Hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc. Mẹ còn tắm cho em, giặt một chậu tã lót đầy. Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương của mẹ[r]
Trang 21 Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình ?
2 Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ
3 Các bạn viết vào vở
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
bàn tay bàn tay bàn tay bàn tay
bàn tay bàn tay bàn tay bàn tay
hït thóc hït thóc hït thóc hït thóc
hït thóc hït thóc hït thóc hït thóc
Trang 5ĐÁP ÁN Tập đọc: Bàn tay mẹ ( ngày 20/4/2020)
I Mục tiêu:
Học sinh đọc trơn cả bài Phát âm đúng từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, Hiểu
nội dung bài: Hiểu tấm lòng yêu quý, biết ơn mẹ của bạn
II Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
1.Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình ?
Mẹ đi chợ ,nấu cơm, tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy
2 Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ
Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng , các ngón tay gầy gầy , xương xương của mẹ
ĐÁP ÁN Toán (Ngày 20/4) Các số có hai chữ số
Trang 6(Thứ ba 21/ 4/ 2020)
1 Các em luyện viết đoạn văn sau vào vở ( học sinh nhìn chép):
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
2 Điền: an hoặc at:
Đi làm về, mẹ lại đi chợ, nấu cơm Mẹ còn tắm cho em
bé, giặt một chậu tã lót đầy
Trang 8Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống
Bài 4: Đúng ghi đ, sai ghi s :
a) Ba mươi sáu viết là 306
Ba mươi sáu viết là 36
Trang 9ĐÁP ÁN( Ngày21 /4 /2020)Tập chép:
Sửa lỗi ( hoặc chép lại bài) nếu học sinh viết sai nhiều lỗi
Học sinh sửa lại những từ viết sai 1 dòng
2.Điền: an hoặc at:
Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống:
Bài 4: Đúng ghi đ, sai ghi s :
a)Ba mươi sáu viết là 306 b) 54 gồm 5 chục và 4 đơn vị
Ba mươi sáu viết là 36 54 gồm 5 và 4
Trang 10(Thứ tư 22/ 4/ 2020)
TẬP ĐỌC (Học sinh đọc 5 lần bài sau)
Cái Bống
Cái Bống là cái bống bang
Khéo sảy, khéo sàng cho mẹ nấu cơm
Mẹ Bống đi chợ đường trơn
Bống ra gánh đỡ chạy cơn mưa ròng
Đồng dao
T: bống bang, khéo sảy, khéo sàng , mưa ròng
1 Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ?
2 Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ?
Học thuộc lòng bài Cái Bống
?
Trang 11Các bạn viết vào vở
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Thứ tư, ngày 22 tháng 4 năm 2020
Trang 13Bài 3 : Viết (theo mẫu)
Trang 14ĐÁP ÁN ( Ngày 22/4/2020)
Tiếng việt Tập đọc: Cái Bống
I Mục tiêu:
Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng Hiểu nội dung bài: Hiểu được tình cảm yêu mẹ, sự hiếu thảo của Bống , một cô bé ngoan ngoãn , chăm chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ
II Tìm hiểu bài:
1 Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm?
- Bống sảy, sàng gạo cho mẹ nấu cơm
Trang 152 Điền: ng hoặc ngh
….….à voi ngoan ………oãn ………ề nghiệp
lắng ….….e …………ỉ ngơi ………ôi sao
Thứ năm, ngày 23 tháng 4 năm 2020
Chính tả
Cái Bống
Cái Bống là cái bống bang
Khéo sảy, khéo sàng cho mẹ nấu cơm
Mẹ Bống đi chợ đường trơn
Bống ra gánh đỡ chạy cơn mưa ròng
Đồng dao
Trang 16TOÁN
SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
62 < 65
63 < 58
Ghi nhớ : Khi so sánh số có hai chữ số, ta so sánh chữ số hàng chục trước Nếu chữ
số hàng chục của hai số giống nhau thì ta so sánh tiếp chữ số hàng đơn vị Nếu số nào có chữ số hàng đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn
-Khi so sánh các số có hai chữ số, số nào có hàng chục lớn hơn thì số đó lớn hơn
-Khi so sánh các số có hai chữ số, nếu chữ số hàng chục giống nhau và chữ số hàng đơn
vị giống nhau thì hai số đó bằng nhau
Trang 17Bài 1 Điền dấu > < =
Trang 18ĐÁP ÁN (Ngày 23/4/ 2020 ) Chính tả
1 Tập chép:
Sửa lỗi ( hoặc chép lại bài) nếu học sinh viết sai
3 Điền: ng hoặc ngh
… ngà voi ngoan …ngoãn … nghề nghiệp
lắng …nghe … nghỉ ngơi … ngôi sao
Trang 19TẬP ĐỌC (Học sinh đọc 5 lần bài sau) (Thứ sáu 24/ 4/ 2020)
Vẽ ngựa
Bé vẽ ngựa chẳng ra hình con ngựa Thế mà bé kể với chị :
- Chị ơi, bà chưa trông thấy con ngựa bao giờ đâu!
- Sao em biết? – Chị hỏi
- Sáng nay em vẽ một bức tranh con ngựa , đưa cho bà xem , bà
lại hỏi: “ Cháu vẽ con gì thế?”
T: bao giờ, sao, bức tranh
1 Bạn nhỏ muốn vẽ con gì ?
2 Vì sao nhìn tranh , bà không nhận ra con vật ấy ?
?
Trang 20Kể chuyện
Học sinh nghe kể chuyện và trả lời những câu hỏi sau
1 Khăn Đỏ được mẹ giao việc gì?
2 Khăn Đỏ bị Sói lừa như thế nào?
3 Sói đến nhà bà làm gì?
4 Bác thợ săn làm gì khi thấy Sói?
5 Khăn Đỏ hiểu ra điều gì sau câu chuyện này?
TOÁN Tự kiểm tra
Bài 1:
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
1 Số sáu mươi ba được viết là:
Trang 21Bài 3 Lan có 30 nhãn vở, mẹ cho Lan thêm 1 chục nhãn vở nữa Hỏi Lan có tất cả bao nhiêu nhãn vở ?
Bài giải
Trang 22
.ĐÁP ÁN Tập đọc: Vẽ ngựa( Ngày 24/4)
I Mục tiêu:
Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, sao em biết, bức tranh Hiểu
được tính hài hước của câu chuyện : bé vẽ ngựa không ra hình con ngựa Khi
bà hỏi con gì , bé lại nghĩ bà chưa nhìn thấy con ngựa bao giờ
II Tìm hiểu bài:
1 Bạn nhỏ muốn vẽ con gì ?
- Con ngựa
2 Vì sao nhìn tranh , bà không nhận ra con vật ấy ?
- Vì bạn nhỏ vẽ ngựa chẳng ra hình con ngựa
Kể chuyện
Phụ huynh cho các em nghe câu chuyện: Cô bé trùm khăn đỏ ( ở trên các
phương tiện như sách báo, internet, ) và hướng dẫn các em trả lời thêm các câu
hỏi
TOÁN Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
1 Số sáu mươi ba được viết là:
Trang 23Bài 3 Bài giải
1chục nhãn vở = 10 nhãn vở
Số nhãn vở Lan có tất cả là:
30 + 10 = 40 (nhãn vở) Đáp số: 40 nhãn vở