân HN thể

hiện như thế nào?

+ Đồng bào cả nước thể hiện tinh

thần k/c ra sao?

+ Vì sao quân và dân ta có tinh thần

quyết tâm như vậy?

Hđ4: Làm việc cả lớp.

- Gv cho hs quan sát ảnh tư liệu để

nhận xét tinh thần quyết tử của nhân dân

HN

- Gv kết luận nội dung bài

Hđ5: Củng cố, dặn dò.

- Gv nx tiết học.

- Hs quan sát bảng thống kê và nhận

xét thái độ của thực dân Pháp

- Hs thảo luận theo nhóm.

- Hs báo cáo kết quả TL.

- Hs quan sát ảnh nhận xét

Đạo đức

THỰC HÀNH

Trang 4

I/ Mục tiêu:

- Biết vì sao cần phải kính trọng ,lễ phép với người già,yêu thương, nhường nhịn em nhỏ

-Nêu đươc những hành vi,việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng,yêu thương em nhỏ

-Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trong, lễ phép với người già,nhường nhịn

em nhỏ

Tranh , thẻ màu

Hđ1: Đóng vai

- Gv chia lớp thành các nhóm và

phân công mỗi nhóm xử lí, đóng

vai một tình huống trong bài 2

- Gv kết luận.

Hđ2: Làm bài3,4 (SGK)

- Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm.

Hđ3: Tìm hiểu về truyền thống kính

già, yêu trẻ ở địa phương, của dân tộc

ta

- Gv giao nhiệm vụ cho từng nhóm hs:

tìm các phong tục, tập quán tốt đẹp

thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ của

dân tộc VN

- Các nhóm TL tìm cách giải quyết

tình huống và chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm thể hiện vai.

- Các nhóm khác nhận xét.

- Hs thảo luận nhóm.

- Đại diện nhóm trình bày.

- Từng nhóm TL.

- Đại diện nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét.

*HSKG biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người gìa, yêu thương nhường nhịn em nhỏ

Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2008

Chính tả

Trang 5

HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG

I/ Mục tiêu:

Nhớ viết đúng chính tả, trình bày các câu thơ lục bát

Làm được BT2a/b hoặc Bt 3 a/b hoặc BT Ct phương ngữ do Gv soạn

Phiếu viết từng cặp chữ ghi tiếng hoặc vần

Hđ1: Bài cũ: Hs viết những từ ngữ

chứa các tiếng có âm đầu s/x hoặc

âm cuối t/c đã học

Hđ2: bài mới:

- Gv giới thiệu.

- Hướng dẫn hs nhớ viết.

- Gv hướng dẫn viết từ khó:

rong ruổi, rù rì, nối liền, lặng

thầm

- Gv chấm, nhận xét.

- Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2: Gv cho hs bốc thăm

Bài 3:

Hđ3: Củng cố, dặn dị

- Gv nhận xét tiết học.

- Dặn ghi nhớ các từ luyện viết

chính tả

- Hs đđọc TL 2 khổ thơ cuối

- Cả lớp đọc thầm.

- Hs luyện viết từ khĩ.

- Hs nhớ - viết

- Hs bốc thăm và tìm – viết thật

nhanh lên bảng từ ngữ chứa các tiếng đĩ

- Cả lớp làm bài vào vở BT

- Hs đọc lại khổ thơ đã điền.

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:Bi ết

Củng cố về phép cộng, trừ, nhân số thập phân

Trang 6

- Biết vận dụng các tính chất nhân một tổng các số thập phân với một số thập

phân trong thực hành tính

- Củng cố về giải toán có lời văn liên quan.

Hđ1: Bài cũ.

Hs làm bt2 VBT GV nhận xét ghi điểm

- Hướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:B

Bài 4:

* HSKG làm các câu cịn lại

Gv nhận xét tiết học

- Hs tự tính rồi chữa bài.

375,84 – 95,69 + 36,78

280,15 – 36,78 = 243,37

7,7 + 7,3 x 7,4 7,7 + 54,02 = 61,72

- Hs tính bằng 2 cách rồi nêu kết quả (6,75 + 3,25) x 4,2

10 x 4,2 = 42 6,75 x 4,2 + 3,25 x 4,2 28,35 + 13,65 = 42

- Hs nêu cách tính thuận tiện

0,12 x 400 = 0,12 x 100 x 4 = 48 5,4 x X = 5,4

X = 1

- HS đọc đề, tóm tắt rồi giải

- Giá tiền 1 m vải:

60.000 : 4 = 15.000 (đ)

- Giá tiền 6,8 m vải:

15.000 x 6,8 = 102.000 đ

- Mua 6,8 m vải trả nhiều hơn 4 ma vải số tiền làn:

102.000 – 60.000 = 42.000đ

LTVC

MRVT: BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG I/ Mục tiêu:

Trang 7

Hiểu được “ khu bảo tồn đa dạng sinh học” qua đoạn văn gợi ý ở Bt1, xếp các từ ngữ chỉ hành động đối với môi trường vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT 2 , viết được đaon5 văn ngắn về môi trường theo yêu cầu của Bt3

Giáo dục HS ý thức bảo vệ mơi trường , cĩ hành vi đúng đắn với nơi trường xung quanh

Bảng phụ trình bày nội dung bài tập 2

Hđ 1: Bài cũ: Hs đặt câu có quan hệ từ.

Hđ2: Bài mới.

- Gv giới thiệu bài.

- Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 1:

- Gv chốt lại lời giải đáp: khu bảo tồn

đa dạng sinh học là nơi lưu giữ được

nhiều loại động vật và thực vật

Bài 2:

Bài 3:

* GV liên hệ giáo dục HS ý thức

BVMT

Hđ3: Củng cố, dặn dò:

- Dặn hs viết lại nếu viết chưa đạt

- Hs đọc nội dung bài tập 1.

- Hs trao đổi cùng bạn để TLCH.

- Hs phát biểu ý kiến.

- Hs đọc bt2.

- Gv cho Hs làm bài theo nhóm.

- Nhóm trình bày.

Hành động bảo vệ môi trường: trồng cây, trồng rừng, phr xanh đồi trọc

Hành động phá hoại môi trường: các hành động còn lại

- Hs yêu cầu bài.

- Hs nói tên đề tài mình chọn viết.

- Hs viết bài.

- Hs đọc bài viết.

- Cả lớp nx.

Khoa học

NHÔM I/ Mục tiêu:

Trang 8

- Nhận biết một số tính chất của nhơm

- Nêu được một số ứng dụng của nhơm trong sản xuất và đời sống

- Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ nhơm và nêu cách bảo quản chúng

- Hình, thông tin (SGK)

- Một số đồ dùng bằng nhôm.

Bài cũ: Gọi Hs TLCH bài Đồng và hợp kim của đồng

Bài mới: Gv giới thiệu bài

Hđ1: Làm việc với thông tin,

tranh ảnh, đồ vật sưu tầm

Gv kết luận: nhôm được sử dụng

rộng rãi trong cuộc sống

Hđ2: làm việc với vật thật.

Hđ3: Làm việc với SGK.

- Gv phát phiếu học tập yêu cầu

hs hoàn thành (SGK)

- Gv nhận xét, kết luận Nhôm là

kim loại

- Hs giới thiệu các tranh ảnh, thông

tin, đồ dùng bằng nhôm mà em sưu tầm được theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày.

- Hs quan sát một đồ dùng bằng

nhôm để mô tả màu sắc, độ sang, tính cứng, tính dẻo của nhôm theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày, nx.

- Hs làm phiếu học tập

Tập đọc Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2008

TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN I/ Mục tiêu:

Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn bản khoa học

Trang 9

Hiểu nội dung : Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá , thành tích khôi phục rừng ngập mặn , tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)

Aûnh rừng ngập mặn (SGK)

Hđ1: Bài cũ: Hs đọc bài Người gác rừng tí hon + TLCH.

- Hướng dẫn luyện đọc.

- Gv giới thiệu ảnh về rừng ngập

mặn

- Gv hướng dẫn đọc từ khó + giải

nghĩa từ

- Gv đọc mẫu.

- Hướng dẫn hs tìm hiểu bài.

- Giáo dục

- Hướng dẫn đọc diễn cảm.

- Hs nhắc lại nội dung bài.

- Học sinh đọc toàn bài.

- Từng tốp 3 hs nối tiếp nhau đọc

bài

- Hs luyện đọc từ

- Hs luyện đọc bài theo bàn

- Hs đọc thầm + TL để TLCH

1 Nguyên nhân: do chiến tranh, các quá trình quai đê lấn biển làm đầm nuôi tôm…

Hậu quả: lá chắn bảo vệ đê biển không còn, đê điều dễ bị xói lỡ, bị vỡ khi có gió bão

2 Các tỉnh đã làm tốt công tuyên truyền để mọi người dân hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn

3 RNM được phục hồi phát huy tác dụng bảo vệ vững chắc để biển, tăng thu nhập cho người dân

- Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.

- Hs thi đọc diễn cảm.

- Cả lớp và Gv nhận xét.

Toán

CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN.

I/ Mục tiêu :

- Biết cách thực hiệp phép chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên.Biết vận dụng

trong thực hành tính

Trang 10

Hđ1: Bài cũ: Hs làm bài tập 2 VBT.

- Gv nêu nội dung 1 Hướng dẫn Hs

thực hiện phép chia

- Gv hướng dẫn hs đặt tính để có:

8,4 4

04 2,1

0

- Gv nêu vd 2.

- Gv hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3,4:HSKG

- Hs nhắc lại qui tắc.

- Hs nêu phép tính

8,4 : 4 = ? (m)

- Hs đổi đơn vị đo:

8,4 m = 84 dm

- Hs chia số tự nhiên

84 4

04 21 dm = 2,1 m 0

- Hs tự thực hiện chia.

72,58 19

155 3,82 038

- Hs nêu qui tắc chia

- Hs tính theo cột dọc, chữa bài.

5,28 4 95,2 68

12 1,32 272 1,4

08 0 0

- Hs nêu cách tìm thừa số chưa biết.

X x 3 = 8,4

X = 8,4 : 3

X = 2,8

5 x X = 0,25

X = 0,25 : 5

X = 0,05

- Hs đọc đề bài rồi giải

126,54 : 3 = 42,18 (km)

TLV

LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI

I Mục tiêu:

- Nêu được những chi tiết tả ngoại hình nhân vật và quan hệ của chúng với tính cách nhân vật trong đoạn văn ,bài văn ( BT1)

- Biết lập dàn ý một bài văn tả người thướng gặp ( BT2)

Trang 11

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, giấy khổ to.

III Các hoạt động:

Hđ1:

Bài cũ: Gv kiểm tra việc Hs ghi chép kết quả quan sát Gv đã dặn

- Gv hướng dẫn luyện tập.

Bài 1: Gv cho Hs làm bài 1b ở lớp,

1a ở nhà

- Gv chốt lại ý đúng

Bài 2:

Hđ3:

- Củng cố, dặn dị.

- Dặn Hs làm chưa hồn chỉnh về

làm lại

- Hs nối tiếp nhau đọc nội dung bt1.

- Hs trao đổi theo cặp để TLCH.

- Hs trình bày: ngoại hình

Thắng tác giả tả: chiều cao, nước da, thân hình, mắt, miệng, trán

- Những đặc điểm được miêu tả quan

hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau

- Hs lập dàn ý theo kết quả quan sát

đã ghi

- Hs trình bày dàn ý đã lập.

- Hs cả lớp và Gv nhận xét.

Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2008

LTVC

LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

I Mục tiêu :

- Nhận biết các cặp QHT theo yêu cầu BT1

- Biết sử dụng các cặp QHT phù hợp ( BT2) bước đầu nhận biết được tác dụng của

quan hệ từ qua việc so sánh đoạn văn

Trang 12

- Nâng cao nhận thức về bảo vệ mơi trường

II.Đồ dùng dạy học :

- Giấy khổ to

Hđ1: Bài cũ: Hs làm lại bt3 tiết trước.

- Hướng dẫn Hs làm bài tập.

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

Hđ3: Củng cố, dặn dị

- Dặn xem lại bài.

- Hs đọc bài tập 1.

- Hs gạch dưới các cặp QHT trong

câu

- Hs phát biểu ý kiến.

a Nhờ…….mà

b Khơng những…mà cịn

- Hs làm việc theo cặp.

- Hs nĩi về quan hệ nghĩa giữa các

câu trong từng cặp câu để gt lí do chọn cặp QHT

a ….Vì….nên

b Chẳng những….mà cịn

- Hs nối tiếp nhau đọc nd bài 3.

- Hs trao đổi cùng bạn để làm.

- Hs pháy biểu ý kiến.

* HSKG nêu được tác dụng của quan hệ từ (BT3)

Tốn

LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu:

Biết chia số thập phân cho số tự nhiên

II Các hoạt động:

Hđ1: Bài cũ: Hs làm bài tập 3 VBT.

Trang 13

- Gv hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:

Bài 2:HSKG

Bài 3:

Bài 4:HSKG

Hđ3:

- Củng cố, dặn dị

- Hs đặt tính rồi tính

67,2 7 3,44 4

42 9,6 24 0,86

0 0 42,7 7 46,827 9

07 6,1 1 8 5,2

0 027 03 0

- Hs nêu kết quả

Thương là 2,04 dư 0,14

- Hs thực hiện tính, cả lớp thống nhất

kết quả

26,5 25 12,24 20

150 1,6 122 0,612

0 24 40 0

- Hs đọc đề bài, nêu cách làm

Số kg 1 bao gạo 243,2 : 8 = 30,4 (kg)

Số kg 12 bao gạo 30,4 x 12 = 364,8 (kg)

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

I/ Mục tiêu

Kể được một việc làm tốt hoặc hành động dũng cảm bảo vệ môi trường của bản thân hoặc những người xung quanh

Trang 14

Hđ1: Bài cũ: Gọi Hs kể câu chuyện có nội dung bảo vệ môi trường.

Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài.

Hđ3: Củng cố, dặn dò:

- Dặn kể lại cho người thân.

- Hs đọc đề bài.

- Hs đọc thầm gợi ý 1, 2.

- Hs nối tiếp nhau nói tên câu

chuyện sẽ kể

- Hs viết nhanh dàn ý.

- Hs kể theo cặp.

- Đại diện nhóm trình kể.

- Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn

câu chuyện hay người kể hay

Khoa học

ĐÁ VƠI

I Mục tiêu:

- Nêu được một số tính chất của đá vơi và cơng dụng của đá vơi

- Quan sát, nhận biết đá vơi

II Đồ dùng dạy học:

- Hình (SGK)

- Một vài mẫu đá vơi, đá cuội

Trang 15

- Bài cũ: Gọi Hs TLCH bài Nhôm

- Bài mới: Gv giới thiệu bài

Hđ 1: Làm việc với thông tin, tranh ảnh

sưu tầm

- Gv kết luận (SGK)

Hđ2: Làm việc với mẫu vật hoặc quan sát

hình

Gv nhận xét, kết luận

Đá vôi không cứng lắm, dưới tác dụng

của axít thì đá vôi bị sủi bột

- Hs viết tên và dán tranh ảnh những vùng đá vôi cùng hang động và ích lợi của đá vôi đã sưu tầm được vào giấy theo nhóm

- Các nhóm treo sản phẩm và trình bày

- Hs thực hành theo nhóm để làm

thí nghiệm

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.

Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009

TLV

LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI

I/ Mục tiêu:

- Viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quả quan sát đã có

Hđ1: Bài cũ: Hs trình bày dàn ý bài văn tả một người em thường gặp.

Hđ2: Bài mới

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	25,03 KB