Giáo án tổng hợp Tuần 29 lớp 3 năm 2010

- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Hoạt động 2.Giới thiệu bài mới Mục tiêu : giới thiệu đề bài và nội dung tiết học: Viết về một trận thi đấu thể thao Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu[r]

Trang 2

Thửự hai ngaứy 29 thaựng 3 naờm 2010

TUAÀN 29 TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN

BUOÅI HOẽC THEÅ DUẽC

I/ MUẽC TIEÂU

A/-TAÄP ẹOẽC

1 Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng :

- ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi ủoùc ủuựng caực tửứ ngửừ ủeó phaựt aõm sai: ẹeõ-roỏt-xi, Xtaực-ủi, Coõ-reựt-i, Ga-roõ-neõ,

Nen-li, khuyeỏn khớch, khuyỷu tay ẹoùc đúng giọng caõu caỷm, caõu caàu khieỏn

2 Reứn kú naờng ủoùc – hieồu:

- Hieồu nghúa caực tửứ mụựi trong baứi: gaứ taõy, boứ moọng, chaọt vaọt

- Hieồu noọi dung truyeọn: Ca ngụùi quyeỏt taõm vửụùt khoự cuỷa Hoùc sinh bũ taọt nguyeàn (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

B/ KEÅ CHUYEÄN

1.Reứn kú naờng noựi:

- Dửùa vaứo trớ nhụự, bước đầu kể từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật # HS K,G keồ tửù nhieõn toaứn boọ caõu chuyeọn

2 Reứn kú naờng nghe:

- Taọp trung theo doừi baùn keồ chuyeọn Bieỏt nhaọn xeựt ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn; keồ tieỏp ủửụùc lụứi baùn

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC

- Tranh minh hoùa truyeọn phoựng to

- Baỷng phuù vieỏt saỹn ủoaùn vaờn caàn hửụnựg daón Hoùc sinh luyeọn ủoùc

III / CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC

TAÄP ẹOẽC

A/ Kieồm tra baứi cuừ : 2HS ủoùc baứi, traỷ lụứi caõu hoỷi

H: Taỏm gửụng cuỷa Am-Xtụ-roõng noựi leõn ủieàu gỡ?

H: Ngoaứi tin theồ thao, baựo chớ coứn cho ta bieỏt nhửừng tin

gỡ?

B/ DAẽY BAỉI MễÙI

1/ Giụựi thieọu baứi

2 Hoaùt ủoọng 1: hửụựng daón luyeọn h.sinh ủoùc

a) Giaựo vieõn ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

- HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

- Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng

ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ: gaứ taõy, boứ moọng, chaọt vaọt

- Luyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn.1

- 2 Hoùc sinh noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn 2,3

3/ Hoaùt ủoọng 2: hửụựng daón HS tỡm hieồu noọi dung baứi

H: Nhieọm vuù cuỷa baứi theồ duùc laứ gỡ ?

H: Caực baùn trong lụựp thửùc hieọn baứi theồ duùc nhử theỏ

naứo?

H: Vỡ sao Nen-li ủửụùc mieón taọt theồ duùc ?

H: Vỡ sao Nen-li coỏ xin thaày cho ủửụùc taọp nhử moùi

ngửụứi ?

H: Tỡm nhửừng chi tieỏt noựi leõn quyeỏt taõm cuỷa Nen-li

H: Haừy tỡm moọt teõn thớch hụùp ủaởt cho caõu chuyeọn ?

- Hoùc sinh theo doừi

- Moói Hoùc sinh ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi

- Moói Hoùc sinh ủoùc 1 ủoaùn tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi vaứ giaỷi nghúa caực tửứ gaứ taõy, boứ moọng, chaọt vaọt

- Hoùc sinh laứm vieọc theo baứn

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn.1

- Hoùc sinh ủoùc & traỷ lụứi

Trang 3

4/ Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi

- Goùi 3 Hoùc sinh thi ủoùc ủoaùn vaờn

- 5 Hoùc sinh thi ủoùc ủoaùn vaờn theo phaõn vai

- 3 Hoùc sinh noỏi tieõp ủoùc ba ủoaùn

- 2 Hoùc sinh ủoùc caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

KEÅ CHUYEÄN 5/ Hoaùt ủoọng 4: GV neõu nhieõm vuù

- Giuựp Hoùc sinh keồ tửù nhieõn toaứn boọ caõu chuyeọn baống lụứi cuỷa

moọt nhaõn vaọt

- Hửụựng daón Hoùc sinh keồ chuyeọn

- Hoùc sinh choùn keồ laùi caõu chuyeọn theo lụứi moọt nhaõn vaọt

H: Keồ theo nhaõn vaọt laứ keồ nhử theỏ naứo?

- 1 Hoùc sinh keồ maóu

- Tửứng caởp Hoùc sinh taọp theo lụứi nhaõn vaọt

- 3 Hoùc sinh thi keồ trửụực lụựp

6/ Hoaùt ủoõng 5 : Cuỷng coỏ daởn doứ

- Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?

- Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe

- Hoùc sinh traỷ lụứi

- 1 Hoùc sinh keồ maóu

- Tửứng caởp Hoùc sinh taọp keồ theo lụứi nhaõn vaọt

- 3 Hoùc sinh keồ 3 ủoaùn Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt

Chiều, thửự hai ngaứy 29 thaựng 3 naờm 2010

T1 – TOáN:

DIEÄN TÍCH HèNH CHệế NHAÄT

I MUẽC TIEÂU.Giuựp hoùc sinh:

- Bieỏt ủửụùc qui taộc tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt khi bieỏt soỏ ủo hai caùnh cuỷa noự

- Vaọn duùng qui taộc tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt ủeồ tớnh dieọn tớch cuỷa moọt soỏ hỡnh chửừ nhaọt ủụn giaỷn theo ủụn vũ ủo dieọn tớch xaờng-ti-meựt vuoõng BT 1,2,3

- Gây hứng thú,tại niềm tin để HS học tập tốt

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC.

- Hỡnh minh hoùa trong phaàn baứi hoùc SGK ủuỷ cho moói hoùc sinh Phaỏn maứu

- Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 1

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Giaựo vieõn kieồm tra baứi taọp Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

hoùc sinh

2 Baứi mụựi:

2.1/ Giụựi thieọu baứi: Theo saựch giaựo vieõn

2.2/ Xaõy dửùng q.taộc tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt

- Phaựt cho HS 1 hỡnh chửừ nhaọt ủaừ chuaồn bũ

H: Hỡnh Chửừ nhaọt ABCD goàm bao nhieõu hỡnh vuoõng

H: Em laứm theỏ naứo ủeồ tỡm ủửụùc 12 oõ vuoõng?

- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh caựch tỡm soỏ oõ vuoõng

trong hỡnh chửừ nhaọt ABCD

H: Caực oõ vuoõng trong hỡnh chửừ nhaọt ABCD ủửụùc chia

thaứnh maỏy haứng?

H: Moói haứng coự bao nhieõu oõ vuoõng?

H: Coự 3 haứng moói haứng coự 4 oõ vuoõng, vaọy coự taỏt caỷ

bao nhieõu oõ vuoõng?

H: Moói oõ vuoõng coự dieọn tớch laứ bao nhieõu?

H: Vaọy hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự dieọn tớch bao nhieõu

Xaờng-ti-meựt vuoõng?

- 3 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi Moói hoùc sinh tớnh dieọn tớch cuỷa moọt hỡnh

- Nghe Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi

+ Goàm 12 hỡnh vuoõng

+ HS traỷ lụứi theo caựch tỡm cuỷa mỡnh (baống caựch ủeỏm, thửùc hieọn pheựp coọng 4 + 4 + 4 hoaởc 3 + 3 + 3 + 3 hay nhaõn 4 x 3; 3 x 4) + ẹửụùc chia thaứnh 3 haứng

+ Moói haứng coự 4 oõ vuoõng

+ Hỡnh chửừ nhatọ ABCD coự:

4 x 3 = 12 (oõ vuoõng)

+ Moói oõ vuoõng laứ 1 cm2 + Hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự dieọn tớch laứ 12cm2

Trang 4

- Học sinh đo chiều dài và chiều rộng của hình chữ

nhãt ABCD?

- Học sinh thực hiện phép tính 4 cm x 3 cm

Giơi thiệu: 4cm x 3cm = 12 cm2 , 12 cm2 là diện tích

của hình chữ nhật ABCD Muốn tính diện tích hình

chữ nhật ta có thể lấy chiều dài nhân với chiều rộng

(cùng đơn vị đo)

H: Vậy muốn tính diện tích của hình chữ nhật ta làm

thế nào?

3/Luyện tập

Bài tập 1

- Gọi học sinh đọc yêu cầu của đề

- Yêu cầu học sinh làm bài

- HS dùng thước đo và báo cáo kết quả: Chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 3 cm + Thực hiện phép tính : 4 x 3 = 12

- Vài học sinh nhắc lại kết luận

+ Bài tập y/c tìm diện tích và chu vi HCN

Diện tích hình chữ nhật 5 x 3 = 15 (cm2) 10 x 4 = 40

(cm2)

32 x 8 = 256 (cm2)

Chu vi hình chữ nhật (5 + 3) x 2 = 16 (cm) (10 + 4) x 2

= 28 (cm)

(32 + 8) x 2 = 80 (cm)

Bài tập 2

- Gọi HS đọc đề và yêu cầu HS tự làm bài

Tóm tắt

Chiều rộng : 5 cm

Chiều dài : 14 cm

Diện tích : ?

Bài tập 3

H: Em có nhận xét gì về chiều dài và chiều rộng hình

chữ nhật trong phần b?

H: Vậy muốn tính được diện tích của hình chữ nhật b,

chúng ta phải làm gì trước?

3 Củng cố & dặn dò:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại qui tắc tính diện tích hình

chữ nhật

- Học sinh đọc đề trong SGK, 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập

Bài giải

Diện tích của miếng bìa hình chữ nhật là

14 x 5 = 70 (cm2) Đáp số : 70 cm2

- HS đọc đề và trả lới: Chiều dài và chiều rộng không cùng một đơn vị đo

+ Phải đổi số đo chiều dài thành xăng-ti-mét

a) Diện tích hình chữ nhật là:

5 x 3 = 15 (cm2) b) Đổi 2 dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là:

20 x 9 = 180 (cm2)

Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010

T1 – TO¸N:

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU.Giúp học sinh:

- BiÕt tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước

- Gi¸o dơc HS cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Hình vẽ trong bài tập 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

Trang 5

- Giáo viên kiểm tra bài tập Nhận xét và cho điểm

2 Bài mới:

2.1/ Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên

2.2/ Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1

H: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

H: Khi thực hiện tính diện tích, chu vi của hình chữ

nhật, chúng ta phải chú ý đến điều gì về đơn vị của số

đo các cạnh?

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

Tóm tắt

Chiếu dài : 4 dm

Chu vi : ? cm

Diện tích : ? cm

Bài tập 2

- Yêu cầu học sinh quan sát hình H

H: Hình H gồm những hình chữ nhật nào ghép lại với

nhau?

H: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

H: Diện tích hình H như thế nào so với diện tích của

hai hình chữ nhật ABCD và DNMP?

A 8cm B

10 cm

D C M

8 cm

P 20 cm N

Bài tập 3

H: Bài toán cho biết những gì?

H: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

H: Muốn tính diện tích của hình chữ nhật chúng ta

phải biết được gì?

H: Đã biết số đo chiều dài chưa?

Tóm tắt

Chiều dài : gấp 2 chiều rộng

Diện tích : ? cm

3 Củng cố & dặn dò:

- Tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà làm bài

vào vở bài tập và chuẩn bị bài sau

- 2 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp theo dõi và nhận xét

- Nghe Giáo viên giới thiệu bài

+ Tính diện tích và chu vi của hình chữ nhật

+ Số đo các cạnh phải cùng một đơn vị

- 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở BT

Bài giải Đổi 4 dm = 40 cm Diện tích của hình chữ nhật là:

40 x 8 = 320 (cm2) Chu vi của hình chữ nhật là:

(40 + 8) x 2 = 96 (cm) Đáp số : 320 cm2 ; 96 cm

- Học sinh quan sát hình trong SGK

+ Hình H gồm hai hình chữ nhật ABCD và DNMP ghép lại với nhau

+ Tình diện tích của từng hình chữ nhật và diện tích của hình H

+ Diện tích của hình H bằng Tổng diện tích của hai hình ABCD và DNMP

- 1 HS lên bảng,cả lớp làm vào vở bài tập a) Diện tích của hình chữ nhật ABCD

8 x 10 = 80 (cm2)

Diện tích hình chữ nhật DNMP

20 x 8 = 160 (cm2) b) Diện tích hình H là:

80 + 160 = 240 (cm2) Đáp số : a) 80 cm2 b) 160 cm2 c) 240 cm2

+ Chiều rộng hình chữ nhật là 5 cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng

+ Bài toán yêu cầu chúng ta tìm diện tích hình chữ nhật

+ Biết được số đo chiều rộng và số đo chiều dài

+ Chưa biết và phải tính

- 1HS lên bảng, cả lớp làm vào vở bài tập Bài giải

Chiều dài của hình chữ nhật là:

5 x 2 = 10 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là:

10 x 5 = 50 (cm2) Đáp số : 50 cm 2

Thứ ba ngày 1 tháng 4 năm 2008

Trang 6

CHÍNH TAÛ – NGHE VIEÁT

BUOÅI HOẽC THEÅ DUẽC.

I/ MUẽC TIEÂU Reứn kú naờng vieỏt chớnh taỷ

- Nghe-vieỏt ủuựng ủeùp chớnh xaực ủoaùn 4 trong truyeọn Buoồi hoùc theồ duùc, trỡnh baứy đúng hình thức bài văn xuôi Vieỏt ủuựng teõn rieõng ngửụứi nửụực ngoaứi: ẹeõ-roỏt-xi, Coõ-reựt-ti, Xtac-ủi, Ga-roõ-neõ, Nen-Li

- Ghi ủuựng daỏu chaỏm than vaứo cuoỏi caõu caỷm, caõu caàu khieỏn.Laứm ủuựng baứi taọp phaõn bieọt caực tieỏng coự aõm ủaàu vaứ vaàn ủeó vieỏt sai: s/x

- Giáo dục HS có ý thức trau dồi chữ viết và trình bày đúng thể loại

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY –HOẽC

- Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi caực baứi taọp chớnh taỷ.Vụỷ Baứi taọp

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC

1 / Kieồm tra baứi cuừ : Goùi 3 Hoùc sinh leõn baỷng vieỏt caực tửứ

: boựng roồ, nhaỷy cao, ủaỏu voừ, theồ duùc, theồ hỡnh.

2/ Daùy hoùc baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu ủeà baứi Ghi ủuựng daỏu chaỏm than

vaứo cuoỏi caõu caỷm, caõu caàu khieỏn

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ

- Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vaờn

H: Caõu noựi cuỷa thaày giaựo ủaởt trong daỏu gỡ?

H: Nhửừng chửừ naứo trong baứi ủửụùc vieỏt hoa?

H :ẹoaùn vaờn noựi gỡ?

H:Haừy neõu caực tửứ khoự,deó laón khi vieỏt chớnh taỷ

-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt laùi caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc

- Vieỏt chớnh taỷ Giaựo vieõn ủoùc Hoùc sinh vieỏt

- Giaựo vieõn ủoùc Hoùc sinh soaựt loói

- Giaựo vieõn thu baứi chaỏm 6 baứi

Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ

Baứi 2.

- Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu

- H laứm vieọc caự nhaõn

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi

- 2 Hoùc sinh leõn baỷng laứm

- Choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

- Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ: ẹeõ-roỏt-xi, Coõ-reựt-ti, Xtac-ủi,

Ga-roõ-neõ, Nen-li

Baứi 3

- Goùi Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu

Hoaùt ủoọng 4 : Cuỷng coỏ daởn doứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS

- Veà nhaứ hoùc thuoọc caõu ủoỏ Sửỷa laùi caực chửừ vieỏt sai

- Hoùc sinh chuự yự laộng nghe

- Hoùc sinh theo doừi 2 Hoùc sinh ủoùc

- Hoùc sinh vieỏt baỷng lụựp caỷ lụựp vieỏt baỷng

con: Nen-li, caựi xaứ, khuỷyu tay, thụỷ doỏc,

raùng rụừ, nhỡn xuoỏng…

- Hoùc sinh nghe vieỏt

- Nghe tửù soaựt loói

- 1 Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu trong SGK

- 2 Hoùc sinh leõn baỷng thi laứm baứi, ủoùc keỏt quaỷ

- 12 Hoùc sinh ủoùc, caực HS khaực boồ sung

- HS tửù sửỷa baứi, vaứ laứm vaứo vụỷ

- 1 2 Hoùc sinh ủoùc, caực HS khaực boồ sung

- Hoùc sinh tửù sửỷa baứi

TAÄP ẹOẽC

LễỉI KEÂU GOẽI TOAỉN DAÂN TAÄP THEÅ DUẽC

Trang 7

I / MUẽC TIEÂU

1/ Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng:

- Chuự yự caực tửứ ngửừ : giửừ gỡn, sửực khoỷe,yeỏu ụựt, luyeọn taọp, boài boồ, boồn phaọn, khớ huyeỏt, lửu thoõng

- Bieỏt ủoùc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ và đọc baứi vụựi gioùng roừ , goùn, hụùp vụựi vaờn baỷn ”keõu goùi”

2/ Reứn kú naờng ủoùc-hieồu

- Hieồu nghúa caực tửứ ngửừ mụựi : daõn chuỷ, boài boồ, boồn phaọn, khớ huyeỏt, lửu thoõng.

- Bước đầu hieồu tớnh ủuựng ủaộn ,giaàu sửực thuyeỏt phuùc trong lụứi keõu goùi toaứn daõn taọp theồ duùc cuỷa Baực Hoà Tửứ ủoự coự yự thửực luyeọn taọp ủeồ boài boồ sửực khoỷe (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II / ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC

- Baỷng phuù vieỏt ủoaùn caàn Hửụựng daón Hoùc sinh luyeọn ủoùc

- AÛnh Baực Hoà ủang luyeọn taọp theồ duùc

III / CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC

A/ Kieồm tra baứi cuừ

- Giaựo vieõn kieồm tra Hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng khoồ thụ maứ em

thớch trong baứi “Beự thaứnh phi coõng”

H: Beự thaỏy gỡ khi nhỡn xuoỏng maởt ủaỏt ?

H: Nhửừng caõu thụ naứo cho thaỏy beự toỷ ra raỏt dg caỷm?

B / DAẽY BAỉI MễÙI

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh caựch ủoùc

1/ Giụựi thieọu baứi

2/ Luyeọn ủoùc

- Giaựo vieõn ủoùc toaứn baứi: gioùng roừ raứng maùch laùc dửựt khoaựt

- Giaựo vieõn hửụựng daón Hoùc sinh ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ daõn

chuỷ, boài boồ , boồn phaọn , khớ huyeỏt ,lửu thoõng

-ẹoùc tửứng caõu

-ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh toaứn baứi

Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón HS tỡm hieồu baứi.:

- Hoùc sinh ủoùc thaàm ủoaùn vaờn Traỷ lụứi caõu hoỷi

H: Sửực khoỷe caàn thieỏt nhử theỏ naứo trong vieọc baỷo veọ vaứ xaõy

dửùng vaứ baỷo veọ Toồ quoỏc ?

H: Vỡ sao oõn taọp theồ duùc laứ boồn phaọn cuỷa ngửụứi yeõu nửụực ?

H: Em hieồu gỡ khi ủoùc “Lụứi keõu goùi toaứn daõn taọp theồ duùc“ cuỷa

Baực Hoà ?

H: Em seừ laứm gỡ khi ủoùc “Lụứi keõu goùi toaứn daõn taọp theồ duùc “

cuỷa Baực Hoà ?

Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi

- 1 Hoùc sinh ủoùc laùi toaứn baứi

- 5 Hoùc sinh thi ủoùc

- Caỷ lụựp vaứ GV bỡnh choùn baùn ủoùc toỏt nhaỏt, ủuựng gioùng nhaỏt

cuỷa “Lụứikeõu goùi“: roừ raứng , raứnh maùch coự sửực thuyeỏt phuùc

Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Giaựo vieõn Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Veà nhaứ coự yự thửực luyeọn taọp theồ duùc ủeồ boài boồ sửực khoỷe

- MoàiHSủoùc1 caõu cho ủeỏn heỏt baứi

- Moài Hoùc sinh ủoùc 1 ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi

- Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm (baứn )

- Hoùc sinh ủoùc ủoàng thanh toaứn baứi

- 1 Hoùc sinh ủoùc caỷ baứi

- 5 Hoùc sinh ủoùc caỷ baứi

Trang 8

Thửự tử ngaứy 2 thaựng 4 naờm 2008

LUYEÄN Tệỉ & CAÂU:

Từ ngữ về Thể thao - Dấu phẩy

I/ Mục TIÊU:

1/ Kể đúng tên một số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói về kết quả thi đấu (BT1)

- Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Thể thao (BT2)

2/ Ôn luyện về dấu phẩy

- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3a,b)

3/ Giáo dục HS có ý thức trau dồi ngôn ngữ nói và viết

II / Đồ dùng dạy- học:

 Một thanh ảnh về các môm thể thao 2 tờ giấy khổ to

 Bảng bảng phụ viết ba câu văn ở BT3

III/ Các hoạt động dạy và học :

1/ Kiểm tra bài cũ : KT 2 HS

- Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ? “ BT2

- 1 HS làm bài tập 3 (trang 86 )

Gv nhận xét cho điểm HS

2/ Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

Hoạt dộng 2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1 GV Y/C HS nhặc lại Y/C của bài tập

- 1HS đọc mẫu

- HS lên bảng làm bài trên tờ giấy to theo hình thức tiếp nối

- GV nhận xét kết luận nhóm nào thắng cuộc

a/ Tên các môn thể thao bắt đầu bằng tiếng bóng là : bóng đá,

bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng bầu dục, bóng nước

b/ Tên các môn thể thao bắt đầu bằng tiếng chạy: chạy vượt rào,

chạy việt dã, chạy vũ trang

c/ Tên các môn thể thao bắt đầu bằng tiếng nhảy: nhảy cao, nhảy

xa ,nhảy sào, nhảy ngựa, nhảy cầu, nhảy dù,

Bài tập 2

- GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài

- Cho HS đọc lại chuyện vui

- Cho HS làm bài

- Cho HS trình bày

- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

- H: anh chàng trong truyện có cao cờ không?

- H: dựa vào đâu em biết như vậy?

-H truyện đáng cười ở chỗ nào ?

Bài tập 3

-1HS đọc Y/C của bài

-HS làm bài

-Cho HS lên làm trên bảng phụ Gv đã chuẩn bị sẵn

-GV nhận xét chốt lại lời giả đúng :

- Hoạt động 3: Hoạt động củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Về nhớ tên các môn thể thao và kể lại truyện vui Cao cờ

- HS lắng nghe

- 23 HS nhắc lại đề bài

- 1 HS đọc Y/C

- HS làm bài cá nhân.sau đó trao đổi nhóm

- 2 nhóm lên thi tiếp nối HS cuối mỗi nhóm

đọc kết quả bài làm của nhóm mình

- Lớp nhận xét

- HS bổ sung các tữ còn thiếu vào bài của mình

- 1 HS đọc Y/C

- HS làm bài cá nhân

- HS trình bày

- Lớp nhận xét

-1 HS đọc to cho cả lớp nghe

- 3 HS làm bài trên bảng phụ

-Lớp nhận xét

- HS chép lại lời giải đúng

Thửự tử ngaứy 2 thaựng 4 naờm 2008

TAÄP VIEÁT

OÂN CHệế HOA T (tieỏp theo)

I/ MUẽC TIEÂU.

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1dòng chữ Tr); viết đúng tên riêng Trường Sơn

(1dòng) và câu ứng dụng: Trẻ em là ngoan. (1lần) bằng cỡ chữ nhỏ

Trang 9

- Rèn kĩ năng thực hành viết đúng viết đẹp cho HS.

- Giáo dục HS MT?

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC.

- Maóu chửừ vieỏt hoa T , Tr ; Teõn rieõng Trửụứng Sụn vaứ caõu thụ cuỷa toỏ hửừu treõn doứng keỷ oõ li.

- Vụỷ TV, baỷng con, phaỏn

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC

1/ Kieồm tra baứi cuừ: 1hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng vaứ caõu ửựng

duùng ủaừ hoùc ụỷ tieỏt trửụực “Thaờng long Theồ duùc thửụứng

xuyeõn baống nghỡn vieõn thuoỏc boồ” baống cụừ chửừ nhoỷ

- 2 Hoùc sinh leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp theo doừi

2/ Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi

- Vieỏt teõn rieõng Trửụứng Sụn baống cụừ chửừ nhoỷ.

-Vieỏt caõu ửựng duùng Treỷ em laứ ngoan baống cụừ chửừ nhoỷ.

- Giaựo vieõn vieỏt ủeà baứi leõn baỷng

3// Hoaùt ủoọng 2 :

- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh ủoùc baứi vieỏt

- Giaựo vieõn vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộc laùi caựch vieỏt T (Tr)

- GV yeõu caàu hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con chửừ T (Tr)

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng

- Giaựo vieõn giụựi thieọu Trửụứng Sụn Laứ daừy nuựi cao keựo

daứi suoỏt mieàn Trung nửụực ta (daứi gaàn 1000 km)

- Yeõu caàu hoùc sinh vieỏt baỷng con tửứ ửựng duùng

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc caõu ửựng duùng.Treỷ em laứ ngoan

- GV giuựp HShieồu soõng Loõ, phoỏ Raứng, Cao Laùng, Nhũ Haứ,

- Hoùc sinh taọp vieỏt treõn baỷng con : Treỷ, Bieỏt

3/ Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ Taọp vieỏt

- Vieỏt chửừ Tr : 1doứng Vieỏt chửừ S,B: 1doứng

- Vieỏt teõn rieõng Trửụứng Sụn :2 doứng Vieỏt caõu thụ 2 laàn

- Hoùc sinh vieỏt baứi

- Hoùc sinh vieỏt baứi Giaựo vieõn chuự yự hửụựng daón vieỏt ủuựng

neựt, ủuựng ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực chửừ

- Chaỏm chửừa baứi

- Giaựo vieõn chaỏm nhanh 5 baứi

- Neõu nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm

4/ Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Nhaộc nhụỷ nhửừng Hoùc sinh chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ

vieỏt tieỏp, vaứ luyeọn vieỏt theõm treõn vụỷ TV

- Hoùc sinh theo doừi vaứ nhaộc laùi qui

trỡnh vieỏt caực chửừ, T (Tr)

- Hoùc sinh chuự yự laộng nghe nhaộc laùi

- Hoùc sinh vieỏt baỷng con Trửụứng Sụn

- Hoùc sinh vieỏt baỷng con Treỷ, Bieỏt

- Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ

Thửự naờm ngaứy 3 thaựng 4 naờm 2008

CHÍNH TAÛ – NGHE VIEÁT

LễỉI KEÂU GOẽI TOAỉN DAÂN TAÄP THEÅ DUẽC

I/ MUẽC TIEÂU Reứn kú naờng vieỏt chớnh taỷ

 Nghe-vieỏt ủuựng ủeùp chớnh xaực 1 ủoaùn trong baứi Lụứi keõu goùi toaứn daõn taọp theồ duùc; trỡnh baứy

đúng hình thức bài văn xuôi

 Laứm ủuựng baứi taọp phaõn bieọt caực tieỏng coự aõm ủaàu vaứ vaàn deó vieỏt sai: s/x, (BT2a)

- Giáo dục HS có ý thức trau dồi chữ viết và trình bày đúng thể loại

Trang 10

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC

- Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi caực baứi taọp chớnh taỷ.Vụỷ Baứi taọp TV.

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:

1 / Kieồm tra baứi cuừ Goùi 3hoùc sinh leõn baỷng

vieỏt caực tửứ: ẹieàn kinh, duyeọt binh, truyeàn tin,

theồ duùc theồ hỡnh.

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt cho ủieồm

2/ Daùy hoùc baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng 1 Giụựi thieọu ủeà baứi Laứm ủuựng

baứi taọp phaõn bieọt caực tieỏng coự aõm ủaàu vaứ vaàn

ủeó vieỏt sai: s/x, in/inh

- Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ

Muùc tieõu: Tỡm hieồu noọi dung ủoaùn vaờn caựch

trỡnh ủoaùn vieỏt Vieỏt ủuựng chớnh taỷ caực tửứ deó

laón khi vieỏt chớnh taỷ

- Vỡ sao moói ngửụứi daõn phaỷi luyeọn taọp theồ

duùc?

- Nhửừng chửừ naứo trong baứi ủửụùc vieỏt hoa?

- Haừy neõu caực tửứ khoự, deó laón khi vieỏt chớnh

taỷ

-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt laùi caực tửứ vửứa

tỡm ủửụùc

- Vieỏt chớnh taỷ Giaựo vieõn ủoùc Hoùc sinh vieỏt

- Giaựo vieõn ủoùc Hoùc sinh soaựt loói

- Giaựo vieõn thu baứi chaỏm 6 baứi

Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ

Muùc tieõu: Giuựp Hoùc sinh laứm ủuựng baứi taọp

phaõn bieọt caực aõm, daỏu thanh deó vieỏt sai do

phaựt aõm: l/n; daỏu hoỷi /daỏu ngaừ

Baứi 2

- Goùi Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu

- Hoùc sinh laứm vieọc caự nhaõn

Hoaùt ủoọng4 : Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa

HS

- Veà nhaứ hoùc thuoọc caõu ủoỏ Sửỷa laùi caực chửừ

vieỏt sai

- 2 Hoùc sinh ủoùc laùi

- Hoùc sinh ủoùc thaàm ủoaùn vaờn

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vieỏt

- Hoùc sinh vieỏt baỷng lụựp caỷ lụựp vieỏt baỷng con:

cuừng, sửực khoỷe …

- Hoùc sinh nghe vieỏt

- Nghe tửù soaựt loói

- Hoùc sinh caỷ lụựp ủoùc thaàm

- 2 Hoùc sinh ủoùc, caực Hoùc sinh khaực boồ sung

- Hoùc sinh tửù sửỷa baứi, vaứ laứm vaứo vụỷ

Thửự saựu ngaứy 4 thaựng 4 naờm 2008 TAÂP LAỉM VAấN :

Viết về một trận thi đấu thể thao

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	207,7 KB