Baøi 4 :Giaûi theo toùm taét sau Nhìn toùm taét ñoïc ñeà toaùn Yeâu caàu HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi treân baûng Chaám 1 soá baøi ñeå nhaän xeùt G ọi HS nhắc lại cách đặt tính..[r]
Trang 14 CHÍNH TẢ Nghe –viết : Ai có lỗi?
TƯ
1 TOÁN Ôn tập các bảng nhân
3 LT& CÂU Tìm từ ngữ về thiếu nhi.Ôn tập câu Ai là gì?
4 TẬP VIẾT Ôn chữ hoa :Ă,Â
5 ÂM NHẠC Học hát :Bài Quốc ca Việt Nam
NĂM
2 MĨ THUẬT Vẽ trang trí:Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm
3 TOÁN Ôn tập các bảng chia
4 CHÍNH TẢ Nghe –viết: Cô giáo tí hon
5 THỦ CÔNG Gấp tàu thuỷ hai ống khói (T2)
SÁU
5 HĐTT Tìm hiểu về nội quy nhà trường
Tuần : 2 Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tiết : 2 _3 Môn :TẬP ĐỌC
Trang 2Bài dạy :AI CÓ LỖI ?
MỤC TIÊU:-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng ,đọc trôi chảy cả bài
-Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật -Hiểu ý nghĩa chuyện ,phải biết nhường nhịn bạn ,nghĩ tốt về bạn
-Dựa vào tranh và trí nhớ để kể lại từng đoạn của câu chuyện
CHUẨN BỊ:-Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa
SINH ATẬP ĐỌC
Nhận xét ,ghi điểm
Giới thiệu,Ghi đề lên bảng
Đọc mẫu+HD luyện đọc kết hợp giải nghiã từ
-Luyện đọc câu-Đọc từ khó
Đọc đoạn+giải nghĩa từ:kiêu căng.hối hận,can đảm
Đọc từng đoạn trong nhóm
Gọi HS đọc tiếp nối nhau đọc đoạn 1,2,3
Gọi HS đọc nối tiếp đoạn 3,4
Gọi HS đọc đoạn 1,2
-Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì?
-Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau?
Gọi1em đọc đoạn 3
-Vì sao En-ri-cô hối hận muốn xin lỗi rét-ti?
Cô-Gọi1em đọc đoạn 4
Hai bạn làm lành với nhau như thế nào?
Gọi1em đọc đoạn 5
Bố đã trách mắng En-ri- cô như thế nào?
Mỗi bạn có điểm gì đáng khen?
Y/C HS đọc theo nhóm đơi:
Y/C HS đọc phân vai
Gọi1 học sinh đọc phần kể mẫu
Kể trong nhóm
Mời các nhom kể từng đoạn theo tranh
Em học được gì ở câu chuyện này?
Về nhà tập kể lại câu chuyện
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh về xem bài mới
2 em đọc và trả lời
Lắng nghe
Nhắc tên bàiTheo dõiĐọc nối tiếp câu
Đọc từ khó Đọc nối tiếp1HS đọc
4 nhóm đọc tiếp nối
3 nhóm đọc nối tiếp 3 đoạn
2 em đọc tiếp nối1HS đọc.Cả lớp đọc thầm theo.Trả lời cá nhân
Cả lớp đọc thầm theo
Trả lời1HS đọc.Cả lớp đọc thầm theoTrả lời
Thực hiện
-Theo dõi Kể theo nhóm đơi:
Thực hiện 5 nhóm kể 5 đoạnTrả lời CN5 em kể 5 đoạn
Lắng nghe
Tuần : 2 Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tiết : 1
Trang 3Môn : Toán
Bài dạy :TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ(CÓ NHỚ MỘT LẦN)
Mục tiêu : -Biết cách tính trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần )
-Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ
-Rèn cho HS kỹ năng tính nhanh và tính đúng
Chuẩn bị : GV: Bảng phụ, SGK
Hs :Bảng con ,phấn , vở toán
Yêu cầu HS lên bảng làm bài
Nhận xét ,cho điểm Giới thiệu ,Ghi đề bài Giới thiệu phép trừ : 432 – 215Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
Nhận xét kết luậnGiới thiệu phép trừ : 627 -143Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
Kiểm tra chốt ý
Yêu cầu HS làm vào vở Theo dõi
HS làm bài ,giúp đỡ HS yếu Chấm một số bài, chữa bài
Bài 3 : Toán giải:
Yêu cầu đọc đề và phân tích đề bài
Yêu cầu thực hiện vào vở
Theo dõi ,giúp đỡ HS yếuChấm, chữa bài
Bài 4 :Yêu cầu đọc đề và tìm hiểu
đề Nhấn mạnh yêu cầu đềHướng dẫn HS về nhà làmNhận xét tiết học
2em lên bảng làm Cả lớp làm bảng con
HS nhắc lại
Lắng nghe
Nhắc tên bài
1 số HS nêu cách đặt tính Lắng nghe
1 số HS nêu cách đặt tính
Lắng nghe
1 em nêu yêu cầuMột HS lên bảng thực hiện, lớp làm bảng con
1 em nêu yêu cầu
1 em lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở
đọc yêu cầu (Đ T )Trả lời câu hỏi
1 em lên bảng làm,lớp làm vào vở
1 em đọc đề Lắng nghe
Trang 4Tuần : 2 Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010
Tiết : 5 Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài dạy :VỆ SINH HÔ HẤP
Mục tiêu :
-Nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng
-Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp
-Giáo dục HS biết giữ sạch mũi họng
Chuẩn bị :
-Các hình trong SGK trang 8 ,9
Chia lớp thành 4 nhóm Quan sát tranh 1,2,3 trang 8 SGK Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì ?
Hàng ngày chúng ta cần làm gì để giữ sạch mũi ?
-Cần làm gì để giữ sạch họng ?Đại diện nhóm trả lời ,các bạn bổ sung Nhận xét ,tuyên dương
Kết luận :Hàng ngày cần lau sạch mũi
và súc miệng bằng nước muối để tránh nhiễm trùng cơ quan hô hấp Thường xuyên tập thể dục
Quan sát các hình ở trang 9 và trả lời
4 nhóm thảo luận
Tống nhiều khí các bô níc ra ngoài,ít nhiều ô xi vào phổi Lau mũi thường xuyên Súc miệng bằng nước muối
-Lắng nghe
Thảo luận bàn Các em trong từng bàn quan sát tranh và trả lời 1 số em đại diện trả lời
Lắng nghe và nhắc lại
HS trả lời
-Lắng nghe
Trang 5-Rèn kỹ năng tính cộng ,trừ các số có ba chữ số [có nhớ 1 lần hoặc không có nhớ ]
-Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép cộng ,phép trừ
-Rèn cho HS kỹ năng tính nhanh ,tính đúng
CHUẨN BỊ :
-Bảng con ,phấn , vở toán
Yêu cầu cả lớp làm vào bảng con, Theo dõi hs làm bài
Nhận xét ,cho điểm Bài 2 :Đặt tính rồi tính Yêu cầu HS làm vào vở Theo dõi hs làm bài , giúp đỡ hs yếu
Nhận xét ,sửa sai Bài 3 :Số ?Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?Phát phiếu BT, Yêu cầu HS làmbài
Theo dõi , giúp đỡ HS yếuGọi HS chữa bài
Nhận xét ,cho điểm Bài 4 :Giải theo tóm tắt sau Nhìn tóm tắt đọc đề toán Yêu cầu HS làm bàiNhận xét bài trên bảng Chấm 1 số bài để nhận xét Gọi HS nhắc lại cách đặt tính
Về nhà làm bài 5 và ôn lại dạng toán này
Nhận xét tiết học
2 em lên bảng làm bàiCả lớp làm bảng con Lắng nghe
Nhắc tên bài
1 em đọc yêu cầu
4 em lên bảng làm Cả lớp làm vào bảngNghe
1 em đọc yêu cầuCả lớp làm vào vở
1 em lên bảng làm
Nghe , Sửa sai
1 em nêu y/c
HS trả lời
HS làm bài vào phiếu BT
1 em lên bảng làm
NgheNêu yêu cầu bài toán
1 số em đọc đề
HS giải vào vở , 1 em lên bảng
Nghe
1 số HS nêu cách đặt tính
Lắng nghe
Trang 6Tuần :2 Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009Tiết :5
Mơn : Âm nhạc
Học bài hát :Bài quốc ca Việt Nam (lời 2)
TRƯỜNG TH KAMBUTTE
LỚP :3B
Trang 7
Tuần : 2 Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
Tiết :1
Môn : CHÍNH TẢ (nghe viết ]
Bài dạy : Ai có lỗi ?
Mục tiêu :
-Nghe và viết lại chính xác đoạn “Cơn giận …can đảm ” trong bài :Ai có lỗi
-Viết đúng tên riêng người nước ngoài, tìm từ có tiếng chứa vần uêch, uyu,phân biệt s/x
-Rèn cho HS kỹ năng viết đúng và đẹp
Chuẩn bị :
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 3
làm bài tập
Trò chơi tiếp
Nhận xét ,cho điểm
Giới thiệu ,Ghi đề bài
GV đọc đoạn văn
Gọi 2 em đọc lại
Tìm tên riêng trong bài chính tả ?Đoạn văn có mấy câu ?
Đọc từ khó : khuỷu tay ,vác củi, canđảm ,Cô –rét- ti
Nhận xét Nhắc HS tư thế ngồi viết và rèn viết đúng ,đẹp
Đọc cho HS viết
Y /c HS nhìn SGK soát lỗiThu bài chấm 1 số bài ,nhận xét Bài 2 :Tìm từ chứa tiếng có vần uêch, uyu Trò chơi tiếp sức ,đội nào tìm được nhiều từ trong 3 p là đội đóthắng
GV gạch chân từ đúng
HS đọc lại các từ Bài 3 :(a) Điền vào chỗ trống s/x
GV treo 2 bảng phụ Yêu cầu 2 em làm bài lên bảng Nhận xét ,cho điểm
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Nhận xét tiết học
Cả lớp viết bảng con , một em lên bảng
NgheNhắc tên bàiLắng nghe
2 em đọc lại Trả lời
1 em lên bảng , Cả lớp viết bảng conNghe
HS viết bài vào vở
HS soát lỗi
Nghe
2 em đọc yêu cầu
HS tiếp nối nhau lên bảng làm -nguệch ngoạc ,rống tuếch,trống huếch …
-khuỷu tay ,khuỵu gối ,khúckhuỷu … Đồng thanh
1 em đọc yêu cầu
2 em lên bảng làm -cá sấu ,chữ xấu , san sẻ ,xẻ gỗ ,xắn tay áo ,củ sắn
Cả lớp làm bài vào vở -Lắng nghe
GV : Nguyễn Thị Thanh ThúyTuần : 2 Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2009
Tiếtù :1
Trang 8Môn : TOÁN
Bài : ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN
Mục tiêu :-Củng cố kỹ năng thực hành tính trong các bảng nhân đã học
– Biết thực hiện nhân nhẩm với số tròn trăm.-Củng cố kỹ năng tính giá trị biểu thức có đến
2 dấu phép tính
-Củng cố về chu vi hình tam giác, giải toán có lời văn
Chuẩn bị : -Sách giáo khoa, vở, bảng con, phấn
Ghi tên bài trên bảng
-Tồ chức cho học sinh thi đọcthuộc lòng cho các bảng nhân 2,
3, 4, 5
-Yêu cầu học sinh tự làm bài tập
1 a vào vở, yêu cầu học sinh đọcbài làm của mình, cả lớp nhậnxét sửa bài
-Hướng dẫn học sinh nhẩm: 200
x 3 = ? -Yêu cầu học sinh tự làmbài 1b
-Yêu cầu nhận xét bài của bạn
-Chữa bài và cho điểm học sinh
-Viết lên bảng biểu thức: 4 x 3 +
10 và yêu cầu học sinh cả lớpsuy nghĩ để tính
-Yêu cầu học sinh cả lớp làmbài
-Nhận xét , sửa sai-Bài 3 / 9
-Gọi 1 học sinh đọc đề bài
-Yêu cầu học sinh làm bài –theodõi, giúp đỡ HS yếu
-Chữa bài và cho điểm học sinh
-Hướng dẫn HS về làm bài 4-Yêu cầu học sinh về nhà ônluyện thêm về các bảng nhân,chia đã học
-Nhận xét tiết học
-2 học sinh lên bảng làm Lớp làm bacon.-Nhắc tên bài
Trang 9Tuần : 2 Thứ tư ngày 19 tháng 8 năm 2008
Tiếtù :1
Môn : TOÁN
Bài : ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN
Mục tiêu:
Cũng cố kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân đã học
Biết thực hiện nhân nhẩm với số trịn trăm
-Củng cố kỹ năng tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu phép tính
-Củng cố về chu vi hình tam giác, giải toán có lời văn
Chuẩn bị : -Sách giáo khoa, vở, bảng con, phấn
Ghi tên bài
-Tồ chức cho học sinh thi đọc thuộclòng cho các bảng nhân 2, 3, 4, 5
Bài 1:-Yêu cầu HS tự làm vào vởYêu cầu HS đọc bài làm của mình, cảlớp nhận xét sửa bài
-Hướng dẫn HS nhẩm: 200 x 3 = ?-Yêu cầu HS tự làm bài 1b
-Yêu cầu nhận xét bài của bạn
-Chữa bài và cho điểm học sinh
-Gọi 1 học sinh đọc đề bài
-Yêu cầu học sinh làm bài
-Chữa bài và cho điểm học sinh
-Bài 4:.
-Gọi học sinh đọc đề bài
-Yêu cầu học sinh làm bài
-Chữa bài và cho điểm.-Yêu cầuhọc sinh về nhà ôn luyện thêm vềcác bảng nhân, chia đã học
-Nhận xét tiết học
-4 học sinh lên bảng làm
Trang 10Tuần : 2 Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009Tiết : 3
Môn : Tập đọc
Bài dạy : Cô giáo tí hon
Trang 11
TRƯỜNG TH KAMBUTTE
LỚP : 3B
Tuần : 2 Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2009
Tiết :3 Môn : TẬP VIẾT
Bài dạy : ÔN CHỮ HOA Ă – Â
Mục tiêu : -Củng cố cách viết các chữ viết hoa Ă – Â (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy
định) thông qua bài tập ứng dụng
-Viết tên riêng (Aâu Lạc) bằng cữ cở nhỏ
-Viết câu ứng dụng (Aên quả nhớ kẻ trồng cây / Aên khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng) bằng chữ cở nhỏ
Chuẩn bị : -Mẫu chũ viết hoa Ă, Â, L.
-Các chữ Aâu Lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li
-Vở tập viết, bảng con, phấn
6
15
2
Đọc cho HS viết A,Vừ A Dính
Nhận xét , ghi điểmGiới thiệu ,Ghi đề bài
Treo bìa cĩ chữ Ă,Â
Viết mẫu và nêu cách viết chữ Ă,Â
-Aâu Lạc là tên nước ta thời cổ có vua An Dương Vương, đóng đô ở Cổ Loa (nay thuộc Huyện Đông Anh Hà Nội)
-Học sinh tập viết trên bảng con
- Y/C HS đọc câu ứng dụng
- Y/C HS tập viết trên bảng con các chữ:
Aên khoai, Aên quả
-Giáo viên nêu yêu cầu viết chữ theo cởnhỏ
+Viết chữ Ă: một dòng
+Viết chữ Â, L: một dòng
+Viết tên riêng Aâu Lạc: 2 dòng
+Viết câu tục ngữ: 2 lần
- Y/C HS viết vào vở
-Chấm , chữa bài
- Chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài
-Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm
Nhận xét tiết học
-Nhắc những HS chưa viết xong về nhàhoàn thành bài, luyện viết phần bài ởnhà, học thuộc câu tục ngữ
2 HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con
Trang 12GV :Nguyễn Thị Thanh Thúy
Bài dạy : Kính yêu Bác Hồ (T2)
Mục tiêu :- Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ
-Hiểu và làm theo năm điều Bác Hồ dạy
-Học sinh có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ
Chuẩn bị :-Vở bài tập đạo đức 3
-Tìm hiểu những bài thơ , bài hát về Bác Hồ
HS tự đánh giá việc thực hiện năm điềuBác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng của bản thân
Em đã thực hiện được điều nào trong năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên ,nhi đồng ?
Còn điều nào em chưa thực hiện tốt ?Vìsao ?
Trình bày ,giới thiệu những tư liệu (Tranh ảnh , bài thơ ,bài hát ) sưu tầm về Bác Hồ ,Bác Hồ với thiếu nhi
HS biết thêm những thông tin về Bác Hồ ,tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi Nhận xét ,tuyên dương
HS thay nhau đóng vai phóng viên phỏng vấn các bạn trong lớp về Bác HồQuê Bác ở đâu ?
Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập ở đâu ?
Kết luận :Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại
của dân tộc Việt Nam Bác rất yêu quý và quan tới các cháu thiếu niên ,nhi đồng
- 1 đọc phần ghi nhớ -1ø em đọc năm điều Bác Hồ dạy
HS nhớ làm theo năm điều Bác Hồ dạy Nhận xét tiết học
-2 em trả lời Lắng nghe
1 số HS trả lời
Đại diện 4 nhóm trình bày kết quả sưu tầm (hát ,đọc thơ ,kể chuyện )
-1 số lên trước lớp làm phóng viên để hỏi bạn
1 số HS trả lờiNhận xét bạn làm phóng viên
-Lắng nghe
1 số em đọc ghi nhớ
1 em đọc năm điều Bác Hồ dạy.-Lắng nghe
Trang 13Bài dạy : VẼ TRANG
TRÍ-VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ TRÍ-VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM
I/ Mục tiêu:
-HStìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản
-Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm
-Thấy được vẽ đẹp của các đồ vật có trang trí đường diềm
II/ Chuẩn bị :
GV: một vài đồ vật có trang trí đường diềm: Chén, lọ hoa …
-Bài vẽ đường diềm hoàn chỉnh và bài chưa hoàn chỉnh , một vài bài vẽ đường diềm của HS cũ
-HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ
II/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
SINH A.Kiểm tra
Đồ vật nào đẹp hơn? Tại sao?
Trạng trí bằng những hình vẽ gì?
Hướng dẫn HS quan sát đường diềm nhậnxét cách vẽ hoạ tiết, màu sắc (Vỏ)
Trong đường diềm vẽ hoạ tiết: Vẽ như thế nào?
Màu sắc trong đường diềm vẽ NTN?
Cho xem đường diềm vẽ chưa hoàn chỉnhCác cánh hoa vẽ NTN?
Các mảng còn lại vẽ hoạ tiết gì?
Gọi HS lên bảng vẽ vào 2 mảng tiếp theo
GV hướng dẫn HS chỉnh sửa lại hình vẽ của HS cho cân đối, giống mẫu
-Cho HS xem bài vẽ có màu Hoạ tiết trong đường diềm tô màu NTN?
HD HS vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu theo ý thích
-Theo dõi HS vẽ, góp ý
GV gọi 1số em vẽ xong mang bài lên cùng HS dưới lớp nhận xét
Tuyên dương HS vẽ đẹp, HD HS chưa hoàn thành về nhà vẽ tiếp
HS chuẩn bị quả bài sau:
Chuẩn bị đồ dùng
Quan sát, nhận xét
1 số HS lên bảng vẽ
Lắng nghe
Quan sátTrả lời-Thực hành
-Nhận xét bài vẽ
-Lắng nghe
Trang 14-Củng cố các bảng chia đã học (Chia cho 2,3,4,5)
-Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2 ,3,4(phép chia hết)
-Củng cố cách giải toán có liên quan tới toán chia
Chuẩn bị :
-Bảng con ,phấn , vở toán
I:Bài cũ
II.Bài mới :
*Giới thiệu bài
-Trả lời miệng
Làm vào vở
Làm vào vở
Trò chơi tiếp
Yêu cầu HS lên bảng làmTính nhân
Nhận xét ,cho điểm Ghi đề bài
Yêu cầu HS nhắc lại các bảng chia
Yêu cầu HS làm vào vở
Gọi HS chữa bài
Nhận xét ,cho điểm
Bài 3 : Yêu cầu đọc và tìm hiểu đề
toán và tóm tắt giải vào vở
Theo dõi , giúp đỡ hs yếuNhận xét ,cho điểm em làm trên bảng
Chấm 1 số bài để nhận xét
Bài 4:Mỗi số trong hình tròn là kết
quả của phép tính nào ?Trò chơi tiếp sức
Mỗi tổ trong 3 phút , nhóm nào làm nhanh ,đúng là nhóm đó thắng Nhận xét ,tuyên dương nhóm làm đúng và nhanh
Gọi HS đọc lại bảng chia Ôn lại các bảng chia từ 2 đNhận xét tiết học
2 em lên bảng làm
HS nêu câu hỏi để tìm hiểu bài toán
HS tóm tắt và giải vào vở
1 em lên bảng làm
Trang 15Tuần : 2 Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Tiết : 1
Môn : Tự nhiên xã hội
Bài dạy : Phòng bệnh đường hô hấp
Mục tiêu :
-Kể được tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp
-Nêu được nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp
-Giáo dục học sinh có ý thức phòng bệnh đường hô hấp
Chuẩn bị :
-Các hình trong SGKtrang 10,11
Ghi đề bài Kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp ?Nêu 1 số biểu hiện của bêïnh về đường hô hấp ?
Kể tên một số bệnh về đường hô hấp ?Quan sát tranh 1,2,3,4,5,6 SGK trang 10 11
Yêu cầu HS hỏi, mời các bạn trong bàn trảlời
Đại diện 1 số nhóm trả lời ,mỗi nhóm nói về 1 hình , các nhóm khác bổ sung
Nhận xét ,tuyên dương nhóm trả lời tốt Yêu cầu HS đọc nguyên nhân và cách đề
phịng.trong SGKYêu cầu 1 em đóng vai bác sĩ ,1 em đóng vai bệnh nhân đi khám bác sĩ
Đại diện 2 em lên trình bày trên bảng Nhận xét ,tuyên dương em đóng vai tốt Muốn đề phòng bệnh đường hô hấp em phải làm gì ?
Giáo dục HS có ý thức phòng bệnh đường hô hấp
Nhận xét tiết học
Đại diện 1 số em trả lờiLắng nghe ,bổ sung
1 số HS đọc nguyên nhân và cách đề phòng SGK
2 em lên bảng chơi đóng vai bêïnh nhân đi khám bác sĩ
HS trả lời
Cả lớp theo dõi
1 số em trả lời
Lắng nghe
TRƯỜNG TH KAMBUTTE
LỚP :3B