Giao an TD 4 HKI

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện và hướng dẫn HS tập luyện.. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.[r]

Trang 1

TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP

TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Phổ biến nội dung chương trình lớp 4 Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bảncủa chương trình và có thái độ học tập đúng

- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết được những điểm

cơ bản để thực hiện tốt Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn

- Trò chơi: “chuyển bóng tiếp sức” Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào tròchơi

4 - 6 phút *HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp 4 Biên chế

tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn (Lớp trưởng

là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung,

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 2

4 - 6 phút

6 - 8 phút

Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện)

*Mục tiêu: HS biết được một số nội dung cơ bản củachương trình và có thái độ học tập đúng

*Cách tiến hành: có thái độ học tập đúng và chọnBCS theo tinh thần dân chủ

ĐH:  

     

           

     

*HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán sự bộ môn tổchức tập trung lớp ngoài sân, trang phục trong giờhọc phải đảm bảo)

     

* HĐ3: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi tương đối chủ động

- Tập hợp HS thànhvòng tròn

Trang 3

lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơichính thức.

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: giậm chân tại chổ

Trang 4

a) Giới thiệu bài: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ -

Trò chơi: “chạy tiếp sức”

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ2: Điểm số

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,

- 4 hàng ngang

- 1 hàng dọc

Trang 5

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Giậm chân tại chổ

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp

hàng nhanh”

Trang 6

TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 3: QUAY PHẢI, TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG

TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH”

Trang 7

12 - 14

phút

6 - 8 phút

*HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứngnghiêm, đứng nghỉ, quay phải, trái

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”

* Mục tiêu: tham gia trò chơi đúng luật, trật tự

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơichính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 4 hàng dọc

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập quay phải, quay trái

- Nội dung buổi học sau: Động tác quay sau – Trò chơi: “nhảy đúng nhảy nhanh”

Trang 8

TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU:

- Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải, quay trái, đi đều Yêu cầu thực hiện tương đốichính xác

- Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen vớiquay sau

- Trò chơi: “nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật,nhanh, trật tự

- Trò chơi: “diệt các con vật có hại”

2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài: Động tác quay sau - Trò chơi: “nhảy đúng nhảy nhanh”.

b Các hoạt động:

Trang 9

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.

ĐH:

*HĐ2: Học kỹ thuật động tác quay sau

*Mục tiêu: Nhận biết đúng hướng xoay người, làmquen với quay sau

*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai

* HĐ3: Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”

* Mục tiêu: Học sinh tham gia trò chơi đúng luật,

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

Trang 10

chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức.

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập động tác quay sau

- Nội dung buổi học sau: Đi đều, đứng lại, quay sau – Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ”

TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA SẺ” I/ MỤC TIÊU:

Trang 11

- Cũng cố nâng cao kĩ thuật đi đều đứng lại quay sau Yêu cầu thực hiện tương đốichính xác, quay đúng hướng, thực hiện đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, hào hứngtrong khi chơi

*HĐ1: Ôn đi đều, đứng lại, quay sau

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác, quay đúnghướng, thực hiện đúng khẩu lệnh

ĐH:

- 4 hàng dọc

Trang 12

6 - 8 phút *HĐ2: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đốichủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức

ĐH:

- 2 hàng ngang đốidiện

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập động tác quay sau

Trang 13

- Học động tác mới: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại.Yêu cầu HS nhận biết đúnghướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác.

- Trò chơi: “bịt mắ bắt dê” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung , chú ý khảnăng định hướng, chơi đúng luật, nhiệt tình

- Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh”

*HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đúng với khẩulệnh

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai

*HĐ2: Học đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

- 4 hàng ngang

- 4 hàng dọc

Trang 14

ĐH:

- HS tập hợp thànhvòng tròn

- Thả lỏng

Trang 15

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập đi đều đúng nhịp

- Trò chơi: “chim bay cò bay”

Trang 16

a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “chạy đổi chổ vỗ

*HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đúng vớikhẩu lệnh

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện,làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2

GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển

giáo viên quan sát, sửa sai

*HĐ2: Học đi đều, vòng phải, vòng trái, đứnglại

*Mục tiêu: HS nhận biết đúng hướng vòng, làmquen với kỹ thuật động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,sửa sai

Trang 17

chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vàotrò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN

- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số – Trò chơi: “bỏ khăn”

Trang 18

TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 8: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

*HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

*Mục tiêu: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng khẩulệnh

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm

- 4 hàng ngang

Trang 19

6 - 8 phút

mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai

ĐH:

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”

Trang 20

TUẦN 5: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 9: TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/ MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, điđều, vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều,đẹp, đúng khẩu lệnh

- Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu học sinh rèn luyện và nâng cao khả năng tậptrung chú ý, định hướng tốt, chơi đúng luật, nhiệt tình

- Trò chơi: “tìm người chỉ huy”

12 - 14 *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, - 4 hàng ngang

Trang 21

6 - 8 phút

quay trái, vòng phải, vòng trái

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác, tươngđối đều, đẹp, đúng khẩu lệnh

ĐH:

Trang 22

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN.

Trang 23

GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển.

giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV, CS

- Tập hợp HS thành vòngtròn

- Thực hiện theo GV, CS

Trang 24

- Thả lỏng

Trang 25

- Trò chơi: “kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệttình.

2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút).

13 phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái,

quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

*Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác, đúng khẩu lệnh

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển Giáo viên quansát, sửa sai

ĐH:

- 4 hàng ngang

Trang 26

4 Củng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (2 phút)

Trang 27

BÀI 12: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHẤN KHI SAI NHỊP

- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu tập trung chú ý, bình tỉnh, khéo léo, ném bóngchính xác

13 phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, đi đều, vòng phải,

Trang 28

10 phút

*cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểudiễn

ĐH:

- 2 hàng dọc

- Thả lỏng

Trang 29

- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”.

3 Bài mới :

Trang 30

a Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau, đi đều, vòng phải,

*Mục tiêu: Đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng,biết đổi chân khi đi đều sai nhịp

- 4 hàng ngang

- Đội hình vòng tròn-Thực hiện theo GV,CS

Trang 31

- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tỉnh

II

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi

- Học sinh: Trang phục gọn gàng

Trang 32

1 Khởi động : (4 phút)

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát

- Trò chơi: “tìm người chỉ huy”

15 phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái,

quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khisai nhịp

*Mục tiêu: Đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng,biết đổi chân khi đi đều sai nhịp

ĐH:

- 4 hàng ngang

Trang 33

ĐH:

- 2 hàng dọc

- Thả lỏng

Trang 34

15 phút *HĐ1: Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái,

quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khisai nhịp

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩulệnh

- 4 hàng ngang

Trang 35

ĐH:

- 2 hàng dọc

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: động tác vươn thở và tay - Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

TUẦN 8: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

Trang 36

Ngày soạn: 12/ 10/ 2009 Ngày dạy: 14/ 10/ 2009

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp

- 2 hàng ngang

Trang 37

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ3: Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ độngnhiệt tình

* Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức

ĐH:

- 2 hàng ngang

Trang 38

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 2 động tác đã học

- Nội dung buổi học sau: động tác chân - Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

Ngày soạn: 17/ 10/ 2009

I MỤC TIÊU:

- Ôn hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình

Trang 39

*HĐ1: Ôn động tác vươn thở,tay

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai

:  

     

           

     

*HĐ2: Học động tác chân

- 2 hàng ngang

Trang 40

5 phút

8 phút

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ3: Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân

*Mục tiêu: thực hiện được từng động tác tương đốichính xác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện

và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

*HĐ4: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ độngnhiệt tình

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức

ĐH:

- 2 hàng ngang

-Thực hiện theo GV vàcán sự

Định dạng
Số trang	87
Dung lượng	6,35 MB