1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

KE HOACH GIANG DAY TOAN 10

23 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 477 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Giải được một số bài toán thực tế đưa về việc lập và giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, ba ẩn.. b- Kĩ năng.[r]

Trang 1

Tuaàn Teõn chửụng / baứi Tieỏt Muùc ủớch, yeõu caàu Kieỏn thửực cụ baỷn Phửụng phaựp GD Chuaồn bũ cuỷa GV vaứ

hoùc sinh

Ghi chuự

 Nờu được vớ dụ mệnh đề kộo theo

Meọnh ủeà keựo theo

Meọnh ủeà ủaỷo – Haimeọnh ủeà tửụngủửụng

Kớ hieọu  vaứ 

Baứi taọp

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ1

- Thaày:

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

Đ2 TAÄP HễẽP

Khaựi nieọm taọp hụùp

Taọp hụùp con

Taọp hụùp baống nhau

Baứi taọp

Đ3 CAÙC PHEÙP TOAÙN TAÄP HễẽP

Giao cuỷa hai taọphụùp

Hụùp cuỷa hai taọp hụùp

Hieọu vaứ phaàn buứcuỷa hai taọp hụùp

Baứi taọp

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động

Đ2 - 3

- Th ầy :

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọng

Trang 2

Thực hiện được cỏc phộp toỏn lấy giaocủa hai tập hợp, hợp của hai tập hợp,hiệu của hai tập hợp, phần bự của mộttập con Biết dựng biểu đồ Ven để biểudiễn giao của hai tập hợp, hợp của haitập hợp.

Đ4 CAÙC TAÄP HễẽP SOÁ

Caực taọp hụùp soỏ ủaừhoùc

Caực taọp hụùp conthửụứng duứng cuỷa 

Baứi taọp

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ4

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

Soỏ gaàn ủuựng

Sai soỏ tuyeọt ủoỏi

Quy troứn soỏ gaànủuựng

Baứi taọp

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

Đ5

Caực phieỏu hoùc taọp;

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

Đ THỰC HÀNH

Caực phieỏu hoùc taọp;

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

Đề kiểm tra + đỏp ỏn

- Troứ:

Trang 3

ủửụùc moọt soỏ kieỏn thửực cụ baỷn ủaừ hoùctrong chửụng I

Tử duy: logic, saựng taùo trong hoùc

taọp

Kú naờng: Kú naờng toồng

hụùp, giaỷi vaứ naộm moọtsoỏ baứi toaựn

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa, mỏytớnh casio 500MS…;

 Biết xột tớnh chẵn, lẻ của một hàm

số đơn giản

Đ1 Haứm soỏ

OÂn taọp veà haứm soỏ

Sửù bieỏn thieõn cuỷahaứm soỏ

Tớnh chaỹn leỷ cuỷahaứm soỏ

Baứi taọp

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ1

- Thaày:

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

7 Đ2 HAỉM SOÁ y= ax + b

* BÀI TẬP

13,14

b- Kĩ năng

 Thành thạo việc xỏc định chiều biếnthiờn và vẽ đồ thị của hàm số bậcnhất

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ2.

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

Trang 4

đường thẳng cú phương trỡnh chotrước

8

Đ3 HAỉM SOÁ BAÄC HAI

15,16

 Lập được bảng biến thiờn của hàm

số bậc hai; xỏc định được tọa độđỉnh, trục đối xứng, vẽ được đồ thịhàm số bậc hai

 Đọc được đồ thị của hàm số bậchai, từ đồ thị xỏc định được: trụcđối xứng, cỏc giỏ trị của x để y > 0

và y < 0

 Tỡm được phương trỡnh parabol y =

ax2 + bx + c khi biết một trong cỏc

hệ số và biết đồ thị đi qua hai điểmcho trước

Đ3 Haứm soỏ baọc hai

ẹoà thũ cuỷa haứm soỏbaọc hai

Chieàu bieỏn thieõncuỷa haứm soỏ baọc hai

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ3

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

9

* OÂN TAÄP CHệễNG II

* KIỂM TRA 1 TIẾT

17,18

- Oõn taọp moọt soỏ kieỏn thửực cụ baỷn ủaừhoùc

- Reứn luyeọn cho hoùc sinh coự khaỷnaờng tử duy, phaõn tớch vaứ giaỷi caực baứitoaựn cuù theồ

Kú naờng: Kú naờng toồng hụùp, giaỷi vaứ

naộm moọt soỏ thuaọt toaựn

Tử duy: logic, saựng taùo trong hoùc

taọp

Thaựi ủoọ: Giaựo duùc cho caực em luoõn

say meõ trong hoùc taọp,tửù giaực trongkieồm tra

- Kieỏn thửực cụ baỷn ủaừhoùc trong chương

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để oõn taọp kháiniệm

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mở

ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG

phửụng trỡnh

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thành

Đ1

- Thaày:

Trang 5

 Biết khỏi niệm phương trỡnh hệ quả.

 Biết biến đổi tương đương phươngtrỡnh

Khaựi nieọm phửụngtrỡnh

Phửụng trỡnh tửụngủửụng vaứ phửụngtrỡnh heọ quaỷ

 Baứi taọp

khái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

PHƯƠNG TRèNH QUY VỀ PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT, BẬC HAI

b- Kĩ năng

 Giải và biện luận thành thạophương trỡnh ax + b = 0 Giải thànhthạo phương trỡnh bậc hai

Đ2 Phửụng trỡnh quy veà baọc nhaỏt, baọc hai

OÂn taọp veà phửụngtrỡnh baọc nhaỏt, baọchai

Phửụng trỡnh quy veàphửụng trỡnh baọcnhaỏt, baọc hai

Baứi taọp

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ2.

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

12 Đ2 PHệễNG TRèNH

QUY VEÀ BAÄC NHAÁT,

BAÄC HAI

23,24

PHƯƠNG TRèNH QUY VỀ PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT, BẬC HAI

 Giải được cỏc phương trỡnh quy về

Đ2 Phửụng trỡnh quy veà baọc nhaỏt, baọc hai

OÂn taọp veà phửụng

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêu

Đ2.

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứ

Trang 6

* BÀI TẬP

bậc nhất, bậc hai: phương trỡnh cú

ẩn ở mẫu số, phương trỡnh cú chứadấu giỏ trị tuyệt đối, phương trỡnhchứa căn đơn giản, phương trỡnhđưa về phương trỡnh tớch

 Biết vận dụng định lớ Vi-ột vào việcxột dấu nghiệm của phương trỡnhbậc hai

 Biết giải cỏc bài toỏn thực tế đưa vềgiải phương trỡnh bậc nhất, bậc haibằng cỏch lập phương trỡnh

 Biết giải phương trỡnh bậc hai bằngmỏy tớnh bỏ tỳi

trỡnh baọc nhaỏt, baọchai

Phửụng trỡnh quy veàphửụng trỡnh baọcnhaỏt, baọc hai

Baứi taọp

vấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

PHƯƠNG TRèNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN

a- Kiến thức

 Hiểu khỏi niệm nghiệm của phươngtrỡnh bậc nhất hai ẩn, nghiệm của hệphương trỡnh

b- Kĩ năng

 Giải được và biểu diễn được tậpnghiệm của phương trỡnh bậc nhấthai ẩn

 Giải được hệ phương trỡnh bậc nhấthai ẩn bằng phương phỏp cộng vàphương phỏp thế

 Giải được hệ phương trỡnh bậc nhất

ba ẩn đơn giản (cú thể dựng mỏytớnh)

 Giải được một số bài toỏn thực tếđưa về việc lập và giải hệ phươngtrỡnh bậc nhất hai ẩn, ba ẩn

Đ3 Phửụng trỡnh vaứ heọ phửụng trỡnh baọc nhaỏt nhieàu aồn

OÂn taọp veà phửụngtrỡnh vaứ heọ haiphửụng trỡnh baọcnhaỏt hai aồn

Heọ ba phửụng trỡnhbaọc nhaỏt ba aồn

Baứi taọp

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ3

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN

 Giải được và biểu diễn được tậpnghiệm của phương trỡnh bậc nhất

Đ3 Bài tập

OÂn taọp veà phửụngtrỡnh vaứ heọ haiphửụng trỡnh baọcnhaỏt hai aồn

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giải

- Th ầy :

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùc

Trang 7

hai ẩn

 Giải được hệ phương trỡnh bậc nhấthai ẩn bằng phương phỏp cộng vàphương phỏp thế

 Giải được hệ phương trỡnh bậc nhất

ba ẩn đơn giản (cú thể dựng mỏytớnh)

 Giải được một số bài toỏn thực tếđưa về việc lập và giải hệ phươngtrỡnh bậc nhất hai ẩn, ba ẩn

Heọ ba phửụng trỡnhbaọc nhaỏt ba aồn

Baứi taọp

quyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

cuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

 Biết dựng mỏy tớnh bỏ tỳi để giải hệphương trỡnh bậc nhất hai ẩn, ba ẩn

Đ3 Bài tập

OÂn taọp veà phửụngtrỡnh vaứ heọ haiphửụng trỡnh baọcnhaỏt hai aồn

Heọ ba phửụng trỡnhbaọc nhaỏt ba aồn

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

- Th ầy :

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

- Troứ:

Học bài và làm btSGK

 Biết vận dụng bất đẳng thức Cụsivào việc chứng minh một số bấtđẳng thức hoặc tỡm giỏ trị lớn nhất,giỏ trị nhỏ nhất của một biểu thứcđơn giản

Đ1 Bất đẳng thức

ễn tập bất đẳng thức

Bất đẳng thức giữatrung bỡnh cộng vàtrung bỡnh nhõn (Bấtđẳng thức Cụsi)

Bất đẳng thức chứadấu giỏ trị tuyệt đối

Bài tập

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Đ1

- Thaày:

Caực phieỏu hoùc taọp;

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Bất đẳng thức chứa

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

Đ1

- Thaày:

Caực phieỏu hoùc taọp;

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

Trang 8

dấu giỏ trị tuyệt đối

Bài tập 3/ Sử dung tranhảnh, máy chiếu

Projector (nếu cú)

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

- Kieỏn thửực cụ baỷn ủaừhoùc trong HK1

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để oõn taọp kháiniệm

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mở

 Vận dụng được phộp biến đổi tươngđương bất phương trỡnh để đưa mộtbất phương trỡnh đó cho về dạngđơn giản hơn

Đ2 Bất phương trỡnh

và hệ bất phương trỡnh một ẩn

Khỏi niệm bấtphương trỡnh một ẩn

Hệ bất phương trỡnhmột ẩn

Một số phộp biến đổibất phương trỡnh

Bài tập

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ2.

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

 Vận dụng được phộp biến đổi tươngđương bất phương trỡnh để đưa một

Bài tập bất phương trỡnh và hệ bất phương trỡnh một ẩn

Một số phộp biến đổibất phương trỡnh

Bài tập

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giải

- Th

ầy

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùc

Trang 9

Đ3 DẤU CỦA NHỊ

THỨC BẬC NHẤT

bất phương trỡnh đó cho về dạngđơn giản hơn

DẤU CỦA MỘT NHỊ THỨC BẬC NHẤT MINH HỌA BẰNG ĐỒ THỊ BẤT PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

Đ3 Dấu của nhị thức bậc nhất

Định lớ về dấu củanhị thức bậc nhất

Xột dấu tớch, thươngcỏc nhị thức bậc nhất

Áp dụng vào giải bấtphương trỡnh

quyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

cuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

DẤU CỦA MỘT NHỊ THỨC BẬC NHẤT MINH HỌA BẰNG ĐỒ THỊ BẤT PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

a- Kiến thức

 Hiểu cỏch giải bất phương trỡnh bậcnhất, hệ bất phương trỡnh bậc nhấtmột ẩn

Định lớ về dấu củanhị thức bậc nhất

Xột dấu tớch, thươngcỏc nhị thức bậc nhất

Áp dụng vào giải bấtphương trỡnh

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

- Th

ầy

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

TRèNH BẬC NHẤT

HAI ẨN

39,40

BẤT PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT HAI ẨN HỆ BẤT PHƯƠNG TRèNH BẬC NHẤT HAI ẨN

a- Kiến thức

 Hiểu khỏi niệm bất phương trỡnh và

hệ bất phương trỡnh bậc nhất hai ẩn,

Đ4 Bất phương trỡnh bậc nhất hai ẩn

Bất phương trỡnh bậcnhất hai ẩn

Biểu diễn tậpnghiệm của bấtphương trỡnh bậc

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống có

Đ4

Caực phieỏu hoùc taọp;

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọp

Trang 10

nghiệm và miền nghiệm của chỳng

b- Kĩ năng

 Biểu diễn được tập nghiệm của bấtphương trỡnh và hệ bất phương trỡnhbậc nhất hai ẩn trờn mặt phẳng tọa

độ

nhất hai ẩn

Hệ bất phương trỡnhbậc nhất hai ẩn

Áp dụng vào bàitoỏn kinh tế

Bài tập

vấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

nhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

- Biểu diễn được tập nghiệm của bấtphương trỡnh và hệ bất phương trỡnhbậc nhất hai ẩn trờn mặt phẳng tọa độ

DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI.

Đ4 BT bất phương trỡnh bậc nhất hai ẩn

Bất phương trỡnh bậcnhất hai ẩn

Biểu diễn tậpnghiệm của bấtphương trỡnh bậcnhất hai ẩn

Hệ bất phương trỡnhbậc nhất hai ẩn

Bài tập

Đ5 Dấu của tam thức bậc hai

Định lớ về dấu củatam thức bậc hai

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

ĐBT

- Th ầy :

Caực phieỏu hoùc taọp;

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

THỨC BẬC HAI

* BÀI TẬP

43,44

DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI.

 Biết ỏp dụng việc giải bất phương

Đ5 Dấu của tam thức bậc hai

Bất phương trỡnh bậchai một ẩn

Bài tập

ĐBT dấu của tam thức bậc hai

Bất phương trỡnh bậchai một ẩn

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Đ5

- Th ầy :

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Trang 11

trỡnh bậc hai để giải một số bài toỏnliờn quan đến phương trỡnh bậc hainhư: điều kiện để phương trỡnh cúnghiệm, cú hai nghiệm trỏi dấu.

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caự nhaõnvaứ hoaùt ủoọng nhoựm

THỰC HÀNH GIẢI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH

 Biết dựng mỏy tớnh bỏ tỳi để dự đoỏn tập nghiệm của BPT

Kú naờng: Kú naờng toồng hụùp, giaỷi vaứ

naộm moọt soỏ thuaọt toaựn

Tử duy: logic, saựng taùo trong hoùc

taọp

Thaựi ủoọ: Giaựo duùc cho caực em luoõn

say meõ trong hoùc taọp,tửù giaực trong kieồm tra

Đ3 Bài tập

- OÂn taọp veà bất phửụngtrỡnh vaứ heọ hai phửụngtrỡnh baọc nhaỏt hai aồn

- Kieỏn thửực cụ baỷn ủaừhoùc trong chương

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

3/ Kiểm tra theo quy định của trường

- Th ầy :

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

- Troứ:

Học bài và làm btSGK

27 Đ1 BẢNG PHÂN BỐ

TẦN SỐ, TẦN SUẤT

Đ2 BIỂU ĐỒ

47,48

BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ - TẦN SUẤT BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ - TẦN SUẤT GHẫP LỚP

a- Kiến thức

Hiểu cỏc khỏi niệm: tần số, tần suất

của mỗi giỏ trị trong dóy số liệu

(mẫu số liệu) thống kờ, bảng phõn

bố tần số - tần suất, bảng phõn bố tần số - tần suất ghộp lớp

Vẽ được đường gấp khỳc tần số, tần suất.

Biểu đồ hỡnh quạt

Bài tập

1/ Phơng phápthuyết trình + Đàmthoại để hình thànhkhái niệm mới

2/ Phơng pháp nêuvấn đề + Gợi mởvấn đáp để giảiquyết tình huống cóvấn đề

3/ Sử dung tranh

ảnh, máy chiếuProjector (nếu cú)

Chỳ ý: Cần phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh thụng qua cỏc hoạt động nhúm

Đ1

- Thaày:

Caực phieỏu hoùc taọp;

Computer vaứprojecter(neỏu coự);

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

ẹoà duứng hoùc taọpnhử: Thửụực keỷ, vụỷ,saựch giaựo khoa,…;

Baỷng trong vaứ buựt daùcho hoaùt ủoọng caựnhaõn vaứ hoaùt ủoọngnhoựm

Đ2.

Caực phieỏu hoùc taọp;

ẹoà duứng daùy hoùccuỷa GV: Thửụực keỷ, …

- Troứ:

Ngày đăng: 22/04/2021, 07:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w