Giao an Tu chon Toan 9

Mục tiêu a Về kiến thức - Củng cố kiến thức cơ bản về hàm số và đồ thị hàm số y = ax 2 thông qua giải các bài tập.. c Về thái độ - Rèn tính kiên trì và tính cẩn thận.[r]

x O

-1 -2

y = - x 2 -4

-1 1 2

Tự chọn 15

BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Y =AX2 (A ≠ 0)

Ngày soạn: 08/ 04/ 2012

Ngày dạy Lớp Sĩ số Vắng Ghi chú

/ / 2012 9

/ / 2012

1 Mục tiêu

a) Về kiến thức

- Củng cố kiến thức cơ bản về hàm số và đồ thị hàm số y = ax2 thơng qua giải các bài tập

b) Về kĩ năng

- Xác định hệ số a & hàm số …

- Tính tốn và vẽ đồ thị của hàm số

c) Về thái độ

- Rèn tính kiên trì và tính cẩn thận

2 Chuẩn bị của GV và HS

a) Chuẩn bị của GV: Giáo án, thước thẳng, phấn màu, máy tính bỏ túi

b) Chuẩn bị của HS: Đồ dùng học tập, máy tính bỏ túi và giấy kẻ ơ li …

3 Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại, nêu và giải quyết vấn đề.

4 Tiến trình bài dạy

a) Kiểm tra bài cũ

b) Dạy nội dung bài mới

TG Hoạt động của GV & HS Nội dung chính

14’ Bài 1: Cho hàm số

2

a) Xác định a, biết rằng đồ thị (P) của

hàm số đi qua điểm A(2; -4)

b) Vẽ đồ thị của hàm số với a vừa

tìm được ở câu trên

Bài 2: Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm

Bài 1

a) A ∈ (P)  4a.(2)2  a 1

Ta cĩ: y  x2

b) Vẽ đồ thị: y  x2

Bảng giá trị:

2

Đồ thị (P) của hàm số là một parabol

cĩ đỉnh là O và trục Oy là trục đối xứng

Bài 2 Ta cĩ m  2 1 0, với mọi m

5’

8’

5’

8’

số y (m2 1)x2

Bài 3: Cho hàm số

2

1 4

Biết rằng điểm M(m; -1) thuộc đồ thị của

hàm số Tìm m

Bài 4: Tìm tọa độ giao điểm của đồ

thị hai hàm số

a) y2x2 và y  2

b)

2

1 4

và y x

Bài 5: Cho hàm số

Tìm các giá trị m

để hàm số đồng biến khi x 0

Bài 6: Cho hai hàm số

2

Tìm m biết rằng đồ thị của hai hàm

số cắt nhau tại điểm cĩ hồnh độ

bằng 2

thuộc R Vậy giá trị nhỏ nhất của hàm số là 0, khi x 0

Bài 3 Ta cĩ M m ( ; 1) thuộc đồ thị nên:

1

Bài 4

a) Xét phương trình: 2x2 2

Đáp số: (±1; -2) b) Xét phương trình:

2

1

4x x

Đáp số: (0;0), (-4;4) Bài 5

Xét m 1 2 0  m3

Bài 6 Khi x  2 y3

Thế x 2 và y 3 vào phương

trình y(m1)x2

Ta cĩ:

1 4

m 

c) Củng cố, luyện tập

d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

- Về nhà xem và làm lại các dạng bài đã chữa

5 Rút kinh nghiệm giờ dạy

Phê duyệt của Tổ chuyên mơn

Hoàng Thị Quỳ