- 1 em ủoùc noọi dung trong muùc Baùn caàn bieỏt ụỷ trang 59 SGK ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi cuoỏi baứi - Suy nghú, traỷ lụứi caự nhaõn caực caõu hoỷi GV + Chia chaỏt deỷo thaứnh 2 nho
Trang 1- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , chạm rãi.
- Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi tài năng , tám lòng nhân hậu và nhân cách cao thợng của Hải ợng Lãn Ông (Trả lời được c.hỏi 1,2,3 trong SGK)
Th-II- Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
III- Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN
1- Khởi động : Hỏt
2- KT bài cũ: Về ngụi nhà đang xõy
- Gọi 3 em lờn kiểm tra
- Nhận xột, cho điểm
3- Bài mới : Thầy thuốc như mẹ hiền
Hoạt động 1: Luyện đọc và tỡm hiểu bài
a/ Luyện đọc :
- Giỳp HS hiểu những từ chưa hiểu
- Cho HS đọc tiếp nối từng đoạn
b/ Tỡm hiểu bài:
- Yờu cầu HS đọc, trao đổi , thảo luận,
tỡmhiểu nội dung bài dựa theo 4 cõu hỏi trong
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3 em lờn đọc thuộc lũng bài thơ Về ngụi nhà đangxõy và trả lời những cõu hỏi về nội dung bài đọc
- 1 em khỏ, giỏi đọc toàn bài
- 1 em đọc cỏc từ được chỳ giải trong bài ( Hải Thượng Lón ễng , danh lợi, bệnh đậu tỏi phỏt , vời, ngự y )
- Tỡm hiểu thờm cỏc từ chưa hiểu
- Đọc tiếp nối 3 đoạn : + Đoạn 1: Từ đầu đến “ mà cũn cho thờm gạo, củi “
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “ càng nghĩ càng hối hận”
- Nhiều em đọc diễn cảm cỏ nhõn
- HS đọc lại nội dung chớnh của bài
- Về nhà đọc lại bài văn
- Chuẩn bị : Thầy cỳng đi bệnh viện
Toán LUYỆN TẬP.
I MỤC TIấU: - Biết tớnh tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toỏn.
- BT cần làm : Bài 1 ; Bài 2
- HS cẩn thận, chớnh xỏc khi làm bài
II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, bảng học nhúm.
Trang 2III CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1 Ổn định lớp:
2 KT bài cũ: Gọi 2 HS làm BT3 tiết 75.
GV nhận xét, ghi điểm và chữa bài
3 Luyện tập:
Bài 1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn mẫu.
Bài 2: GV hd để HS làm.
Sau khi HS làm xong, GV nhận xétvà sửa bài
Bài 3: (Nếu cịn thời gian) GV hd tĩm tắt:
Tiền vốn: 42 000 đ
Tiền bán: 52 500 đ
a) Tìm tỉ số % của số tiền bán rau so với tiền vốn
b) Tìm xem người đĩ lãi bao nhiêu %?
GV chấm và chữa bài
4 Củng cố:
5 Dặn dị:
- Dặn HS về nhà ơn bài, chuẩn bị bài: Giải tốn
về tỉ số phần trăm (tiếp theo)
- HS hát
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp theo dõi, nhận xét
HS tự làm rồi sửa bài:
b) Tỉ số % của tiền bán rau và tiền vốn là 125%- nghĩa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125% Do đĩ số phần trăm tiền lãi là:
I- Mục tiêu : - Nhận biết một số tính chất của chất dẻo.
- Nêu được một số cơng dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo
II- Chuẩn bị: Hình vẽ trong SGK trang 58, 59
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1- Khởi động : Hát
2- Kiểm tra bài cũ: Cao su
- Gọi 3 em lên kiểm tra
- Nhận xét, cho điểm
3- Bài mới: Chất dẻo
Hoạt động 1: Quan sát.
* HS nói được về hình dạng, độ cứng của một
số sản phẩm được làm từ chất dẻo
- Yêu cầu các nhóm quan sát 1 số đồ dùng
3 em lần lượt trả lời các câu hỏi của GV
2
Trang 3baống nhửùa HS ủem ủeỏn lụựp ; keỏt hụùp quan saựt
hỡnh trang 58 SGK ủeồ tỡm hieồu tớnh chaỏt caực ủoà
duứng laứm baống chaỏt deỷo
- Cuứng caỷ lụựp nhaọn xeựt, choỏt yự
Hỡnh 1: Caực oỏng nhửùa cửựng , chũu ủửụùc sửực
neựn ; caực maựng luoàn daõy ủieọn khoõng cửựng laộm,
khoõng thaỏm nửụực
Hỡnh 2: Caực loaùi oỏng nhửùa coự maứu traộng
hoaởc ủen , meàm, ủaứn hoài coự theồ cuoọn laùi ,
khoõng thaỏm nửụực
Hỡnh 3: Ngoựi laỏy saựng, trong suoỏt , cho aựnh
saựng ủi qua
Hỡnh 4: AÙo mửa moỷng , meàm, khoõng thaỏm
nửụực
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh xửỷ lớ thoõng tin vaứ
lieõn heọ thửùc teỏ.
* HS neõu ủửụùc tớnh chaỏt, coõng duùng vaứ caựch
baỷo quaỷn caực doà duứng baống chaỏt deỷo.
- Goùi HS laàn lửụùt traỷ lụứi tửứng caõu hoỷi :
+ Coự theồ chia chaỏt deỷo thaứnh maỏy nhoựm ? ẹoự
laứ nhửừng nhoựm naứo?
+ Neõu tớnh chaỏt chung cuỷa chaỏt deỷo vaứ caựch
baỷo quaỷn caực ủoà duứng baống chaỏt deỷo
+ Ngaứy nay , chaỏt deỷo coự theồ thay theỏ nhửừng
vaọt lieọu naứo ủeồ cheỏ taùo ra caực saỷn phaồm
thửụứng duứng haống ngaứy ? Taùi sao?
- Nhaọn xeựt caực caõu traỷ lụứi cuỷa HS
4 Cuừng coỏ:
5 Daởn doứ: - Daởn doứ veà nha oõn baứi.ứ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Caực nhoựm thửùc hieọn theo yeõu caàu GV
- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa nhoựm mỡnh
- 1 em ủoùc noọi dung trong muùc Baùn caàn bieỏt
ụỷ trang 59 SGK ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi cuoỏi baứi
- Suy nghú, traỷ lụứi caự nhaõn caực caõu hoỷi GV + Chia chaỏt deỷo thaứnh 2 nhoựm : loaùi nhửùa nhieọt cửựng vaứ loaùi nhửùa nhieọt deỷo
+ Chaỏt deỷo khoõng daón ủieọn, nhieọt , nheù, beàn , khoự vụừ… ; raỏt beàn , khoõng ủoứi hoỷi caựch baỷo quaỷn ủaởc bieọt
+ Ngaứy nay, caực saỷn phaồm baống chaỏt deỷo coự theồ thay theỏ cho goó , da, thuyỷ tinh , vaỷi vaứkim loaùi vỡ chuựng beàn , nheù , saùch , nhieàu maứu saộc ủeùp vaứ reỷ
- HS ủoùc Baùn caàn bieỏt
- Veà nhaứ xem vaứ hoùc thuoọc noọi dung baứi hoùc hoõm nay
- Chuaồn bũ: Tụ sụùi
Buổi chiều:
chính tả(Nhớ- viết):
NGHE-VIEÁT:VEÀ NGOÂI NHAỉ ẹANG XAÂY.
I- Muùc tieõu : - Viết đúng bài chính tả, khoõng maộc quaự 5 loói trong baứi; trình bày đúng hình thức
2 khổ thơ đầu của bài thơ Về ngôi nhà đang xây
-Làm đợc BT(2) a/b; tìm đợc những tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu chuyện (BT3)
- GD HS yự thửực reứn chửừ, giửừ vụỷ
II- Chuaồn bũ: 4 tụứ giaỏy khoồ to photo phoựng to caực BT 2, 3
Trang 4III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1- Khởi động : Hát
2- Kiểm tra bài cũ: Buôn Chư Lênh đón
cô giáo
- Kiểm tra 3 em làm bài tập 2a hoặc 2b
trong tiết trước
- Nhận xét , cho điểm
3- Bài mới : Về ngôi nhà đang xây
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – viết
- Gọi 2 em xung phong đọc 2 khổ thơ cần
viết
- Nêu câu hỏi, hd HS nêu nội dung đoạn
viết
- H.dẫn HS luyện viết từ khó
- Đọc cho HS viết bài
- Đọc lại cho HS soát lỗi
- Chấm, chữa 7 đến 10 bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT
Bài 2:
- Yêu cầu HS trong lớp làm BT a hay b dựa
trên hiểu biết về các lỗi chính tả em thường
mắc phải
- Cho HS làm việc cá nhân
- Dán 4 phiếu trên bảng lớp Yêu cầu các
nhóm chơi trò chơi tiếp sức ( 1 em đánh chữ
ra – 1 em tiếp theo đánh chữ về …)
-GV cùng cả lớp nhận xét , kết luận
Bài tập 3:
- Nêu yêu cầu của BT
- Nhắc HS ghi nhớ : những ô đánh số 1 chứa
tiếng bắt đầu bằng r hay gi ; những ô đánh
số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng v hay d
- Cho HS làm việc cá nhân
- Cho các nhóm chơi trò chơi tiếp sức trên
các phiếu học dán trên bảng lớp
4.Cũng cố:
5 Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- 1 em đọc yêu cầu của bài
- 2 em đọc
- Trả lời câu hỏi về nội dung bài
- Luyện viết từ khó
- Viết bài vào vở
- Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau
- 1 em đọc yêu cầu của bài , đọc cả mẫu
- Cả lớp đọc thầm
- Suy nghĩ cá nhân cách làm
- Vài HS đọc nhanh kết quả
- Theo dõi, ghi nhận
- Cả lớp điền những tiếng thích hợp ( bằng bút chì ) vào SGK
- Các nhóm chơi tiếp sức
- 3 em đọc lại truyện cười đã hoàn chỉnh
HS nhắc lại nội dung vừa học
Về nhà viết lại vào vở những tiếng cần điềntrong truyện cười ở BT3
4
Trang 5TOán(bổ sung) Luyện chia số thập phân I- Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thơng tìm đợc là số thập phân và
kỹ năng giải toán trung bình cộng
- Giáo dục học sinh ham học hỏi, tìm tòi cách giải toán
II- Đồ dùng dạy học:
-Gv: Hệ thống bài tập dành cho học sinh.
-HS: Phiếu học tập, nháp.
III- Hoạt động dạy và học:
1 Tổ chức :
2 Dạy bài mới:
a) Học sinh yếu hoàn thành chơng trình.
Bài 2:Một đội công nhân sửa đờng, sáu
ngày đầu mỗi ngày sửa đợc 2,72km, năm
ngày sau mỗi ngày sửa đợc 2,17km Hỏi TB
mỗi ngày đội đó sửa đợc bao nhiêu km?
- Gọi HS đọc đề bài
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Nêu cách giải bài toán?
- Chấm, chữa bài
KQ:
75 :4 = 8,75
47 : 5 = 9,4
93 : 8 = 11,625
- Đọc yêu cầu bài tập Nêu cách giải
- Làm bài, chữa bài
6 ngày đầu sửa đợc số km là:
2,72 x 6 = 16,32(km)
5 ngày sau sủa đợc số km là:
2,17 x 5 = 27,17 (km)Trung bình mỗi ngày đội đó sửa đợc : 27,17 : ( 5 +6) = 2,47 ( km)
Đáp số: 2,47 ( km)-Hs đọc yêu cầu bài tập
Nêu các thành phần trong phép tínhLàm bài, chữa bài
TIếng việt(bổ sung) TOÅNG KEÁT VOÁN Tệỉ I/MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU:
- Mụỷ roọng, heọ thoỏng hoaự voỏn tửứ veà tớnh caựch cuỷa con ngửụứi
- HS hieồu nghúa ủửụùc moọt soỏ tửứ, bieỏt ủaởt caõu vụựi nhửừng tửứ noựi veà tớnh caựch cuỷa ngửụứi
Trang 6- GDHS leó pheựp
II/ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
- Vụỷ baứi taọp
- Baỷng phuù ghi saỹn ủoaùn vaờn maóu hửụựng daón hoùc sinh nhaọn xeựt
- Baỷng nhoựm
III/CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1/Cuỷng coỏ kieỏn thửực:
- Hửụựng daón HS hieồu nghúa caực tửứ:
GV choỏt yự caực tửứ ủuựng
b ẹaởt caõu, vieỏt ủoaùn vaờn
Taỷ ngửụứi thaõn khoaỷng 5 caõu coự duứng caực tửứ
vửứa tỡm ủửụùc
3/Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Cho HS ủoùc laùi nhửừng tửứ coự ụỷ trong baứi
- Thaỷo luaọn theo nhoựm 4 ủeồ tỡm hieồu nghúacuỷa tửứ
- Trỡnh baứy trửụực lụựp
- Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung
- HS vieỏt vaứo vụỷ
- Moọt em vieỏt baỷng phuù
Thứ ba ngày 13 tháng 13 năm 2010.
buổi sáng: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TOÅNG KEÁT VOÁN Tệỉ.
I-Muùc tieõu : -Tìm đợc một số từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ : nhân hậu, trung thực, dũng
cảm, cần cù (BT1)
-Tìm đợc những từ ngữ miêu tả tính cách con ngời trong bài văn Cô Chấm (BT2)
II- Chuaồn bũ:- Nhửừng tụứ phieỏu khoồ to cho HS chia nhoựm laứm BT 1, 3
-Keỷ saỳn caực coọt ủoàng nghúa vaứ traựi nghúa ủoỏi vụựi BT1
6
Trang 7III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Chấm :
* Trung thực, thẳng thắn: nhìn ai thì dám nhìn thẳng ;
dám nhận hơn người khác bốn năm điểm ; bụng Chấm
không có gì độc địa
* Chăm chỉ , hay làm : lao động để sống , hay làm , đó
là 1 nhu cầu của sự sống , không làm chân tay nó bứt rứt
* Tình cảm , dễ xúc động: hay nghĩ ngợi, dễ cảm
thương ; khóc gần suốt buổi ; đêm lại khóc mất bao nhiêu
nước mắt
4 Cũng cố:
5.Dặn dò:- Dặn: Về nhà hoàn chỉnh lại BT2
quả làm việc của nhóm mình
- HS đọc lại kết quả BT1
- Nhận xét tiết học
Trang 8TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo).
I MỤC TIÊU: - Biết tìm một số phần trăm của một số.
- Vận dụng được để giải toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số
- BT cần làm : Bài 1 ; Bài 2
II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phiếu BT.
III CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.KT bài cũ: Gọi 2 HS làm BT3 của tiết 76.
GV nx, sửa bài, ghi điểm
2.Bài mới:
HĐ1: HD HS giải toán về tỉ số phần trăm.
a) Giới thiệu cách tính 52,5% của số 800
- GV đọc ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng
Số HS toàn trường: 800 HS
- GV đọc đề bài, gi thích và hướng dẫn HS hiểu
về lãi suất tiết kiệm một tháng
HĐ 2: Thực hành:
Bài 1: GV hướng dẫn:
- Tìm 75% của 32 HS (số HS 10 tuổi)
- Tìm số HS 11 tuổi
Bài 2: GV hd:
- Tìm 0,5% của 5 000 000 đồng
- Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi
Cho HS làm theo nhóm vào bảng phụ
GV nhận xét, sửa bài
Bài 3: (Nếu còn thời gian) GV h.dẫn:
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp theo dõi, nx và sửa bài
S nhắc tựa bài, ghi vào vở
- HS ghi tóm tắt các bước thực hiện:
100% số HS toàn trường là 800 HS
1% số HS toàn trường là: HS?
52,5% số HS toàn trường là: HS?
- Vài HS phát biểu quy tắc tính 52.5% của 800
- HS đọc và trình bày lại bài giải như ở SGK
- HS tự giải rồi sửa bài:
Số HS 10 tuổi là:
32 x 75 : 100 = 24 (HS)Số HS 11 tuổi là:
32 – 24 = 8 (HS)Đáp số: 8 HS
- HS làm theo nhóm rồi trình bày k.quả:Số tiền gởi tiết kiệm sau 1 tháng là:
5 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 (đồng)Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng là
5 000 000 + 25 000 = 5 025 000 (đồng)
Đáp số: 5 025 000 đồng
HS tự làm vào vở:
8
Trang 9- Tỡm soỏ vaỷi may quaàn.
- Tỡm soỏ vaỷi may aựo
GV chaỏm vaứ chửừa baứi
3.Cuỷng coỏ:
4.Daởn doứ: - Daởn HS veà nhaứ oõn baứi, chuaồn bũ
baứi: Luyeọn taọp
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Soỏ vaỷi may quaàn laứ:
345 x 40 : 100 = 138 (m)Soỏ vaỷi may aựo laứ:
345 – 138 = 207 (m)ẹaựp soỏ: 207 m
HS nhaộc laùi caựch tớnh moọt soỏ % cuỷa moọt soỏ
đạo đức HễẽP TAÙC VễÙI NHệếNG NGệễỉI XUNG QUANH.(Tieỏt 1) I- Muùc tieõu :
- Neõu ủửụùc moọt soỏ bieồu hieọn veà hụùp taực vụựi baùn beứ trong hoùc taọp, laứm vieọc vaứ vui chụi
- Bieỏt theỏ naứo laứ hụùp taực vụựi nhửừng ngửụứi xung quanh
- Bieỏt hụùp taực vụựi moùi ngửụứi trong coõng vieọc chung seừ naõng cao ủửụùc hieọu quaỷ coõng vieọc, taờngnieàm vui vaứ tỡnh caỷm gaộn boự giửừa ngửụứi vụựi ngửụứi
* GDBVMT (Lieõn heọ) : Bieỏt hụùp taực vụựi baùn beứ vaứ moùi ngửụứi ủeồ BVMT gia ủỡnh, nhaứ trửụứng, lụựp hoùc vaứ ủũa phửụng.
TTCC 1,2,3 cuỷa NX 6: Caỷ lụựp.
II- Chuaồn bũ: Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm tieỏt 1; theỷ baứy toỷ thaựi ủoọ.
III-Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
1- Khụỷi ủoọng : Haựt
2- Kieồm tra baứi cuừ: Toõn troùng phuù nửừ
- Goùi 2 em leõn kieồm tra
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
3- Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu tranh tỡnh huoỏng
- GV giụựi thieọu tranh trong SGK
- Nhaọn xeựt, hửụựng daón HS choùn caựch laứm
hụùp lớ nhaỏt
- Keỏt luaọn :
Caực baùn ụỷ toồ 2 ủaừ bieỏt cuứng nhau laứm coõng
vieọc chung ẹoự laứ bieồu hieọn cuỷa vieọc hụùp taực
vụựi nhửừng ngửụứi x quanh
Hoaùt ủoọng 2: Laứm BT1 / SGK
- GV chia nhoựm vaứ yc caực nhoựm htaỷo luaọn ủeồ
laứm baứi
- GV nhaọn xeựt, k luaọn: ẹeồ hụùp taực vụựi nhửừng
ngửụứi x quanh, caực em caàn phaỷi bieỏt phaõn
coõng nhieọm vu ùcho nhau traựnh hieọn tửụùng
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
2 em laàn lửụùt leõn baỷng haựt hoaởc ủoùc thụ,
KC ca ngụùi 1 ngửụứi phuù nửừ
- Caực nhoựm HS q saựt 2 tranh ụỷ SGK vaứ thaỷo luaọn theo caực caõu hoỷi neõu dửụựi tranh
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy k quaỷ Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung
- Tửứng nhoựm thaỷo luaọn
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy; caực nhoựm khaực boồsung hoaởc neõu yự kieỏn khaực
Trang 10vieọc ai ngửụứi aỏy laứm.
Hoaùt ủoọng 3: Baứy toỷ yự kieỏn (BT 2)
- GV neõu laàn lửụùt tửứng yự kieỏn trong BT 2
- GV mụứi vaứi HS giaỷi thớch lớ do
- GV k luaọn:
+ Neõn taựn thaứnh vụựi yự a; d
+ Ko neõn taựn thaứnh vụựi yự b; c
4 Cuừng coỏ : Lieõn heọ GDBVMT (Nhử ụỷ Muùc
- HS ủoùc Ghi nhụự trong SGK
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
buổi Chiều: Kể chuyện
KEÅ CHUYEÄN ẹệễẽC CHệÙNG KIEÁN HOAậC THAM GIA.
I- Muùc tieõu : - Kể đợc một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gơị ý của SGK
- Bo i dửụừng tỡnh caỷm gủ cho HS.à
II- Chuaồn bũ: - 1 soỏ tranh aỷnh veà caỷnh nhửừng gia ủỡnh haùnh phuực
- Baỷng phuù vieỏt toựm taột noọi dung Gụùi yự 3
III- Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1- Khụỷi ủoọng : Haựt
2- Kieồm tra baứi cuừ:
- Kieồm tra 2 HS
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
3- Baứi mụựi:
Keồ chuyeọn ủửụùc chửựng kieỏn hoaởc tham gia
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS keồ chuyeọn
- Hửụựng daón hieồu yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
- ẹoùc ủeà baứi ; nhaộc HS lửu yự :
Caõu chuyeọn em keồ khoõng phaỷi laứ caõu chuyeọn
em ủaừ ủoùc treõn saựch , baựo ; maứ phaỷi laứ nhửừng caõu
chuyeọn em bieỏt vỡ taọn maột chửựng kieỏn
- Yeõu caàu HS ủoùc lửụựt thaọt nhanh toaứn boọ noọi
dung Gụùi yự
- Giuựp HS tỡm ủửụùc caõu chuyeọn cuỷa mỡnh , naộm
vửừng trỡnh tửù keồ chuyeọn baống caựch neõu caõu hoỷi (
theo gụùi yự trong SGK) cho HS traỷ lụứi nhanh
Caõu 1: Theỏ naứo laứ 1 gia ủỡnh haùnh phuực
Caõu 2: Tỡm vớ duù veà gia ủỡnh haùnh phuực ụỷ ủaõu ?
Caõu 3: Em keồ chuyeọn gỡ veà gia ủỡnh ủoự
2 em keồ laùi 1 caõu chuyeọn em ủaừ ủửụùc nghe hoaởc ủửụùc ủoùc veà nhửừng ngửụứi ủaừ goựp sửực mỡnh choỏng laùi ủoựi ngheứo, laùc haọu, vỡ haùnh phuực cuỷa nhaõn daõn
- Laứm vieọc theo nhoựm
10
Trang 11- Thửùc haứnh keồ chuyeọn vaứ trao ủoồi veà yự nghúa
caõu chuyeọn trửụực lụựp :
- Yeõu caàu HS dửùa vaứo daứn yự ủaừ laọp , keồ maóu
chuyeọn cuỷa mỡnh , neõu yự nghúa caõu chuyeọn
- Cuứng caỷ lụựp trao ủoồi veà yự nghúa caõu chuyeọn
Hoaùt ủoọng 2: - Tieỏn haứnh thi keồ giửừa caực nhoựm
- Cuứng caỷ lụựp nhaọn xeựt, tớnh ủieồm ; bỡnh choùn
caõu chuyeọn hay nhaỏt, ngửụứi keồ hay nhaỏt
4.Cuừng coỏ :
5 Daởn do:ứ
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc : khen ngụùi nhửừng em keồ
chuyeọn hay , coự tieỏn boọ
- Daởn doứ veà nhaứ
- ẹaùi dieọn caực nhoựm laàn lửụùt leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh
- 1 em khaự , gioỷi xung phong leõn keồ
- Caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn keồ
Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeọn
toán(bổ sung) Luyện giải toán về tỉ số phần trăm I- Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm: Tìm tỉ số phần trăm của hai số, biết cách tính 1
số phần trăm của 1 số Vận dụng giải toán đơn giản về tính 1 số phần trăm của 1 số
- Giáo dục học sinh ham học hỏi, tìm tòi cách giải toán
II- Đồ dùng dạy học:
-GV: hệ thống bài tập dành cho học sinh.
-Hs: Vở , nháp , bảng tay.
III- Hoạt động dạy và học:
1 Tổ chức :
2.Dạy bài mới:
a) Học sinh yếu hoà thành chơng trình
Trang 12THAÀY CUÙNG ẹI BEÄNH VIEÄN.
I-Muùc tieõu : - Biết đọc diẽn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi ngời chữa bệnhphải đi bệnh viện (Trả lời được c.hỏi trong SGK)
- Coự yự thửực baứi trửứ meõ tớn dũ ủoan
II- Chuaồn bũ: - Tranh minh hoaù baỡ ủoùc trong SGK
- Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc dieón caỷm
III- Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1- Khụỷi ủoọng : Haựt
2-Kieồm tra baứi cuừ: Thaày thuoỏc nhử meù hieàn
- Goùi 2 em leõn kieồm tra
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
3- Baứi mụựi : Thaày cuựng ủi beọnh vieọn
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi
a/ Luyeọn ủoùc:
- Giaỷi thớch theõm nhửừng tửứ trong baứi maứ HS
chửa hieồu
b/ Tỡm hieồu baứi :
- Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng , thaàm, lửụựt baứi ủoùc
-Tieỏn haứnh trao ủoồi theo nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi
SGK
- Hửụựng daón HS tỡm noọi dung chớnh
- Cuứng caỷ lụựp nhaọn xeựt, choỏt yự
Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc dieón caỷm:
- Hửụựng daón HS xaực laọp kú thuaọt ủoùc dieón caỷm
2 em laàn lửụùt ủoùc laùi caõu chuyeọn Thaày thuoỏc nhử meù hieàn vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc
- 1 em khaự, gioỷi ủoùc toaứn baứi
- Nhieàu em noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùncaõu chuyeọn
- Neõu tửứ khoự chửa hieồu
- 1 em ủoùc laùi baứi vaờn
- Laàn lửụùt 1 soỏ em
- Caực nhoựm thaỷo luaọn , traỷ lụứi caõu hoỷi SGK
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh
- Thaỷo luaọn thoỏng nhaỏt noọi dung chớnh:
Cõu chuyện phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi ngời chữa bệnh phải đi bệnh viện
12
Trang 13từng đoạn , cả bài
- GV đọc diễn cảm 1 đoạn của bài
4.Cũng cố:
5 Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- Theo dõi
- HS thi đọc diễn cảm bài văn : đọc từngđoạn, cả bài
- HS đọc lại nội dung chính
- Về nhà đọc lại bài văn
- Chuẩn bị: Ngu Công xã Trịnh Tường
TOÁN:(Tiết 78) LUYỆN TẬP.
I.Mục tiêu: - Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán.
- BT cần làm : Bài 1 (a,b) ; Bài 2 ; Bài 3
- HS cẩn thận, chính xác trong học toán
II.Chuẩn bị: bảng phụ, bảng học nhóm.
III Các hoạt động day học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm
2.Luyện tập:
Bài 1(a,b): GV nêu yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV nêu bài toán.
H.dẫn HS tóm tắt:
100% số gạo đã bán : 120kg
35% số gạo đã bán : kg?
Bài 3: - GV nêu đề toán và hướng dẫn HS t.tắt:
Chiều dài : 18m
Chiều rộng : 15m
20% diện tích mảnh đất : m2 ?
- GV chấm và chữa bài
3.Củng cố:
4 Dặn dò:
Dặn HS về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
2 HS lên bảng làm BT 3 của tiết 77
HS làm rồi sửa bài:
a) 320 x 15 : 100 = 48 (kg)
b) 235 x 24 : 100 = 56,4 (m2)
HS làm vào vở rồi sửa bài
Số gạo nếp bán được là:
120 x 35 : 100 = 42 (kg)Đáp số: 42kg
- HS nêu các bước tính:
+Tính d.tích mảnh đất
+Tính 20% của d.tích đó
- HS tự làm vào vở
Diện tích mảnh đất là:
18 x 15 = 270 (m2)Diện tích phần đất làm nhà là:
270 x 20 : 100 = 54 (m2)Đáp số: 54 m2
HS nhắc lại cách tìm một số % của một số.Nhận xét tiết học
TỐN
Trang 14LUYỆN TẬP
I
MỤC TIÊU:
- Củng cố kĩ năng tính một số phần trăm của một số
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống