Giôø hoïc chaùu chaêm phaùt bieåu, chuù yù laéng nghe coâ hoûi, ña soá caùc chaùu veõ ñöôïc coâ giaùo. Giôø chôi ngoan thöïc hieän ñuùng 3 tieâu chuaån.[r]
Trang 1Thứ 5 ngày 18 tháng 9 năm 2009
TÊN
ĐÓN
TRẺ
Cô ân cần đón trẻ vào lớp
Trò chuyện với cháu về trướng lớp
Thể dục _ điểm danh
Tạo Hình VẼ CÔ GIÁO CỦA CHÁU
I Yêu cầu.
Trẻ mô tả được khuôn mặt của cô giáo qua hình vẻ, thể hiện các chi tiết như: mặt, mũi, miệng , tóc
Luyện cho cháu cách sử dụng màu hợp lý
Giáo dục cháu yêu thương cô giáo
II Chuẩn bị.
Trẻ mô tả được khuôn mặt của cô giáo qua hình vẻ, thể hiện các chi tiết như: mặt, mũi, miệng , tóc
Luyện cho cháu cách sử dụng màu hợp lý
Giáo dục cháu yêu thương cô giáo
III Tích hợp.
Giáo dục âm nhạc
Môi trường xung quanh
IV Tổ chức hoạt động.
Cả lớp hát bài “Cô và Mẹ”
Đàm thoại về cô giáo: tên, thói quen của cô, các công việc của cô trong trường mầm non
Cô giới thiệu tranh chân dung cô giáo
Cô yêu cầu cháu quan sát và nêu lên nhận xét của mình
Cô vẽ mẫu lần 1
Cô hướng dẫn cháu đặt giấy vẻ cháu dung, cách vẻ khuôn mặt to tròn ở giữa khổ giấy Sau đó chi tiết như: cổ, mái tóc, mắt, mũi, miệng, môi…
Cô chú ý quan sát để kịp thời giúp đỡ và gợi ý
Cháu hát cùng cô Cháu trả lời các câu hỏi của cô
Cháu lắng nghe Cháu làm theo yêu cầu của cô Cháu quan sát, và lắng nghe
Cháu thực hiện
Trang 2cho sản phẩm
Cháu mang sản phẩm treo trên giá sản phẩm
Cô và cháu cùng nhận xét
Cô tuyên dương các cháu chăm phát biểu và động viên các cháu còn lại
Cháu nhận xét
Cháu lắng nghe HĐ
NGOÀI
TRỜI
Chơi với cát
TCVĐ: rềnh rềnh ràng ràng
Chơi tự do
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
Góc xây dựng : cô hướng dẫn cháu xây trường mầm non của bé
Góc học tập : quan sát và đọc sách về các hoạt động của trường
Góc thiên nhiên : chăm sóc cây trước của lớp
Góc nghệ thuật : hát những bài hát về cô giáo
Góc phân vai : đóng vai cô giáo
HĐ
NÊU
GƯƠNG
Cô tuyên dương các cháu chăm phát biểu và động viên các cháu còn lại, phát cờ cho các cháu chăm ngoan trong ngày
Vệ sinh – trả trẻ
ĐÁNH
GIÁ
HOẠT
ĐỘNG
NGÀY
Cháu đến lớp ngoan, biết chào hỏi cô giáo, đến lớp đúng giờ.
Giờ học cháu chăm phát biểu, chú ý lắng nghe cô hỏi, đa số các cháu vẽ được cô giáo.
Giờ chơi ngoan thực hiện đúng 3 tiêu chuẩn.
Các hoạt động khác thực hiện tốt.
2