Giao an Tuan 10 CKTKN BVMT

 Hoaït ñoäng 3 : Höôùng daãn hoïc sinh cuûng coá kieán thöùc veà danh töø, ñoäng töø, tính töø, töø ñoàng nghóa, töø traùi nghóa, höôùng vaøo caùc chuû ñieåm oân taäp (thaûo luaän nho[r]

Trang 1

NGÀY MÔN BÀI

Thứ

Hai

26/10

Đạo đức Tập đọc

Toán

Địa lí

Tình bạn (tiết 2) Ôn tập

Luyện tập chung Nông nghiệp

Thứ

Ba

27/10

Mĩ thuật

Toán

Chính tả

L từ và câu

Khoa học

Vẽ Trang trí : Trang trì đới xứng qua trục Kiểm tra định kì

Ôn tập Ôn tập Phòng tránh tai nạn giao thông.

Thứ

Tư

28/10

Tập đọc

Toán

Thể dục

Kể chuyện

Kĩ thuật

Ôn tập Cộng hai số thập phân Động tác vặn mình.Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Ôn tập

Bày dọn bữa ăn trong gia đình

Thứ

Năm

29/10

Tập làm văn

Hát

Toán

L.Từ và câu

Lịch sử

Ôn tập: Văn miêu tả

Oân: Những bông hoa những bài ca

Luyện tập Kiểm tra (Đọc) Bác Hồ đọc “Tuyên Ngôn Đôïc Lập”

Thứ

Sáu

30/10

Toán

Tập làm văn

Khoa học

Thể dục

SHL(ATGT)

Tổng nhiều số thập phân Kiểm tra (Viết)

Trò chơi “Chạy nhanh theo số.”

Ôn tập: Con người và sức khỏe (T1)

An toàn giao thông : Bài 6

Tu ần1 0

Trang 2

Ngày soạn :25 – 10 - 2009 Ngày dạy : Thứ hai, 26 -10 – 2009

Đạo đức

TÌNH BẠN (Tiết 2)

I Mục tiêu:

-Tiếp tục củng cố cho học sinh biết Ai cũng cần có bạn bè Biết được bạn bè cần phải đòan kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn, họan nạn

-Biết cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày

II Đồ dùng dạy học :

- GV + HS: - Sưu tầm những chuyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát… về chủ đề tình bạn

III Hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ:

- Nêu những việc làm tốt của em đối với bạn bè

xung quanh

- Em đã làm gì khiến bạn buồn?

2 Giới thiệu bài mới: Tình bạn (tiết 2)

 Hoạt động 1: Làm bài tập 1.

- Nêu yêu cầu bài tập 1/ SGK.

• Thảo luận làm 2 bài tập 1

• Sắm vai vào 1 tình huống

- Sau mỗi nhóm, giáo viên hỏi mỗi nhân vật.

- Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làm

điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn

bạn?

- Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em

làm điều sai trái? Em có giận, có trách bạn

không? Bạn làm như vậy là vì ai?

- Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong đóng

vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp

hoặc chưa phù hợp? Vì sao?

 Kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy

bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ Như

thế mới là người bạn tốt

 Hoạt động 2: Tự liên hệ.

-GV yêu cầu HS tự liên hệ

 Kết luận: Tình bạn không phải tự nhiên đã có

mà cần được vun đắp, xây dựng từ cả hai phía

 3/Củng cố, dặn dò : cho HS Hát, kể

chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề tình

bạn

- Giới thiệu thêm cho học sinh một số truyện, ca

dao, tục ngữ… về tình bạn

- Học sinh nêu

+ Thảo luận nhóm

- Học sinh thảo luận – trả lời.

- Chon 1 tình huống và cách ứng xử cho tình

huống đó  sắm vai

- Các nhóm lên đóng vai.

+ Thảo luận lớp

- Học sinh trả lời.

- Lớp nhận xét, bổ sung.

- Làm việc cá nhân

- Trao đổi nhóm đôi.

- Một số em trình bày trước lớp.

Học sinh thực hiện.

Trang 3

- Cư xử tốt với bạn bè xung quanh.

- Chuẩn bị: Kính già, yêu trẻ

- Nhận xét tiết học

Tập đọc

ÔN TẬP

I M ục đích yêu cầu:

- Đọc trơi chảy , lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đạn văn dễ nhớ, hiểu ND chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, văn

- Lập được Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 9 ( theo mẫu trong SGK)

- Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy học :

+ GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng (17 phiếu)

Bảng nhóm, bảng phụ

III Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn.

- Giáo viên nhận xét cho điểm.

2 Giới thiệu bài mới:

- Ôn tập và kiểm tra.

Hoạt động 1 : Cho học sinh lên bốc thăm và đọc

bài : (9 học sinh)

GV Đặt câu hỏi về nội dung bài đọc

 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh ôn lại các

bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ

quốc em, Cánh chim hòa bình Con người với

thiên nhiên

- Phát bảng nhóm cho học sinh ghi theo cột

thống kê

- Giáo viên yêu cầu nhóm đính kết quả lên bảng

lớp

- Giáo viên nhận xét bổ sung.

- Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn kết quả làm

bài

3Củng cố, dặn dò

- Học thuộc lòng và đọc diễn cảm.

- Chuẩn bị: “Ôn tập(tt)”.

- Học sinh đọc từng đoạn.

- Học sinh trả lời câu hỏi

Học sinh lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi

Học sinh thảo luận theo nhóm

- Lập bảng thống kê các bài tập đọc và học

thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 9

- Học sinh đọc nối tiếp nhau đọc kết quả.

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

Biết :

-Chuyển phân số thập phân thành số thập phân

-So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau

Trang 4

-Giải bài toỏn cú liờn quan đến “rỳt về đơn vị” hoặc “ tỡm tỉ số”

II ẹoà duứng daùy hoùc

+ GV: Baỷng nhoựm, baỷng phuù

III Hoaùt ủoọng daùy hoùc :

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Baứi cuừ:

- Hoùc sinh laàn lửụùt sửỷa baứi 4

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

2 Giụựi thieọu baứi mụựi:

Luyeọn taọp chung

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh chuyeồn

phaõn soỏ thaọp phaõn thaứnh STP vaứ caựch ủoồi soỏ ủo

ủoọ daứi dửụựi daùng STP

 Baứi 1:

Giaựo vieõn nhaọn xeựt

 Baứi 2:

Giaựo vieõn nhaọn xeựt

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn giaỷi

toaựn

 Baứi 4:

3Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung.

- Veà nhaứ laứm baứi 4

- Chuaồn bũ: “Kieồm tra”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Hoùc sinh sửỷa baứi.

- Lụựp nhaọn xeựt.

Hoaùt ủoọng caự nhaõn.

- Hoùc sinh laứm baứi vaứ neõu keỏt quaỷ

- Hoùc sinh laứm baứi.

Hoaùt ủoọng nhoựm, baứn.

- Hoùc sinh ủoùc ủeà

- Hoùc sinh laứm baứi vaứ sửỷa baứi

- Xaực ủũnh daùng toaựn coự lieõn quan ủeỏn “ruựt veà

ủụn vũ” hoaởc “tổ soỏ”

- Hoùc sinh neõu

ẹũa lớ

NOÂNG NGHIEÄP

I Muùc tieõu:

-Nêu đợc một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triền nông nghiệp ở nớc ta:

-Trồng trọt là ngành chính của nông nghiệp

+Lúa gạo đợc trồng nhiều ở đồng bằng, cây công nghiệp đợc trồng nhiều ở vùng núi và cao nguyên

+Lợn, gia cầm đợc nuôi nhiều ở đồng bằng; trâu, bò, dê đợc nuôi nhiều ở miền núi và cao nguyên

-Biết nớc ta trồng nhiều loại cây trong đó lúa gạo đợc trồng nhiều nhất

-Nhận xét trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nớc ta(lúa gạo,

cà phê, cao su, chè, trâu, bò, lợn)

-Sử dụng lợc đồ để bớc đầu nhận xét về cơ cấu và phân bố của nông nghiệp: lúa gạo ở đồng bằng, cây công nghiệp ở vùng núi, cao nguyên; trâu bò ở vùng núi, gia cầm ở đồng bằng

Học sinh khá, giỏi:

+Giải thích đợc vì sao số lợng gia súc, gia cầm ngày càng tăng: do đảm bảo nguồi thức ăn

+Giải thích đợc vì sao cây trồng ở nớc ta chủ yếu là cây xứ nóng: vì khí hâu nóng ẩm

II ẹoà duứng daùy hoùc :

Trang 5

+ GV: Bản đồ phân bố các cây trồng Việt Nam.

+ HS: Sưu tầm tranh ảnh về các vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn quả ở nước ta

III Các hoạt động:

1 Bài cũ: “Các dân tộc, sự phân bố dân cư”.

- Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Vùng sinh sống?

- Mật độ dân số nước ta là bao nhiêu? Cao hay thấp?

- Dân cư nước ta phân bố thế nào? (chỉ lược đồ).

- Giáo viên đánh giá.

“Nông nghiệp”

1 Ngành trồng trọt

 Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)

_GV nêu câu hỏi :

+Dựa vào mục 1/ SGK, hãy cho biết ngành trồng trọi

có vai trò như thế nào trong sản xuất nông nghiệp ở

nước ta ?

- Giáo viên tóm tắt :

2 Ngành chăn nuôi

 Hoạt động 2: (làm việc theo cặp)

Kể tên một số loại cây trồng ở nước ta Những loại

cây trồng nào đựoc trồng nhiều nhhất ?

GV nêu câu hỏi :

Vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng ?

+ Nước ta đã đạt thành tích gì trong việc trồng lúa

gạo?

 Hoạt động 3: Vùng phân bố cây trồng

3 Củng cố, dặn dò

- Học bài

- Chuẩn bị: “Lâm nghiệp và thủy sản”

- Học sinh trả lời.

- Học sinh nhận xét.

Hoạt động cá nhân.

- Quan sát lược đồ/ SGK

1/ Trồng trọt là ngành sản xuất chính trong nông nghiệp

2/ Ở nước ta, trồng trọt phát triển mạnh hơn chăn nuôi

Hoạt động nhóm, lớp.

Lúa, cây ăn quả, cà phê

Nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó, cây lúa gạo là nhiều nhất, các cây công nghiệp và cây ăn quả được trồng ngày càng nhiều

_HS quan sát H a2 và chuẩn bị trả lời câu hỏi 1/ SGK

Phù hợp khí hậu nhiệt đới

VN trở thành một trong những nước xuất khẩu gạo hàng đầu thế giới ( sau Thái Lan)

- Quan sát lược đồ phân bố cây trồng, chuẩn bị trả lời câu hỏi 2

- Trình bày kết quả (kết hợp chỉ bản đồ vùng

phân bố cây trồng)

- vùng phân bố lúa gạo (đồng bằng); cây công

nghiệp (núi và cao nguyên); cây ăn quả (đồng bằng)

- Các nhóm thi đua trưng baỳ tranh ảnh về các vùng trồng lúa, cây ăn quả, cây công nghiệp của nước ta

Trang 6

Ngaứy soaùn :25 – 10 - 2009 Ngaứy daùy : Thửự ba,, 27 -10 – 2009

Mú thuaọt

Veừ trang trớ TRANG TRÍ ẹOÁI XệÙNG QUA TRUẽC

Toaựn

KIEÅM TRA

Chớnh taỷ OÂN TAÄP

I M ục đớch yờu cầu:

-Mức độ y/c kỹ năng đọc nh tiết 1

-Nghe – viết đúng bài chính tả , tốc độ 95 chữ/ 15 phút, không mắc quá 5 lỗi

- GD ý thức BVMT thụng qua việc lờn ỏn những người phỏ hoại MT thiờn nhiờn và tài nguyờn đất nước

+ GV: Phieỏu vieỏt teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng (17 phieỏu)

III Hoaùt ủoọng daùy hoùc

 Hoaùt ủoọng 1:

Hoaùt ủoọng 1 : Cho hoùc sinh leõn boỏc thaờm vaứ ủoùc

baứi : (9 hoùc sinh)

GV ẹaởt caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc

Hoaùt ủoọng 2:

Hửụựng daón hoùc sinh nghe – vieỏt.

- Giaựo vieõn ủoùc baứi “Noói nieàm giửừ nửụực giửừ

rửứng”

- Neõu yự baứi?

Neõu teõn caực con soõng caàn phaỷi vieỏt hoa trong baứi

- Cho HS tỡm caực tửứ khoự vieỏt trong baứi , phaõn tớch,

vieỏt baỷng con

ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt

ẹoùc cho hoùc sinh doứ

Cho HS Soaựt loói

- Giaựo vieõn chaỏm moọt soỏ vụỷ.

3/ Cuỷng coỏ, daởn doứ

- ẹoùc dieón caỷm baứi chớnh taỷ ủaừ vieỏt.

- Chuaồn bũ: “Luaọt baỷo veọ moõi trửụứng”.

-Hoùc sinh leõn boỏc thaờm ủoùc baứi traỷ lụứi caõu hoỷi

Hoùc sinh ủoùc chuự giaỷi caực tửứ caàm trũch, canh caựnh

- Hoùc sinh ủoùc thaàm toaứn baứi.

- Soõng Hoàng, soõng ẹaứ.

- Noói nieàm traờn trụỷ, baờn khoaờn cuỷa taực giaỷ veà

traựch nhieọm cuỷa con ngửụứi ủoỏi vụựi vieọc baỷo veọ rửứng vaứ giửừ gỡn cuoọc soỏng bỡnh yeõn treõn traựi ủaỏt

- Hoùc sinh neõu

- Hoùc sinh tỡm caực tửứ khoự vieỏt trong baứi , phaõn

tớch, vieỏt baỷng con

HS vieỏt

- Hoùc sinh tửù soaựt loói, sửỷa loói.

Trang 7

Luyeọn tửứ vaứ caõu

OÂN TAÄP

-Lập đợc bảng từ ngữ ( DT,ĐT,TT, thành ngữ tục ngữ) về chủ điểm đã học (BT1)

-Tìm đợc từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo y/c của BT2

III Hoaùt ủoọng daùy hoùc

 Hoaùt ủoọng 1:

Hoaùt ủoọng 1 : Cho hoùc sinh leõn boỏc thaờm vaứ ủoùc

baứi : (9 hoùc sinh)

Hửụựng daón hoùc sinh nghe – vieỏt.

- Giaựo vieõn GV ghi leõn Baỷng 4 baứi : Quang caỷnh

laứng maùc ngaứy muứa , moọt chuyeõn gia maựy xuực , Kỡ

dieọu rửứng xanh , ẹaỏt Caứ Mau

- Cho hoùc sinh ghilaùi chi tieỏt mỡnh thớch nhaỏt

trong baứi vaứ suy nghú ủeồ giaỷi thớch lớ do vỡ sao

mỡnh thớch chi tieỏt ủoự

3/ Cuỷng coỏ, daởn doứ

- ẹoùc dieón caỷm baứi chớnh taỷ ủaừ vieỏt.

- Chuaồn bũ: Oõn taọp tieỏt 4

-Hoùc sinh leõn boỏc thaờm ủoùc baứi traỷ lụứi caõu hoỷi

Hoùc sinh ủoùc chuự giaỷi caực tửứ caàm trũch, canh caựnh

- Hoùc sinh ủoùc thaàm Quang caỷnh laứng maùc ngaứy

muứa , moọt chuyeõn gia maựy xuực , Kỡ dieọu rửứng xanh , ẹaỏt Caứ Mau

HS ghilaùi chi tieỏt mỡnh thớch nhaỏt trong baứi vaứ suy nghú ủeồ giaỷi thớch lớ do mỡnh thớch chi tieỏt ủoự

HS tieỏp noỏi nhau neõu chi tieỏt mỡnh thớch trong moói baứi vaứ giaỷi thớch

Caỷ lụựp nhaọn xeựt

Khoa hoùc

PHOỉNG TRAÙNH TAI NAẽN GIAO THOÂNG ẹệễỉNG BOÄ

I Muùc tieõu:

- Neõu ủửụùc moọt soỏ vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn khi tham gia giao thoõng ủửụứng boọ

- Neõu moọt soỏ nguyeõn nhaõn daón ủeỏn tai naùn giao thoõng

- Tuyeõn truyeàn, vaọn ủoọng ngửụứi thaõn, baùn beứ thửùc hieọn moọt soỏ vieọc neõn laứm ủeồ ủaỷm baỷo

an toaứn giao thoõng ủửụứng boọ

- Giaựo duùc HS yự thửực chaỏp haứnh ủuựng luaọt giao thoõng vaứ caồn thaọn khi tham gia giao thoõng

- GV: Sửu taàm caực hỡnh aỷnh vaứ thoõng tin veà moọt soỏ tai naùn giao thoõng

Hỡnh veừ trong SGK trang 40, 41

1 Baứi cuừ: Phoứng traựnh bũ xaõm haùi. Hoùc sinh traỷ lụứi + mụứi baùn nhaọn xeựt

Trang 8

- Giáo viên bốc thăm số hiệu, chọn học sinh trả

lời

• Nêu một số quy tắc an toàn cá nhân?

• Nêu những người em có thể tin cậy, chia sẻ,

tâm sự, nhờ giúp đỡ khi bị xâm hại?

- Giáo viên nhận xét, cho điểm.

“Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ”

 Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.

Cho học sinh Làm việc theo cặp

- Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1, 2 , 3 , 4

trang 40 SGK, chỉ ra những vi phạm của người

tham gia giao thông trong từng hình

 Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận.

Cho học sinh Làm việc theo cặp

- Yêu cầu học sinh ngồi cạnh nhau cùng quan

sát các hình 3, 4, 5 trang 37 SGK và phát hiện

những việc cầm làm đối với người tham gia giao

thông được thể hiện qua hình

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các biện pháp

an toàn giao thông

 Giáo viên chốt

3/Củng cố, dặn dò

- HS Trưng bày tranh ảnh tài liệu sưu tầm và

thuyết trình về tình hình giao thông hiện nay

- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.

- Xem lại bài + học ghi nhớ.

- Chuẩn bị: Ôn tập: Con người và sức khỏe.

- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét.

Hoạt động nhóm, cả lớp.

- Học sinh trả theo gợi ý?

• Chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thông?

• Tại sao có vi phạm đó?

• Điều gì có thể xảy ra đối với người tham gia giao thông?

Hoạt động lớp, cá nhân.

_HS làm việc theo cặp _ 2 HS ngồi cặp cùng quan sát H 5, 6 , 7 Tr 41 SGK

_H 5 : Thể hiện việc HS được học về Luật Giao thông đường bộ

_H 6: Một bạn đi xe đạp sát lề đường bên phải và có đội mũ bảo hiểm

_H 7: Những người đi xe máy đi đúng phần đường quy định

_ Một số HS trình bày kết quả thảo luận

Ngày soạn :25 – 10 - 2009

Trang 9

Ngaứy daùy : Thửự tử, 28 -10 – 2009

Taọp ủoùc

OÂN TAÄP (tt)

-Tìm và ghi lại đợc các chi tiêt HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2)

- Yeõu thieõn nhieõn, con ngửụứi, giửừ gỡn sửù trong saựng giaứu ủeùp cuỷa Tieỏng Vieọt

1 Baứi cuừ:

- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn.

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt cho ủieồm.

- OÂn taọp

- Hoaùt ủoọng 1:

Cho hoùc sinh leõn boỏc thaờm vaứ ủoùc baứi : (9 hoùc

sinh)

* Baứi 2:

- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thaàm vụỷ kũch

“Loứng daõn”vaứ neõu tớnh caựch tửứng nhaõn vaọt

Giaựo vieõn choỏt

• Giaựo vieõn nhaọn xeựt

 3/Cuỷng coỏ, daởn doứ

– Moói daừy cửỷ moọt baùn, choùn ủoùc dieón caỷm moọt

ủoaùn mỡnh thaỏt nhaỏt

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.

- Hoùc thuoọc loứng vaứ ủoùc dieón caỷm.

- Chuaồn bũ: “Chuyeọn moọt khu vửụứn nhoỷ”.

- Hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn.

Hoùc sinh leõn boỏc thaờm ủoùc baứi traỷ lụứi caõu hoỷi

- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp 2.

- Toồ chửực thaỷo luaọn phaựt bieồu yự kieỏn veà tớnh

caựch cuỷa tửứng nhaõn vaọt trong vụỷ kũch _Moói nhoựm choùn dieón moùt ủoaùn kũch _Caỷ lụựp nhaọn xeựt vaứ bỡnh choùn

Toaựn

COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN

I Muùc tieõu:

-Coọng hai soỏ thaọp phaõn

-Giaỷi baứi toaựn vụựi pheựp coọng caực soỏ thaọp phaõn

1 Baứi cuừ:

- Hoùc sinh sửỷa baứi nhaứ (SGK).

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.

Hoùc sinh sửỷa baứi

Trang 10

Coọng hai soỏ thaọp phaõn

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh thửùc hieọn

pheựp coọng hai soỏ thaọp phaõn

• Giaựo vieõn neõu baứi toaựn dửụựi daùng vớ duù

- Giaựo vieõn theo doừi ụỷ baỷng con, neõu nhửừng

trửụứng hụùp xeỏp sai vũ trớ soỏ thaọp phaõn vaứ nhửừng

trửụứng hụùp xeỏp ủuựng

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.

Giaựo vieõn giụựi thieọu vớ duù 2

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt choỏt laùi ghi nhụự.

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh thửùc haứnh

pheựp coọng hai soỏ thaọp phaõn, bieỏt giaỷi baứi toaựn

vụựi pheựp coọng caực soỏ thaọp phaõn

Baứi 1:

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh thửùc hieọn baỷng con

 Baứi 2:

Giaựo vieõn cho hoùc sinh thửùc hieọn vụỷ nhaựp

Baứi 3:

Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ

3/Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa luyeọn taọp.

- Laứm baứi nhaứ, chuaồn bũ baứi ụỷ nhaứ.

- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp

- Hoùc sinh thửùc hieọn.

1,84 m = 184 cm 2,45 m = 245 cm

429 cm = 4,29 m

- Hoùc sinh nhaọn xeựt keỏt quaỷ 4,29 m tửứ ủoự neõu

caựch coọng hai soỏ thaọp phaõn

1,84 2,45 3,26

- Hoùc sinh nhaọn xeựt caựch xeỏp ủuựng.

- Hoùc sinh neõu caựch coọng.

- Hoùc sinh ruựt ra ghi nhụự.

- HS neõu caựch ủaởt tớnh

- Hoùc sinh nhaọn xeựt.

- Hoùc sinh sửỷa baứi –

- Hoùc sinh ủoùc ủeà.

Hoùc sinh ủoùc ủeà – phaõn tớch ủeà

- Hoùc sinh laứm baứ vaứo vụỷ.

Theồ duùc ẹOÄNG TAÙC VAậN MèNH: TROỉ CHễI “AI NHANH VAỉ KHEÙO HễN”

Keồ chuyeọn

OÂN TAÄP

-Nêu dợc một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và b ớc đầu có giọng đọc phù hợp

Keỷ saỹn baỷng tửứ ủoàng aõm, tửứ ủoàng nghúa, tửứ traựi nghúa

Baỷng nhoựm, baỷng phuù

+

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	50 KB