giao an lop ghep 23 theo vnen

Mục tiêu: - HS: Hiểu dược nội dung đề Tạo cho HS thói quen quan sát, tài em đi học nhận xét về hình dáng các dồ vật - Biết cách sắp xếp hình ảnh dể xung quanh làm rõ nội dung tranh,[r]

TUẦN 7

Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017

Tiết 5:

Môn

Tên bài

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3

Đạo đức Chăm làm việc nhà (T1)

Đạo đức:

Quan tâm, chăm sóc ông bà

cha mẹ

A Mục tiêu -HS, biết trẻ em có bổn phận

tham gia những việc nhà phự hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà cha mẹ

- Tham gia một số việc nhà phù

hợp với khả năng

- Hiểu trẻ em được sống với gia đình, có quyền được bố mẹ chăm sóc

- Trẻ em có bổn phận quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ, anh chị em

- Yêu quý, chăm sóc ông bà, cha mẹ

C Các hoạt động

GV: GTB, ghi bảng

Phân tích bài thơ Đọc bài thơ khi mẹ vắng nhà

Cho HS đọc lại

HS: 1, 2 em đọc bài thơ

GV: ?Bạn nhỏ đó làm gỡ khi mẹ vắng nhà?

? Việc làm của bạn nhỏ?

Kết luận

Bạn đang làm gì? Chia nhóm, phát phiếu, một

bộ tranh cho HS thảo luận

HS: 2 nhóm thảo luận

Cử đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận

GV: Nhận xét kết luận

Điều này đúng hay sai? Nêu lần lượt từng ý

kiến?

HS: Kể một số việc làm khi ở nhà

GV: nhận xét tiết học

GV: GTB:ghi bảng Cho HS kể về sự quan tâm của gia đình cho bạn nghe

HS: Kể về sự quan tâm của gia đình

GV: Em nghĩ gì về tình cảm mọi người dành cho

? Em nghĩ gì về những bạn nhỏ không có cha mẹ?

Kết luận: Cho HS nhắc lại HS: đọc truyện

GV:Chị em bé Ly đã làm gì để tặng sinh nhật mẹ Kết luận

HS: kể

Dặn dò GV: GTB HD kể chuyện:

- Câu chuyện được kể dưới lời của ai?

Cho HS nhận vai theo HD của nhóm trưởng, kể chuyện trong nhóm

Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2017

Tiết 5.

Môn

Tên bài

Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy không mui

Thủ công.

Gấp cắt dán bông hoa.

A Mục tiêu

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui Gấp được thuyền phẳng đáy không mui

- HS yêu thích gấp thuyền

- Biết ứng dụng cắt, gấp ngôi sao để gấp bông hoa

- Gấp cắt dán đúng quy trình Hứng thú với giờ học

B Đồ dùng - Mẫu thuyền gấp bằng giấy màu - Tranh quy trình gấp cắt

C Các HĐ

- Nêu lại qui trình gấp máy bay phản lực

HS:Quan sát thuyền đã gấp và nhận xét

GV:HD gấp thuyền phẳng đáy không mui

B1:Gấp các nếp gấp cách đều

B2: Gấp tạo thân và mui thuyền

B3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui

HS: thao tác giấy nháp

GV: Giúp HS gấp, cho HS gấp tiếp

HS: Gấp

HS hoàn thiện gấp thuyền

- Sự chuẩn bị đồ dùng

HS quan sát và nhận xét, bông hoa

GV gọi HS nêu nêu màu sắc, sắc

HD mẫu

Gấp cánh bông hoa, thao tác, cho

HS: Gấp cánh bông hoa Gv: HD cắt bông hoa 4 cánh

và 8 cánh

HD dán các bông hoa đã cắt cho Hs dán

HS : dán trên tờ giấy trắng GV: Nhận xét đánh giá sản phẩm

- Cho HSnêu lại qui trình gáp hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh Nhận xét tiết học

Dặn dò - Tập cắt hoa 5 cánh …bằng giấy màu

- Chuẩn bị giấy màu dụng cụ để gấp thuyền

- Chuẩn bị bài sau

Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017

Tiết 5: Thể dục:

NTĐ2 NTĐ3 Bài : 13 *Động tác toàn thân ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI,

TRÁI - TC"MÈO ĐUỔI CHUỘT"

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện các động tác vươn

thở, tay, chân, lườn, bụng

- Bước đầu biết thực hiện động tác toàn

thân của bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia

chơi được

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toan

nơi tập,1 còi, Tranh động tác TD

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG

PHÁP LÊN LỚP:

1/ MỞ ĐẦU

-Việc 1: GV: Nhận lớp phổ biến nội

dung

- Việc 2: HS chạy một vòng trên sân

tập

- Việc 3: Khởi động xoay các khớp

2/ CƠ BẢN:

-Việc 1: Ôn 5 động tác TD đã học:vươn

thở,tay,chân, và bụng của bài thể dục

phát triển chung

- Việc 2: Học động tác toàn thân

- Việc 3 : Ôn 6 động tác TD đã học

3/ KẾT THÚC:

- Việc 1: HS đứng tại chỗ vổ tay hát

- Việc 2:Thả lỏng

- Việc 3: Hệ thống lại bài học

Ôn đi chuyển hướng phải, trái YC biết cách đi chuyển hướng phải, trái

- Chơi trò chơi"Mèo đuổi chuột" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

1/ MỞ ĐẦU

-Việc 1: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung

- Việc 2: HS chạy một vòng trên sân tập

- Việc 3: Khởi động xoay các khớp

2/ CƠ BẢN:

-Việc 1: Ôn động tácđi chuyển hướng phải, trái

- Việc 2: Chơi trò chơi"Mèo đuổi chuột"

3/ KẾT THÚC:

- Việc 1: HS đứng tại chỗ vổ tay hát

- Việc 2:Thả lỏng

- Việc 3: Hệ thống lại bài học

Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015

Tiết 4:

Môn

Tên bài

Mĩ thuật Tập vẽ tranh đề tài em đi học

Mĩ thuật.

Vẽ cái chai

A Mục tiêu: - HS: Hiểu dược nội dung đề

tài( em đi học)

- Biết cách sắp xếp hình ảnh dể

làm rõ nội dung tranh, vẽ được tranh

- Yêu thích vẽ theo đề tài

Tạo cho HS thói quen quan sát, nhận xét về hình dáng các dồ vật xung quanh

- - Biết vẽ cái chai gần giống mẫu

- - Yêu thích sản phẩm đã làm

B Đồ dùng - tranh ảnh, đề tài: em đi học - Cái chai

C CÁC HĐ

Nêu các màu đã học

GV: GTB, ghi bảng.Cho HS quan sát tranh ảnh về

đề tài ( em đi học) và nhận xét

- HS quan sát tranh và chọn đề tài

HS: Thực hành vẽ tranh

GV: Giúp đỡ một vài HS còn lúng túng cho hoàn

thiện HS: Hoàn thiện tranh vẽ

GV: Nhận xét dánh giá tranh vẽ biểu dương trưng

bày sản phẩm Nhận xét tiết học

Nêu các màu đã học

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng

- HS: Quan sát và nhận xét về màu sắc hình dáng của cái chai GV: HD vẽ cái chai

Dựng khung hình và vẽ phác hoạ trên khung hình HD cho HS vẽ HS: thực hành vẽ cái chai GV: HD Một vài HS còn lúng túng Cho HS hoàn thiện

GV: NHận xét đánh giá

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng

- HS: Quan sát và nhận xét về màu sắc hình dáng của cái chai

Dặn dò GV: HD vẽ cái chai

Dựng khung hình và vẽ phác hoạ trên khung hình HD cho HS vẽ

Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015

Tiết 1: Thể dục: NTĐ2 NTĐ3

Bài : 14 * Động tác nhảy

Trò chơi:Bịt mắt bắt dê

TRÒ CHƠI"ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH"

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện các động tác vươn

thở, tay, chân, lườn, bụng

- Bước đầu biết thực hiện động tác toàn

thân, nhảy của bài thể dục phát triển

chung

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia

chơi được

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toan

nơi tập,1 còi, Tranh động tác TD

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG

PHÁP LÊN LỚP:

1/ MỞ ĐẦU

-Việc 1: GV: Nhận lớp phổ biến nội

dung

- Việc 2: HS chạy một vòng trên sân

tập

- Việc 3: Khởi động xoay các khớp

2/ CƠ BẢN:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng YC biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang

- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái

YC biết cách đi chuyển hướng phải, trái

- Chơi trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"

YC biết cách chơi và tham gia chơi được

1/ MỞ ĐẦU

-Việc 1: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung

- Việc 2: HS chạy một vòng trên sân tập

- Việc 3: Trò chơi"Qua đường lội"

2/ CƠ BẢN:

-Việc 1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- Việc 2: Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái

-Việc 1: Ôn 6 động tác TD đã học:vươn

thở,tay,chân, lườn,bụng,toàn thân của

bài thể dục phát triển chung

- Việc 2: Học động tác nhảy

- Việc 3 : Ôn 7 động tác TD đã học

3/ KẾT THÚC:

- Việc 1: HS đứng tại chỗ vổ tay hát

- Việc 2:Thả lỏng

- Việc 3: Hệ thống lại bài học

- Việc 3 : Chơi trò chơi"Ngồi theo lệnh"

3/ KẾT THÚC:

- Việc 1: HS đứng tại chỗ vổ tay hát

- Việc 2:Thả lỏng

- Việc 3: Hệ thống lại bài học

SINH HOẠT LỚP

I MỤC TIÊU:

- Kịp thời động viên, khuyến khích HS tích cực học tập và tham gia các hoạt động của nhà trường Đánh giá hoạt động tuần 7

- Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt nội quy trường, lớp và có biện pháp giáo dục

- Phương hướng tuần tới

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ 1: Khởi động: HS sinh hoạt văn nghệ

HĐ 2: Đánh giá hoạt động tuần 7:

* Các tổ trưởng đánh giá các hoạt động của tổ trong tuần vừa qua Các tổ viên nghe và bổ sung ý kiến, nêu những đề xuất của cá nhân

* Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp

* Gv nhận xét chung và giải quyết các thắc mắc của HS

- GV nhận xét về nề nếp, chuyên cần, thể dục, học tập, chuẩn bị đồ dùng học tập, vệ sinh cá nhân và ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp

- Tuyên dương những em chăm học và thực hiện tốt nội quy trường lớp

HĐ 3: Phương hướng tuần tới:

- Thực hiện dạy và học nội dung chương trình tuần 8

- Thường xuyên kiểm tra đôn đốc HS học tập và thực hiện tốt nội quy trường lớp

- Đi học đúng giờ, chuẩn bị bài trước khi đến lớp

- Ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng, thực hiện tốt an toàn giao thông