giao an lop ghep 23

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ làm bài tập 2 - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động 1: GV Hướng dẫn HS cách tìm số chia: - GV hướng dẫn HS lấy 6 hình vuông xếp như hình vẽ trong SGK r[r]

Trang 1

TUẦN 8

Tiết 22,23 : Tập đọc

NGệễỉI MEẽ HIEÀN

I/Mục tiêu:

- Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng; bớc đầu đọc

rõ lời nhân vật trong bài

- Hieồu noọi dung: Coõ giaựo nh ngời mẹ

hiền vửứa yeõu thửụng vửứa nghieõm khaộc daùy baỷo HS

neõn ngửụứi ( trả lời các câu hỏi trong SGK)

II GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG :

- Thể hiện sự thụng cảm

- Kiểm sỏt cảm xỳc

- Tư duy phờ phỏn

III Đồ dựng học tập:

- Giỏo viờn: Tranh minh họa bài học trong

sỏch giỏo khoa

IV CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

Tiết 1:

1 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lờn đọc bài: “Thời

khúa biểu” và TL CH trong SGK

- Nhận xột và ghi điểm

2 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài “ Người

mẹ hiền”

* Hoạt động 1: Luyện đọc:

- GV Đọc mẫu toàn bài

- Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng cõu:

+ Học sinh đọc nối tiếp từng cõu trước lớp

- Đọc từng đoạn trước lớp:

+ Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

Toỏn

Tieỏt: 36

LUYEÄN TAÄP

I MUẽC TIEÂU:

Giuựp HS:

- Thuoọc baỷng chia 7 vaứ vaọn duùng ủửụùc pheựp chia trong giaỷi toaựn

- Bieỏt xaực ủũnh 1/7 cuỷa moọt hỡnh ủụn giaỷn

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Cỏc tấm bỡa cú 7 chấm trũn , bảng con làm bài tập 1 III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi:

Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh.

Baứi 1: Tớnh nhaồm.

- HS ủoùc yeõu caàu

- HS tửù neõu mieọng

- Caỷ lụựp, GV nhaọn xeựt, chửừa baứi

Baứi 2: Tớnh (coọt 1,2,3).

- HS neõu yeõu caàu

- GV hửụựng daón

- HS tửù laứm baứi

- Nhaọn xeựt, chửừa baứi

Baứi 3: Giaỷi baứi toaựn

- Moọt HS leõn baỷng, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- Chửừa baứi

Baứi 4: Tỡm 1/7 soỏ con meứo trong moói hỡnh sau

- HS neõu yeõu caàu BT

- HS tửù laứm baứi

Hoaùt ủoọng keỏt thuực:

- Xem laùi baứi

- Chuaồn bũ: Giaỷm ủi moọt soỏ laàn

Tiết 22,23 Tập đọc

THỨ HAI NGÀY 01 THÁNG 10 NĂM 2012

Trang 2

- Đọc từng đoạn trong nhĩm

+ Học Sinh đọc từng đoạn trong nhĩm

- Thi đọc cả bài

Tiết 2:

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

Y/c HS đọc từng đoạn rồi cả bài để trả lời lần

lượt các CH trong sách giáo khoa

1) Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu ?

2) Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào ?

3) Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại , cô giáo làm gì ?

4) Cô giáo làm gì khi Nam khóc?

5) Người mẹ hiền trong bài là ai ?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- Học sinh thi đọc lại tồn bài

- Nhận xét bổ sung

3 Củng cố - Dặn dị:

-GV hỏi : Vì sao cô giáo trong bài được gọi là :

“Người mẹ hiền “ ?

-GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên

- Y/C HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau

36 + 15

I

MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi

100, dạng 36+15

- Biết giải bài tốn theo hình vẽ bằng một phép

tính cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100

CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ

I MỤC TIÊU:

A TẬP ĐỌC:

- Đọc rõ ràng, rành mạch

- Bước đầu biết đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

- Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau (trả lời được các CH 1,2,3,4)

B KỂ CHUYỆN:

- Kể lại được một đoạn của câu chuyện

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ luyện đọc

- Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TẬP ĐỌC

Hoạt động 1: Luyện đọc:

- GV đọc diễn cảm toàn bài

- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc từng câu

Đọc từng đoạn trước lớp

Đọc từng đoạn trong nhóm

Năm HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.

? Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại?

? Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào?

? Ông cụ gặp chuyện gì buồn?

? Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thấy

Trang 3

- Hồn thành bài tập 1( dịng 1), 2(a,b),3.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Bảng phụ

- Học sinh: Que tính

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài

tập 3 trang 35

- Nhận xét và ghi điểm

2 Bài mới:

Giới thiệu bài, ghi đầu bài

* Hoạt động 1: GT phép tính 36 + 15

- Nêu bài tốn để dẫn đến phép tính

36 + 15

- Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính

36

+ 15

51

* 6 cộng 5 bằng 11, viết 1 nhớ 1

* 3 cộng 1 bằng 4 thêm 1 bằng 5, viết 5

- Ghi lên bảng: 36 + 15 = 51

- Gọi học sinh đứng lên thực hiện lại cách tính

* Hoạt động 2: Thực hành.

Bài 1(dịng 1):Tính:

- HS lần lượt lên bảng thực hiện

- Giáo viên nhận xét từng phép tính

Bài 2(a,b).

- HS lần lượt lên bảng thực hiện

- Giáo viên nhận xét từng phép tính

Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu và cách

giải

- Học sinh làm bài vào vở, 1hs làm bảng phụ chữa

bài

- Giáo viên chấm bài và nhận xét

3 Củng cố - Dặn dị:

- Nhận xét giờ học

- Y/c HS làm BT trong VBT

lòng nhẹ hơn?

Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

- Bốn HS nối tiếp nhau thi đọc các đoạn 2,3,4,5

- Một tốp HS thi đọc truyện theo vai

- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt nhất

KỂ CHUYỆN

- GV nêu nhiệm vụ

- Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo lời một bạn nhỏ

- Một HS kể mẫu 1 đoạn của câu chuyện

- Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật Một vài HS thi kể trước lớp

- Một HS kể toàn câu chuyện Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn

Hoạt động kết thúc:

- GV nêu câu hỏi: Các em đã bao giờ quan tâm đến người khác chưa?

- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe

- Chuẩn bị: Tiếng ru

*****************************

Tập đọc

Tiết: 24

TIẾNG RU

I MỤC TIÊU:

- Đọc rõ ràng, rành mạch

THỨ BA NGÀY 02 THÁNG 10 NĂM 2012

Trang 4

Ngời mẹ hiền

I/Mục tiêu:

- Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn

của câu chuyện Ngời mẹ hiền.

- * HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu

chuyện ( BT2)

II/Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoaù trong SGK

- Baỷng phuù ghi toựm taột BT2 ủeồ hửụựng daón hoùc sinh

taọp keồ

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2, 3 HS lờn kể lại cõu

chuyện “ mẩu giấy vụn”

- Nhận xột, ghi điểm

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Hớng dẫn kể chuyện:

a, Dựa theo tranh vẽ kể theo từng đoạn

- Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của bài

- Hứơng dẫn Hs quan sát 4 tranh - đọc lời

nhân vật trong tranh và nhớ nội dung

- Hớng dẫn Hs kể mẫu đoạn 1 dựa vào tranh

+ Hai nhân vật trong tranh là ai:( Minh và

Nam

+ Hai cậu trò chuyện với nhau những gì?(

Minh thì thầm bảo Nam “ Ngoài phố có gánh xiếc và

rủ Nam trốn đi xem )

Gọi 1,2 Hs kể lại đoạn 1 lu ý Hs kể bằng lời

của mình

- Hs tập kể theo từng đoạn theo nhóm

b, Dựng lại câu chuyện theo vai

- GV nêu yêu cầu của bài

- HS tập kể theo các bớc

3 Củng cố dặn dò.

Nhận xét tiết học

Dặn về nhà tập kể lại cho ngời khác nghe và

dựng lại câu chuyện theo các vai

Tiết 37: Toỏn

LUYỆN TẬP

I/Mục tiêu:

- Thuộc bảng 6, ,7, 8, 9 cộng với một số

- Biếtthực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dới dạng sơ đồ

- Biết nhận dạng hình tam giác

- Ho n th nh b i 1,2,4,5(a).à à à

II Đồ dựng học tập:

- Bửụực ủaàu bieỏt ủoùc baứi thụ vụựi gioùng tỡnh caỷm, ngaột nhũp hụùp lớ

- Hieồu yự nghúa: Con ngửụứi soỏng giửừa coọng ủoàng phaỷi yeõu thửụng anh em, baùn beứ, ủoàng chớ (TL ủửụùc caực CH trong SGK; thuoọc 2 khoồ thụ trong baứi)

- SGK III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc:

- GV ủoùc dieón caỷm baứi thụ

- GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

ẹoùc tửứng caõu thụ

ẹoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp

ẹoùc tửứng khoồ thụ trong nhoựm

.Caỷ lụựp ủoùc ẹT baứi thụ

Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi?

? Con ong, con caự, con chim yeõu nhửừng gỡ? Vỡ sao?

? Haừy neõu caựch hieồu cuỷa em veà moói caõu thụ trong khoồ thụ 2?

? Vỡ sao nuựi khoõng cheõ ủaỏt thaỏp, bieồn khoõng cheõ soõng nhoỷ?

? Caõu luùc baựt naứo trong khoồ thụ noựi leõn yự chớnh cuỷa caỷ baứi thụ?

Hoaùt ủoọng 3: Hoùc thuoọc loứng baứi thụ.

- GV ủoùc dieón caỷm baứi thụ Sau ủoự hửụựng daón HS d0oc5 khoồ thụ 1

- Hửụựng daón HS ủoùc thuoọc loứng taùi lụựp tửứng khoồ, caỷ baứi thụ

- HS thi ủoùc thuoọc tửứng khoồ, caỷ baứi thụ

- Moọt hoaởc hai HS nhaộc laùi ủieàu baứi thụ muoỏn noựi

- Veà nhaứ tieỏp tuùc HTL baứi thụ

- Chuaồn bũ: OÂn taọp GK1

Chớnh tả

Tieỏt: 15 Nghe- vieỏt: CAÙC EM NHOÛ VAỉ

CUẽ GIAỉ

I MUẽC TIEÂU:

- Nghe- vieỏt ủuựng baứi CT; trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực vaờn xuoõi

- Laứm ủuựng BT(2) a/ b hoaởc BT CT phửụng ngửừ do

GV soaùn

Trang 5

- Bảng phụ, SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1/Kieồm tra baứi cuừ : 36 + 15

-GV cho hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 2

- Nhận xột và ghi điểm

Hoạt động 1 Bài mới:

Hoạt động 2: Thực hành.

Baứi 1:Nhaồm

GV cho 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi Yeõu caàu

HS hoùc thuoọc loứng coõng thửực coọng qua 10

Baứi 2 :

Giaựo vieõn goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng , caực hoùc sinh

laứm vaứo vụỷ :

-Goùi HS nhaọn xeựt

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm

Baứi 4 :

1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

Gv hướng dẫn học sinh nắm yờu cầu bài

Học sinh làm bài vào vở, 1HS làm bảng phụ chữa bài

Gv chấm bài và nhận xột

Baứi 5a

GV hửụựng daón HS vaứ lụựp tửù giaỷi

-GV thu 1 soỏ vụỷ chaỏm baứi choùn vụỷ laứm ủuựng saùch

seừ ủeồ tuyeõn dửụng …

Hoạt động 3 Củng cố - Dặn dũ:

- Nhận xột giờ học

Tiết 13: Chớnh tả (Tập chộp)

Ngời mẹ hiền

I MỤC TIấU:

- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời

nhõn vật trong bài

- Làm đợc BT2 ; BT3 a/b, hoặc BT chính tả

ph-ơng ngữ do GV soạn

- HS viết khụng sai quỏ 5 lỗi trong bài

Bảng lớp chép bài tập Bảng phụ viết bài 2

- SGK, bảng phụ làm bài tập 2 III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1: : Hửụựng daón HS nghe- vieỏt:

- Hửụựng daón chuaồn bũ

GV ủoùc dieón caỷm ủoaùn 4 cuỷa truyeọn Caực em nhoỷ

vaứ cuù giaứ

GV hửụựng daón naộm noọi dung ủoaùn vieỏt, hoỷi: ẹoaùn naứy keồ chuyeọn gỡ?

Hửụựng daón HS nhaọn xeựt chớnh taỷ GV hoỷi:

+ Khoõng keồ ủaàu baứi, ủoaùn vaờn treõn coự maỏy caõu? + Nhửừng chửừ naứo trong ủoaùn vieỏt hoa?

+ Lụứi oõng cuù ủửụùc ủaựnh daỏu baống nhửừng daỏu gỡ? HS taọp vieỏt nhửừng chửừ ghi tieỏng khoự hoaởc deó laón vaứo baỷng con

- GV ủoùc cho HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

- Chaỏm, chửừa baứi

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS laứm BT chớnh taỷ.

- Baứi taọp (2): Tỡm caực tửứ:

GV choùn BT cho HS lụựp mỡnh

Caỷ lụựp ủoùc thaàm yeõu caàu cuỷa baứi, laứm baứi caự nhaõn vaứo baỷng con

Sau thụứi gian qui ủũnh, caỷ lụựp giụ baỷng

GV quan saựt, mụứi 3 HS giụ baỷng con trửụực lụựp Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt Choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng Caỷ lụựp chửừa baứi vaứo vụỷ

- Veà sửỷa laùi loói sai

- Chuaồn bũ: Nhụự- vieỏt: Tieỏng ru

Toỏn

Tieỏt: 37

GIAÛM ẹI MOÄT SOÁ LAÀN

I MUẽC TIEÂU:

Giuựp HS:

- Bieỏt thửùc hieọn giaỷm moọt soỏ ủi moọt soỏ laàn vaứ vaọn duùng vaứo giaỷi toaựn

- Bieỏt phaõn bieọt giaỷm ủi moọt soỏ ủụn vũ vụựi giaỷm ủi

Trang 6

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY

Hoạt động 1 Giới thiệu bài:

Giáo viên nêu mục đích yêu cầu cuả tiết học

Hoạt động 2 Hớng dẫn tập chép:

a, Hớng dẫn hs chuẩn bị:

- Gọi 2 HS đọc bài chép trên bảng – lớp đọc

thầm

- Hỏi nội dung:

+ Vì sao nam khóc? (Vì đau và xấu hổ )

+ Cô giáo nghiêm giọng hỏi 2 bạn thế nào?

(Từ nay các em có trốn học và đi chơi nữa không )

+ Trong bài chính tả có những dấu câu nào?

(Dấu phảy ,dấu chấm ,dấu hai chấm, dấu chấm hỏi )

+ Câu nói của cô giáo có dấu gì ở cuối câu?

(…dấu chấm ở cuối câu )

- Hs luyện viết tiếng khó vào vở nháp : xấu hổ,

bật khóc, xoa đâù, thập thò, nghiêm giọng, trốn học

b, Hs chép bài vào vở:

c, Chấm , chữa bài: GV chấm bài Nhận xét

3 Hớng dẫn làm bài tập:

- Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu lớp làm vào vở

nháp 1 HS đọc kết quả Cả lớp theo dõi nhận xét, nêu

yêu cầu Hs làm voà vở nháp - đọc kết quả

Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng

4 Củng cố dặn dò 1HS điền lời giải đúng

vào câu tục ngữ, 3 HS đọc lại 2 câu tục ngữ

- Bài 3a:

GV Nhận xét tiết học

Yêu cầu hs về sát lại bài chính tả và các bài

tập đã làm

Tiết 15: Tự nhiờn và xó hội

AấN UOÁNG SAẽCH SEế

I/Mục tiêu:

- Nêu đợc một số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn

uống nh: ăn chậm nhai kĩ, không uống nớc lã, rửa

tay sạch trớc khi ăn và sau khi đại, tiểu tiện

-* Nêu đực tác dụng của việc cần làm

II GD KĨ NĂNG SỐNG:

- KN tỡm kến và xử lớ thụng tin

- KN ra quyết định

- KN tự nhận thức

III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- SGK, VBT

IV/Hoạt động dạy học:

*Hoaùt ủoọng 1 : Laứm vieọc vụựi SGK vaứ thaỷo luaọn

phaỷi laứm gỡ ủeồ aờn saùch ?

HS Laứm vieọc vụựi SGK theo nhoựm

-Cho HS quan saựt hỡnh veừ trong SGK (trang 18) taọp

ủaởt caõu hoỷi ủeồ khai thaực kieỏn thửực ụỷ caực hỡnh veừ

moọt soỏ laàn

- Bảng phụ làm bài tập 2

- SGK III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY

Hoaùt ủoọng 1: GV Hửụựng daón HS caựch tỡm soỏ chia:

- GV hửụựng daón HS laỏy 6 hỡnh vuoõng xeỏp nhử

hỡnh veừ trong SGK roài neõu caõu hoỷi ủeồ HS traỷ lụứi

- Goùi HS neõu teõn goùi tửứng thaứnh phaàn cuỷa pheựp chia treõn GV ghi leõn baỷng

- GV neõu baứi tỡm x

- Cho HS nhaọn xeựt:

+ Phaỷi tỡm gỡ?

+ Muoỏn tỡm soỏ chia x thỡ laứm theỏ naứo?

- HS neõu, GV choỏt laùi

Baứi 1: Tớnh nhaồm

- HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi

Baứi 2: Tỡm x.

- Ba HS leõn baỷng, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- Nhaọn xeựt, chửừa baứi

- Khi chửừa, GV cho HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ chia

- Xem laùi baứi

- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp

Luyện từ và cõu

Tieỏt: 08 Tệỉ NGệế VEÀ COÄNG ẹOÀNG OÂN TAÄP

CAÂU AI LAỉ Gè?

I MUẽC TIEÂU:

- Hieồu vaứ phaõn loaùi ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ veà coọng ủoàng (BT1)

- Bieỏt tỡmcac1 boọ phaọn cuỷa caõu traỷ lụứi caõu hoỷi: Ai (caựi gỡ, con gỡ)? Laứm gỡ? (BT3)

- Bieỏt ủaởt caõu hoỷi cho caực boọ phaọn cuỷa caõu ủaừ xaực

THỨ TƯ NGÀY 03 THÁNG 10 NĂM 2012

Trang 7

xem caực baùn trong bửực tranh ủang laứm gỡ?

- ẹaùi dieọn moọt soỏ nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ quan

saựt vaứ phaõn tớch tranh , caực nhoựm khaực boồ sung

-GV cho caỷ lụựp thaỷo luaọn caõu hoỷi toồng quaựt SGK

*GV Keỏt luaọn :

*Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc vụựi SGK vaứ thaỷo luaọn trả

lời CH Laứm theỏ naứo ủeồ uoỏng saùch ?

Laứm vieọc theo nhoựm

-Cho cỏc nhúm quan saựt hỡnh 6,7,8 trong SGK trang

19

- Cỏc nhúm trỡnh bày kết quả

*GV choỏt laùi yự chớnh :

*Hoaùt ủoọng 3 : Thaỷo luaọn veà lụùi ớch cuỷa vieọc aờn

uoỏng saùch seừ

B 1 : Laứm vieọc theo nhoựm

B 2 : Laứm vieọc caỷ lụựp

*Keỏt luaọn : Aờn uoỏng saùch seừ giuựp chuựng ta ủeà

phoứng ủửụùc nhieàu beọnh , nhử beọnh ủửụứng ruoọt , ủau

buùng tieõu chaỷy , giun saựng …

*Hoaùt ủoọng 4:Toồng keỏt daởn doứ

Nhaộc nhụỷ HS thửùc hieọn toỏt vieọc aờn uoỏng saùch seừ

Tiết 21: Tập đọc

Bàn tay dịu dàng

I MUẽC TIEÂU

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Bước đầu biết đọc lời nhõn vật phự hợp với

nội dung

- Hiểu nghĩa của bài: thái độ dịu dàng, đầy

th-ơng yêu của thầy giáo đã động viên an ủi bạn HS

đang đau buồn vì bà mất làm bạn càng cố gắng học để

phụ lòng tin của thầy

II - ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

A, Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 HS đọc nối tiếp truyện “ Ngời mẹ hiền” và

trả lời câu hỏi

GV nhận xột ghi điểm

B, Bài mới: Bàn tay diu dàng

Hoạt động1 Hớng dẫn luyện đọc

- GV đọc mẫu diễn cảm

- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu: Gọi HS nối tiếp nhau đọc

từng câu

Luyện đọc 1 số từ ngữ: Trở lại lớp, lặng lẽ, tốt lắm

ủũnh (BT4)

- SGK, bảng phụ làm bài tập 1 III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi.

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp.

Baứi taọp 1:Saộp xeỏp caực tửứ vaứo baỷng phaõn loaùi.

-Moọt HS ủoùc noọi dung baứi Caỷ lụựp theo doừi SGK -Moọt HS laứm maóu Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- GV mụứi 1HS laứm baứi treõn baỷng phuù, ủoùc keỏt quaỷ -Caỷ lụựp, GV nhaọn xeựt

Baứi taọp 2: Baứy toỷ thaựi ủoọ.

Moọt HS ủoùc noọi dung baứi taọp Caỷ lụựp theo doừi SGK

- GV giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ

- HS trao ủoồi theo nhoựm ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ

- GV giuựp HS hieồu theõm nghúa caực caõu tuùc ngửừ HS HTL caực caõu tuùc ngửừ

Baứi taọp 3: Tỡm caực boọ phaọn cuỷa caõu.

-Moọt HS ủoùc yeõu caàu BT Caỷ lụựp ủoùc thaàm theo

- GV giuựp HS naộm yeõu caàu cuỷa baứi HS laứm vaứo vụỷ -GV mụứi 3 HS leõn baỷng laứm baứi Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt, choỏt laùi

Baứi taọp 4: ẹaởt caõu hoỷi cho boọ phaọn ủửụùc in ủaọm.

- HS ủoùc yeõu caàu HS laứm baứi

- GV mụứi 5 ủeỏn 7 HS phaựt bieồu yự kieỏn Nhaọn xeựt, choỏt laùi

- HS nhaộc laùi noọi dung vửứa hoùc

Toỏn

Tieỏt: 38

LUYEÄN TAÄP

I MUẽC TIEÂU:

Giuựp HS:

- Bieỏt thửùc hieọn gaỏp moọt soỏ leõn nhieàu laàn vaứ giaỷm moọt soỏ ủi moọt soỏ laàn vaứ vaọn duùng vaứo giaỷi toaựn

- Bảng phụ làm BT2 III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Trang 8

+ Đọc từng đoạn:

HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn treo bảng phụ ghi 1

số câu văn hớng dẫn HS cách đọc ngắt nghỉ hơi

+ Chia nhóm cho HS đọc

+ Gọi đại diện các nhóm đọc

Hoạt động 2 Hớng dẫn tìm hiểu bài:

Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi

+Tìm những từ cho thấy An rất buồn khi bà mất?

+ Khi biết An cha làm bài tập, thái độ của thầy

giáo thế nào?

+ Vì sao thầy giáo không trách An khi biết em cha

làm bài tập?

+ Vì sao An lại nói tiếp với thầy sáng mai em làm

bài tập?

+Tìm những từ nói về tìn cảm của thầy giáo đối

với An ?

Hoạt động 3.Luyện đọc lại:

- Hs đọc phân vai đọc lại

- GV nhận xét

5 Củng cố dặn dò.

Nhận xột tiết học dặn dũ về nhà

BẢNG CỘNG

I/ Mục tiêu

- Thuộc bảng cộng đã học

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi

100

- Biết giải bài toán về nhiều hơn

- Ho n th nh b i 1, 2 ( 3 à à à dũng đầu), 3

II/ Hoạt động dạy học:

Bảng phụ SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoạt động: 1Kiểm tra bài cũ: Gọi 2, 3 HS lờn bảng

TH cỏc phộp tớnh

- Nhận xột ghi điểm

2 Bài mới:

HD HS làm bài tập

Baứi 1 :

Hửụựng daón HS tửù laọp baỷng coọng

Tớnh nhaồm :

Yeõu caàu nhaồm nhanh trong SGK sau ủoự laàn lửụùt HS

neõu keỏt quaỷ

-GV hửụựng daón HS hoùc thuoọc baỷng coọng taùi lụựp

Baứi 2( 3 phép tính đầu)

GV hửụựng daón HS laứm baứi GV theo doừi kieồm tra

GV cho 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

Hớng dẫn H làm 3 phép tính đầu của bài

Baứi 3 :

Gọi HS đọc đề bài GV hướng dẩn HS nắm yờu cầu:

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi:

Baứi 1: Vieỏt (theo maóu) (Doứng 2).

- Hửụựng daón HS giaỷi thớch baứi maóu

- HS tửù laứm caực baứi tieỏp theo

Baứi 2: Giaỷi baứi toaựn

- Moọt HS leõn baỷng, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- Chửừa baứi

- Xem laùi baứi

- Chuaồn bũ: Tỡm soỏ chia

Tieỏt: 15 Tự nhiờn và xó hội

VỆ SINH THẦN KINH

I MUẽC TIEÂU:

- Neõu ủửụùc moọt soỏ vieọc caàn laứm ủeồ giửừ gỡn, baỷo veọ

cụ quan thaàn kinh

- Bieỏt traựnh nhửừng vieọc laứm coự haùi ủoỏi vụựi thaàn kinh

- Vở bài tập TNXH III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1:Quan saựt vaứ thaỷo luaọn.

* Neõu ủửụùc moọt soỏ vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm ủeồ giửừ veọ sinh thaàn kinh

- Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn quan saựt hỡnh

ụỷ trang 32 SGK TLCH cho tửứng hỡnh

- GV phaựt PHT cho caực nhoựm ủeồ thử kớ keỏt quaỷ

Trang 9

Bài toán cho biết gì?

Bài toán yêu cầu gì?

Bài toán thuộc dạng toán gì?

Baứi giaỷi : Mai caõn naởng laứ :

28 + 3 = 31 (kg)

Đáp số : 31 kg

3 Củng cố - Dặn dũ:

- Nhận xột giờ học

Tiết 8: Luyện từ và cõu

TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG

THÁI DẤU PHẨY

I – Mục tiêu

- Nhận biết đọc các từ chỉ hoạt động trạng thái

của loài vật và sự vật trong câu BT1, BT2

- Biết dùng dấu phẩy v o chà ỗ thớch hợp trong

câu

II - Đồ dùng

Viết lên bảng 1 số câu để trống các từ chỉ hoạt

động Bảng phụ viết bài 1,2

III Các hoạt động dạy – học

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng

điền các từ chỉ hoạt động vào chỗ trống BT4 tuần 7

Lớp nhận xét sửa chữa

Hoạt động 2 Bài mới:

HD HS làm bài tập

- Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu

GV mở bảng phụ – HS nói tên các con vật sự

vật trong mỗi câu

Cả lớp đọc thầm viết các từ chỉ hoạt động ,

trạng thái vào vở nháp – HS nêu kết quả - GV gạch

chân những từ chỉ hoạt động trạng thái trong từng câu

1HS nói lại lời giải Cả lớp sửa bài

- Bài 2: GV nêu yêu cầu cuả bài – Cả lớp đọc

thầm toàn bài, gọi 2 HS lên bảng – lớp làm vào vở

nháp

Cả lớp và GV chữa bài

- Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu của bài

Treo bảng phụ câu a

Cả lớp suy nghĩ làm câu b,c vào vở nháp

Cả lớp và GV chữa bài

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò.

GV nhận xét giờ học

Về tìm thêm các từ chỉ hoạt động , trạng thái của loài

vật, sự vật

thaỷo luaọn cuỷa nhoựm vaứo phieỏu

- GV goùi moọt soỏ HS leõn trỡnh baứy trửụực lụựp Moói

em noựi veà moọt hỡnh

- GV ruựt ra keỏt luaọn

Hoaùt ủoọng 2: ẹoựng vai.

* Phaựt hieọn nhửừng traùng thaựi taõm lyự coự lụùi hoaởc coự haùi ủoỏi vụựi cụ quan TK

- GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm, phaựt phieỏu cho HS laứm vieọc

- Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV

- ẹaùi dieọn moói nhoựm leõn trỡnh baứy Caực nhoựm khaực boồ sung

- GV yeõu caàu HS ruựt ra baứi hoùc cho hoaùt ủoọng naứy

Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc vụựi SGK.

* Keồ ủửụùc teõn moọt soỏ thửực aờn, ủoà uoỏng neỏu ủửa vaứo cụ theồ seừ gaõy haùi ủoỏi vụựi cụ quan TK

- Hai HS quay maởt vaứo nhau cuứng quan saựt H: 9 /

33 SGK TLCH theo gụùi yự

- GV goùi moọt soỏ HS leõn trỡnh baứy caỷ lụựp

- GV ủaởt vaỏn ủeà ủeồ caỷ lụựp cuứng phaõn tớch saõu

- Giaựo duùc tử tửụỷng

- Xem laùi baứi

- Chuaồn bũ: Hoaùt ủoọng thaàn kinh (tt)

OÂN CHệế HOA G

I MUẽC TIEÂU:

- Vieỏt ủuựng chửừ hoa G (1 doứng), C, Kh (1 doứng); vieỏt ủuựng teõn rieõng Goứ Coõng (1 doứng) vaứ caõu ửựng duùng:

Khoõn ngoan … chụự hoaứi ủaự nhau (1 laàn) baống chửừ cụừ

nhoỷ

- Mẫu chữ hoa G

- Vở tập viết III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt treõn baỷng con.

- Luyeọn vieỏt chửừ hoa

HS tỡm caực chửừ hoa coự trong baứi: G, C, K.

GV vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộc laùi caựch vieỏt

HS taọp vieỏt caực chửừ G, K treõn baỷng con.

Trang 10

Tiết 8: Tập viết

CHỮ HOA G

I MỤC TIấU:

- Viết đúng 2 chữ hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa,

1dòng cỡ nhỏ – E hoặc Ê), chữ và câu ứng dụng :

Gúp (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Gúp sức chung

tay (3 lần)

II - Đồ dùng

- Mẫu chữ G

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy – học

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

Cả lớp viết 2 chữ hoa E , Ê

Hs nhắc lại câu ứng dụng đã viết Viết chữ

Em

Hoạt động 2 Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.

2 Hớng dẫn viết chữ G.

a, Hớng dẫn quan sát và nhận xét chữ G

- GV giới thiệu khung chữ cấu tạo nét trên bìa

chữ mẫu :

+Cao 8 li (9đờng kẻ ngang)

+Gồm 2 nét : nét 1 là kết hợp của nét cong dới

và cong trái nối liền nhau ,tạo vòng xoán to ở đầu chữ

; viết 2 nét khuyết ngợc

- Chỉ dẫn cách viết

- GV viết lên bảng chữ G vừa viết vừa nêu lại

cách viết

b, Hs viết vào bảng con chữ G – GV nhận

xét

3 Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng.

a, Giới thiệu cụm từ ứng dụng – HS đọc –

nêu nghĩa cụm từ ứng dụng: Cùng nhau đoàn kết làm

việc

b, Hs quan sát và nhận xét :

Những chữ cái cao 1 li :o,u a,c,n

Chữ cái cao 1,25 li: s

Chữ cái cao 2 li: p

Chữ cái cao1,5 li : t

Những chữ cái cao 2,5 li :h,g,y

Chữ cái cao 4 li : G

Gv viết mẫu chữ Góp

c, Hs luyện viết chữ Góp vào bảng con – Gv

nhận xét uốn nắn

4 Hớng dẫn hs viết vào vở tập viết

GV nêu yêu cầu viết – Hs viết bài vào vở

5 Gv chấm , chữa 5 bài nhận xét.

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học

- Luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng

HS ủoùc tửứ ửựng duùng: teõn rieõng Goứ Coõng.

GV giụựi thieọu: Goứ Coõng laứ teõn moọt thũ xaừ thuoọc tổnh Tieàn Giang

HS taọp vieỏt vaứo baỷng con

- Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng

HS ủoùc caõu ửựng duùng

GV giuựp HS hieồu lụứi khuyeõn cuỷa caõu tuùc ngửừ

HS taọp vieỏt treõn baỷng con caực chửừ: Khoõn, Gaứ.

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ TV.

- GV neõu yeõu caàu

- HS vieỏt GV chuự yự hửụựng daón caực em vieỏt ủuựng neựt, ủuựng ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực chửừ

Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm , chửừa baứi.

- GV chaỏm nhanh tửứ 5 ủeỏn 7 taọp

- Nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm

- Veà vieỏt theõm phaàn ụỷ nhaứ, HTL caõu ửựng duùng

- Chuaồn bũ: OÂn taọp GK1

NHỚ- VIẾT: TIẾNG RU

I MUẽC TIEÂU:

- Nhụự- vieỏt ủuựng baứi CT; trỡnh baứy ủuựng caực doứng thụ, khoồ thụ luùc baựt

- Laứm ủuựng BT(2) a/ b hoaởc BT CT phửụng ngửừ do

GV soaùn

- Bảng phụ làm bt 2 III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1: : Hửụựng daón HS nhụự- vieỏt:

- Hửụựng daón chuaồn bũ

GV ủoùc khoồ thụ 1 vaứ 2 cuỷa baứi Tieỏng ru

Hai hoaởc ba HS ủoùc thuoọc loứng 2 khoồ thụ

THỨ NĂM NGÀY 04 THÁNG 10 NĂM 2012 Tieỏt

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	44,89 KB