1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giao an 1 tuan 25ckt

15 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 170,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS ñöôïc cuûng coá caùc kyõ naêng ñaõ hoïc trong giai ñoaïn 3 vaø coù yù thöùc thöïc hieän ñuùng nhöõng ñieàu ñaõ hoïc.. II/ TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: GV : baøi oân[r]

Trang 1

NGÀY MÔN TÊN BÀI DẠY THỜI GIAN THỨ BA

23 /2/2010

SHTT Sinh hoạt dưới cờ

TNXH GV chuyên dạy NGLL GV chuyên dạy

THỨ TƯ

24 /2/2010

MT GV chuyên dạy

THỨ NĂM

25/2/2010

T Điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình 35’

ÂN GV chuyên dạy

THỨ SÁU

26 /2/2010

ĐĐ Thực hành kĩ năng giữa học kì II 35’

THỨ BẢY

27/2/2010

T Kiểm tra định kì (giữa học kì II) 35’

Trang 2

NGÀY DẠY : THỨ BA NGÀY 23 THÁNG 2 NĂM 2010

TẬP ĐỌC

TRƯỜNG EM I/ MỤC TIÊU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo , dạy em , điều hay , mái trường

- Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó , thân thiết với bạn học sinh

- Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK)

- GD BVMT: Yêu quý và bảo vệ ngôi trường

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh, bảng phụ

HS: SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1

1/ Ổn định

2/ KT

GV kiểm tra SGK của HS

3/ Dạy học bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài.

- GV treo tranh – tranh vẽ gì?

- GV giới thiệu bài: Trường em

HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc ( bảng)

- GV đọc mẫu

- Luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ: thứ hai, cô giáo, dạy em, điều

hay, rất yêu, mái trường

+ GV giảng nghĩa từ: ngôi nhà thứ hai, thân thiết

+ Luyện đọc câu

+ Luyện đọc đoạn

+ Cả bài

* Thư giãn

- Thi đọc trơn

HĐ3: Ôn các vần ai, ay.

- Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay?

- Nói câu chứa tiếng có vần ai hoặc ay?

+ GV gọi HS đọc câu mẫu SGK

+ GV gọi HS nêu câu mới – nhận xét

- HS quan sát – nhận xét

- HS thực hiện cá nhân,đồng thanh

- HS thực hiện

- 2 HS

- 2 HS, đồng thanh

- 2 HS

- HS nêu

- 2 HS

- HS nêu

Trang 3

+ GV nhận xét chung – củng cố T1.

TIẾT 2

HĐ1: Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc

- GV đọc mẫu SGK

- GV gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn, cả bài

* Thư giãn

- Đọc đoạn 1 – trả lời: Trong bài trường học được gọi

là gì?

- Đọc đoạn 2 – Nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ

hai của em, vì ………

- Đọc đoạn 3

- Đọc cả bài

HĐ2: Luyện nói

- Chủ đề: Hỏi nhau về trường lớp

- GV treo tranh – Tranh vẽ gì?

- GV cho HS hỏi – đáp theo cặp – trình bày

- GV nhận xét

4/ Củng cố, dặn dò

- Đọc cả bài

- Trả lời: Vì sao em yêu ngôi trường của mình?

GD BVMT: Yêu quý và bảo vệ ngôi trường

- Dặn dò: Đọc lại bài

- HS đọc nối tiếp

- 2 HS

- 2 HS

- 1 HS

- 2 HS – đồng thanh

- 2 HS đọc

- HS quan sát – thảo luận cặp

- 1-2 HS

NGÀY DẠY : THỨ TƯ NGÀY 24 THÁNG 2 NĂM 2010

TẬP VIẾT

TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â,B I/ MỤC TIÊU :

- Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B

- Viết đúng các vần : ai, ay , ao , au ; các từ ngư õ: mái trường, điều hay , sao sáng mai sau kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở Tập viết 1 , tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít

nhất 1 lần )

II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: Bảng phụ, mẫu chữ hoa

HS: Bảng, tập viết

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 4

1/ Ổn định

2/ KTBC

- Đọc, viết: hí hoáy, khỏe khoắn

GV nhận xét

3/ Dạy học bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài

- Đọc bài viết

- GV nêu yêu cầu bài viết

HĐ2:Hướng dẫn tô chữ hoa

- GV đính chữ mẫu – chữ hoa A có những nét nào?

(Ă, Â, B)

- GV hướng dẫn HS viết bảng: A, Ă, Â, B

HĐ3: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng

GV hướng dẫn HS viết; ai, mái trường; ao, sao sáng

* Thư giãn

HĐ4: Hướng dẫn HS viết vào vở

- GV viết mẫu - hướng dẫn HS tô và viết vào vở

- GV chấm – nhận xét

4/ Củng cố, dặn dò

- Thi viết đúng dẹp

- Dặn dò: Viết tiếp phần còn lại ở nhà

- 2 dãy HS viết bảng

- 2 HS

- HS quan sát – nhận xét

- HS viết bảng

- HS viết bảng

- HS viết vở

- 2 HS

CHÍNH TẢ

TRƯỜNG EM

I/ MỤC TIÊU :

- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng đoạn : “ Trường học là … anh em”: 26 chữ trong

khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ai , ay ; chữ c hay k vào chỗ trống

- Làm đượcbài tập 2,3(SGK)

II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: Bảng phụ

HS: bảng, vở

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Ổn định

2/ Dạy học bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài

- GV nêu yêu cầu – đọc đoạn viết - 2 HS đọc

Trang 5

HĐ2:Hướng dẫn HS tập chép

- Tìm tiếng khó – viết bảng: trường, ngôi, hai, giáo,

hiền, nhiều, thiết

* Thư giãn

- GV cho HS chép bài vào vở

- Soát lỗi

- GV chấm – nhận xét

HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

1 Điền ai hay ay?

Gà…., m… ảnh

2.Điền c hay k?

…á vàng, thước ….ẻ, lá …ọ

3/ Củng cố, dặn dò

- GV tuyên dương HS viết đúng đẹp

- Dặn dò: Chữa lại lỗi viết sai

- HS phân tích - viết bảng

- HS chép bài vào vở

- HS làm SGK

TOÁN

LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU

Biết đặt tính , làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục ; biết giải toán có phép cộng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Bảng phụ

HS: SGK, bảng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ

- Tính:

70 – 20 = 80 – 40 =

50 – 30 = 30 – 10 =

3/ Dạy học bài mới

HĐ1.Giới thiệu

GV nêu: Luyện tập

HĐ2 Luyện tập, thực hành.

GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK

BT1: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm bảng

BT2: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – nêu kết

quả

- HS làm bảng

- HS làm bảng

- HS làm SGK

Trang 6

* Thư giãn

BT3: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – nêu

miệng

BT4: GV gọi HS đọc bài toán – nêu tóm tắt – làm

vở

GV chấm – nhận xét

BT5: GV gọi HS nêu yêu cầu – thảo luận nhóm đôi

4/ Củng cố, dặn dò:

- Tiết vừa rồi em học bài gì?

- Dặn dò: Xem lại bài

- HS nêu miệng

- HS làm vở

- HS thảo luận nhóm đôi

- HS nêu

NGÀY DẠY : THỨ NĂM NGÀY 25 THÁNG 2 NĂM 2010

TẬP ĐỌC

TẶNG CHÁU I/ MỤC TIÊU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu long yêu , gọi là , nước non

- Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước

- Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK)

Học thuộc long bài thơ

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh, bảng phụ

HS: SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1

1/ Ổn định

2/ Kiểm Tra

Đọc bài trường em, trả lời câu hỏi SGK

3/ Dạy học bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài.

- GV nêu yêu cầu – giới thiệu bài

HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV đọc mẫu bảng

- Luyện đọc

- 2 HS

- HS nhắc lại

Trang 7

+ Luyện đọc tiếng, từ: cháu,vở, gọi là, giúp, nước non.

+ Luyện đọc câu

+ Luyện đọc đoạn

+ Luyện đọc cả bài

* Thư giãn

- Thi đọc: Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc

HĐ3: Ôn các vần ao, au

- Tìm tiếng trong bài có vần au

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au

- Nói câu chứa tiếng có vần ao hoặc au

+ GV gọi HS đọc câu mẫu SGK

+ GV gọi HS nêu câu mới – nhận xét

+ GV nhận xét chung – củng cố T1

TIẾT 2

HĐ1: Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc

- GV đọc mẫu SGK

- GV cho HS đọc nối tiếp

- Đọc 2 dòng thơ đầu – trả lời: Bác Hồ tặng vở cho ai?

- Đọc 2 dòng thơ cuối – trả lời: Bác mong bạn nhỏ làm

điều gì?

* Thư giãn

- Đọc cả bài

HĐ2: Học thuộc lòng

- GV hướng dẫn HS học thuộc lòng – GV xóa dần bảng

- Thi đọc thuộc

HĐ3: Hát các bài hát về Bác Hồ

GV cho HS xung phong hát

4/ Củng cố, dặn dò

- Đọc thuộc cả bài

- Dặn dò: Đọc lại bài – Học thuộc lòng

- HS đọc cá nhân,đồng thanh

- HS thực hiện

- 2 HS

- 2 HS, đồng thanh

- 4 HS

- HS K- G nêu

- HS ghép - đọc

- 2 HS

- HS K- G nêu

- HS đọc nối tiếp

- 2 HS

- 2 HS

- 2 HS

- HS nhẩm

- 2 HS

- HS hát

- 2 HS

TOÁN

ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình , biết vẽ một điểm ở trong hoặc

ở ngoài một hình ; biết cộng , trừ số tròn chục , giải bài toán có phép cộng

- Củng cố về cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Bảng

Trang 8

HS: SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ

Đặt tính và tính:

50 + 30 50 + 40

80 – 40 90 – 30

GV nhận xét

3/ Dạy học bài mới

HĐ1 Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài một hình

- GV vẽ hình vuông như SGK và giới thiệu:

+ Điểm A ở trong hình vuông

+ Điểm N ở ngoài hình vuông

- Quan sát SGK

+ Điểm O ở trong hình tròn

+ Điểm P ở ngoài hình tròn

- GV vẽ hình tam giác – giới thiệu

+ Điểm A ở trong hình tam giác

+ Điểm E ở ngoài hình tam giác

HĐ2 Luyện tập, thực hành.

GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK

BT1: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK

GV gọi Hs nêu miệng – nhận xét

* Thư giãn

BT2: GV gọi HS nêu yêu cầu thảo luận theo cặp –

trình bày

BT3: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK

GV gọi 1 HS lên bảng

BT4: GV gọi HS đọc bài toán – nêu tóm tắt, làm

vào vở – GV chấm nhận xét

4/ Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung

- Dặn dò: Xem lại bài

- HS làm bảng

- HS quan sát – nhận xét

- HS nêu miệng

- HS làm nhóm đôi

- HS làm SGK

- HS làm vở

Trang 9

NGÀY DẠY : THỨ SÁU NGÀY 26 THÁNG 2 NĂM 2010

CHÍNH TẢ

TẶNG CHÁU

I/ MỤC TIÊU :

Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng bốn câu thơ bài : “ Tặng cháu” trong khoảng 15

-17 phút

- Điền đúng vần l,n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi , dấu ngã vào chữ in nghiêng

- Làm đượcbài tập 2a(SGK)

II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: Bảng phụ

HS: bảng, vở

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ:

1 Điền ai hay ay?

Gà…., m… ảnh

2.Điền c hay k?

…á vàng, thước ….ẻ, lá …ọ

3/ Dạy học bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài

- GV nêu yêu cầu – giới thiệu bài viết – đọc

HĐ2: Hướng dẫn HS tập chép

- Tìm tiếng khó – viết bảng: tặng cháu, này, yêu, ra,

mai sao, giúp, nước non

* Thư giãn

- GV cho HS chép bài vào vở

- Soát lỗi

- GV chấm – nhận xét

HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

1 Điền vào chỗ trống l hay n?

…ụ hoa, con cò bay …ả bay …a

2 Điền dấu hỏi hay dấu ngã?

Quyển vơ, cho xôi, tô chim.

4/ Củng cố, dặn dò

- 1 HS

- 1 HS

- 2 HS đọc – đồng thanh

- HS phân tích - viết bảng

- HS chép bài vào vở

- HS làm SGK

Trang 10

- GV tuyên dương HS viết đúng đẹp

- Dặn dò: Chữa lại lỗi viết sai

KỂ CHUYỆN

RÙA VÀ THỎ I/ MỤC TIÊU:

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

- Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ chủ quan, kiêu ngạo

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh

HS: SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Mở đầu:

GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện

2/ Dạy học bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

GV nêu: Rùa và Thỏ

HĐ2: GV kể chuyện

GV kể lần 1 toàn bộ câu chuyện

GV kể lần 2, 3 kết hợp tranh

HĐ3: Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh

Tranh 1:

- GV yêu cầu HS xem tranh SGK, đọc câu hỏi dưới

tranh, trả lời câu hỏi:

+ Tranh 1 vẽ cảnh gì?

+ Câu hỏi dưới tranh là gì?

+ GV yêu cầu mỗi tổ cử đại diện kể đoạn 1

* Thư giãn

- Tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 tương tự như

tranh1

HĐ4: hướng dẫn HS phân vai kể toàn chuyện

GV tổ chức cho các nhóm HS thi kể lại toàn bộ câu

chuyện theo phân vai

HĐ5: Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện

- Vì sao Thỏ thua Rùa?

- Câu chuyện này khuyên các em điều gì?

3/ Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét chung

- HS nghe

- HS nhắc lại

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS kể theo phân vai

- HS trả lời

Trang 11

Dặn dò: Tập kể lại chuyện.

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU:

Biết cấu tạo số tròn chục , biết cộng , trừ các số tròn chục ; biết giải toán có một phép cộng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Bảng phụ

HS: Bảng, SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ

- Vẽ 2 điểm trong hình vuông và 2 diểm ngoài

hình vuông

- Vẽ 3 điểm trong hình tam giác vaa1 diểm

ngoài hình tam giác

GV nhận xét

3/ Dạy học bài mới

HĐ1 Giới thiệu bài

GV: luyện tập chung

HĐ2 Luyện tập

GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK

BT1: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – nêu

miệng

BT2: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK

* Thư giãn

BT3 a- GV cho HS làm bảng ( 2 cột)

BT3 b- GV cho HS làm SGK

BT4: GV gọi HS đọc bài toán – nêu tóm tắt – làm

vở

GV chám – nhận xét

BT5: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK

4/ Củng cố, dặn dò:

- GV gọi 2 HS thi đua làm cột 3 BT3a

- 1 HS

- 1 HS

- HS nêu miệng

- HS làm SGK

- HS làm bảng

- HS làm SGK

- HS làm vở

- HS làm SGK

- 2 HS

Trang 12

- Dặn dò: Ôn lại bài

ĐẠO ĐỨC

THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I/MỤC TIÊU:

- HS được củng cố các kỹ năng đã học trong giai đoạn 3 và có ý thức thực hiện đúng những điều đã học

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV : bài ôn

HS : bài ôn

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Ổn định

2/ Dạy học bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài.

HĐ2: Thực hành kỹ năng.

- Kể các bài đạo đức đã học ở giai đoạn 3

- GV ghi bảng

+ Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo

+ Em và các bạn

+ Đi bộ đúng quy định

- GV cho HS nêu các biểu hiện biết vâng lời

và chưa biết vâng lời thầy giáo, cô giáo;

cách đối xử với bạn; đi bộ đúng quy định và

chưa đúng quy định?

- GV đưa ra một số tình huống về 3 nội dung

trên cho HS xử lý

- GV cho HS liên hệ xem HS nào đã thực hiện

tốt và chưa tốt các nội dung trên

- GV nhận xét chung

HĐ3: Củng cố, dặn dò

- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt những điều

đã học

- HS kể

- HS thực hiện

- HS liên hệ

Trang 13

NGÀY DẠY : THỨ BẢY NGÀY 27 THÁNG 2 NĂM 2010

TẬP ĐỌC

CÁI NHÃN VỞ I/ MỤC TIÊU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở , nắn nót, viết , ngay ngắn , khen

- Biết được tác dụng của nhãn vở

- Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh, bảng phụ, nhãn vở

HS: SGK, bảng, giấy, bút chì, màu

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1

1/ Ổn định

2/ Kiểm Tra

Đọc thuộc lòng bài thơ “ Tặng cháu” và trả lời câu hỏi

SGK

3/ Dạy học bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài.

- GV đính tranh – tranh vẽ gì?

- GV đính tranh nhãn vở – Đây là cái gì?

- GV giới thiệu bài: Cái nhãn vở

HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV đọc mẫu

- Luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay

ngắn

* GV giảng nghĩa từ: nắn nót, ngay ngắn

+ Luyện đọc câu

+ Luyện đọc đoạn, bài

GV chia 2 đoạn

- 2 – 3 HS

- HS quan sát – trả lời

- HS đọc cá nhân,đồng thanh

- HS thực hiện

- 2 HS

- 4 HS - đồng thanh

Trang 14

Đọc cả bài.

* Thư giãn

- Thi đọc

HĐ3: Ôn các vần ang, ac.

- Tìm tiếng trong bài có vần ang

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac

+ GV gọi HS đọc từ mẫu SGK - phân tích

+ GV cho HS tìm tiếng, từ khác

+ GV nhận xét chung – củng cố T1

TIẾT 2

HĐ1: Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc

- GV đọc mẫu SGK – HS đọc thầm

- GV cho HS đọc nối tiếp

- Đọc đoạn 1 – trả lời: Bạn Giang viết những gì lên

nhãn vở?

- Đọc đọan 2 – trả lời: Bố Giang khen bạn ấy thế nào?

- Đọc cả bài – trả lời: Nhãn vở dùng để làm gì?

* Thư giãn

- Thi đọc

HĐ2: Hướng dẫn HS tự làm và trang trí một nhãn vở

- GV nêu yêu cầu: Mỗi em tự làm một nhãn vở cần

trang trí, tô màu, cắt dán, viết vào nhãn vỡ

- GV đính nhãn mẫu

- GV cho HS tự làm nhãn vở – trình bày

- GV nhận xét

4/ Củng cố, dặn dò

- Đọc lại bài

- Dặn dò: Đọc lại bài, làm tiếp nhãn vở

- 4 HS

- HS nêu

- HS ghép - đọc

- 2 HS

- HS nêu

- HS đọc nối tiếp

- 2 HS

- 2 HS

- 2 HS

- 4 HS

- HS nghe

- HS quan sát

- HS tự làm nhãn vở(HSK-G)

- 1 HS

TOÁN

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( GIỮA HỌC KÌ II )

SINH HOẠT LỚP

TỔNG KẾT TUẦN 25

1/ Tổng kết tuần 25:

Các tổ báo cáo:

+ Chuyên cần:

Trang 15

- Vắng:……… Trễ:

………

+ Học tập :

Chưa đem đủ dụng cụ học tập : ………

Đọc chưa tốt :………

+ Đạo đức:

Tóc dài :………

Nói chuyện :………

+ RLTT:

- Tập thể dục chưa nghiêm túc:

- + Lao động:

Quét lớp :………

Tuyên dương :………

2/ Kế hoạch tuần26:

+ Học tập :

………

……

+ Đạo đức :

………

Ngày đăng: 23/04/2021, 19:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w