GA L2 TUAN 4 SC 20122013

Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.. - Học động tác chânN[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 2A Tuần 4 - Từ ngày 17 tháng 09 đến ngày 21 tháng 09 năm 2012

Thứ

ngày

Hai

17/09

Sáng

Chiều

1 Đạo đức Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 2)

Ba

18/09

Sáng

4 Chính tả Tập chép: Bím tóc đuôi sam

Chiều

Tư

19/09

Sáng

3 LT&C Từ chỉ sự vật Từ ngữ ngày,tháng

Chiều

2 Ôn TV Từ chỉ sự vật Từ ngữ ngày,tháng

3 Mỹ thuật Vẽ tranh: Đề tài vườn cây đơn giản

Năm

20/09

Sáng

3 TNXH Làm gì để xương và cơ phát triển tốt?

Chiều

1 Thủ công Gấp máy bay phản lực (tiết 2)

2 Ôn toán 8 cộng với một số: 8 + 5

3 Ôn TV Tập đọc : Trên chiếc bè

Sáu

21/09

Sáng

Chiều

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Thứ 2 ngày 17 tháng 9 năm 2012

Trang 2

Tiết 1:

Chào cờ

-KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 2+3:

Môn : Tập đọc BÀI : BÍM TÓC ĐUÔI SAM I/ Mục tiêu :

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

- Đọc đúng các từ ngữ : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngưởng nghịu,…

- Biết nghỉ hơi đúng chỗ

- Biết phân biệt giọng người kể và giọng nhân vật

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu :

- Hiểu nghĩa từ chú giải

- Nội dung : Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với bạn

* G/v chia bài thành 5 đoạn

II/ ĐDDH :

III/ Hoạt động dạy – học :

3

37

15

23

2

Tieát 1 1/ KTBC :

2/ Bài mới :

- Giới thiệu bài

* HĐ1 : Luyện đọc

a) G/v đọc mẫu toàn bài

b) Đọc câu : H/s nối tiếp nhau đọc từng câu kết hợp phát

âm lại (tiếng, từ) đọc chưa chính xác

c) Đọc đoạn trước lớp :

- G/v chia bài ra thành 5 đoạn

- H/s nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Hướng dẫn h/s đọc câu khó (Trên bảng phụ)

- Giải nghĩa từ sgk, thêm : ngã phịch, mách thầy,…

d) Đọc từng đoạn trong nhóm

e) Thi đọc :

- Thi đọc giữa các nhóm

- Thi đọc cá nhân

f) Đồng thanh đoạn 1 + 2

Tiết 2

* HĐ2 : Tìm hiểu bài

1 Các bạn gái khen Hà thế nào ?

2 Vì sao Hà khóc ?

+ Em nghĩ gì về trò đùa của Tuấn ?

3 Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào ?

+ Tại sao lời khen của thầy làm Hà nín khóc và cười

ngay ?

4 Nghe lời thầy, Tuấn đã làm gì ?

* HĐ3 : Luyện đọc lại

- Vài h/s đọc từng đoạn trước lớp

- Vài h/s đọc toàn bài

- G/v cho h/s bình chọn bạn đọc hay nhất

* HĐ4 : Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

+ Được luyện nhiều lần những từ đọc sai

+ Đọc đoạn ngắn HSY

+ Đọc SGK HSY

1HSG+1HSY

+ Khi Hà đến trường các bạn gái reo lên ntn ?

+ Tuấn đã làm gì Hà?

HSG HSY

- Vài h/s nhắc lại nội dung bài trên bảng phụ

Trang 3

Tiết 4 Môn : Toán BÀI : 29 + 5 I/ Mục tiêu :

- H/s biết thực hiện phép cộng dạng 29 + 5

- Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, nhận dạng hình vuông

* BT1 h/s làm 8 bài đầu

II/ ĐDDH : Que tính, bảng cài.

10

28

2

* HĐ1 : Giới thiệu phép cộng 29 + 5

- Có 29 que tính (có 2 bó 1 chục và 9 que tính rời) thêm

5 que tính rời nữa, hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ?

29 + 5

20 + (9 + 5) = 20 + 14 = 34

- G/v hướng dẫn h/s cách đặt tính

=> Ta đặt thẳng hàng, thẳng cột, tính từ phải sang trái

- Cho h/s nêu cách thực hiện và đặt tính :

+ 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 nhớ 1

+ 2 không cộng với số nào thì hạ 2 xuống nhớ thêm 1

nữa là 3 viết 3

+ Vậy 29 cộng 5 bằng 34

* HĐ2 : Thực hành

 BT1 : 1 h/s nêu yêu cầu

- H/s nêu cách đặt tính, 2 h/s lên bảng làm bài HS làm

vào SGK

- H/s đặt tính và nêu các thành phần của phép cộng

- H/s làm bài vào vở và chữa bài

- G/v hướng dẫn h/s

- H/s dùng thước và bút để nối từng cặp điểm để có từng

đoạn thẳng

- Dặn dò về nhà

HSY

+ 1 HS làm 2 bài trên bảng lớp

HSY

+ Thu 5 – 7 bài chấm

=================================

BUỔI CHIỀU:

Tiết 1:

Đạo đức BÀI : BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (T2) I/ Mục tiêu :

- H/s hiểu có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa chữa để mau tiến bộ được mọi người yêu quý

- Biết tự nhận lỗi và sửa chữa khi có lỗi

II/ ĐDDH : Phiếu bài tập.

10 * HĐ1 : Đóng vai theo tình huống

 Mục tiêu : Giúp h/s lựa chọn hành vi nhận lỗi và sửa

lỗi

- G/v giao phiếu

Trang 4

11

2

+ Tình huống 1 : Lan trách Tuấn hẹn mình đi học mà lại

đi một mình

+ Tình huống 2 : Nhà cửa bừa bãi chưa dọn dẹp, mẹ hỏi

Châu con đã dọn nhà cho mẹ chưa ?

+ Tình huống 3 : Tuyết mếu máo cầm quyển sách bắt

đền Lan làm rách sách tớ rồi Em sẽ làm gì nếu là Lan ?

+ Tình huống 4 : Xuân quên không làm bài tập sáng nay

đến lớp, các bạn kiểm tra bài tập ở nhà Em sẽ làm gì

nếu là Xuân ?

- Cử các bạn lên đóng vai

- G/v nhận xét, kết luận

* HĐ2 : Thảo luận

- Bày tỏ ý kiến, thái độ khi có lỗi

+ Bị điểm kém : do mắt kém, không thấy rõ Theo em

nên làm gì ?

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày

* HĐ3 : Tự liên hệ

 Mục tiêu : Đánh giá lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ

kinh nhgiệm bản thân

- Yêu cầu h/s kể ra những khi mắc lỗi, em đã nhận và

sửa lỗi hoặc là chưa

- H/s tự kể trước lớp những trường hợp mắc lỗi em đã

sửa và chưa sửa

- G/v kết luận chung

HSY HSG

HSG

Tiết 2:

Luyên tiếng Việt:

BÍM TÓC ĐUÔI SAM

I.MỤC TIÊU :

- HS biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái

II Các hoạt động dạy học

1 Luyện đọc

- HS nối tiếp đọc từng câu , từng đoạn

- Đọc từng đoạn trong nhóm

2 Bài tập

- Các bạn gái khen Hà như thế nào ? ( ái chà chà ! Bím tóc đẹp quá )

- Vì sao Hà khóc ?

- Thầy giáo làm Hà vui bằng cách nào ? ( Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp )

III Củng cố dặn dò

Nhận xét chung

**************************************************************

Tiết 1:

THỂ DỤC Bài 7: Động tác chân Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

Trang 5

I Mục tiêu:

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II Địa điểm và phương tiện:

- Sân trường, còi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

PHẦ

N

NỘI DUNG

Đ L

Ph¬ng ph¸p SỐ

LẦN THỜI GIAN

MỞ

ĐẦU

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình từ nhiên theo 1 hàng

dọc 50 – 60m

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự chọn)

- Bài cũ: Gọi 1 - 3 học sinh lên kiểm tra 2

động tác thể dục đã học

1phút 2phút 2phút 2phút 3phút



 



CƠ

BẢN

* Ôn động tác vươn thở và tay:

* Học động tác chân:

Nhịp 1: Chân rộng bằng vai, hai tay dang

ngang, lòng bài tay úp

Nhịp 2: Khuỵu gối trái, hai tay đưa ra trước

ngang vai, thân chuyển về bên chân khuỵu và

hạ thấp xuống, vỗ vào nhau

Nhịp 3: về nhịp 1.

Nhịp 4: về TTCB

Nhịp 5, 6; 7; 8 như trên nhưng đổi bên

* Ôn cả ba động tác mới học, mỗi động tác 2 ì

8 nhịp

* Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

2

3- 4

2

5phút 7phút

4phút 4phút

                             GV

KẾT

THÚ

C

- Đứng vỗ tay hát

- Cúi người thả lỏng

- Giáo viên cùng hs hệ thống bài

- Nhận xét và giao bài về nhà

6- 8 1phút1phút

2phút 2phút



 



-KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 2:

Môn : Kể chuyện BÀI : BÍM TÓC ĐUÔI SAM I/ Mục tiêu :

- Rèn kỹ năng nói :

+ Dựa vào tranh minh hoạ kể lại nội dung đoạn 1 + 2

+ Nhớ và kể được đoạn 3 bằng lời kể của mình

- Biết dựng lại câu chuyện theo vai

- Rèn kỹ năng nghe : Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn

* H/s đọc theo vai của câu chuyện

II/ ĐDDH : Sử dụng tranh minh hoạ ở sgk.

38 * HĐ1 : Hướng dẫn kể chuyện

 Kể lại đoạn 1 + 2 theo tranh

- H/s quan sát tranh trong sgk

- Vài h/s kể đoạn 1 + 2 theo tranh + Kể đoạn ngắn HSY

Trang 6

- Cả lớp nhận xét

- G/v nhận xét

 Kể lại đoạn 3 : 1 h/s nêu yêu cầu

- H/s lần lượt kể bằng lời của mình trong nhóm

- Đại diện của nhóm thi kể lại đoạn 3

 Kể lại cả câu chuyện :

- G/v là người dẫn chuyện

- H/s phân vai kể lại câu chuyện

- Nhận xét kết quả kể chuyện trên lớp, khen ngợi những

h/s tập trung nghe và kể tốt

- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe

HSG

H/s đọc theo vai của câu chuyện

Tiết 3:

Môn : Toán BÀI : 49 + 25 I/ Mục tiêu :

- Biết cách thực hiện phép cộng 49 + 24 tự đặt tính rồi tính

- Củng cố phép cộng dạng 9 + 5 và 29 + 5 đã học , củng cố tìm tổng cuỉa 2 số hạng đã biết

II/ ĐDDH : 6 bó que tính 1 chục và 14 que tính rời.

15

28

2

* HĐ1 : Giới thiệu phép cộng 49 + 25

- G/v cho h/s nhắc lại quy tắc đặt tính và tính :

+ 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 nhớ 1

+ 4 cộng 2 bằng 6 nhớ thêm 1 là 7 viết 7

=> Vậy 49 + 25 = 74

* HĐ2 : Thực hành

 BT1 : G/v nêu yêu cầu cách tính bài toán và đặt tính ta

làm như thế nào ?

- H/s làm bài vào sgk

- Yêu cầu h/s chỉ ra số hạng, số hạng, tổng trong phép

tính

- H/s làm bài vào vở và chữa bài

- 1 h/s nêu tóm tắt

- 1 h/s lên trình bày lời giải

- Cả lớp làm vào vở

- Vài h/s nhắc lại bảng cộng 9

HSY

+ 1 HS làm 2 bài trên bảng lớp + Cả 2 lớp có học sinh là : ( học sinh ) Đáp số :

Tiết 4:

Môn : Chính tả BÀI : BÍM TÓC ĐUÔI SAM

I/ Mục tiêu :

- Tập chép chính xác, trình bày đúng, luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/yê, iên/yên

- Làm đúng bài tập

* H/s chép từ đầu đến nín hẳn

II/ ĐDDH : Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2.

Trang 7

25

13

2

* HĐ1 : Hướng dẫn tập chép

a) Hướng dẫn tập chép :

- G/v đọc đoạn tập chép

- H/s nắm nội dung bài chính tả (G/v nêu nội dung)

b) Nhận xét chính tả :

- Những chữ nào trong bài được viết hoa ?

- Tìm tên riêng trong đoạn chép

- Bài chính tả có những dấu câu gì ?

c) Viét bảng con :

- H/s viết : xinh xinh, ngước, khuôn mặt, đầm đìa, nín

hẳn,

- Cho h/s tự viết từ khó vào bảng con

d) H/s chép bài vào vở

e) Chấm, chữa bài

* HĐ2 : Hướng dẫn làm bài tập

- 2 h/s lên bảng làm bài

- Cả lớp làm vào sgk

- H/s nhận xét

- G/v nhận xét

 BT3 (lựa chọn) : 1 h/s nêu yêu cầu

- Vài h/s nhắc lại quy tắc

- Cả lớp làm vào bảng con

- Nhậnxét tiết học

HSY HSG HSY

+ GV uốn nắn nét chữ

1HSG+1HSY

=================================

BUỔI CHIỀU:

Tiết 1+2 : Luyên toán:

Luyện : 29 + 5

I MỤC TIÊU:

- HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5

- Biết số hạng, tổng

- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông

- Biết giải bài toán bằng 1 phép cộng

II Lên lớp

Bài 1 : HS tự làm vào vở

Bài 2 : HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn cách làm : Thực hiện lần lượt từ trái qua phải

10 + 9 + 1 = 19 + 1

= 20

23 + 6 + 4 = 29 + 4 = 33 Bài 3 : HS đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng tóm tắt và giải

Đàn gà có tất cả là :

29 + 9 = 38 ( con gà )

Đáp số : 38 con gà

Nhận xét chung

Luyện : 49 + 25

I.MỤC TIÊU :

Trang 8

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 49 + 25.

- Biết giải bài toán bằng 1 phép cộng

II Lên lớp

Bài 1 : HS đọc yêu cầu rồi tự làm vào vở

Bài 2 : Giúp HS nắm vững yêu cầu của bài rồi giải

Lan có tất cả số que tính là :

29 + 13 = 52 ( que tính ) Đáp số : 52 que tính Bài 3 : HS tự làm

Bài 4 : HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn , HS làm vào vở

Nhận xét chung

Tiết 3 : Luyên tiếng Việt:

TẬP VIẾT CHỮ HOA : B

I Mục tiêu

- Luyện kĩ năng viết chữ hoa B đều đẹp và đúng mẫu

II Lên lớp

1 Hướng dẵn HS viết bài trong vở luyện viết

a HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa B

- HS viết lại chữ hoa B vào bảng con

b Hưỡng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng

- HS đọc cụm từ ứng dụng

Bát cơm sẻ nửa

- ý nghĩa : Chia sẻ cho nhau những lúc khó khăn

- Khoảng cách giữa các tiếng , độ cao của các con chữ ?

- HS viết bảng con

c HS viết vào vở luyện viết

d Chấm , chữa bài

- GV nhận xét tiết học

***********************************************************

Tiết 1:

Môn : Tập đọc BÀI : TRÊN CHIẾC BÈ I/ Mục tiêu :

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

- Đọc trơn toàn bài

- Đọc đúng từ ngữ : làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phục, âu yếm, lăng xăng, thầu dầu, hoan nghênh,

- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu :

- Nắm được nghĩa từ mới

- Hiểu nội dung : Tả chuyến đi du lịch thú vị trên sông của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi

II/ ĐDDH :

3

35 1/ KTBC : 2/ Bài mới :

- Giới thiệu bài

* HĐ1 : Luyện đọc

a) G/v đọc mẫu toàn bài

HSY

Trang 9

b) Đọc câu : H/s nối tiếp nhau đọc từng câu kết hợp phát

âm lại (tiếng, từ) đọc chưa chính xác

c) Đọc đoạn trước lớp :

- H/s nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Hướng dẫn h/s đọc câu khó

- Giải nghĩa từ sgk, thêm : say ngắm, băng băng, gọng

vó

d) Đọc từng đoạn trong nhóm

e) Thi đọc :

- Thi đọc cá nhân

f) Đồng thanh đoạn 3

* HĐ2 : Tìm hiểu bài

1 Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách nào ?

2 Trên đường đi, đôi bạn nhìn cảnh vật ra sao ?

3 Tìm những từ ngữ tả thái độ của các con vật đối với 2

chú dế ?

* HĐ3 : Luyện đọc lại

- Vài h/s đọc từng đoạn trước lớp

- Vài h/s đọc toàn bài

- G/v cho h/s bình chọn bạn đọc hay nhất

- H/s nhắc lại nội dung bài

+ Được luyện nhiều lần

+ Đọc đoạn ngắn HSY HSY

HSG

1HSG+ 1HSY

HSY

+ Trên đường đi thấy nước và 2 bên bờ sơng ntn ?

HSY HSG

Tiết 2 : Môn : Toán BÀI : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu :

- Củng cố và rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, 29 + 5, 49 + 25 Cộng qua 10 có dạng nhớ

- Củng cố kỹ năng so sánh số, kỹ năng giải toán có lời văn

- Làm quen toán trắc nghiệm 4 lựa chọn

II/ ĐDDH :

38 * HĐ1 : Thực hành

 BT1 : G/v nêu yêu cầu

- G/v hướng dẫn h/s sử dụng bảng cộng 9 cộng với một

số

- H/s làm bài vào sgk sau đó nêu kết quả

- H/s thực hiện phép tính từ trái sang phải và thẳng cột

+ Cho làm SGK

- So sánh phép tính

- Cho HS làm vào SGK

 BT4 : 1 h/s đọc đề bài toán

- G/v đặt câu hỏi cho h/s tìm

- 1 h/s lên bảng tóm tắt

- 1 h/s lên bảng giải

+ 1 HS làm 2 bài trên bảng lớp

+ Trong sân có tất cả con gà là : ( con gà ) Đáp số :

Trang 10

- Cả lớp làm vào vở

- H/s chọn câu đúng khoanh vào sgk

* HĐ2 : Củng cố, dặn dị

- Vài h/s nhắc lại bảng cộng 9

- Dặn dị về nhà

Tiết 3 : Luyên từ và câu:

BÀI : TỪ CHỈ SỰ VẬT MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGÀY, THÁNG, NĂM

I/ Mục tiêu :

- Biết đặt và trả lời câu hỏi

- Biết ngắt một đoạn văn thành câu trịn ý

* BT3 h/s ngắt được từ 2 câu trở lên

II/ ĐDDH : 1 bảng phụ kẻ bài tập 1, 1 bảng phụ ghi bài tập 3.

38

2

* HĐ1 : Hướng dẫn h/s làm bài tập

- Hoạt động nhĩm

- Các nhĩm thi tiếp sức với nhau

- G/v nhận xét, đánh giá

- Thảo luận nhĩm đơi

- 2 h/s lên bảng nhìn sgk theo mẫu, từng cặp h/s thi hỏi

đáp trước lớp

- Cà lớp nhận xét

- G/v nhận xét

- G/v giúp h/s nắm được yêu cầu của bài

- 2 h/s lên bảng làm bài

- cả lớp làm vào vở

* HĐ2 : Củng cố, dặn dị

- G/v nhận xét tiết học

- Về nhà tìm thêm các từ chỉ người, con vật, đồ vật, cây

cối xung quanh

HSY

+ H/s ngắt được từ 2 câu trở lên

Tiết 3 : Luyện tốn LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

- Biết thực hiện phép cộng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số

- Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 +5; 49 + 25

- Biết thực hiện phép cộng 9 cộng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20

- Biết giải bài tốn bằng một phép cộng

II Lên lớp

Bài 1 : Tính

+15 +19 + 27 + 48

Bài 2 ; HS đọc yêu cầu , GV hướng dẫn , 2 HS lên bảng

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	61,7 KB