* Gv neâu baøi toaùn “ Coù 6 oâ vuoâng, chia ñeàu thaønh 2 nhoùm. Hs traû lôøi, laøm baøi. 6 Hs leân baûng laøm. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp... III/ Caùc hoaït ñoäng:. 1. Baøi môùi[r]
Trang 1Thứ Hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Buổi 1Tiết 1- Chào cờ
- Keồ laùi ủửụùc từng đoạn của caõu chuyeọn
- HS khá giỏi kể đợc từng đoạn hoặc cả câu chuyện theo lời một bạn nhỏ
II/ Chuaồn bũ: Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ :
- Gv mụứi 2 Hs ủoùc baứi Lừa và Ngựa vaứ TLCH
- Gv nhaọn xeựt
2 Baứi mụựi
Giụựi thiieọu baứi - Gv cho Hs xem tranh minh hoùa.
Hoạt động của GV Hoạt động của hS
* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
Gv ủoùc maóu baứi vaờn
Gv HDHs luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
- Gv mụứi Hs ủoùc tửứng caõu
-Gv mụứi Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
-Gv mụứi Hs tieỏp noỏi nhau ủoùc 5 ủoaùn ( SGK)
- GV KKHs giaỷi thớch tửứ mụựi: u saàu, ngheùn
ngaứo
- Gv cho Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Naờm HS tieỏp noỏi nhau ủoùc 5 ủoaùn
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc laùi toaứn truyeọn
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.
- Gv nêu caõu hoỷi:
+ Caực baùn nhoỷ ủi ủaõu ? ẹieàu gỡ gaởp treõn
ủửụứng khieỏn caực baùn nhoỷ phaỷi dửứng laùi?
+ Caực baùn quan taõm ủeỏn oõng cuù nhử theỏ naứo?
( HS K,G trả lời)
+ Vỡ sao caực baùn quan taõm ủeỏn oõng cuù nhử
vaọy?
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 3, 4
Hoùc sinh ủoùc thaàm theo Gv
Hs ủoùc tửứng caõu
Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
5 Hs ủoùc 5 ủoaùn trong baứi
Hs ủoùctửứng ủoaùn trong nhoựm
Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc 5 ủoaùn
1 Hs ủoùc laùi toaứn truyeọn
- Hs ủoùc thaàm ủoaùn 1, 2 vaứ traỷlụứi caõu hoỷi:
Caực baùn gaởp 1 cuù giaứ ủang ngoài ven ủửụứng, veỷ meọt moỷi, caởp maột loọ veỷ u saàu Caực baùn baờn khoaờn vaứ trao ủoồi vụựi nhau.
Vỡ caực baùn laứ nhửừng ủửựa treỷ ngoan, nhaõnõ haọu.
Hs ủoùc ủoaùn 3, 4
Trang 2- Gv cho Hs thaỷo luaọn tửứng nhoựm ủoõi ủeồ traỷ lụứi
caõu hoỷi :
+OÂng cuù gaởp chuyeọn gỡ buoàn?
+ Vỡ sao troứ chuyeọn vụựi caực baùn nhoỷ oõng cuù
caỷm thaỏy nheù nhaứng hụn?
+ Caõu chuyeọn noựi vụựi em ủieàu gỡ?
- Gv choỏt laùi: Con ngửụứi phaỷi quan taõm giuựp
ủụừ nhau Sửù quan taõm giuựp ủụừ nhau laứ raỏt caàn
thieỏt, raỏt ủaựng quyự
* Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi
- GV chia Hs thaứnh 5 nhoựm Hs seừ phaõn vai
(ngửụứi daón truyeọn, oõng cuù, 4 baùn nhoỷ)
- 4 Hs tieỏp noỏi nhau thi ủoùc caực ủoaùn 2, 3, 4, 5
- Gv nhaọn xeựt, baùn naứo ủoùc toỏt
* Hoaùt ủoọng 4: Keồ chuyeọn.
- Gv mụứi 1 Hs choùn keồ maóu moọt ủoaùn cuỷa caõu
- Gv nhaọn xeựt, coõng boỏ baùn naứo keồ hay
Baứ cuù oỏm naởng phaỷi vaứo vieọn.
Hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi
Hs ủửựng leõn traỷ lụựi
Hs nhaọn xeựt
Hs thi ủoùc toaứn truyeọn theo vai
Hs thi ủoùc truyeọn
Hs nhaọn xeựt
.Nhiều Hs thi đua kể
Ba Hs thi keồ chuyeọn
Hs nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Veà luyeọn ủoùc laùi caõu chuyeọn
- Chuaồn bũ baứi: Tieỏng ru.
Tiết 4- Toán:
Luyện tập
I/ Muùc tieõu:
- Thuộc bảng chia 7 và vận dụng đợc bảng chia 7 trong giải toán
- Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản
II/ Chuaồn bũ: Baỷng phuù,VBT, baỷng con
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ: Baỷng chia 7
- Bốn em ủoùc baỷng chia 7
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
Trang 3Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Baứi 1:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
- Yeõu caàu Hs suy nghú vaứ tửù laứm phaàn a)
Gv hoỷi: Khi ủaừ bieỏt 7 x 5 = 35, coự theồ ghi ngay
keỏt quaỷ cuỷa 35 : 7 ủửụùc khoõng? Vỡ sao?
- Yeõu caàu 4 Hs TB,Y leõn baỷng laứm
- Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo VBT
- Sau ủoự yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo VBT
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi
Baứi 2 :( cột 1,2,3 )
- Yeõu caàu Hs tửù laứm
Y/C HS Y làm vào bảng con một số phép tính.sau
đó làm vào vở BT
- Gv mụứi 3 Hs leõn baỷng chữa bài
- Gv choỏt laùi kq
Baứi 3:
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
- Gv cho Hs K,G tóm tắt bài toán bằng sơ đồ
- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
- Hỡnh a) coự taỏt caỷ bao nhieõu con meứo?
- Muoỏn tỡm moọt phaàn baỷy soỏ con meứo coự trong
hỡnh a) ta phaỷi laứm theỏ naứo?
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Coự theồ ghi ngay ủửụùc vỡ laỏy tớch chia cho thửứa soỏ naứy thỡ seừ ủửụùc thửứa soỏ kia.
Boỏn Hs leõn laứm phaàn a).Caỷ lụựp laứm baứi
Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷphaàn b).Hs nhaọn xeựt
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Hs leõn baỷng laứm Hs caỷ lụựplaứm vaứo VBT
Hs nhaọn xeựt
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.Tậptóm tắt vào giấy nháp ( 1 emlên bảng tóm tắt - nhìn tóm tắtnêu lại bài toán)
Hs caỷ lụựp laứm vaứo VBT Moọt
Hs leõn baỷng laứm
Hs nhaọn xeựt
Daởn doứ
- Chuaồn bũ baứi: Giaỷm ủi moọt soỏ laàn
Trang 4- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Buổi 2Tiết 1- Luyện Toán
- HS K,G biết cách thực hiện một số dạng bài tập nâng cao có liên quan
II Hớng dẫn luyện toán:
1.Kiểm tra bài cũ:
- Y/C đọc lại bảng nhân , bảng chia đã học
- Y/C làm nháp bảng con,KT và chữa bài
Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
- Y/C K,G tóm tắt Tìm cách giải ( hS TB,Y )
- Cả lớp làm bài, chữa bài
- Chữa lỗĩ và viết kết quả
- Thực hiện bảng con , chữa bài
- Làm vào vở
- HS K,G nhìn tóm tắt nêu bài toán
- Nhận xét dạng toán : Gấp một số lên nhiểu lần
Giải bài toán vào vở
Trang 5I Mục tiêu :
- Viết 2 khổ thơ trong bài Bận( Bài chính tả -tuần7)
- Có kỹ năng trình bày một bài thơ cân đối , đẹp mắt
- Rèn kĩ năng viết đúng cỡ chữ và mẫu chữ quy định trình bày sạch sẽ , khoa học
- Rèn thói quen chữa lỗi sau khi viết Từ đó có ý thức cẩn thận trong khi viết
II Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2 Nghe viết đoạn văn
- GV đọc , HS viết bài vào vở Luyện
Tìm tiếng ghép với các từ sau:
- kiên : kiên cờng,
- Một số HS viết đẹp lên bảng viết mẫu
- Nghe viết bài vào vở
- soát lỗi theo nhóm đôi cùng bàn
- HS TB,Y lên bảng viết
- Nối tiếp nêu ý kến
- Thi đua giữa 3 tổ , viết kết lênbảng
Tiết 3- Anh Văn( GV Anh Văn )
Tiết 4- Luyện Kể chuyện:
Các em nhỏ và cụ già
I Mục tiêu:
- HS kể lại đợc một đoạn nội dung câu chuyện đảm bảo chính xác một số chi tiết
- Biết thay lời nhân vật kể lại câu chuyện , thể hiện đợc thái độ phù hợp với NV
II Hớng dẫn luyện kể chuyện:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Y/C đọc lại bài TĐ Các em nhỏ và cụ
già
2 Hớng dẫn kể chuyện:
Hoạt động1 Tổ chức hs kể chuyện trong
nhóm 3
- Y/c kể chuyện theo trình tự
- Theo dõi , giúp đỡ
Hoạt động 2 Kể chuyện trớc lớp:
- Mỗi Hs đợc kể một đoạn
- 2-3 hS TB,Y đọc bài
- Kể chuyện nhóm 3- Mỗi hS kể một đoạntheo trình tự câu chuyện
- Chọn kể đoạn đã kể trong nhóm
Trang 6- Cử 3 em kể nối tiếp 3 đoạn theo trình
tự câu chuyện
Hoạt động3 Kể chuyện theo lời NV.
Y/C : Thay lời một bạn nhỏ kể lại câu
chuyện
- Gọi một số em thi đua kể chuyện
- Nhận xét , ghi điểm
Hoạt động 4 Nêu ý nghĩa : Câu chuyện
khuyên nói lên điều gì?
- Hs NX , bổ sung sau khi bạn kể
- Bớc đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nhịp hợplý.
- Hiếu ý nghĩa : Con ngửụứi soỏng giửaừ coọng ủoàng phaỷi yeõu thửụng anh em ,baùnbeứ, ủoàng chớ
- Hoùc thuoọc loứng 2 khổ thơ trong baứi thụ
II/ Chuaồn bũ: Baỷng phuù ghi ủoaùn thụ hửụựng daón hoùc thuoọc loứng
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ : Caực em nhoỷ vaứ cuù giaứ
- GV goùi 2 hoùc sinh ủoùc baứi “ Caực em nhoỷ vaứ cuù giaứ ” vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
+ Caực baùn nhoỷ quan taõm ủeỏn oõng cuù nhử theỏ naứo?
- Gv nhaọn xeựt
2 Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi - Gv cho hs xem tranh minh hoùa
* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
Gv ủoùc baứi thụ
- Gioùng ủoùc thieỏt tha, tỡnh caỷm
Gv hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc, keỏt hụùp vụựi giaỷi
nghúa tửứ
- Gv mụứi ủoùc tửứng doứng thụ
- Gv y/c laàn lửụùt ủoùc tieỏp noỏi ủeỏn heỏt baứi thụ
- Gv goùi Hs ủoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp
Hoùc sinh laộng nghe
Hs ủoùc tửứng doứng thụ
Hs ủoùc tieỏp noỏi moói em 2 doứngthụ
Hs ủoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp
Trang 7- Gv khuyến khích Hs giaỷi nghúa caực tửứ mụựi: ủoàng
chớ, nhaõn gian, boài.
- Gv cho Hs ủoùc tửứng khoồ thụ trong nhoựm
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh baứi thụ
- Gv theo doừi, hửụựng daón caực em ủoùc ủuựng
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc thaứnh tieỏng khoồ thụ ủaàu vaứ traỷ
lụứi caực caõu hoỷi:
+ Con ong, con caự yeõu nhửừng gỡ? Vỡ sao?( K,G )
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc thaứnh tieỏng khoồ 2
+ Em hieồu moói caõu thụ trong khoồ thụ 2nói gì?
- GV giải thíc mầu ( SGK) cho Hs thaỷo luaọn nhoựm
- Gv mụứi 1 hs ủoùc thaứnh tieỏng khoồ thụ cuoỏi
+ Vỡ sao nuựi khoõng cheõ ủaỏt thaỏp? Bieồn khoõng cheõ
soõng nhoỷ?
+ Caõu thụ luùc baựt naứo trong baứi noựi leõn yự chớnh
cuỷa baứi thụ?
- Gv choỏt laùi: Baứi thụ khuyeõn con ngửụứi soỏng giửừa
coọng ủoàng phaỷi yeõu thửụng anh em, baùn beứ, ủ chớ
* Hoaùt ủoọng 3: Hoùc thuoọc loứng baứi thụ.
- Gv HD hs HTL taùi lụựp 2 khổ thơ.( K,G đọc cả
bài)
- Gv mụứi Hs tieỏp noỏi nhau ủoùc 2 khoồ thụ
- Gv mụứi 3 em thi ủua ủoùc thuoọc loứng caỷ baứi thụ
- Gv nhaọn xeựt baùn naứo ủoùc ủuựng, ủoùc hay
Ba nhoựm tieỏp noỏi nhau ủoùcủoàng thanh 3 khoồ thụ
Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh baứi thụ.Moọt Hs K ủoùc khoồ 1:
Con ong yeõu hoa Con caự yeõu nửụực, con chim yeõu trụứi……
Hs ủoùc khoồ 2
Hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi nêu kq
Vỡ nuựi nhụứ coự ủaỏt mụựi boài cao Bieồn nhụứ coự nửụực muoõn doứng soõng maứ ủaày.
Con ngửụứi muoỏn soỏng con ụi Phaỷi yeõu ủoàng chớ , yeõu ngửụứi anh em.
Hs ủoùc thuoọc taùi lụựp 2khoồ thụ
Hs ủoùc 2 khoồ thụ.Hs nhaọn xeựt
3 Hs K,G ủoùc thuoọc caỷ baứi thụ
Hs nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Veà nhaứ tieỏp tuùc hoùc thuoọc loứng baứi thụ
- Chuaồn bũ baứi:Nhửừng tieỏng chuoõng reo.
Tiết 2- Toán
Giảm đi một số lần
I/ Muùc tieõu:
- Bieỏt thửùc hieọn giaỷm moọt soỏ ủi một số laàn và vận dụng vào giải toán.
- Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần
II/ Chuaồn bũ: baỷng phuù VBT, baỷng con.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1.Baứi cuừ: Luyeọn taọp
- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 2( 2 phép tính) ; Bài 3 ( bảng phụ)
Trang 8- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2 Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HDthửùc hieọn giaỷm moọt soỏ ủi moọt soỏ laàn.
- Giaựo vieõn gaộn leõn baỷng caứi 6 chấm tròn roài
hoỷi:+ Coự bao nhieõu chấm tròn?
- GV gaộn haứng dửụựi 2 chấm tròn, hoỷi:+ Haứng
dửụựi coự bao nhieõu chấm tròn?
+ Soỏ chấm tròn ụỷ haứng dửụựi nhử theỏ naứo so vụựi
soỏ chấm tròn ứ ụỷ haứng treõn?
- Hửụựng daón Hs veừ sụ ủoà theồ hieọn soỏ chấm tròn ứ
haứng treõn vaứ soỏ chấm tròn haứng dửụựi
-> Baứi toaựn treõn ủửụùc goùi laứ baứi toaựn giaỷm ủi
moọt soỏ laàn
Hửụựng daón Hs veừ ủoaùn thaỳng
-ẹoaùn thaỳng thửự nhaỏt laứ 8 cm Chia ủoaùn thaỳng
laứm 4 phaàn baống nhau ẹoaùn thửự hai laứ 1 phaàn
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
-Giải thích mẫu Y/C làm bài vào VBT
- Gv yeõu caàu Hs suy nghú vaứ laứm baứi
- Yeõu caàu Hs tửù laứm baứi 2 Hs leõn baỷng laứm
Chú ý viết đủ tên đơn vị
Baứi 2:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi , pt đề
+ HD veừ sụ ủoà ,yeõu caàu Hs veừ sụ ủoà vaứ giaỷi
Moọt baùn leõn baỷng giaỷi
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:
- chấm tròn ụỷ haứng treõn giaỷm ủi
3 laàn thỡ baống chấm tròn ụỷ haứng dửụựi
Hs vieỏt lụứi giaỷi cuỷa baứi toaựn.Soỏ chấm tròn ứ haứng dửụựi laứ:
6 : 3 = 2 (con gaứ)
ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng AB: 8cm ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng CD:
8 : 4 = 2(cm) ẹoọ daứi ủoaùn thaỳng AB giaỷm 4 laàn thỡ ủửụùc ủoọ daứi ủoaùn thaỳng CD
Ta laỏy soỏ ủoự chia cho soỏ laàn
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs laứm vaứo vụỷ.4 em leõn baỷnglaứm.Hs nhaọn xeựt
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs vẽ sơ đồ vào giấy nháp
1 Hs leõn baỷng laứm
Hs nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn
Hs leõn baỷng laứm baứi
Trang 9Baứi 3: ( hớng dẫn tơng tự bài 2)
Bài 4: a) tổ chức thi vẽ ( TB,Y )
b) HS K,G thực hiện
Yeõu caàu trong 3 phuựt caực em veừ xong hỡnh
- Gv choỏt laùi, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc
ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn tham giatroứ chụi
Hs nhaọn xeựt
3 Cuỷừng coỏ – daởn doứ
- Ghi nhớ cách giảm môt số đi một số lần
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Tiết 3 - Anh Văn ( GV Anh Văn)
Tiết 4- Luyện Toán:
Ôn bảng chia 7
I Mục tiêu :
- Học thuộc lòng bảng chia 7 Vận dụng vào thực hiện phép tính và giải toán
- HS K,G thực hiện vận dụng một số bài tập nâng cao
II Hoat động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Kiểm tra bài cũ:
- Yeõu caàu Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi, phân tích
- Gv yeõu caàu Hs suy nghú vaứ giaỷi baứi toaựn
- Moọt em leõn baỷng giaỷi.- Gv choỏt laùi
- Thực hiện bảng con
- HS nêu cách thực hiện thi
đua lên bảng viết kết quả
- NX : Đây là bảng chia 7
Hs suy nghú vaứ giaỷi baứi toaựn.Moọt HS TB leõn baỷng giaỷi
- Nhìn hình vẽ , nêu bài toán
Tự giải bài toán
Trang 10- Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu ẹoùc ủuựng ụỷ nhửừng caõu vaờn daứi.
- hieồu yự nghúa cuỷa baứi: Tỡnh caỷm thaõn thieỏt giửừa baùn nhoỷ vaứ gia ủỡnh baực thụùgaùch Moựn quaứ bỡnh dũ cuỷa baực thụù ủoựng gaùch ủaừ laứm cho ngaứy Teỏt naờm aỏycuỷa gia ủỡnh baùn nhoỷ aỏp aựp vaứ naựo nửực haỳn leõn
II/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ : Tieỏng ru
- GV kieồm tra 3 Hs ủoùc baứi thụ -TLCH :
+ Caõu luùc baựt naoứ trong baứi noựi leõn yự chớnh cuỷa baứi thụ?
- GV nhaọn xeựt baứi cuừ
2 Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi - Gv cho Hs xem tranh minh hoùa
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
Gv ủoùc baứi:- Gioùng ủoùc vui nheù nhaứng
Gv hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc,
- Gv y/c ủoùc tửứng caõu
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- Gv goùi Hs ủoùc tieỏp noỏi tửứng ủoaùn trửựục lụựp
Đoạn 1: Từ đầu đến đóng gạch.
Đoạn 2: Từ Tôi rất thích đến để tạo ra tiếng kêu.
Đoạn 3: câu cuối bài
- Gv yeõu caàu Hs giaỷi nghú caực tửứ mụựi: troứ uự tim,
caõy neõu.
- Gv cho Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Gv theo doừi, hửụựng daón caực em ủoùc ủuựng
* Hoaùt ủoọng 2: Luyện đọc diễn cảm:
- Gv choùn ủoùc maóu ủoaùn 2 Hửụựng daón Hs ủoùc
ủuựng, đọc hay
- Gv chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ Y/C đại diện
caực nhoựm thi ủoùc
- Gv nhaọn xeựt baùn naứo ủoùc ủuựng, ủoùc hay
* Hoaùt ủoọng 3:
+ Nhửừng chieỏc chuoõng ủaỏt nung ủaừ ủem laùi nieàm
vui nhử theỏ naứo cho gia ủỡnh baùn nhoỷ?
Chốt lại:
Moựn quaứ bỡnh dũ cuỷa baực thụù ủoựng gaùch ủaừ
laứm cho ngaứy Teỏt naờm aỏy cuỷa gia ủỡnh baùn
nhoỷ aỏp aựp vaứ naựo nửực haỳn leõn
Hoùc sinh laộng nghe
Hs ủoùc tửứng caõu
Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
Hs tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùntrửụực lụựp
Hs ủoùc chuự giaỷi SGK
Hs ủoùc tửứng ủoaùn trongnhoựm
Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh
Tieỏng chuoõng keõu lanh canh treõn caõy neõu ngaứy Teỏt ủaừ laứm cho saõn nhaứ baùn nhoỷ aỏm aựp vaứ naựo nửực haỳn leõn haỳn leõn.
3 Cuỷng coỏ – daởn doứ
Trang 11- Veà nhaứ luyeọn ủoùc theõm, taọp traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Nhaọn xeựt chung
Tiết 2- Toán:
Luyện tập
I/ Muùc tieõu:
- Biết thực hiện gaỏp moọt soỏ leõn nhieàu laàn và giaỷm moọt soỏ ủi một số lần
- Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần
II/ Chuaồn bũ: Baỷng phuù, VBT baỷng con
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ: Giaỷm moọt soỏ ủi moọt soỏ laàn
- Goùi 2 hoùc sinh baỷng laứm baứi 2a, b
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi;
Giụựi thieọu baứi
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Baứi 1:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
- Gv vieỏt leõn baỷng baứi maóu:
2 gaỏp 6 laàn -> 12 giaỷm 3 laàn -> 4
- Gv yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứoVBT
- Gv choỏt laùi
Baứi 2:
- Yeõu caàu Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi, HD tóm tắt :
- Gv mụứi 1 em leõn baỷng laứm
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:
Baứi 3:
- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
- Yeõu caàu Hd điền số quả cam Đọc lại bài toán đã hoàn
chỉnh
- HD viết lời giải cho câu a, bvà giải
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Còn bao nhiêu quả?
1 Hs leõn baỷng laứm
- HS TB,Y đọc lại bàitoán
- 1 hS K,G làm bảng phụ
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ.:
- Gv cho Hs nhaộc laùi caựch:
- Tỡm moọt trong caực phaàn baống nhau cuỷa moọt soỏ”?
- Giaỷm ủi moọt soỏ laàn?
- Gv nhaọn xeựt - Tuyeõn dửụng Hs
Trang 12- Mỗi nội dung viết 1 dòng
II/ Chuaồn bũ: Maóu vieỏt hoa G.Caực chửừ Goứ Coõng
Baỷng con, phaỏn, vụỷ taọp vieỏt
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ :
- Gv kieồm tra HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ
- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ
2 Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu chửừ G hoa.
- Gv treo chửừừ maóu cho Hs quan saựt
- Neõu caỏu taùo chửừ GÂ?
* Hoaùt ủoọng 2: HD Hs vieỏt treõn baỷng con.
Luyeọn vieỏt chửừ hoa
Gv cho Hs tỡm caực chửừ hoa coự trong baứi
Hs quan saựt.Hs neõu
Hs tỡm: G, C, K.
- Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp vụựi vieọc nhaộc laùi
caựch vieỏt tửứng chửừ
- Gv y/c Hs vieỏt chửừ “G, K” vaứo baỷng con.
Hs luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng
- Gv goùi Hs ủoùc tửứ ửựng duùng: Goứ Coõng
- Gv giụựi thieọu: Goứ Coõng laứ moọt thũ xaừ
thuoọc tổnh Tieàn Giang, trửụực ủaõy laứ nụi ủoựng
quaõn cuỷa oõng Trửụng ẹũnh
- Gv yeõu caàu Hs vieỏt vaứo baỷng con
Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng
Gv mụứi Hs ủoùc caõu ửựng duùng
Khoõn ngoan ủoỏi ủaựp ngửụứi ngoaứi.
Gaứ cuứng moọt meù chụự hoaứi ủaự nhau.
- Gv giaỷi thớch caõu tuùc ngửừ: Anh em trong
nhaứ phaỷi yeõu thửụng ủoaứn keỏt
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs vieỏt vaứo vụỷ
taọp vieỏt
- Gv neõu yeõu caàu viết :
Hs quan saựt, laộng nghe
Hs vieỏt caực chửừ G, K vaứo baỷng con.
Hs ủoùc: teõn rieõng Goứ Coõng.
Moọt Hs nhaộc laùi
Hs vieỏt treõn baỷng con
Hs ủoùc caõu ửựng duùng:
Hs vieỏt treõn baỷng con caực chửừ:
Khoõn , gaứ.
+ Vieỏt chửừ G: 1 doứng cụừ nhoỷ.
Trang 13- Gv theo doừi, uoỏn naộn.- Nhaộc nhụỷ caực em
vieỏt ủuựng neựt, ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa
caực chửừ
* Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm chửừa baứi.
- Gv thu tửứ 5 ủeỏn 7 baứi ủeồ chaỏm
- Gv nhaọn xeựt tuyeõn dửụng moọt soỏ vụỷ vieỏt
ủuựng, vieỏt ủeùp
- Troứ chụi: Thi vieỏt chửừ ủeùp.
- Cho hoùc sinh vieỏt teõn moọt ủũa danh coự chửừ
caựi ủaàu caõu laứ G Yeõu caàu: vieỏt ủuựng, saùch,
ủeùp
- Gv coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc
+ Vietỏ chửừ C, Kh: 1 doứng cụừ nhoỷ + Vietỏ chửừ Goứ Coõng : 1 doứng cụừ
nhoỷ
+ Vieỏt caõu tuùc ngửừ: 1 laàn
Hs vieỏt vaứo vụỷ
ẹaùi dieọn 2 daừy leõn tham gia
Hs nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Veà luyeọn vieỏt theõm phaàn baứi ụỷ nhaứ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Bieỏt caựch trỡnh baứy moọt doaùn vaờn
- Laứm ủuựng baứi taọp chớnh taỷ, tỡm caực tửứ chửựa tieỏng r/d/gi
II/ Chuần bị : Bảng con
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ : Baọn
- GV mụứi 3 Hs leõn vieỏt baỷng :nhoeỷn cửụứi, ngheùn ngaứo, troỏng roóng, choỏng choùi
- Gv mụứi 2 Hs ủoùc thuoọc baỷng chửừ
- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ
2.Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trang 14* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nhìn - viết.
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị
- Gv đọc đoạn viết chính tả.
- Gv yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn viết
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:
+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
+ Lời của ông cụ được đánh dấu bằng những dấu
gì?
- Gv HDHs viết ra b¶ng con những chữ dễ viết sai
Gv đọc cho Hs viết bài vào vở
Gv chấm chữa bài
- Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bằng bút chì
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)
- Gv nhận xét bài viết của Hs
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm VBT
+ Bài tập 1:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài
- GV mời 3 Hs lên bảng làm
- Gv nhận xét, chốt lại:
Câu a): giặt, rát, dọc
Câu b): buồn, buồng, chuông.
Hs lắng nghe
1 Hs đọc lại
Các chữ đầu câu.
Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng.
Hs viết ra b¶ng con: ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt
Học sinh viết vào vở
Học sinh soát lại bài
3 Củng cố – dặn dò:
- Về xem và tập viết lại từ khó
- Nhận xét tiết học
- Biết tªn gäi c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia
- BiÕt t×m sè chia cha biÕt
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1.Bài cũ: Luyện tập
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài 2( a,b)