Gián án Giáo án 5 tuần 21 +GDKNS

Lớp nhận xét bổ sung -Các đối tượng - Nắm bắt được các cách tính diện tích của hình với các cách khác nhau- Thực hành tính đúng - Cả lớp- Nắm bắt được nội dung, yêu cầu của bài tập- Thực

Trang 1

Thứ hai, ngày 17 tháng 1 năm 2011

Toán Tiêt 101: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH

I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học như hình chữ nhật, hình vuông

- Giáo dục HS có ý thức cẩn thận, sáng tạo trong học toán

II/ Chuẩn bị:* GV: - Bảng lớp - P2: Gợi mở; Luyện tập thực hành

* HS: - Dụng cụ học tập

III/ Lên lớp:

Phần bài- Nội dung P2- Hình thức Yêu cầu cần học

1/ Ổn định tổ chức - Cả lớp

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Viết mô hình hình quạt với

các số liệu cho trước

- Cá nhân - Thực hành vẽ và viết được mô

hình hình quạt với các số liệu đã cho

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- HS thực hành ,nhận xét

-kết luận

- GV nêu câu hỏi gợi mở

- Cá nhân- HS thực hành trên bảng lớp

Lóp nhận xét, bổ sung

- GV vẽ hình lên bảng lớp và giải thích

- HS làm bài vào vở

GV theo dõi, hướng dẫn- HS trình bày bài trên bảng lớp Lớp nhận xét bổ sung-HS tự làm bài-2HS lên bảng trình bày bài Lớp nhận xét

bổ sung

-Các đối tượng - Nắm bắt được các cách tính diện tích của hình với các cách khác nhau- Thực hành tính đúng

- Cả lớp- Nắm bắt được nội dung, yêu cầu của bài tập- Thực hành tính được diện tích hình đã cho với cách thuận tiện nhất

Cả lớp- Trình bày rõ, biết cách lựa chọn phương án tính diện tích hình

đã cho chính xác và thuận tiện

-Các đối tượng nắm được công việc được giao

Rút kinh nghiệm

TUẦN 21

Trang 2

Tập đọc: TRÍ DŨNG SONG TOÀN (Đinh Xuân Lâm)

I/ Mục tiêu:

1/ Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn- giọng đọc lúc rắn rỏi, hào hứng; lúc trầm lắng, tiếc thương Biết đọc phân biệt lời các nhân vật: Giang Văn Minh, vua Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê Thần Tông

2/ Hiểu ý nghĩa bài đọc: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được quyền lợi

và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài.

3/ Giáo dục HS có ý thức tôn trọng các danh nhân

II/ Chuẩn bị:* GV: - Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) - PP: Giảng giải, Đàm thoại

- Đọc lưu loát bài văn, trả lời đúng các câu hỏi tìm hiểu nội dung 3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài

b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài

* Luyện đọc:

- đọc nội dung bài học

- Quan sát tranh minh hoạ bài đọc (SGK)

- Từng tốp HS đọc nối tiếp từng đoạn của

bài

Đoạn 1: ( hỏi cho ra lẽ)

Đoạn 2: ( đền mạng Liễu Thăng)

Đoạn 3: ( ám hại ông)

Đoạn 4: (Phần còn lại)

- GV đọc diễn cảm toàn bài

* Tìm hiểu nội dung bài học

- Tìm hiểu cách lập mưu của sứ thần Giang

Văn Minh nhằm làm cho vua Minh bãi bỏ

lệ góp giỗ Liễu Thăng.

- Nhắc lại cuộc đối đáp giữa ông Giang

Văn Minh với đại thần nhà Minh

- GV cung cấp cho HS những sự kiện lịch

sử liên quan trong bài

- Tìm hiểu nguyên nhân vua Minh sai

người ám hại sứ thần Giang Văn Minh

- Giải thích lý do nói: Giang Văn Minh là

người trí dũng song toàn

-HSK đọc lưu loát toàn bài

- Thấy được sự oai phong của sứ thần Giang Văn Minh

- Đọc lưu loát phần bài văn

- Hiểu ý nghĩa các từ khó trong bài

- Nắm bắt được ngữ điệu của bài đọc

- Thấy rõ sự khôn ngoan của sứ thần Việt đã làm cho vua Minh phải bỏ lệ cống nạp vì sự vô lý của mình

- Nhắc lại đầy đủ các chi tiết về cuộc đối đáp

- Thấy rõ sự căm giận, nhục nhã của vua Minh nên đã sai người ám hại giang Văn Minh

- Thấy được sự mưu trí, bất khuất, dũng cảm của ông Giang Văn Minh

- Nêu đúng nội dung bài học

- Đọc lưu loát toàn bài, chú ý nhấn mạnh đoạn 2, 3 của bài

c/ Củng cố- Tổng kết

- Nhắc lại nội dung bài học

- CBB: Tiếng rao đêm

Rút kinh nghiệm

Trang 3

Chính tả: TRÍ DŨNG SONG TOÀN

Đoạn “Thấy sứ thần Việt Nam chết như sống”

I/ Mục tiêu:

1/ Nghe- viết đúng chính tả một đoạn của truyện Trí dũng song toàn

2/ Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu r, gi, d; có thanh hỏi hoặc thanh ngã 3/ Giáo dục HS có ý thức rèn chữ viết

II/ Chuẩn bị:* GV: - Bảng lớp; Bảng phụ - P2: Gợi mở; Luyện tập thực hành

III/ Lên lớp:

- Tìm và viết các từ có r/ d/ gi - Cá nhân - Viết được các từ phù hợp với yêu

cầu3/ Bài mới:

* Hướng dẫn HS nghe- viết

- GV đọc toàn bộ nội dung của bài

viết

- Đọc lại nội dung bài viết

- Tìm hiểu nội dung bài viết

- Đọc thầm bài viết, ghi nhớ

những từ khó viết

- Thực hành viết bài vào vở

- GV thực hành chấm, chữa bài

*Thực hành làm bài tập:

+ BT 2a:- Tìm hiểu nội dung, yêu

cầu của bài tập

- Thực hành tìm tiếng bắt đầu

bằng r/ d/ gi với các nét nghĩa cho

trước

+ BT 3a:- HS thực hành điền âm

thích hợp vào chỗ trống trong bài

thơ

- Cả lớp

- GV đọc mẫu, lớp theo dõi

- Cá nhân- HS đọc to, lớp đọc thầm theo bạn

- Cả lớp

- GV nêu câu hỏi gợi mở

- Cả lớp

- HS đọc thầm bài, GV theo dõi, gợi mở

- Cả lớp

- GV đọc lần lượt từng câu, HS viết bài

- Cá nhân (GV thu chấm 1số bài)

- Lớp thực hành đổi chéo

vở chấm lỗi

- Cả lớp

- HS đọc thầm, GV theo dõi, hướng dẫn

- Nhóm đôi- HS thảo luận và ghi vào giấy bảng phụ, GV theo dõi, hướng dẫn

- Đại diện nhóm- HS trình bày trên bảng phụ

Lớp nhận xét, bổ sung

- Cá nhân

- HS làm bài miệng Lớp nhận xét, bổ sung

- Nắm được nội dung bài viết

- Đọc, nắm bắt được nội dung bài viết

tả các tiếng khó viết trong bài

- Thực hành chấm lỗi, nắm bắt được

ưu, nhược qua bài viết của mình và của bạn

- Nắm bắt được nội dung,

- Thảo luận tìm được tiếng có các nét nghĩa và âm theo yêu cầu

- Trình bày rõ, phân biệt được các tiếng viết mở đầu bằng r/ d/ gi và với các nét nghĩa cho trước

- Thực hành tìm và điền đúng chữ ghi

âm thích hợpc/ Củng cố, tổng kết:

Trang 4

Thứ ba, ngày 18 tháng 1 năm 2011

Toán Tiết 102: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (tt)

I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học như hình đã học như hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang,…

II/ Chuẩn bị: * GV: - Bảng lớp - P2: Gợi mở; Luyện tập thực hành

III/ Lên lớp:

- Làm lại bài tập 2 (tiết trước) - Cá nhân - Thực hành tính đúng kết quả bài tập3/ Bài mới:

+ BT 2:sgk- Tìm hiểu nội dung,

yêu cầu của bài tập

- Thực hành tính diện tích của

hình đã cho

- Cả lớp- HS thực hành quan sát hình vẽ và các

số liệu trên hình vẽ

- Cả lớp- GV nêu câu hỏi gợi mở

- Cá nhân- HS thực hành trên bảng lớp Lóp nhận xét, bổ sung

- Cả lớp

- GV vẽ hình lên bảng lớp và giải thích Lớp theo dõi

- Cả lớp

- HS làm bài vào vở GV theo dõi, hướng dẫn

- Cả lớp- HS làm bài vào

vở GV theo dõi, hướng dẫn

- Cá nhân- HS trình bày bài trên bảng lớp

- Thực hành quan sát, nắm bắt được đặc điểm trên hình vẽ của ví dụ

- Các đối tượng tính đúng diện tích của hình bằng cách thuận tiện nhất

- Nắm bắt được nội dung, yêu cầu của bài tập Định hướng được cách tính diện tích của hình với cách thuận tiện nhất

- Thực hành tính được diện tích hình

đã cho với cách thuận tiện nhất

- Trình bày rõ, nắm bắt được cách tính diện tích hình đã cho bằng cách thuận tiện nhất

- Nắm bắt được nội dung, yêu cầu của bài tập Định hướng được cách tính diện tích của hình với cách thuận tiện nhất

- Thực hành tính được diện tích hình

đã cho với cách thuận tiện nhất

- Trình bày rõ, nắm bắt được cách tính diện tích hình đã cho bằng cách thuận tiện nhất

Rút kinh nghiệm

Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN

Trang 5

3/ Giáo dục HS có ý thức trau dồi ngôn ngữ viết.

II/ Chuẩn bị:* GV: - Bảng phụ viết trước nội dung bài tập 2

2/ Kiểm tra bài cũ:- Làm lại các

bài tập 2, 3 tiết trước

- Cá nhân - Thực hành làm đúng các bài tập

3/ Bài mới:

* Hướng dẫn HS làm bài tập

+ BT 1:sgk- Tìm hiểu nội

dung, yêu cầu của bài tập

- Thực hành ghép từ công dân

vào trước hoặc sau các từ cho

trước tạo thành cụm từ có nghĩa

+ BT 2:sgk tìm hiểu nội dung

Yêu cầu của bài

- Thực hành nối nét nghĩa ở

cột a với cụm từ thích hợp ở

cột b

+ BT 3:sgk- Thực hành viết

đoạn văn nói về nghĩa vụ bảo

vệ Tổ quốc của mỗi công dân

- Cả lớp

- HS đọc thầm GV theo dõi

- Cả lớp

- Cá nhân

- GV treo bảng phụ -

Cả lớp

- Nắm bắt được nội dung, yêu cầu của bài tập

-Các đối tượng Xác định và nối dúng nét nghĩa ở cột (a) với cụm

Có ý thức tốt trong cuộc sốngRút kinh nghiệm

CHIỀU

Trang 6

Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

I/ Mục tiêu: 1/ Rèn kĩ năng nói:

- HS kể được một câu chuyện đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử- văn hoá; ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ; hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ

- Biết sắp xếp các tình tiết, sự kiện thành một câu chuyện Hiểu và trao đổi được với các bạn

về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

2/ Rèn kĩ năng nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

3/ Giáo dục HS có ý thức trau dồi ngôn ngữ nói

II/ Chuẩn bị:* GV: - Bảng lớp; Tranh ảnh về chủ đề nêu trên

- Kề chuyên về lối sống theo

pháp luật, theo nếp sống văn

minh

- Cá nhân - Thực hành kể được câu chuyện

có nội dung phù hợp

3/ Bài mới:

* Hướng dẫn hiểu yêu cầu của

đề bài

- Tìm hiểu, nắm nội dung phần

gợi ý về câu chuyện chuẩn bị

kể

- Thực hành giới thiệu câu

chuyện mình chuẩn bị trình bày

- Cả lớp- GV nêu câu hỏi gợi mở

-Cá nhân nối tiếp nêu

-Kể theo nhóm đôi-4-5 nhóm lên kể-Lớp nghe,nhận xét

- Lớp bình chọn, GV theo dõi

- Các đối tượng Thực hành đọc, nắm được nội dung, yêu cầu của các đề bài

- Các đối tượng Biết được nội dung gợi ý cho từng câu chuyện

-Các đối tượng Giới thiệu được câu chuyện có nội dung cơ bản

- Thực hành kể và nêu được ý nghĩa câu chuyện về lĩnh vực mình chọn mà em chứng kiến hoặc tham gia

-K-G kể trôi chảy đúng,hay-TB kể đúng theo nội dung

- Nhận xét, bình chọn được người

kể chuyện hay, lưu loát và truyền cảm

c/ Củng cố, tổng kết:

- CBB: Ông Nguyễn Khoa

Trang 7

TIẾNG VIỆT * HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP Và LUYỆN ĐỌC

Bài 1/ <Của một đồng ,công một nén > (Tục ngữ )

Nghìa của từ công trong tục ngữ trên là gì ?

về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân

LUYỆN ĐỌC : HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN ĐỌC

Bài trí dũng song toàn

………

Thứ tư, ngày 19 tháng 1 năm 2011

Trang 8

Toán Tiết 103: LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu: - Giúp HS rèn kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng; tính diện tích các hình đã học như hình chữ nhật, hình thoi,…; tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải các bài toán có liên quan

II/ Chuẩn bị:* GV: - Bảng lớp - P2: Gợi mở; Luyện tập thực hành

III/ Lên lớp:

- Trình bày lại bài tập 3 tiết trước - Cá nhân - Trình bày đúng, rõ ràng bài tập3/ Bài mới:

- Cá nhân- HS trình bày bài trên bảng lớp Lớp nhận xét, bổ sung

- Cả lớp

- GV nhắc lại công thức tính diện tích hình thoi

HS thực hành làm bài vào vở GV theo dõi, hướng dẫn

- Vận dụng công thức tính cạnh đáy trong tam giác và tính được cạnh đáy trong tam giác với các kích thước đã cho

- Trình bày rõ, nắm vững cách tính cạnh đáy trong tam giác khi biết diện tích và đường cao

- Thưc hành vận dụng công thức tính diện tích hình thoi, tính đúng kết quả của bài toán

- Trình bày rõ, đúng, nắm vững cách tình diện tích hình thoi

- Thực hành tính đúng kết quả bài toán (Độ dài sợi dây bằng chu vi hình tròn cộng với hai lần khoảng cách)

Trang 9

- Biết lập chương trình cho một hoạt động tập thể.

- Giáo dục HS có ý thức, lối sống khoa học và cẩn thận

- Thực hành nêu cấu trúc của

một CTHĐ

- Cá nhân - Nêu đúng, đủ cấu trúc của CTHĐ

3/ Bài mới:

* Hướng dẫn lập CTHĐ

+ Tìm hiểu nội dung, yêu cầu

của đề bài

- Thực hành tìm hiểu nội dung,

yêu cầu của đề bài

- Thưc hành giới thiệu đề bài

- Cá nhân

- HS nêu GV theo dõi

- Cả lớp

- GV dùng bảng phụ viết sắn cấu trúc cho

HS nhẩm lại cấu trúc

- Cả lớp

- HS thực hành làm bài vào vở GV theo dõi, hướng dẫn

- Cá nhân

- HS trình bày bài trên bảng lớp Lớp nhận xét, bổ sung

- Cả lớp

- GV trình bày môt số CTHĐ (mẫu)

- Thực hành đọc, nắm bắt được nội dung, yêu cầu của các đề bài

- Thực hành lựa chọn được đề bài mình chọn để lập CTHĐ

- Nắm vững cấu trúc của một CTHĐ

- Nắm vững cấu trúc, nội dung của một CTHĐ

Tập đọc: TIẾNG RAO ĐÊM

(Nguyễn Lê Tín Nhân)

Trang 10

I/ Mục tiêu:1/ Đọc trôi chảy toàn bài Đọc với giọng kể chuyện linh hoạt phù hợp với tình huống trong mỗi đoạn: khi chậm, trầm buồn, khi dồn dập, căng thẳng, bất ngờ

2/ Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi hành động xả thân cao thượng của anh thương binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy cứu một gia đình thoát nạn

3/ Giáo dục HS có ý thức tôn trọng và ghi nhớ công ơn các thương binh, liệt sĩ

II/ Chuẩn bị:* GV: - Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) - PP: Giảng giải, Đàm thoại

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài văn, trả lời đúng các câu hỏi tìm hiểu nội dung

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài

b/ Hướng dẫn tìm hiểu bài

* Luyện đọc:- Đọc nội dung bài học

- Quan sát tranh minh hoạ bài đọc

(SGK)

- GV cho từng tốp đọc nối tiếp từng

đoạn của bài

Đoạn 1: ( buồn não nuột)

Đoạn 2: ( khói bụi mịt mù .)

Đoạn 3: ( cái chân gỗ)

Đoạn 4: (Phần còn lại)

- GV đọc mẫu toàn bài

- Tìm hiểu tiếng rao đêm có những

gì đặc biệt

- Tìm hiểu về thời gian xảy ra đám

cháy và mức độ của đám cháy

- Tường thuật lại diễn biến của câu

chuyện và nêu được những chi tiết

bất ngờ của câu chuyện

* Đọc diễn cảm

- Đọc diễn cảm toàn bài

- Cá nhân

- Cả lớp (HS quan sát)

- Nhóm 4HS (HS đọc bài)

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó

- Cả lớp

- Đọc lưu loát toàn bài

- Hiểu, nắm bắt được nội dung bài qua tranh minh hoạ

- Đọc lưu loát bài văn

- Hiểu ý nghĩa các từ khó trong bài

- Nắm bắt được ngữ điệu của bài đọc

- Tiếng rao lúc đêm khuya buồn não nuột

- Nêu được: Đám cháy xảy ra lúc khuya và khá nghiêm trọng

- Nêu được diễn biến và những chi tiết bất ngờ

- Nêu đúng nội dung bài học

- Đọc lưu loát toàn bài, chú ý nhấn mạnh đoạn 2 của bàic/ Củng cố- Tổng kết

Thứ năm, ngày 20 tháng 1 năm 2011

Lịch sử Bài 19: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT

I/ Mục tiêu:Học xong bài này HS biết:

Trang 11

- Đế quốc Mĩ phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ, âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta

- Vì sao nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mĩ- Diệm.

- Giáo duc HS có ý thức tự hào về truyền thống đấu tranh của dân tộc ta.

II/ Chuẩn bị:* GV: - Bản đồ Hành chính Việt Nam (để chỉ giới tuyến quân sự tạm thời theo quy định của Hiệp định Giơ-ne-vơ)

- Tranh ảnh tư liệu về cảnh Mĩ- Diệm tàn sát đồng bào miền Nam - P 2 : Giảng giải; Đàm thoại

III/ Lên lớp:

Phần bài- Nội dung P 2 - Hình thức Yêu cầu cần học

- Nhắc lại diễn biến của chiến dịch

ĐBP

- Cá nhân - Thực hành nhắc lại đầy đủ diễn biến

của chiến dịch 3/ Bài mới:

+ Hoạt động 1: Làm việc cả lớp

- Nắm bắt tình hình nước ta sau khi

cuộc kháng chiến chống Pháp kết

thúc

- Nắm bắt nhiệm vụ học tập của bài:

> Vì sao đất nước ta bị chia cắt

> Một số dẫn chứng về việc Mĩ-

Diệm tàn sát đồng bào ta

> Nhân dân ta phải làm gì để có thể

xoá bỏ nỗi đau chia cắt

- Theo dõi, nắm bắt được tình hình của nước ta sau khi cuộc kháng chiến thành công

- Theo dõi, nắm bắt được nội dung, nhiệm vụ của bài học

+ Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

- Nêu những việc nhân dân ta cần

làm để xoá bỏ nỗi đau chia cắt

+ Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm

và cả lớp

- Tìm hiểu và nêu vì sao nhân dân ta

chỉ có con đường duy nhất là đứng

lên cầm súng đánh giặc

- Khắc sâu nội dung về con đường

cầm súng đấu tranh của dân tộc ta

- Nhóm đôi

- HS thực hành thảo luận, nắm bắt nội dung

- Đại diện nhóm- HS trình bày Lớp nhận xét, bổ sung

- Nhóm đôi

- HS thực hành thảo luận, nắm bắt nội dung

- Cả lớp

- GV giảng giải

- Thảo luận, nắm bắt được nội dung chính của các điều khoản trong hiệp định

- Trình bày rõ, nắm vững được nội dung chính của các điều khoản trong hiệp định

- Thực hành nêu được các dẫn chứng về việc Mĩ- Diệm tàn sát đồng bào ta

- Nêu được những việc nhân dân ta cần làm để xoá bỏ nỗi đau chia cắt của đất nước

- Thực hành thảo luận, nêu được con đường duy nhất để thoát khỏi gông xiềng là cầm súng chiến đấu

- Nắm bắt được: Chỉ có con đường duy nhất là cầm súng đứng lên chiến đấu mới thoát khỏi ách nô lệ, thống nhất đất nước

Trang 12

- Nhận biết được các đồ vật trong thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phương, phân biệt được hình hộp chữ nhật và hình lập phương

- Chỉ ra được các đặc điểm của các yếu tố của hình hộp chữ nhật và hình lập phương, vận dụng để giải các bài tập có liên quan

II/ Chuẩn bị:* GV: - Bảng lớp; Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 5

- P2: Giảng giải; Hỏi đáp

III/ Lên lớp:

- Nêu công thúc tính chu vi,

diện tích các hình đã học - Cá nhân - Thực hành nêu đúng các công thức3/ Bài mới:

- Nhận biết, khắc sâu về biểu

tượng của hình lập phương

lớp theo dõi

- Cả lớp

- GV giới thiệu và giảng giải Lớp theo dõi

lớp theo dõi

- Cá nhân

- HS thực hành điền vào bảng thống kê GV theo dõi, nhận xét

- Cả lớp

- HS thực hành làm bài vào vở GV theo dõi, hướng dẫn

- Cá nhân- HS trình

Cả lớp

- Theo dõi, nắm bắt được hình dạng của các vật dụng có dạng hình hộp chữ nhật

- Nắm bắt được đặc điểm về số mặt, diện tích các mặt, cạnh, đỉnh của hình hộp chữ nhật

- Nắm vững đặc điểm về cấu tạo của hình hộp chữ nhật

- Theo dõi, nắm bắt được hình dạng của các vật dụng có dạng hình lập phương

- Nắm bắt được đặc điểm về số mặt, diện tích các mặt, cạnh, đỉnh của hình lập phương

- Nắm vững đặc điểm về cấu tạo của hình lập phương

- Thực hành điền đúng số mặt, số cạnh, số đỉnh của hình hộp chữ nhật và hình lập phương Biết và nắm vững đặc điểm của hai khối hình này

-Các đối tượng Thực hành xác định được các mặt trong hình hộp chữ nhật

Xác định đúng từng khối hình

Trang 13

và giải thích

hình nào thuộc hình hộp chữ nhật, hình nào thuộc hình lập phương

Cả lớp

c/ Củng cố, tổng kết:

- CBB: Diện tích xung quanh

và diện tích toàn phần của hình

Trang 14

- Hình thành được biểu tượng về hình hộp chữ nhậtvà hình lập phương

/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Hình thành được biểu tượng về hình hộp chữ nhậtvà hình lập phương

2/lLuyện tập :

Bài 1/19

Đọc các câu văn sau Tìm các câu chỉ nguyên nhân vế câu chỉ kết quả và quan hệ ( QHT) Cặp quan hệ từ nối các vế trong câu Điền nội dung vào bảng ở dưới

1/ Bỡi chưng bác mẹ tôi nghèo

Cho nên tôi phải băm bèo ,thái khoai

2/ Vì nhà nghèo quá ,chú phải bỏ học

3/ Lúa gạo quý vì taphair đổ bao mồ hôi mới làm ra được vàng cũng quý vì nó rất đắt

và hiếm

3/vbt: Điền quan hệ từ tại nhờ vào chỗ trống sao cho thích hợp

a/………thời tiết thuận nên lúa tốt

b/………thời tiết không thuận nên lúa xấu

4/ Viết thêm vào chỗ trống một vế câu thợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân –kết quả

a/Vì bạn dũng không thuộc bài

b/ Do nó chủ quan ………

c/……… đã có nhiều tiến bộ trong học tập

Nhận xét

………

Thứ sáu, ngày 21tháng 1 năm 2011

Toán

Tiết 105: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN

Tiêu đề	Luyện tập về tính diện tích
Tác giả	Huỳnh Thị Kim Hương
Trường học	Trường TH Số I Ân Tín
Chuyên ngành	Toán và Tập đọc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2011

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	417,5 KB