1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

bai soan lop 3 tuan 1

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đối tượng tuyển sinh: Học sinh lớp 4, 5 các điểm bản xa trung tâm, học sinh lớp 4, 5 ở bản trung tâm nhưng nhà cách xa trường không đi về được trong ngày (tối thiểu cách 3km); học sinh[r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT TÂN UYÊN

TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ NẬM CẦN

Số: 01/TTr-THNC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

Tân Uyên, ngày tháng 2 năm 2012

TỜ TRÌNH

Về việc chuyển đổi mô hình trường Tiểu học xã Nậm Cần thành trường Phổ

thông dân tộc bán trú Tiểu học xã Nậm Cần

Kính gửi: - Uỷ ban nhân dân huyện Tân Uyên;

- Phòng Nội vụ;

- Phòng Tài chính - Kế hoạch;

- Phòng Giáo dục và Đào tạo.

Căn cứ Luật Giáo dục năm 2005 được Quốc hội Nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam khoá XI thông qua ngày 14/6/2005;

Căn cứ Thông tư số 41/2010/TT-BGD&ĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường tiểu học;

Căn cứ Thông tư số 24/2010/TT-BGDĐT ngày 02/8/2010 của Bộ Giáo dục

và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú;

Căn cứ Quyết định số 85/2010/QĐ-TTg ngày 21/12/2010 của Thủ tướng chí phủ về việc ban hành một số chính sách hỗ trợ học sinh bán trú và trường phổ thông dân tộc nội trú;

Căn cứ Thông tư số 59/2008/TT-BGD&ĐT ngày 31/10/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở các trường chuyên biệt công lập;

Căn cứ Công văn số 1587/UBND-VX ngày 30/12/2010 của UBND tỉnh Lai Châu về việc triển khai thực hiện và thành lập và phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc bán trú;

Căn cứ Công văn số 1248/SGDĐT-KHTC ngày 31/12/2010 của Sở GD&ĐT Lai Châu về việc triển khai thành lập trường phổ thông dân tộc bán trú;

Căn cứ Công văn số 22/CV-PGD&ĐT ngày 14/2/2011 của Phòng GD&ĐT Than Uyên về việc hướng dẫn xây dựng đề án thành lập trường PTDT bán trú;

Căn cứ vào kế hoạch phát triển giáo dục và kết quả khảo sát thực tế nhu cầu ở bán trú của của học sinh trong xã

1 Tên gọi: Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học xã Nậm Cần

Trang 2

2 Địa điểm đặt trường:

Bản Phiêng Bay- xã Nậm Cần - huyện Tân Uyên - tỉnh Lai Châu

3 Quy mô trường: Trường Phổ thông dân tộc bán trú hạng 2

Dự kiến số lớp, số học sinh, số học sinh dân tộc, số học sinh ở bán trú

- Năm học 2012-2013: 16 lớp/ 270 học sinh, trong đó:

Học sinh dân tộc: 270; Học sinh ở bán trú: 73/270 chiếm tỷ lệ 27 %

- Năm học 2013-2014: 17 lớp/273 học sinh, trong đó:

Học sinh dân tộc: 273; Học sinh ở bán trú: 76/273 chiếm tỷ lệ 27,8 %

- Năm học 2014-2015: 17/ lớp/267 học sinh, trong đó:

Học sinh dân tộc: 267; Học sinh ở bán trú: 71/267 chiếm tỷ lệ 26,6%

- Năm học 2015-2016: 16 lớp/ 266 học sinh, trong đó:

Học sinh dân tộc: 266; Học sinh ở bán trú: 73/266 chiếm tỷ lệ 27,4 %

- Những năm tiếp theo dự kiến duy trì 16 lớp với trên 260 học sinh

Học sinh dân tộc: trên 260; Học sinh ở bán trú 70 em trở lên chiếm 26 %

4 Loại hình trường: Trường chuyên biệt

5 Đối tượng, địa bàn tuyển sinh:

3.5 Đối tượng, địa bàn tuyển sinh:

Đối tượng tuyển sinh: Học sinh lớp 4, 5 các điểm bản xa trung tâm, học sinh lớp 4, 5 ở bản trung tâm nhưng nhà cách xa trường không đi về được trong ngày (tối thiểu cách 3km); học sinh không ở xa trường nhưng địa hình, sông suối cách trở, học sinh khuyết tật

Địa bàn dự kiến tuyển sinh vào ở bán trú: Hua Cần; Hua Puông; Nà Phát; Pá Tra

3.6 Chức năng, nhiệm vụ của nhà trường:

Trường PTDTBT thực hiện các nhiệm vụ sau:

1 Hằng năm đề xuất chỉ tiêu, lập kế hoạch và tham gia xét duyệt học sinh bán trú;

2 Giáo dục học sinh về chủ trương, chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước, bản sắc văn hóa và truyền tống tốt đẹp của các dân tộc;

3 Tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục, lao động, văn hóa thể thao và tổ chức nuôi dưỡng phù hợp với học sinh bán trú

4 Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trong phạm vi cộng đồng

5 Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức và cá nhân trong hoạt động giáo dục

Trang 3

6 Quản lý, sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, trang thiết bị theo quy định của Nhà nước

7 Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia hoạt động xã hội

8 Tự đánh giá chất lượng giáo dục và chịu sự kiểm định chất lượng giáo dục của cơ quan có thẩm quyền kiểm định chất lượng giáo dục

9 Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định của pháp luật

7 Tổ chức bộ máy: (năm học dự kiến thành lập: 2012 - 2013)

- Cần bộ quản lý: 03 (01 Hiệu trưởng, 02 Phó hiệu trưởng)

- Giáo viên: 17 lớp x 1,5 giáo viên/lớp + 01 Giáo viên đoàn đội = 27

Nhân viên: 09 người Trong đó: 07 người (Gồm: 01 Kế toán, 01 Văn thư -Thủ quỹ, 01 tạp vụ, 01 thư viện, 01 thiết bị, 01 Y tế học đường, 01 bảo vệ)

+ Số nhân viên nuôi dưỡng 02 (theo số lượng: 1 nhân viên nuôi dưỡng/ 30 HS

ở bán trú)

Những năm tiếp theo thực hiện theo kế hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục hằng năm và chỉ tiêu học sinh diện ở bán trú được phê duyệt

8 Thời gian thành lập và chính thức hoạt động:

Tháng 8 năm học 2012 - 2013

Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT;

- Lưu NT.

HIỆU TRƯỞNG

Hồ Đức Bình

Ngày đăng: 27/05/2021, 04:08

w