II: đồ dùng dạy học : - Moọt boự ủuừa , baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn đọc III: các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ[r]
Trang 1Thửự hai ngaứy 26 thaựng11 naờm 2012 Taọp ủoùc – Keồ chuyeọn câu chuyện bó đũa
I: Mục đích yêu cầu :
A/Taọp ủoùc 1 Reứn kổ naờng ủoùc thaứnh tieỏng :
- ẹoùc trụn toaứn baứi , chuự yự caực tửứ khoự deó laón do phửụng ngửừ nhử : moói , vaàn , buoàn phieàn , beỷ , sửực , gaừy deó daứng Bieỏt ủoùc nghổ hụi caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ Hieồu nghúa caực tửứ mụựi nhử :va chaùm , daõu , reồ , ủuứm boùc , chia leỷ , ủoaứn keỏt , hụùp tan
-Hieồu yự nghúa noọi dung caõu chuyeọn : -Caõu chuyeọn khuyeõn anh , chũ em trong nhaứ phaỷiủoaứn keỏt yeõu thửụng nhau
II: đồ dùng dạy học : - Moọt boự ủuừa , baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn
ủoùc
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/ Kieồm tra baứi cuừ :
- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi
caõu hoỷi trong baứi taọp ủoùc : “ Boõng hoa
nieàm vui “
2.Baứi mụựi
a) Phaàn giụựi thieọu :ẹửa boự ủuừa vaứ noựi
oõng cuù ủoỏ caực con beỷ ủửụùc boự ủuừa seừ
ủửụùc thửụỷng nhửng khoõng ai beỷ ủửụùc
trong khi oõng cuù laùi beỷ ủửụùc , qua caõu
chuyeọn oõng muoỏn khuyeõn caực con
ủieàu gỡ Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu
baứi
“ Caõu chuyeọn boự ủuừa ”
b) ẹoùc maóu
-ẹoùc maóu dieón caỷm toaứn baứi
-ẹoùc gioùng keồ caỷm ủoọng nhaỏn
gioùng nhửừng tửứ ngửừ gụùi taỷ
- Goùi moọt em ủoùc laùi
* Hửụựng daón phaựt aõm : -Hửụựng daón
tửụng tửù nhử ủaừ giụựi thieọu ụỷ baứi taọp
ủoùc ủaừ hoùc ụỷ caực tieỏt trửụực
- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu
* Hửụựng daón ngaột gioùng :- Yeõu caàu
ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu
daứi , caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt caựch
ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp
* ẹoùc tửứng ủoaùn :
- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷagiaựo vieõn
-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi
-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu ẹoùc chuự thớch
- Chuự yự ủoùc ủuựng caực ủoaùn trong baứi nhử giaựovieõn lửu yự
- Moọt em ủoùc laùi
-Reứn ủoùc caực tửứ nhử : moói , vaàn , buoàn phieàn , beỷ , sửực , gaừy deó daứng .
-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi
- Moọt hoõm ,/ oõng ủaởt moọt boự ủuừa / vaứ moọt tuựitieàn treõn baứn ,/ roài goùi caực con ,/ caỷ trai ,/ gaựi ,/daõu ,/ reồ laùi / vaứ baỷo ://
-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- Ba em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi -ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm ( 3 em ) -Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi ( ủoùc ủoàng thanhvaứ caự nhaõn ủoùc
- Lụựp ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi
Trang 2-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước
lớp
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học
sinh
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc
*/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua
đọc
-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng
thanh và cá nhân
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm
* Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng
thanh cả bài
Tiết 2 :
c/ Tìm hiểu nội dung đoạn 1
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời
-Từ ngữ nào cho em biết điều đó ?
- Va chạm có nghĩa là gì ?
-Yêu cầu đọc đoạn 2trả lời câu hỏi :
-Người cha đã bảo các con mình làm
gì ?
- Vì sao bốn người con không ai bẻ
được bó đũa ?
- Người cha đã bẻ gãy bó đũa bằng
cách nào ?
- Yêu cầu đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi :
Một chiếc đũa ở đây được ngầm so
-Có người cha , các con trai , gái , dâu , rể
- Các con trong nhà không yêu thương nhau ,
từ ngữ cho biết điều đó là họ thường xuyên va chạm với nhau
- Va chạm có nghĩa là cãi nhau vì những điều
nhỏ nhặt
- Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo
- Người cha bảo các con nếu ai bẻ gãy đượcbó đũa ông sẽ thưởng một túi tiền
- Vì họ đã cầm cả bó đũa mà bẻ
- Ông cụ đã chia lẻ ra từng chiếc để bẻ
- Một em đọc bài , lớp đọc thầm
- Một chiếc đũa ngầm so sánh với một ngườicon , cả bó đũa là 4 người con
chia lẻ có nghĩa tách rời từng cái , hợp lại là để nguyên cả bó như bó đũa
-Anh , chị em trong nhà phải biết yêu thương
đùm bọc lẫn nhau , đoàn kts mới tạo thêm sứcmạnh , chia rẻ sẽ bị yếu đi
- Luyện đọc theo yêu cầu giáo viên
- Các nhóm phân vai theo các nhân vật trongcâu chuyện
- Thi đọc theo vai
- Anh em như thế tay chân / Môi hở rănglạnh
- Hai em nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học bài xem trước bài mới
Trang 3- Ngửụứi cha muoỏn khuyeõn caực con
ủieàu gỡ ?
d/ Thi ủoùc theo vai :
- Mụứi 3 em leõn ủoùc truyeọn theo vai
- Chuự yự gioùng ủoùc tửứng nhaõn vaọt
- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm
- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc
- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh
ủ) Cuỷng coỏ daởn doứ :
-Tỡm caực caõu ca dao tuùc ngửừ lieõn quan
ủeỏn baứi hoùc?
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
- Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi
mụựi
************************************************************
Toaựn : 55- 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9
I: Mục đích yêu cầu : Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp trửứ daùng 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 -9
Aựp duùng ủeồ giaỷi caực baứi toaựn lieõn quan Cuỷng coỏ caựch tỡm soỏ haùng chửa bieỏt trong moọt toồng Cuỷng coỏ bieồu tửụùng veà hỡnh tam giaực , hỡnh chửừ nhaọt
II: đồ dùng dạy học : Hỡnh veừ baứi taọp 3 , veừ saỹn treõn baỷng phuù
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Ho4aùt ủoọng cuỷa troứ
a) Giụựi thieọu baứi:
-Hoõm nay chuựng ta seừ thửùc hieọn pheựp
trửứ daùng
55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9
*) pheựp trửứ 55 - 8
- Neõu baứi toaựn : - Coự 55 que tớnh bụựt
ủi 8 que tớnh coứn laùi bao nhieõu que
tớnh ?
-Muoỏn bieỏt coự bao nhieõu que tớnh ta
-Hai em leõn baỷng moói em laứm moọt baứi
- HS1 neõu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh
- HS2 : Trỡnh baứy baứi nhaồm treõn baỷng
-Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt
* Lụựp theo doừi giụựi thieọu baứi-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi
- Quan saựt vaứ laộng nghe vaứ phaõn tớch ủeà toaựn
- Thửùc hieọn pheựp tớnh trửứ 55 - 8
- ẹaởt tớnh vaứ tớnh
55 * Vieỏt 55 roài vieỏt 8 xuoỏng dửụựi , 8 thaỳng
- 8 coọt vụựi 5 ( ủụn vũ ) Vieỏt daỏu trửứ vaứ vaùch
Trang 4làm như thế nào ?
- Viết lên bảng 55 - 8
* Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính tìm
kết quả
- Yêu cầu lớp tính vào nháp ( không
dùng que tính )
- Ta bắt đầu tính từ đâu ?
- Hãy nêu kết quả từng bước tính ?
- Vậy 55 trừ 8 bằng bao nhiêu ?
-Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực
hiện phép tính 55 - 8
*) Phép tính 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9
- Yêu cầu lớp không sử dụng que
tính
- Đặt tính và tính ra kết quả
- Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em
một phép tính
- Yêu cầu lớp làm vào nháp
c/ Luyện tập :
-Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở
-Yêu cầu 3 em lên bảng mỗi em làm
1 phép tính
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề.
- Yêu cầu tự làm bài vào vở
- Tại sao ở câu a lại lấy 27 - 9 ?
47 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái 5 khôngtrừ được 8 lấy 15 trừ 8 bằng 7 Viết 7 , nhớ 1
5 trừ 1 bằng 4 , viết 4
- 55 trừ 8 bằng 47
- Nhiều em nhắc lại
56 * Viết 56 rồi viết 7 xuống dưới , 7 thẳng
- 7 cột với 6 ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch
49 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái 6 khôngtrừ được 7 lấy 16 trừ 7 bằng 9 Viết 9 , nhớ 1
5 trừ 1 bằng 4 , viết 4 Vậy 56 trừ 7 bằng 49
37 * Viết 37 rồi viết 8 xuống dưới , 8 thẳng
- 8 cột với 9 ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch
29 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái 7 khôngtrừ được 8 lấy 17 trừ 8 bằng 9 Viết 9 , nhớ 1
3 trừ 1 bằng 2 , viết 2 Vậy 37 trừ 8 bằng 29
68 * Viết 68 rồi viết 9 xuống dưới ,9 thẳng
- 9 cột với 8 ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch
59 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái 8 khôngtrừ được 9 lấy 18 trừ 9 bằng 9 Viết 9 , nhớ 1
6 trừ 1 bằng 5 , viết 5
- Lớp đọc đồng thanh bảng công thức
- Một em đọc đề bài
- Tự làm bài vào vở , 3 em làm trên bảng
- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết
- Quan sát nhận xét
- Gồm hình tam giác và hình chữ nhật ghép lại
- Chỉ trên bảng
Trang 5
- Neõu caựch tỡm soỏ haùng chửa bieỏt
trong moọt toồng ?
Baứi 3 : - Yeõu caàu HS quan saựt maóu vaứ
cho bieỏt maóu goàm nhửừng hỡnh gỡ gheựp
laùi vụựi nhau ?
- Goùi 1 em leõn baỷng chổ hỡnh chửừ nhaọt
vaứ hỡnh tam giaực trong maóu
- Yeõu caàu lụựp tửù veừ vaứo vụỷ
- Mụứi 1 em leõn veừ treõn baỷng
- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh
d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Khi ủaởt tớnh theo coọt doùc ta caàn chuự
- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn
- Sao cho ủụn vũ thaỳng coọt ủụn vũ , chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc , thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi
- Bieỏt thửùc hieọn caực pheựp tớnh trửứ coự nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 8 ;–
56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9
II/ các hoạt động dạy học
Nội dung Giaựo vieõn : Hoùc sinh :
-Hoùc sinh laứm thửự tửù nhử pheựp tớnh ủaàu tieõn , vửứa noựi vửứa vieỏtleõn baỷng -GV cho 4 hoùc sinh ủửựng leõn nhaộc laùi caựch ủaởt tớnhvaứ thửùc hieọn pheựp tớnh
-GV hửụựng daón cho hoùc sinh laứm baứi taọp
-Lụựp laứm vaứo vụỷ – 3 hoùc sinh
45 75 95 65 15
9 - 6 - 7 - 8 - 9
36 69 88 57 06
Trang 6Cột 1,2,3
Baứi 2 a, b:
leõn baỷng laứm vaứ chửừa taùi lụựp
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
Tỡm x -GV cho hoùc sinh ủoùc ủeà baứi -GV cho hoùc sinh neõu laùi ghi nhụự
-HS laứm baứi vaứo vụỷ GV theo doừi chuự yự hoùc sinh yeỏu
66 96 36 87 77
7 - 9 - 8 - 9 - 8
59 87 28 78 69-Lụựp laứm vaứo vụỷ 3 HS leõn baỷng laứm vaứ chửừa
Baứi 2 : 1 HS ủoùc ủeà baứi
1 HS neõu laùi ghi nhụự : Muoỏn tỡm moọt soỏ haùng ta laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng kia -Lụựp laứm baứi vaứo vụỷ
a) x + 9 = 27 7 + x = 35
x = 27 – 9 x = 35 – 7
x = 18 x = 28-1 HS leõn baỷng laứm vaứ lụựp theo doừi chửừabaứi
****************************************************
Luyện đọc: câu chuyện bó đũa
I/mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài
- Hiểu nội dung: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết yêu thơng nhau
III/ các hoạt động dạy - học
1/Giụựi thieọu baứi :
2/Luyeọn ủoùc truyeọn
-GV ủoùc maóu toaứn baứi
HD caựch ủoùc toaứn baứi
a)ẹoùc caõu : GV chuự yự HS phaựt aõm
chuaồn
- Goùi HS phaựt aõm tửứ khoự
b)ẹoùc ủoaùn :
- Goùi HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn ,
keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ Hửụựng daón luyeọn
ủoùc , ngaột nghổ moọt soỏ caõu vaờn daứi
c)ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
-GV hửụựng daón (2 em 1 nhoựm )
-GV cuứng HS theo doừi nhaọn xeựt
3/Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :
Caõu chuyeọn naứy coự nhửừng nhaõn vaọt naứo
?
Taùi sao boỏn ngửụứi con khoõng ai beỷ
-Hoùc sinh ủoùc thaàm baống maột
- HS laộng nghe -Hoùc sinh ủoùc caõu ủeỏn heỏt baứi
- HS phaựt aõm : Laàn lửụùt , ủuứm boùc, beỷ gaừy,
-Hoùc sinh ủoùc ủoaùn khoaỷng 6 em -ẹoùc ủoaùn giaỷi nghúa tửứ
va chaùm : … , daõu : ….reồ ủuứm boùc …., ủoaứn keỏt …
-ẹoùc nhoựm :caỷ lụựp ủoùc vửứa ủuỷ nghe -Nhoựm A ủoùc , caực nhoựm khaực nhaọn xeựt , boồ sung yự cho nhoựm baùn ủoùc
.-…Coự naờm nhaõn vaọt , oõng cuù vaứ boỏn ngửụứi con
-…vỡ hoù caàm caỷ boự ủuừa ủeồ beỷ , vỡ khoõng beỷ gaừy caỷ boự ủuừa
-…ngửụứi cha cụỷi boự ủuừa ra , thong thaỷ beỷ gaừy
Trang 7ủửụùc boự ủuừa ?
Ngửụứi cha beỷ gaừy boự ủuừa baống caựch
naứo ?
Moọt chieỏc ủuừa ngaàm so saựnh vụựi gỡ ?
tửứng chieỏc -…vụựi tửứng ngửụứi con , vụựi sửù chia reừ , vụựi sửùmaỏt ủoaứn keỏt
****************************************************
Taọp laứm vaờn : kể về gia đình
I: mục đích yêu cầu : Bieỏt caựch giụựi thieọu veà gia ủỡnh Nghe vaứ nhaọn xeựt ủửụùc caõu noựi cuỷa baùn veà noọi dung vaứ caựch dieón ủaùt Vieỏt ủửụùc nhửừng ủieàu vửứa noựi thaứnh moọt ủoaùn vaờn keồ veà gia ủỡnh coự logic vaứ roừ yự Vieỏt caực caõu theo ủuựng ngửừ phaựp
3
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hửụựng daón laứm baứi taọp :
*Baứi 1 -Treo baỷng phuù
- Goùi 3 em ủoùc yeõu caàu ủeà
-Nhaộc hoùc sinh keồ veà gia ủỡnh theo
gụùi yự chửự khoõng phaỷi traỷ lụứi theo caực
caõu hoỷi
- Chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ
- Mụứi laàn lửụùt hoùc sinh noựi veà gia
ủỡnh mỡnh trửụực lụựp
- Nhaọn xeựt sửỷa cho hoùc sinh
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhửừng em
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh
c) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung
- Quan saựt tỡm hieồu ủeà baứi
- Moọt em ủoùc ủeà baứi -Taọp noựi trong nhoựm 5 phuựt , tửù chổnh sửỷa cho nhau
- Gia ủỡnh em coự ba ngửụứi Ba em laứm giaựo vieõn , meù em cuừng laứm giaựo vieõn Em raỏt yeõu quớ gia ủỡnh cuỷa mỡnh
-Laàn lửụùt tửứng em keồ veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh trửụựclụựp
- Nhaọn xeựt lụứi cuỷa baùn
- ẹoùc ủeà baứi
- Vieỏt baứi vaứo phieỏu hoùc taọp ( dửùa vaứo nhửừng ủieàu ủaừ noựi ụỷ baứi taọp 1 ủeồ vieỏt thaứnh ủoaùn vaờn ngaộn tửứ 3 ủeỏn 5 caõu keồ veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh ) -ẹoùc baứi vieỏt trửụực lụựp ủeồ lụựp nghe vaứ nhaọn xeựt
- Nhaọn xeựt baứi baùn
-Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc -Veà nhaứ hoùc baứi vaứ chuaồn bũ cho tieỏt sau
Thửự ba ngaứy 27 thaựng 11 naờm 2012
Trang 8Theồ duùc : Baứi 27 trò chơi : “vòng tròn” : đi đều
( đồng chí Hoà dạy )
************************************************************
Toaựn : 65- 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29
I: Mục đích yêu cầu : Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp trửứ daùng 65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78
- 29 Aựp duùng ủeồ giaỷi caực baứi toaựn lieõn quan Cuỷng coỏ giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn baống moọt pheựp tớnh trửứ
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
a) Giụựi thieọu baứi:
-Hoõm nay chuựng ta seừ thửùc hieọn pheựp
trửứ daùng
65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29
*) pheựp trửứ 65 - 38
- Neõu baứi toaựn : - Coự 65 que tớnh bụựt
ủi 38 que tớnh coứn laùi bao nhieõu que
tớnh ?
-Muoỏn bieỏt coự bao nhieõu que tớnh ta
laứm nhử theỏ naứo ?
- Vieỏt leõn baỷng 65 - 38
* Yeõu caàu 1 em leõn baỷng ủaởt tớnh tỡm
keỏt quaỷ
- Yeõu caàu lụựp tớnh vaứo nhaựp ( khoõng
duứng que tớnh )
- Vaọy 65 trửứ 38 baống bao nhieõu ?
-Yeõu caàu neõu laùi caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc
hieọn pheựp tớnh 65 - 38
* Yeõu caàu lụựp laứm phaàn a baứi taọp 1
- Yeõu caàu 5 em leõn baỷng laứm moói em
1 pheựp tớnh
-Hai em leõn baỷng moói em laứm moọt baứi
- HS1 neõu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh
- HS2 : Trỡnh baứy baứi treõn baỷng
-Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt
* Lụựp theo doừi giụựi thieọu baứi-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi
- Quan saựt vaứ laộng nghe vaứ phaõn tớch ủeà toaựn
8 laỏy 15 trửứ 8 baống 7 Vieỏt 7 , nhụự 1 3 theõm
1 baống 4 , 6 trửứ 4 baống 2 , vieỏt 2
- 65 trửứ 38 baống 27
- Nhieàu em nhaộc laùi
- Tửù laứm baứi vaứo vụỷ , 3 em laứm treõn baỷng
85 55 95 75 45 -27 -18 -46 -39 -37
58 37 49 36 8
- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn
- Neõu veà caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh -ẹoùc pheựp tớnh
- Thửùc hieọn ủaởt tớnh vaứ tớnh
Trang 9- Goùi hoùc sinh ụỷ lụựp nhaọn xeựt baứi caực
baùn treõn baỷng
- Yeõu caàu hoùc sinh neõu roừ veà caựch
ủaởt tớnh vaứ tớnh ụỷ moói pheựp tớnh treõn
*) Pheựp tớnh 46 - 17 ; 57 -2 8 ; 78 - 29
- Ghi baỷng : 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29
- Yeõu caàu ủaởt tớnh vaứ tớnh ra keỏt quaỷ
- Mụứi 3 em leõn baỷng laứm , moói em
moọt pheựp tớnh
- Yeõu caàu lụựp laứm vaứo nhaựp
c/ Luyeọn taọp :
-Baứi 2: - Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi
- Baứi toaựn yeõu caàu ta laứm gỡ ?
- Vieỏt leõn baỷng :
- 6 -10
-Soỏ caàn ủieàn vaứo oõ troỏng thửự nhaỏt laứ soỏ maỏy ? Soỏ caàn ủieàn vaứo oõ troỏng thửự 2 laứ soỏ maỏy ? Vỡ sao ? - Trửụực khi ủieàn soỏ ta phaỷi laứm gỡ ? -Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ -Yeõu caàu 3 em leõn baỷng moói em laứm 1 pheựp tớnh -Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự Baứi 3: - Yeõu caàu 1 hoùc sinh ủoùc ủeà. Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ ? Taùi sao em bieỏt ? - Muoỏn tớnh ủửụùc tuoồi meù ta laứm nhử theỏ naứo ? - Yeõu caàu hoùc sinh tửù toựm taột vaứ giaỷi baứi - Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ - Mụứi 1 em leõn laứm treõn baỷng - Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh
c) Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Khi ủaởt tớnh theo coọt doùc ta caàn chuự yự ủieàu gỡ ? -Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp - 3 em leõn baỷng laứm baứi - Nhaọn xeựt baứi baùn - ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng -ẹieàn 80 vaứo oõ thửự nhaỏt vỡ 86 - 6 = 80 - ẹieàn 70 vaứo oõ thửự 2 vỡ 80 - 10 = 70 - Thửùc hieọn tớnh nhaồm tỡm keỏt quaỷ -9 - 9
-7 - 9
- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn - ẹoùc ủeà baứi - Daùng toaựn ớt hụn ,vỡ keựm hụn laứ ớt hụn - Laỏy tuoồi baứ trửứ ủi phaàn hụn * Toựm taột : - Baứ : 65 tuoồi - Meù keựm baứ : 27 tuoồi - Meù : tuoồi ? * Giaỷi : Tuoồi meù laứ : 65 - 27 = 38 ( tuoồi ) ẹ/ S: 38 tuoồi - 3 em traỷ lụứi - Veà hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi ************************************************************
Chớnh taỷ : câu chuyện bó đũa
86
Trang 10I: Mục đích yêu cầu : - Nghe vaứ cheựp laùi chớnh xaực khoõng maộc loói ủoaùn vaờn tửứ :( Ngửụứi cha lieàn baỷo ủeỏn heỏt ) trong baứi “ Caõu chuyeọn boự ủuừa“ * Phaõn bieọt aõm ủaàu l/
n ; i/ ieõ , aờt/ aờc.Trỡnh baứy baứi ủeùp , saùch seừ
II: đồ dùng dạy học : Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/ Baứi cuừ :
- Goùi 3 em leõn baỷng
- ẹoùc caực tửứ khoự cho HS vieỏt Yeõu
caàu lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh
2.Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu baứi
-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi chớnh taỷ veà vieỏt
ủuựng , vieỏt ủeùp ủoaùn toựm taột trong baứi
“ Caõu chuyeọn boự ủuừa“, vaứ caực tieỏng
coự aõm ủaàu l/n , i/ ieõ; aờt/ aờc
b) Hửụựng daón taọp cheựp :
1/ Ghi nhụự noọi dung ủoaùn cheựp :
-ẹoùc maóu ủoaùn vaờn caàn cheựp
-Yeõu caàu ba em ủoùc laùi baứi caỷ lụựp
ủoùc thaàm theo
-ẹoùan cheựp naứy laứ lụứi cuỷa ai noựi vụựi
ai ?
-Ngửụứi cha noựi gỡ vụựi caực con ?
2/ Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự :
- ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt caực tửứ khoự
vaứo baỷng con
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
4/Cheựp baứi : - ẹoùc cho hoùc sinh cheựp
baứi vaứo vụỷ
- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh
5/Soaựt loói : -ẹoùc laùi ủeồ hoùc sinh doứ
baứi , tửù baột loói
6/ Chaỏm baứi : -Thu taọp hoùc sinh chaỏm
ủieồm vaứ nhaọn xeựt tửứ 10 – 15 baứi
c/ Hửụựng daón laứm baứi taọp
- Ba em leõn baỷng vieỏt caực tửứ : caõu chuyeọn , yeõn laởng , dung daờng dung deỷ , nhaứ giụứi
- Nhaọn xeựt caực tửứ baùn vieỏt
- Laộng nghe giụựi thieọu baứi
- Nhaộc laùi tửùa baứi
-Lụựp laộng nghe giaựo vieõn ủoùc -Ba em ủoùc laùi baứi ,lụựp ủoùc thaàm tỡm hieồu baứi
- ẹoaùn vaờn laứ lụứi cuỷa ngửụứi cha noựi vụựi caựccon - Ngửụứi cha khuyeõn caực con phaỷi ủoaứnkeỏt , ủoaứn keỏt mụựi coự sửực maùnh , chia leỷ seừkhoõng coự sửực maùnh
- Em haừy haựi theõm hieỏu thaỷo
- Lụựp thửùc haứnh vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con
- Hai em thửùc haứnh vieỏt caực tửứ khoự treõn baỷng
- lieàn baỷo , chia leỷ , hụùp laùi , thửụng yeõu , sửực maùnh
- Nghe vaứ cheựp baứi -Nghe vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ
- Noọp baứi leõn ủeồ giaựo vieõn chaỏm ủieồm
- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi
- 1Hoùc sinh leõn baỷng tỡm tửứ ủeồ ủieàn
-ẹoùc laùi caực tửứ khi ủaừ ủieàn xong
- Ghi vaứo vụỷ caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc
- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi
- 2 em laứm treõn baỷng
- leõn baỷng - neõn ngửụứi - aờn no - lo laộng
Trang 11*Baứi 1 : - Goùi moọt em neõu baứi taọp 1
- Mụứi1em leõn baỷng
-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi
ủuựng
- Yeõu caàu lụựp ủoùc caực tửứ trong baứi sau
khi ủieàn
-Yeõu caàu lụựp cheựp baứi vaứo vụỷ
*Baứi 2 : - Goùi moọt em neõu baứi taọp 2.
- Treo baỷng phuù ủaừ cheựp saỹn
-Yeõu caàu lụựp laứm vieọc theo 2 nhoựm
-Mụứi 2 em ủaùi dieọn leõn laứm treõn baỷng
*Baứi 3 : - Goùi moọt em neõu baứi taọp 3.
-Mụứi 1 em leõn laứm treõn baỷng
-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi
ủuựng
- Yeõu caàu lụựp ủoùc caực tửứ trong baứi sau
khi ủieàn
d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Nhaộc nhụự trỡnh baứy saựch vụỷ saùch
ủeùp
-Daởn veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi xem
trửụực baứi mụựi
- maỷi mieỏt - hieồu bieỏt - chim seỷ ủieồm mửụứi
- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ
- ẹoùc laùi caực tửứ sau khi ủieàn xong
- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi
- 1Hoùc sinh leõn baỷng tỡm tửứ ủeồ ủieàn
a/ oõng noọi - laùnh - laù ; b/ hieàn - tieõn - chớn.
C / daột - baộc - caột -ẹoùc laùi caực tửứ khi ủaừ ủieàn xong
- Ghi vaứo vụỷ caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc
- Nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc -Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp trong saựch
************************************************************
Keồ chuyeọn câu chuyện bó đũa
I: Mục đích yêu cầu : - Bieỏt dửùa vaứo tranh minh hoùa gụùi yự dửụựi moói tranh vaứ caực caõu
hoỷi gụùi yự cuỷa giaựo vieõn keồ laùi ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn Bieỏt theồ hieọn lụứi keồ tửù nhieõn vaứphoỏi hụùp ủửụùc vụựi lụứi keồ vụựi neựt maởt , ủieọu boọ Bieỏt theo doừi lụứi keồ cuỷa baùn vaứ nhaọn xeựtủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn
II: đồ dùng dạy học : -Tranh aỷnh minh hoùa.Moọt boự ủuừa , moọt tuựi ủửùng tieàn nhử trong
caõu chuyeọn
- Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự toựm taột caõu chuyeọn
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
- 1/ Baứi cuừ :
- Goùi 3 em leõn baỷng noỏi tieỏp nhau keồ laùi
- Ba em noỏi tieỏp keồ laùi caõu chuyeọn moói emmoọt ủoaùn
Trang 12câu chuyện : “ Bông hoa niềm vui “
- Gọi 3 em lên đóng vai kể lại câu
chuyện
- Nhận xét ghi điểm học sinh
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
* Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện
đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Câu
chuyện bó đũa “
* Hướng dẫn kể từng đoạn :
1/ Bước 1 : Kể lại từng đoạn:
-Treo tranh minh họa mời một em nêu
yêu cầu
- Yêu cầu quan sát và nêu nội dung từng
bức tranh
- Nhận xét sửa từng câu cho học sinh
- Yêu cầu học sinh kể trong nhóm
- Yêu cầu kể trước lớp
- Yêu cầu em khác nhận xét sau mỗi lần
bạn kể
*)Kể lại toàn bộ câu chuyện :
- Yêu cầu nối tiếp nhau kể lại câu
chuyện theo vai theo từng bức tranh
- Lần 1 giáo viên làm người dẫn chuyện
- Lần 2 : Học sinh tự đóng kịch
b) Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cùng
nghe
- 3 em lên đóng vai kể lại câu chuyện
-Vài em nhắc lại tựa bài
- Chuyện kể : “ Câu chuyện bó đũa “
- Quan sát và nêu : Tranh 1 : - Các con cãinhau khiến người cha rất buồn và đauđầu
Tranh 2 : - Người cha gọi các con đến vàđó bẻ gãy bó đũa sẽ được thưởng tiền Tranh 3 : - Các con lần lượt bẻ đũa nhưngkhông ai bẻ gãy đựơc
Tranh 4 : - Người cha tháo bó đũa bẻ gãytừng cây dễ dàng
Tranh 5 : - Các con hiểu ra lời khuyên củacha
-Lần lượt từng em kể trong nhóm Cácbạn trong nhóm theo dõi và bổ sung chonhau
- Đại diện các nhóm lên kể chuyện theotranh
- Mỗi em kể một nội dung của 1 bức tranh
- Nhận xét các bạn bình chọn bạn kể haynhất
- Hai em nam đóng hai con trai , 2 em nữđóng hai người con gái , 1 em đóng vaingười cha ,
1 em làm người dẫn chuyện
-Về nhà tập kể lại nhiều lần cho ngườikhác nghe
-Học bài và xem trước bài mới
************************************************************
Thủ công : gÊp , c¾t , d¸n biĨn b¸o giao th«ng
chØ lèi thuËn chiỊu , cÊm ngỵc chiỊu
Trang 13I: Mục đích yêu cầu : Hoùc sinh bieỏt gaỏp , caột daựn bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn chieàu vaứ bieồn caỏm xe ủi ngửụùc chieàu Gaỏp , caột , daựn ủuụùc bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn chieàu vaứ caỏm
xe ủi ngửụùc chieàu HS coự yự thửực chaỏp haứnh luaọt leọ giao thoõng
II: đồ dùng dạy học : Hai hỡnh maóu bieồn baựo hieọu giao thoõng chổ loỏi ủi thuaọn chieàu vaứcaỏm xe ủi ngửụùc chieàu Quy trỡnh gaỏp caột , daựn bieồn baựo giao thoõng chổ loỏi ủi thuaọn chieàuvaứ bieồn baựo caỏm xe ủi ngửụùc chieàu coự hỡnh veừ minh hoaù cho tửứng bửụực Giaỏy thuỷ coõng vaứgiaỏy nhaựp khoồ A4 , buựt maứu
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1 Kieồm tra baứi cuừ:
-Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa hoùc
sinh
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2.Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu baứi:
Hoõm nay chuựng ta taọp“ Gaỏp caột daựn
bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn chieàu“
-ẹaởt caõu hoỷi ủeồ hoùc sinh traỷ lụứi veà
kớch thửụực , hỡnh daựng , maứu saộc hai
hỡnh maóu ?
- Nhaộc nhụự hoùc sinh khi ủi ủửụứng caàn
tuaõn theo luaọt leọ giao thoõng nhử khoõng
ủi xe vaứo khu vửùc coự bieồn baựo caàm xe
ủi ngửụùc chieàu ( nhử hỡnh veừ )
*Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón maóu
* Bửụực 1 :Gaỏp caờt bieồn baựo chổ loỏi ủi
thuaọn chieàu
- Gaỏp caột hỡnh troứn maứu xanh tửứ hỡnh
-Caực toồ trửụỷng baựo caựo veà sửù chuaồn bũ cuỷa caực toồ vieõn trong toồ mỡnh
-Lụựp theo doừi giụựi thieọu baứi -Hai em nhaộc laùi tửùa baứi hoùc
- Lụựp quan saựt vaứ neõu nhaọn xeựt veà hỡnh daựng , kớch thửụực vaứ maứu saộc 2 hỡnh maóu
- Moói bieồn baựo coự 2 phaàn maởt bieồn baựo vaứ chaõn bieồn baựo Maởt ủeàu laứ hỡnh troứncoự kớch thuụực gioỏng nhau nhửng maứu khaực nhau , moọtmaứu xanh vaứ moọt maứu ủoỷ ễÛ giửừa hỡnh troứn ủeàu coự hỡnh chửừ nhaọt maứu traộng Chaõn bieồn baựo coự daùng hỡnh chửừ nhaọt
- Quan saựt ủeồ naộm ủửụùc caựch taùo ra bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn chieàu
Trang 14vuoõng coự caùnh 6oõ Caột hỡnh chửừ nhaọt
maứu traộng coự chieàu daứi 4 oõ roọng 1oõ
Caột hỡnh chửừ nhaọt maứu khaực coự chieàu
daứi 10oõ roọng 1oõ laứm chaõn bieồn baựo
Bửụực 2 -Daựn bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn
chieàu
-Daựn chaõn bieồn baựo vaứo tụứ giaỏy maứu
traộng H1
- Daựn hỡnh troứnmaứu xanh chụứm leõn
chaõn bieồn baựo khoaỷng nửỷa oõ H2 Daựn
hỡnh chửừ nhaọt maứu traộng vaứo giửừa hỡnh
troứn
- Goùi 1 hoaởc 2 em leõn baỷng thao taực
caực bửụực gaỏp caột , daựn bieồn baựo chổ loỏi
ủi thuaọn chieàu caỷ lụựp quan saựt -GV
nhaọn xeựt uoỏn naộn caực thao taực gaỏp , caột
, daựn
-GV toồ chửực cho caực em taọp gaỏp , caột ,
daựn thửỷ bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn chieàu
baống giaỏy nhaựp
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tuyeõn dửụng caực
saỷn phaồm ủeùp
c) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Yeõu caàu nhaộc laùi caực bửụực gaỏp , caột
daựn bieồn baựo chổ loỏi ủi thuaọn chieàu
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Daởn veà hoùc baứi vaứ aựp duùng vaứo thửùc
teỏ khi ủi ủửụứng
-Chuaồn bũ duùng cuù tieỏt sau ủaày ủuỷ ủeồ tieỏt sauthửùc haứnh gaỏp caột daựn bieồn baựo caỏm xe ủi ngửụùc chieàu
II: đồ dùng dạy học : 4 maỷnh bỡa hỡnh tam giaực nhử baứi taọp 5 .
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
-Hai em leõn baỷng moói em laứm moọt yeõu caàu
- HS1 Thửùc hieọn ủaởt tớnh vaứ tớnh
- HS2 Leõn baỷng thửùc hieọn Neõu caựch ủaởt tớnhvaứ caựch tớnh 45 - 37
Trang 1595 - 46 Nêu cách đặt tính , cách tính
55 - 18
-HS2: Thực hiện tính 75 - 39 ; 45 -37
- Nêu cách đặt tính , cách tính 45 - 37
-Giáo viên nhận xét đánh giá
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố lại các
dạng phép trừ đã học
b/ Luyện tập :
-Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở
-Yêu cầu nối tiếp đọc chữa bài
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề
bài
-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu tự làm và ghi ngay kết quả
bài vào vở
- Hãy so sánh kết quả của 15 - 5 - 1
và 15 - 6
- So sánh 5 + 1 và 6 ?
- Vì sao 15 - 5 - 1 = 15 - 6 ?
- Kết luận : Khi trừ 1 số đi một tổng
cũng bằng số đó trừ đi từng số hạng
Vì thế khi biết 15 - 5 - 1 = 9 có thể
ghi ngay kết quả 15 - 6 = 9
Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài
- Yêu cầu lớp làm vào vở , mời 4 em
lên bảng làm bài
- Yêu cầu em khác nhận xét bài bạn
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh
Bài 4: - Gọi một em đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- Yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề
-Học sinh khác nhận xét
* Lớp theo dõi giới thiệu bài-Vài em nhắc lại tựa bài
- Một em đọc đề bài -Tự nhẩm và làm vào vở
- Lần lượt theo bàn đọc kết quả nhẩm
- Em khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa
- Tính nhẩm
- Lớp thực hiện vào vở
- Kết quả bằng nhau vì đều bằng 9
- Bài toán về ít hơn
- Nêu tóm tắt bài toán
- Một em lên bảng giải bài
* Giải : - Số lít sữa chi vắt :
50 - 18 = 32 ( l ) Đ/ S : 32 l
- Nhận xét bài làm của bạn
-Đọc đề
- Các tổ thi xếp hình
- Em khác nhận xét bài bạn
- Hai em nhắc lại nội dung bài
Trang 16- Chũ vaột ớt hụn meù : 18
lớt
- Chũ vaột : ?
lớt
-Yeõu caàu lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ
- Mụứi 1 em leõn baỷng laứm baứi
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Baứi 5 – Mụứi moọt hoùc sinh ủoùc ủeà
baứi
- Toồ chửực cho hoùc sinh thi xeỏp hỡnh
- Toồ naứo xeỏp nhanh ủuựng laứ toồ thaộng
cuoọc
- Yeõu caàu lụựp nhaọn xeựt baứi baùn
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm baứi laứm
hoùc sinh
c) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
*Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp
- Veà hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi
************************************************************
Taọp ủoùc : nhắn tin
I: Mục đích yêu cầu : - ẹoùc trụn caỷ baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ : quaứ saựng , loàng ủeứn ,
queựt nhaứ , que chuyeàn , quyeồn , Nghổ hụi ủuựng caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ
* Hieồu noọi dung hai tin nhaộn trong baứi Bieỏt caựch vieỏt moọt tin nhaộn ( ngaộn goùn , ủuỷ yự ).
II: đồ dùng dạy học : – Baỷng phuù ghi saỹn noọi dung caàn luyeọn ủoùc
III: các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/ Kieồm tra baứi cuừ :
- Kieồm tra 3 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ
lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi “ Caõu
chuyeọn boự ủuừa “
2.Baứi mụựi
a) Phaàn giụựi thieọu :
-Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu baứi : “
Nhaộn tin”
b) ẹoùc maóu
-ẹoùc maóu dieón caỷm toaứn baứi
-ẹoùc gioùng thaõn maọt , tỡnh caỷm
- Goùi moọt em ủoùc laùi
* Hửụựng daón phaựt aõm : -Hửụựng daón
tửụng tửù nhử ủaừ giụựi thieọu ụỷ caực baứi
taọp ủoùc ủaừ hoùc ụỷ caực tieỏt trửụực
- Hai em ủoùc baứi “ Caõu chuyeọn boự ủuừa “ vaứtraỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn
- Lụựp laộng nghe giaựo vieõn -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi
-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu ẹoùc chuự thớch
- Chuự yự ủoùc ủuựng caực ủoaùn trong baứi nhử giaựovieõn lửu yự
- Moọt em ủoùc laùi
-Reứn ủoùc caực tửứ nhử : quaứ saựng , loàng ủeứn , queựt nhaứ , que chuyeàn , quyeồn ,
-Hai ủeỏn ba hoùc sinh ủoùc
- Em nhụự queựt nhaứ ,/ hoùc thuoọc hai khoồ thụ /vaứ laứm ba baứi taọp toaựn / chũ ủaừ ủaựnh daỏu //