TUAN 9 LOP 3 CHUAN

Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động1: Xử lí tình huống  Caùch tieán haønh: - Chia lớp thành nhóm nhỏ và yêu cầu các nhóm tieán haønh thaûo luaän theo noäi dung.. - Đưa ra cách giải quyết và[r]

Trang 1

- Luyện kĩ năng đọc thành tiếng, HS đọc thông các bài tập đọc đã giảm từ tuần 1 đến 8

- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu : HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài

II Đồ dùng

GV : SGK

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )

( tuần 3 ), Mẹ vắng nhà ngày bão ( tuần

4 ) Mùa thu của em ( tuần 5 ), Ngày khai

trờng ( tuần 6 ), Lừa và ngựa ( tuần 7 ),

Những chiếc chuông reo ( tuần 8 ) GV

HD nh bài Đơn xin vào Đội

- HS luyện đọc theo HD của GV

- HS chia nhóm tự phân vai luyện đọc lại từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8

1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )

2 Bài mới

Trang 2

a HĐ1 : Kể lại tên chuyện

+ Em hãy kể tên các chuyện đã học trong

8 tuần đầu ?

+ GV đa ra bảng viết sẵn tên chuyện

- Cậu bé thông minh, Ai có lỗi ?, Chiếc áo

len, Chú sẻ và bông hoa bằng lăng, Ngời

mẹ, Ngời lính dũng cảm, Bài tập làm văn,

Trận bóng dới lòng đờng, Lừa và ngựa,

các em nhỏ và cụ già, Dạ gì mà đổi,

- HS suy nghĩ tự chọn nội dung ( Kể chuyện nào )

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

c) HĐ 3: Giới thiệu Êke

- Thớc êke dùng để kiểm tra góc vuông,

- HS quan sát và nhận xét: Hai kim đồng

hồ có chung một điểm gốc Vậy hai kim

đồng hồ này tạo thành một góc

A E C M

O B D P Góc vuông Góc không vuông N

- Góc vuông đỉnh O, cạnh OA và OB

- Góc đỉnh D, cạnh DC và DE

- Góc đỉnh P, cạnh MP và NP

Trang 3

- Góc nào vuông, không vuông?

- Chữa bài, cho điểm

- Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và GY

Đạo đức CHIA SEế VUI BUOÀN CUỉNG BAẽN

- Chia seừ vui buoàn cuứng baùn giuựp cho tỡnh baùn theõm gaộn boự, thaõn thieỏt

Trang 4

- Phiếu thảo luận nhóm - Hoạt động1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1 Kiểm tra bài cũ (5’)

- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 85 (VBT)

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới

Hoạt động1: Xử lí tình huống

 Cách tiến hành:

- Chia lớp thành nhóm nhỏ và yêu cầu các nhóm

tiến hành thảo luận theo nội dung.

- Đưa ra cách giải quyết và lời giải thích hợp lí.

Tình huống: Lớp Nam mới nhận thêm 1 HS mới.

Bạn bị dị tật ở chân, rất khó khăn trong các

hoạt động của lớp Các bạn và Nam phải làm gì

với người bạn mới?

- Nhận xét câu trả lời của HS và đưa ra

 Kết luận:SGK

- Tiến hành thảo luận nhóm.

- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- Lắng nghe, ghi nhớ.

Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi

- Chia lớp làm 2 dãy Từng đôi trong dãy thảo

luận về 1 nội dung.

+ Dãy 1: Thảo luận về nội dung: Hãy tưởng

tượng em được biết tin mình thi HS giỏi được giải

nhất, bạn bè trong lớp chúc mừng em Khi ấy

cảm giác như thế nào?

+ Dãy 2: Thảo luận về nội dung: Hãy hình dung

mẹ em bị ốm, phải vào viện Các bạn vào thăm

mẹ và động viên em Em cảm thấy thế nào?

- Nhận xét câu trả lời của HS.

Kết luận:

- Thảo luận theo yêu cầu.

Câu trả lời đúng: Cảm thấy vui sướng, hạnh phúc vì một phần là được giải, một phần là lời chúc mừng của các bạn.

- Rất xúc động Lúc em gặp khó khăn, cần người giúp đỡ nhất thì đã có các bạn ở bên, phần nào

an ủi, động viên em.

- HS nhận xét, bổ sung câu trả lời của nhau

- 1 đến 2 HS nhắc lại kết luận.HS dưới lớp lắng nghe, ghi nhớ.

Hoạt động 3: Tìm hiểu truyện “Niềm vui trong

nắng thu vàng”

Trang 5

- GV keồ laùi caõu chuyeọn.

- Yeõu caàu thaỷo luaọn caỷ lụựp theo 2 caõu hoỷi sau:

1 Em coự nhaọn xeựt gỡ veà vieọc laứm cuỷa Hieàn vaứ caực

baùn trong lụựp ? Vỡ sao?

2 Theo em, khi nhaọn ủửụùc saựch, Lieõn seừ coự caỷm

giaực nhử theỏ naứo?

- Nhaọn xeựt traỷ lụứi cuỷa HS.

Keỏt luaọn: ẹửa ra ủaựp aựn ủuựng.

- Moọt HS ủoùc laùi truyeọn.

- Tieỏn haứnh thaỷo luaọn.

- 3 ủeỏn 4 HS traỷ lụứi:

- Nhaọn xeựt, boồ sung caõu traỷ lụứi cuỷa baùn.

_

Tiếng Việt Luyện tập

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu, nêu mục đích yêu cầu

Tiếng Anh( GV chuyờn ) _

Trang 6

- Làm bài tập chính tả, điền đúng l/n vào chỗ trống, hiểu nghĩa từ gió heo may

II Đồ dùng

GV : Bảng phụ viết nội dung BT1, BT2

HS : Vở chính tả

- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học

2 Bài mới

a HĐ1 : chính tả Viết

- GV đọc đoạn viết 1 lần

- Đoạn viết có mấy câu ?

- Những tiếng nào trong bài phải viết

hoa ?

- GV đọc : làn gió, nắng, quả na, giữa tra,

gay gắt,

- GV đọc thong thả từng cụm từ, từng câu

- GV chấm, chữa bài

- Nhận xét bài viết của HS

+ Điền l/n vào chỗ chấm

- Quả a, quả ê, tia ắng, quả ựu

- Đổi vở, nhận xét bài làm của bạn

- Lời giải : Gió heo may là : Gió nhẹ hơi lạnh thờng thổi vào mùa thu

Toán thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê- ke.

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Trang 7

O và một cạnh góc vuông của ê-ke trùng

với cạnh đã cho Vẽ cạnh còn lại của góc

theo cạnh còn lại của góc vuông ê-ke Ta

đợc góc vuông đỉnh O

- Tơng tự với các góc còn lại

* Bài 2:

- Mỗi hình có mấy góc vuông?

* Bài 3:Treo bảng phụ

+ Hình B ghép đợc từ hình 2 và 3-HS thực hành gấp

- Cơ quan hô hấp, cơ quan tuần hoàn, biết nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim

- Vai trò của não, tuỷ sống và các dây thần kinh

Câu 1 : Để bảo vệ cơ quan hô hấp bạn nên làm gì và không nên làm gì ?

Câi 2 : Cơ quan tuần hoàn có những bộ phận nào ?Câu 3 : Nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim là gì ?Câu 4 : Nêu vai trò của não, tuỷ sống và các dây thần kinh

IV Đáp án

Câu 1 : 2,5 điểm

- Để bảo vệ cơ quan hô hấp nên : Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, họng,

ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thờng xuyên

- Để bảo vệ cơ quan hô hấp không nên : Để nhiễm lạnh

Trang 8

Một số dây thần kinh khác lại dẫn luồng thần kinh từ não hoặc tuỷ sống đến các cơ quan

Đạo đức LUYỆN TẬP

I MUẽC TIEÂU

1 Kieỏn thửực

- Baùn laứ ngửụứi thaõn thieỏt cuứng hoùc, cuứng chụi, cuứng lao ủoọng vụựi caực em neõn caực em caàn chuực mửứng khi baùn coự chuyeọn vui, an uỷi, ủoọng vieõn, giuựp ủụừ khi baùn coự chuyeọn buoàn hoaởc gaởp khoự khaờn

- Chia seừ vui buoàn cuứng baùn giuựp cho tỡnh baùn theõm gaộn boự, thaõn thieỏt

- Noọi dung caực tỡnh huoỏng - Hoaùt ủoọng, Hoaùt ủoọng 1 - Tieỏt

- Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm - Hoaùt ủoọng1

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU

1 Kieồm tra baứi cuừ (5’)

- GV goùi 2 HS laứm baứi taọp 1, 2 / 85 (VBT)

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi

Hoaùt ủoọng1: Xửỷ lớ tỡnh huoỏng

 Caựch tieỏn haứnh:

- Chia lụựp thaứnh nhoựm nhoỷ vaứ yeõu caàu caực nhoựm

tieỏn haứnh thaỷo luaọn theo noọi dung.

- ẹửa ra caựch giaỷi quyeỏt vaứ lụứi giaỷi thớch hụùp lớ.

Tỡnh huoỏng: Lụựp Nam mụựi nhaọn theõm 1 HS mụựi.

Baùn bũ dũ taọt ụỷ chaõn, raỏt khoự khaờn trong caực

hoaùt ủoọng cuỷa lụựp Caực baùn vaứ Nam phaỷi laứm gỡ

vụựi ngửụứi baùn mụựi?

- Nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa HS vaứ ủửa ra

 Keỏt luaọn:SGK

- Tieỏn haứnh thaỷo luaọn nhoựm.

- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.

- Laộng nghe, ghi nhụự.

Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn caởp ủoõi

 Caựch tieỏn haứnh:

Trang 9

- Chia lụựp laứm 2 daừy Tửứng ủoõi trong daừy thaỷo

luaọn veà 1 noọi dung.

+ Daừy 1: Thaỷo luaọn veà noọi dung: Haừy tửụỷng

tửụùng em ủửụùc bieỏt tin mỡnh thi HS gioỷi ủửụùc giaỷi

nhaỏt, baùn beứ trong lụựp chuực mửứng em Khi aỏy

caỷm giaực nhử theỏ naứo?

+ Daừy 2: Thaỷo luaọn veà noọi dung: Haừy hỡnh dung

meù em bũ oỏm, phaỷi vaứo vieọn Caực baùn vaứo thaờm

meù vaứ ủoọng vieõn em Em caỷm thaỏy theỏ naứo?

- Nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa HS.

Keỏt luaọn:

- Thaỷo luaọn theo yeõu caàu.

Caõu traỷ lụứi ủuựng: Caỷm thaỏy vui sửụựng, haùnh phuực vỡ moọt phaàn laứ ủửụùc giaỷi, moọt phaàn laứ lụứi chuực mửứng cuỷa caực baùn.

- Raỏt xuực ủoọng Luực em gaởp khoự khaờn, caàn ngửụứi giuựp ủụừ nhaỏt thỡ ủaừ coự caực baùn ụỷ beõn, phaàn naứo

an uỷi, ủoọng vieõn em.

- HS nhaọn xeựt, boồ sung caõu traỷ lụứi cuỷa nhau

- 1 ủeỏn 2 HS nhaộc laùi keỏt luaọn.HS dửụựi lụựp laộng nghe, ghi nhụự.

_

Toán Luyện tập

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

- Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và GY

Trang 10

- Dùng êke để KT xem góc nào vuông,

- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần

đầu lớp 3 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu : HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về ND bài đọc

II Đồ dùng

GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8

HS : SGK

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu MĐ, YC của tiết học

2 Bài mới

- GV để phiếu ra bàn

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc

- GV nhận xét, cho điểm theo HD

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc

- Về chỗ xem lại bài bài khoảng 2 phút

- Đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

Trang 11

- HS nắm đợc tên gọi và kí hiệu của đề- ca- mét và héc- tô- mét Biết đợc mối quan hẹ giữa dam và hm biết chuyển đổi từ dam, hm ra m.

- Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài.

- GD HS chăm học để liên hệ thực tế

B- Đồ dùng:

GV : Bảng phụ

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

dài, kí hiệu là : dam

- Độ dài của 1dam bằng độ dài 10m

- Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài.kí hiệu

là:hm

- Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m

và bằng độ dài của 10dam

+GV HD: -1dam bằng bao nhiêu m?

- 4dam gấp mấy lần 1dam?

- Muốn biết 4dam dài bằng bao nhiêu

- Điền số vào chỗ chấm

235 dam - 155 dam = 80dam

Luyện từ và câu

Ôn tập ( Tiết 5 )

I Mục tiêu

- HS tìm đợc những sự vật đợc so sánh với nhau tong các câu đã cho

- Đặt đợc câu theo mẫu Ai làm gì ?

Trang 12

- Ôn luyện về dấu phẩy ( ngăn cách các bộ phận trạng ngữ trong câu, các thành phần

đồng chức )

II Đồ dùng

GV : Bảng phụ viết BT3, BT1

HS : SGK

- GV nêu mục đích yêu cầu giờ học

2 Bài mới

* Bài tập 2 ( 69 ) - tiết 1

- Nêu yêu cầu bài tập

- Ghi lại tên các sự vật đợc so sánh với

nhau trong những câu sau

- 1 HS đọc 3 câu trong SGK

GV nhận xét bài làm của HS

* Bài tập 3 ( 71 ) - Tiết 5

- Nêu yêu cầu BT

- GV theo dõi giúp đỡ những em yếu kém

+ Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn

- Ngời ta thấy có con rùa lớn, đầu to nh trái b ởi , nhô lên khỏi mặt nớc

- 4, 5 HS phát biểu ý kiến+ Đặt 3 câu theo mẫu ai làm gì ?

- HS làm việc cá nhân, viết ra nháp

- 3 em lên bảng+ Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong những câu sau

- HS làm bài vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài+ Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các tr-ờng lại khai giảng năm học mới

+ Sau ba tháng hè tạm xa trờng, chúng emlại náo nức tới trờng gặp thầy, gặp bạn.+ Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng đợc kéo lên ngọn cột cờ

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung giờ học

- Về nhà ôn bài _

Tin học( GV chuyờn ) _

Tiếng việt

ễN TẬP ( Tiết 6 )

I Mục tiêu

- Kể lại một cách chân thật, tự nhiên về một ngời hàng xóm

- Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu Diễn đạt thành câu rõ ràng

II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý kể về ngời hàng xóm

HS : Vở viết

Trang 13

A Kiểm tra bài cũ

- Kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn

- Nói về tính khôi hài của câu chuyện

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

- Dựa vào 4 gợi ý 1 HS khá giỏi kể mẫu vài câu

- 3, 4 HS thi kể+ Viết những điều em vừa kể thành một

Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011

Tập viết

Ôn tập ( Tiết 7 ) I/ Mục tiêu

- Rèn kĩ năng nói : HS kể lại tự nhiên, chân thật về tình cảm của bố mẹ hoặc ngời thâncủa em đối với em

- Rèn kĩ năng viết : viết lại đợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn, diễn đạt

rõ ràng

II Đồ dùng

GV : Bảng phụ viết gợi ý bài tập làm văn

HS : Vở

- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học

- Năm nay bao nhiêu tuổi ?

- Ngời thân có tính cảm nh thế nào với em

- 1 HS khá giỏi kể mẫu

Trang 14

b HĐ2 : Viết thành đoạn văn

- GV nhắc HS chú ý kể chân thật, giản dị

những điều em vừa kể, có thể viết 5 đến 7

câu hoặc dài hơn 7 câu

- 3, 4 HS thi kể

+ HS viết bài vào vở

- 4, 5 em đọc bài viết của mình

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại bài

Mĩ thuật ( GV chuyờn ) _

Toán

Bảng đơn vị đo độ dài.

A- Mục tiêu:

- HS làm quen với bảng đơn vị đo độ dài Thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ

tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn Thực hiện các phép nhân, chia với đơn vị đo độ dài

- Rèn Kn ghi nhớ và tính toán cho HS

- GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tế

B- Đồ dùng:

GV : Bảng phụ - Phiếu HT

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Trang 15

Tự nhiên và xã hội

ôn tập và Kiểm tra con ngời và sức khoẻ

I Mục tiêu

+ Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về :

- Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu và thần kinh

- Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu và thần kinh

- Vẽ tranh vận động mọi ngời sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại

nh thuốc lá, rợu, ma tuý

II Đồ dùng

GV : Các hình trong SGK, phiếu ghi các câu hỏi ôn tập

HS : SGK

A Kiểm tra bài cũ

+ Bớc 2 : Phổ biến cách chơi và luật chơi

- HS nghe câu hỏi Đội nào có câu trả lời

sẽ lắc chuông

- Đội nào lắc chuông trớc đợc trả lời trớc

Các đội khác lần lợt trả lời theo thứ tự lắc

chuông

+ Bớc 3 : Chuẩn bị

- GV HD các em ở ban giám khảo cách

chấm điểm, đánh giá, ghi chép

Trang 16

* Mục tiêu : HS đóng vai nói với ngời thân trong gia đình không nên sử dụng thuốc lá,

- Gv cho Hs quan sát mẫu: 1 quyển vở

đ-ợc bọc bìa cẩn thận, 1 tầu thủy 2 ống

khói, 1 con ếch, lá cờ đỏ sao vàng, bông

I Mục tiêu

- HS ôn lại đề - ca - mét, héc - tô - mét Ôn lại tên gọi và kí hiệu của đề- ca- mét

và héc- tô- mét Biết đợc mối quan hẹ giữa dam và hm biết chuyển đổi từ dam, hm ra m

- Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài

- GD HS chăm học để liên hệ thực tế

Trang 17

II Đồ dùng

GV : Phiếu học tập

1 Kiểm tra bài cũ

- Điền số vào chỗ chấm

- Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn

- 2, 3 HS đọc bài làm của mình

- HS làm bài vào vở 3dam = 30m 6hm = 600m 5dam = 50m 8hm = 800m

Mùa hoa sấu

Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá Đi dới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm Nó quay tròng trớc mặt, đậu lên đầu, lên vai ta rồi mới bay đi Nhng ít

ai nắm đợc một chiếc lá đang rơi nh vậy

Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ nh những chiếc chuông tí hon Hoa sấu thơm nhẹ Vị hoa chua chua thấm vào đầu lỡi, tởng nh vị nắng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại

B Dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng

1 Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu nh thế nào ?

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	40,74 KB