*Lưu ý: Tùy theo cách hành văn, hình thức trình bày, cách xây dựng đoạn văn,… mà GV tăng, giảm số điểm cho phù hợp..[r]
Trang 1Ngày soạn: 13/ 10/2009
Ngày dạy: 16/10/2009
Tuần 9 Tiết 35 và 36
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
A-Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:
-Biết vận dụng kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
-Rèn kỹ năng diễn đạt, trình bày một bài văn
B-Đồ dùng, phương tiện dạy học:
-GV: SGK, SGV,tài liệu tham khảo, soạn đề, soạn giáo án.
-HS: SGK, giấy kiểm tra.
C-Tiến trình dạy:
1-Ổn định lớp: 1 phút.
1-Nhắc nhở HS trước khi làm bài: 1 phút.
3- Viết bài: 86 phút.
ĐỀ
Hãy kể lại một kỉ niệm sâu sắc nhất trong đời em
4- Thu bài viết:1 phút.
5- Dặn dò:1 phút:
-Hướng dẫn HS chuẩn bị tiết “Nói quá”.
-GV nhận xét tiết viết bài
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I-Yêu cầu:
-HS kể chuyện theo ngôi thứ nhất
-Kiểu bài: Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm Nhưng bài viết không sa vào văn miêu tả hay biểu cảm
-Bài làm có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài
-HS biết cách diễn đạt, trình bày một bài văn
II-Dàn ý:
1-Mở bài: (1 điểm):
Giới thiệu kỉ niệm em sẽ kể: Đó là kỉ niệm gì, xảy ra với ai, lúc nào ở đâu,…?
2-Thân bài:(8 điểm)
Kể diễn biến kỉ niệm đó (Mở đầu, tiến triển, kết thúc) HS phải biết xen vào yếu tố miêu
tả và biểu cảm một cách hợp lý và khéo léo
3-Kết bài: (1 điểm)
Nêu suy nghĩ và tình cảm của mình về kỉ niệm đó
*Lưu ý:Tùy theo cách hành văn, hình thức trình bày, cách xây dựng đoạn văn,… mà GV
tăng, giảm số điểm cho phù hợp