GA Lop 1 Tuan 34 1112

Cho hoïc sinh ñoïc töøng caâu cuûa cuûa baøi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi saùch giaùo khoa, giaùo vieân nhaän xeùt söûa cho caùc em. Ñoïc laïi vaø phaân tích[r]

Trang 1

TUẦN 34 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 12/05/12

Môn : Tập đọc Bài : Bác đưa thư

Thời lượng : 70 phút

- Tranh minh họa, sách giáo khoa

C CÁC HOẠT ĐỘNG :

T.Lượng Nội dung hoạt động Hỗ trợ đặc biệt

1’

5’

12’

1 Ổn định :

Hát bài : Bầu trời xanh.

2 Kiểm tra bài cũ :

Cho 2 học sinh đọc bài nói dối hại thân và trảlời câu hỏi trong sách giáo khoa chú bé chăn cừu

giả vờ kêu cứu, ai đến giúp ? Nhận xét ghi điểm

Luyện đọc tiếng từ :

Cho cá nhân đọc tiếng từ và phân tích Giáo viên

theo dõi chỉnh sửa phát âm và giải thích (mừng

quýnh, nhễ nhại, lễ phép, mát lạnh) Cá nhân

đọc, dãy bàn, lớp đồng thanh (nhễ nhại : mồ hôi

chảy nhiều ướt đẫm, mừng quýnh : rất mùng, lễ

phép : nói năng có thưa gửi, m1t lạnh : mát dễ

chịu)

Luyện đọc câu và đoạn :

Cho cá nhân đọc nối tiếp các câu lần lượt chođến hết bài Giáo viên chỉ cho học sinh đọc và

phân tích, chỉnh sửa phát âm cho học sinh

Cho học sinh đọc nối tiếp các câu, thi đọc đoạn

Đọc lại và phân tích

Trang 2

lớp nhận xét Giáo viên nhận xét sửa cách đọc

cho học sinh

Luyện đọc cả bài :

Cho cá nhân đọc cả bài, thi đọc bài lớp nhận xét

đồng thanh cả bài

Hát bài : Quê hương tươi đẹp.

Ôn vần inh uynh :

Cho học sinh nêu yêu cầu 1, tìm tiếng trong bài

có vần inh, cá nhân nêu đọc và phân tích lớp

đồng thanh tiếng minh

Cho học sinh đọc yêu cầu 2 tìm tiếng ngoài bài

có vần inh, uynh (M : tủ kính, chạy huỳnh huỵch)

Cho học sinh thi tìm tiếng ngoài bài, lớp nhận

xét, giáo viên nhận xét sửa cho học sinh (khuỳnh

tay, luýnh quýnh, bình tĩnh, tinh khôn, …)

Tiết 2

Luyện nói và tìm hiểu bài :

Giáo viên đọc mẫu bài lần 2, 1 học sinh đọc lại

bài Cho 2 học sinh đoạn 1 và trả lời câu hỏi

Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì ?

Cho học sinh đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi

Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì ?

Hát bài : Hòa bình cho bé.

Luyện nói :

Cho học sinh xem tranh đọc yêu cầu luyện nói

Nói lời chào hỏi của Minh Học sinh quan sát trao

đổi thảo luận trình bày trước lớp Lớp nhận xét bổ

sung, giáo viên nhận xét sửa cho học sinh nói tròn

câu

Đọc bài sách giáo khoa :

Cho 4 học sinh đọc bài sách giáo khoa, thi đọc

cả bài lớp nhận xét

4 Củng cố :

Cho học sinh đọc cả bài trả lời câu hỏi nhận

được thư của bố Minh muốn làm gì ? Nhận xét

tuyên dương

5 Dặn dò :

Nhận xét tiết học dặn học sinh về xem lại bài

chuẩn bị bài sau

Nêu 1 tiếng hoặc 1từ

Nhắc lại câu trả lời

KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn : Toán

Bài : Ôn tập các số đến 100.

Trang 3

Thời lượng : 35 phút

- Sách giáo khoa

1 Ổn định : (1’)

Hát bài : Lí cây xanh.

2 Kiểm tra bài cũ : (5’)

Cho 2 học sinh làm trên bảng lớp, học sinh lớp làm trên bảng con Nhận xét ghiđiểm

34 + 5 = 39 67 – 6 = 61 6 + 23 = 29

23 + 71 = 94 17 – 7 = 10 3 + 53 = 56

25 + 11 = 36 75 – 23 = 52 76 + 23 = 99

3 Bài mới :

Hôm nay chúng ta học bài ôn tập các số đến 100

làm vào sách giáo khoa nhận xét sửa bài

Các số cần viết là (38, 28, 54, 61, 30, 19, 79,

83, 77)

Bài 2 :

Cho học sinh nêu yêu cầu, viết số thích hợp vào

ô trống 2 học sinh làm trên bảng học sinh lớp làm

vào sách giáo khoa nhận xét sửa bài

Số liền trước : 18, 54, 29, 77, 43, 98

Số đã biết : 19, 55, 30, 78, 44, 99

Số liền sau : 20, 56, 31, 79, 45, 100

Bài 3 :

Cho học sinh nêu yêu cầu, 2 học sinh làm trênbảng học sinh lớp làm vào sách giáo khoa nhận

xét sửa bài

a)- Khoanh vào số bé nhất : 59, 34, 76,

Làm chung

28

Trang 4

37 89 77 47

26 + 63 75 – 45

26 75+ 63 – 45

Bài giải

Số máy bay hai bạn gấp là :

12 + 14 = 26 (máy bay)Đáp số : 26 máy bay

4 Củng cố :

Cho học sinh đếm, đọc các số từ 0 đến 100, từ

100 đến 0 Nhận xét tuyên dương

Thứ ba ngày 13/05/12

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn : Tập viết

Bài : Tô chữ hoa X, Y

66

Trang 5

- Bảng viết mẫu, vở tập viết, bút chì, bảng con

Kiểm tra 3 vở học sinh hoàn thành ở nhà bài viếttrước, học sinh lớp viết từ tiếng chim, con yểng,

lượm lúa, nườm nượp Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới :

Hôm nay, chúng ta học bài tô các chữ hoa x, y

Cho học sinh xem bài mẫu và nêu nhận xét, âm

x, y viết hoa cao mấy dòng li ? Gồm mấy nét là

Hướng dẫn viết bảng con :

Giáo viên nêu độ cao cách viết các con chữ, đọccho học sinh viết bảng Theo dõi nhận xét sửa cho

học sinh

Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở :

Giáo viên viết mẫu nêu cách nối nét và trìnhbày bài tập viết Cho học sinh tô bài viết các vần

tiếng từ Theo dõi nhắc học sinh ngồi đúng tư thế

Trang 6

Bài : Bác đưa thư.

- Vở, bút, bài viết mẫu, bảng con

1 Ổn định : (1’)

Hát bài : Mời bạn vui múa ca.

Kiểm tra 3 học sinh viết trên bảng, học sinh lớp viết bảng con rừng cây, lên nương,rất hay Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới :

Hôm nay chúng ta học bài chính tả bác đưa thư

Minh muố làm gì ?

Cho học sinh đọc và phân tích các tiếng khómừng quýnh, nhễ nhại, khoe, trao Giáo viên theo

dõi chỉnh sửa phát âm cho học sinh, cá nhân bàn

đồng thanh

Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng con, theodõi nhận xét và sửa cho học sinh (mừng quýnh,

trao, nhễ nhại, khoe)

Hát bài : Đi tới trường.

Hướng dẫn viết bài vào vở :

Giáo viên đọc mẫu bài lần 2 cho 1 học sinh đọclại cả bài viết Cho học sinh chép bài vào vở,

nhắc các em cách chép bài và trình bày Giáo

Đánh vần cho viết

Chỉ cho cách trìnhbày bài viết

Trang 7

1’

viên theo dõi nhắc nhở tư thế ngồi viết của các

em Học sinh viết xong giáo viên đọc lại bài cho

các em soát và ghi lỗi

Bài tập :

Cho học sinh chỉ ra có mấy dấu chấm trong bài

Chữ đầu sau dấu chấm viết thế nào ?

Điền vần inh hay uynh : (bình hoa, khuỳnh tay)

Điền chữ c hay k : (cú mèo, dòng kênh)

2 học sinh làm bài trên bảng, học sinh lớp làmvào vở, giáo viên thu 5-7 vở chấm tại lớp Trả bài

và nêu nhận xét

c, k

Môn : Toán

- Sách giáo khoa

1 Ổn định : (1’)

Trang 8

từ trái sang phải 3 học sinh làm trên bảng lớp học

sinh lớp làm vào sách giáo khoa nhận xét sửa bài

88 73 87

94 – 34 62 – 62 55 – 33

94 62 55 – 34 – 62 – 33

Trang 9

3’

1’

72 – 30 = 42 (cm) Đáp số : 42 cm

Cho học sinh đếm, đọc các số từ 0 đến 100, từ

5 Dặn dò :

Nhận xét tiết học dặn học sinh về xem lại bàichuẩn bị bài sau

Làm chung

Môn : Thể dục

Bài : Trò chơi vận động.

(Giáo viên chuyên dạy)

Thứ tư ngày 14/05/12

Môn : Tập đọc Bài : Làm anh

- Tranh minh họa, sách giáo khoa

Trang 10

Hát bài : Đi tới trường.

Cho 2 học sinh đọc bài bác đưa thư và trả lời

câu hỏi trong sách giáo khoa ? Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới :

Hôm nay, chúng ta học bài làm anh

Tiết 1

Giáo viên đọc mẫu cả bài lần 1 Cho 2 học sinh

đọc lại bài Đây là bài văn hay bài thơ, có mấy

dòng thơ ? Chia làm mấy khổ thơ, mỗi khổ thơ có

mấy dòng ?

Luyện đọc tiếng từ, câu, đoạn, bài :

Cho học sinh đọc và phân tích các tiếng làm anh,

người lớn, dỗ dành, dịu dàng Cá nhân dãy bàn

đọc lớp đồng thanh

Cho cá nhân đọc nối tiếp các dòng thơ lần lượt

đến hết Dãy bàn đọc nối tiếp, cá nhân đọc phân

tích Giáo viên theo dõi chỉnh sửa phát âm cho

học sinh và giải thích (dỗ dành : làm cho em vui

thích hơn, dịu dàng : nhẹ nhàng trìu mến)

Cho học sinh đọc đoạn, thi đọc cá nhân lớp nhận

xét, dãy bàn đọc đồng thanh từng đoạn Cho các

tổ đọc nối tiếp các khổ thơ

Cho cá nhân đọc cả bài, thi đọc bài lớp nhận xét

đồng thanh cả bài

Ôn vần ia, uya :

Cho học sinh nêu yêu cầu 1, tìm tiếng trong bài

có vần ia Cá nhân nêu đọc và phân tích tiếng

chia Giáo viên theo dõi chỉnh sửa phát âm cho

học sinh

Cho học sinh nêu yêu cầu 2, tìm tiếng ngoài bài

có vần ia, uya Cho học sinh các tổ thi nêu tiếng

có vần ia, uya (vỉa hè, tờ bìa, sao khuya, giấy

pơ-luya) Giáo viên theo dõi nhận xét và sửa cho học

sinh

Tiết 2

Luyện nói và tìm hiểu bài :

Giáo viên đọc mẫu bài lần 2, cho 1 học sinh đọc

lại bài

Cho 2 học sinh đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi

đối với em gái bé thì anh chị phải là người thế

nào ?

Đọc lại và phân tích

Giáo viên gợi ý chonêu

Nhắc lại câu trả lời

Trang 11

10’

3’

1’

khi em bé khóc anh phải làm gì ?

khi mẹ cho quà bánh và có đồ chơi đẹp là anh chị

thì phải làm gì ?

muốn làm anh làm chị phải có tình cảm gì đối với

em bé ?

Cho học sinh đọc thuộc lòng bài tại lớp bằng

cách giáo viên xóa dần bảng

Luyện nói :

Cho học sinh đọc yêu cầu luyện nói kể về anh,

chị, em của em, cho các nhóm nhìn tranh sách

giáo khoa trao đổi thảo luận và trình bày trước

lớp Lớp nhậ xét bổ sung giáo viên nhận xét sửa

cho học sinh

Đọc bài sách giáo khoa :

Cho cá nhân đọc bài sách giáo khoa, lớp đồngthanh Giáo viên nhận xét sửa cho học sinh

4 Củng cố :

Cho học sinh đọc lại bài trả lời câu hỏi muốn

làm anh làm chị phải có tình cảm gì với em bé ?

Nhận xét tuyên dương

- Sách giáo khoa

1 Ổn định : (1’)

Trang 12

Cho 2 học sinh làm trên bảng lớp, học sinh lớp làm trên bảng con Nhận xét ghiđiểm.

31 + 26 = 57 69 – 16 = 73 36 + 23 = 59

21 + 74 = 94 18 – 16 = 2 3 + 51 = 54

25 + 22 = 47 75 – 21 = 54 76 + 21 = 97

3 Bài mới :

Hôm nay chúng ta học bài ôn tập các số đến 100

vào sách giáo khoa nhận xét sửa bài

vào sách giáo khoa nhận xét sửa bài Các sô điền

cho từng câu là

Trang 13

Bài giải

Số con gà mẹ nuôi là :

36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 con

Cho học sinh đọc đếm lại các số từ 0 đến 100, từ

Môn : Tự nhiên xã hội

Bài : Thời tiết

- Tranh sách giáo khoa

- Sách vở bài tập tự nhiên xã hội

1’ 1 Ổn định :

Trang 14

Hát bài : Tìm bạn thân.

Cho 2 học sinh trả lời câu hỏi khi trời nóng em

có cảm giác thế nào, khi trời rét em cảm thấy thế

nào ? Lớp nhận xét bổ sung Giáo viên nhận xét

ghi điểm

3 Bài mới :

Giới thiệu: Hôm nay chúng ta học bài thời tiết.

Hoạt động 1 :

Cho học sinh xem tranh sách giáo khoa và tranh

các em mang đến lớp trao đổi thảo luận về thời

tiết thể hiện trên các bức tranh Sắp xép lại để

thấy thời tiết luôn thay đổi Đại diệân nhóm trình

bày sản phẩm của nhóm và nêu lí do sắp xếp như

thế, lớp nhận xét bổ sung Giáo viên nhận xét

Thời tiết luôn thay đổi từng giờ lúc thì trời nắng,

lúc thì râm mát, lúc thì có gió, lúc thì trời lặng gió,

lúc thì mưa, lúc thì nắng, … …

Hoạt động 2 :

Cho học sinh trao đổi thảo luận và trả lời câu

hỏi Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng (hoặc mưa,

nóng, rét, …) ?

Em mặc như thế nào khi trời nóng, khi trời rét ?

Lớp nhận xét bổ sung, giáo viên nhận xét và kết

luận

Chúng ta biết được thời tiết ngày mai sẽ nư thế

nào là do các bản tin dự báo thời tiết được phát

thanh trên đài hoặc được phát sóng trên ti vi

Cho học sinh chơi trò chơi trời nắng trời mưa

Giáo viên nêu những dấu hiệu của thời tiết để học

sinh nhận ra là trời nắng, mưa, nóng, rét, … từ đó

các em sẽ dùng phù hợp với lời hô

4 Củng cố :

Cho vài học sinh nhắc lại các dấu hiệu cho biết

trời nóng rét, nắng mưa Nhận xét tuyên dương

5 Dặn dò :

Nhận xét tiết học dặn học sinh về xem lại bài

chuẩn bị bài sau

Nhắc lại câu trảlời của các bạn

Nêu lại câu trả lờicủa các bạn

KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn : Thủ công

Bài : Ôn tập chương III : Kĩ thuật cắt dán giấy

Trang 15

A MỤC TIÊU :

- Củng cố được kiến thức, kĩ năng cắt, dán các hình đã học

- Cắt dán được ít nhất hai hình trong các hình đã học Sản phẩm cân đối Đường cắttương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng

- Học sih khéo tay cắt dán được ít nhất ba hình trong các hình đã học, có thể cắt dánđược hình mới Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng, hình dán phẳng, trình bày sảnphẩm đẹp sáng tạo

B ĐỒ DÙNG :

- Giấy màu, kéo, thước

- Vở thủ công, thước, bút chì, hồ, giấy màu

Giáo viên kiểm tra sản phẩm cắt dán hình ngôinhà học sinh hoàn thành ở tiết trước Nhận xét ghi

điểm

3 Bài mới :

Giới thiệu : Hôm nay chúng ta học bài ôn tập

chương III : Kĩ thuật cắt dán giấy

Hướng dẫn học sinh cắt dán :

Cho học sinh trao đổi thảo luận nhớ lại các hìnhmình đã học và cắt dán Giáo viên cho học sinh

nêu lại từng bước vẽ và cắt dán các hình Giáo

viên nhận xét và nhắc lại từng bước thực hiện để

học sinh cắt dán được các hình

Các hình đã học là hình tròn, hình vuông, hìnhtam giác, …

Cho học sinh dùng bút chì kẻ hình phía sau mặtmàu và cắt dán các hình đã học Giáo viên theo

dõi chỉnh sửa và giúp học sinh cắt dán được hình

cân đối đẹp

Gợi ý giúp đỡ họcsinh yếu nêu được cáchình và cách kẻ cắtdán

Hướng dẫn các emcòn lúng túng kẻ vàcắt dán các hình

Trang 16

- Vở, bút, bảng con, bài viết mẫu

1 Ổn định : (1’)

Kiểm tra 2 học sinh viết trên bảng lớp, học sinh lớp viết bảng con mùng quýnh, nhễnhại Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới :

Hôm nay chúng ta học bài chính tả chia quà

4’

Giáo viên đọc mẫu bài lần 1 cho 2 học sinh đọc

lại bài và trả lời câu hỏi ai cho quà cho chị em

Phương ? Cho đọc phân tích tiếng khó reo lên,

tươi cười, về cá nhân đọc, bàn đồng thanh

Giáo viên đọc cho học sinh đánh vần và viết các

Trang 17

13’

2’

1’

tiếng từ về, reo lên, tươi cười, xin mẹ Nhận xét

và sửa chữa cho học sinh

Hát bài : Lí cây xanh.

Hướng dẫn viết bài vào vở :

Giáo viên đọc mẫu bài lần 2 cho 1 học sinh đọc

lại bài Cho học sinh nhìn bảng hoặc sách chép lại

và trình bày đúng bài chia quà, theo dõi nhắc các

em cách trình bày bài viết Sau khi học sinh viết

xong giáo viên đọc lại bài cho học sinh soát và

ghi lỗi Thu 5-7 bài chấm tại lớp

Bài tập :

Cho 2 học sinh làm trên bảng, học sinh lớp làm

vào vở nhận xét sửa bài

Điền s hay x : (sáo tập nói, bé xách túi)

Điền chữ v hay d : (hoa cúc vàng, bé dang tay)

4 Củng cố :

Cho vài học sinh đọc phân tích lại các tiếng vừa

viết sai nhiều Nhận xét nhắc nhở

5 Dặn dò :

Nhận xét tiết học dặn học sinh về xem lại bàichuẩn bị bài sau

Đánh vần cho viết

Làm câu đầu

Môn : Toán

Bài : Luyện tập chung.

- Sách giáo khoa

1 Ổn định : (1’)

Hát bài : Mời bạn vui múa ca.

32 + 26 = 58 69 – 46 = 23 26 + 21 = 47

23 + 72 = 95 17 – 16 = 1 13 + 51 = 64

25 + 20 = 45 75 – 25 = 50 76 + 3 = 79

3 Bài mới :

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	51,22 KB