ke hoach chu de ban than 4b1 thoa (2016-2017)

Góc khoa học: Làm biểu đồ chiều cao, so sánh chiều cao của 2 bạn, nhận biết số lượng trong phạm vi 2 Hoạt động ăn,. ngủ[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN Thời gian thực hiện: 3 tuần ( Từ ngày 26/09/2016 đến ngày 14/10/2016)

1 Đóng chủ đề Trường mầm non

- Cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu là trường Mầm non ”

- Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về điều gì ?

- Các con vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề đó con thích nhất chủ đề nào?

- Con hãy kể những điều ấn tượng nhất về chủ đề trường Mầm non

- Con có thể thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ , đóng kịch có nội dung về chủ đề trường Mầm non không?

- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ về chủ đề trường Mầm non

- Cho trẻ cất bớt sản phẩm về chủ đề trường Mầm non Trang trí những sản phẩm về chủ đề mới

2 Mở chủ đề Bản thân

- Cho trẻ hát bài hát “ Mừng sinh nhật, vì sao mèo rửa mặt ; Thật đáng chê: cái mũi, Tay thơm tay ngoan, Mời bạn ăn ”

- Truyện : Ba anh em nhà gấu ; Giấc mơ kỳ lạ, Mỗi người mỗi việc, Gấu con bị đau răng

- Thơ “Đôi tay, Rửa tay, Em vẽ, Cô dạy, ”

- Các tranh ảnh về chủ đề Bản thân.

3 Kế hoạch chủ đề :

chú

(26/9 -14/10/2016)

Tuần 4 – Nhánh 1 Tôi là ai

26 - 30/9/2016

MT-1: Khoẻ mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đối với bé trai: cân nặng

là 14,1 kg-24,2 kg

và chiều cao là: 100,7cm -119,2cm

- Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đối với bé gái: cân nặng

- Được cân đo 3 tháng 1 lần và mỗi tháng cân đo một lần đối với trẻ suy dinh dưỡng

Trang 2

là: 13,7 kg-24,9 kg.

và chiều cao là: 99,9 -

upload.123doc.net,9cm

MT-8: Trẻ có thể dùng sức mạnh để

thực hiện các vận động bật nhảy

- Bật tách chân, khép chân qua

5 ô

MT-12: Trẻ có thể tập làm 1 số việc

tự phụ vụ trong sinh hoạt

+ Tập đánh răng, lau mặt

- Đi vệ sinh đúng nơi quy định MT-14: Trẻ biết một số biểu hiện khi

ốm và cách phòng tránh đơn giản

- Nhận biết một số biểu hiện khi ốm như mệt, đau đầu, sốt, nôn mửa và cách phòng tránh đơn giản

MT-21: Trẻ không đi theo, không

nhận quà của người lạ khi chưa được

người thân cho phép

- Nhận biết một số hành động của người lạ, không đi theo, không nhận quà khi chưa được người thân cho phép

MT-24: Trẻ nói được một số thông

tin quan trọng về bản thân và gia

đình

- Đặc điểm giống và khác nhau của mình với người khác

MT-26: Nói được khả năng và sở

thích riêng của bản thân

+ Sở thích, khả năng của bản thân

MT-33: Trẻ mạnh dạn nói ý kiến của

bản thân

- Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến

MT-37: Trẻ biết đề nghị sự giúp đỡ

của người khác khi cần thiết

+ Khi gặp khó khăn biết tìm sự

hỗ trợ, biết sử dụng ngôn ngữ thích hợp để nhờ sự giúp đỡ của người khác

MT-50: Chú ý lắng nghe người khác

nói

- Chăm chú lắng nghe người khác nói, nhìn vào mắt người

Trang 3

nói và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt như dấu hiệu của sự hiểu biết

MT-52: Trẻ nghe và hiểu, thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2 – 3 hành động

- Hiểu và làm theo được 2,3 yêu cầu

MT-54: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện phù hợp với độ tuổi MT-81: Trẻ biết định hướng trong

không gian

- Xác định vị trí trên, dưới, trước, sau của đồ vật so với bản thân trẻ và so với bạn khác MT-103: Trẻ biết sử dụng các kĩ năng

xé, cắt dán có nội dung và bố cục đơn giản

- Xé, cắt theo đường thẳng, đường cong và dán thành sản phẩm có màu sắc, bố cục

MT-105: - Biết nhận xét sản phẩm của mình, của bạn

- Nhận xét sản phẩm tạo hình

về màu sắc, hình dáng/ đường nét

Tuần 5 – Nhánh 2

Cơ thể của bé

(03-07/10/2016

MT-7: Trẻ biết phối hợp tay - mắt trong vận động tung, ném, bắt bóng

- Tung bắt bóng với người đối diện

MT-25: Trẻ biết các bộ phận của cơ thể con người

- Chức năng các giác quan và các bộ phận của cơ thể

MT-37: Trẻ biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết

+ Khi gặp khó khăn biết tìm sự

hỗ trợ, biết sử dụng ngôn ngữ thích hợp để nhờ sự giúp đỡ của người khác

+ Thể hiện sự hiểu biết khi nào thì cần nhờ sự giúp dỡ của người lớn

MT-49: Trẻ biết chấp nhận sự phân - Biết chấp nhận sự phân công

Trang 4

công của nhóm bạn và người lớn của nhóm bạn và người lớn MT-57- Trẻ có thể nói và thể hiện cử

chỉ khi giao tiếp

- Nói và thể hiện cử chỉ, điệu

bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp

MT-99: Trẻ có một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc

- Hát đúng giai điệu, lời ca, hát

rõ lời và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ…

MT- 100: Trẻ biết các hình thức vận động phù hợp

- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu của các bài hát, bản nhạc (vỗ tay, dậm chân, nhún nhảy, múa…)

Tuần 6 – Nhánh 3

Bé cần gì để lớn

lên và khỏe mạnh

(10- 14/10/2016)

MT-2- Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp:

* Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

* Các động tác phát triển nhóm cơ:

- Tay:

+ Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu)

- Bụng, lưng, lườn:

+ Quay người sang 2 bên

- Chân:

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

MT-7- Trẻ biết phối hợp tay - mắt trong vận động tung, ném, bắt bóng

- Ném xa bằng 1 tay

MT-38: Trẻ dễ chủ động hòa đồng trong nhóm chơi

+ Trong nhóm chơi dễ hoà đồng, dễ nhập cuộc, được mọi

Trang 5

người tiếp nhận, chơi vui vẻ thoải mái

MT-53: Trẻ có thể nghe hiểu nội

dung các câu trong tiếng Việt

- Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng, câu phức MT-59: Trẻ biết ứng xử trong giao

tiếp

+ Giơ tay khi muốn nói và chờ đến lượt, không nói leo, nói trống không, không ngắt lời người khác

MT-66: Trẻ thể hiện sự thích thú với

sách

- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau

MT-80: Trẻ biết cách đo lường bằng

một đơn vị đo

- So sánh, phân biệt chiều cao của 2 đối tượng

MT-103: Trẻ biết sử dụng các kỹ

năng xé, cắt dán có nội dung và bố

cục đơn giản

- Xé, cắt, gấp theo đường thẳng, đường cong… và dán thành sản phẩm có màu sắc, bố cục

Trang 6

KẾ HOẠCH TUẦN 4

Chủ đề nhánh 1: Tôi là ai

Thời gian thực hiện: Từ ngày 26/09 đến ngày 30/09/2016

Ngày Hoạt động

Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào các nhóm chơi

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “Tôi là ai”

- Thể dục buổi sáng - Tập các động tác theo đĩa tháng 9

- Điểm danh

Hoạt động học

Thể dục:

VĐCB: Bước qua chướng ngại vật, bật chụm tách chân

- Trò chơi : Chuyền bóng

Văn học:

Truyện: Dê con nhanh trí

KPKH:

Trò chuyện về ngày sinh nhật của bé

Toán: Xác định trên, dưới, trước, sau của đối tượng (có sự định hướng)

Tạo hình:

Xé dán hoa tua

Hoạt động ngoài

trời

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau

- Quan sát vườn rau

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột, Rồng rắn lên mây

- Nhặt lá rụng làm đồ chơi

- Vẽ tự do trên sân

- Trò chơi: Đuổi bóng, chim bay cò bay, tạo dáng

- Chơi tự do

Trang 7

Hoạt động góc

Góc nghệ thuật:

- Tô màu, vẽ chân dung bé - Hát múa bài: Tìm bạn thân, mừng sinh nhật

- Chơi với dụng cụ âm nhạc

Góc học tập:

- Làm sách tranh về đặc điểm hình dáng bề ngoài của bản thân - Xem sách về chủ đề Góc xây dựng :

- Xếp hình: Bé tập thể dục - Xây nhà, xây công viên Góc thiên nhiên:

- Chơi với cát sỏi

- Reo hạt chăm sóc cây xanh Góc phân vai: - Đóng vai Gia đình, phòng khám bệnh

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

- Vệ sinh lớp học

- Chuẩn bị giường chiếu, gối

- Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt động chiều

Hoạt động góc theo ý thích

Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại bài cũ đã học có liên quan đến chủ đề

- Cho trò chơi: Cái gì thay đổi, truyền tin, đoán tên,

Biểu diễn văn nghệ

Vệ sinh cá nhân

Nhận xét, nêu gương, cắm cờ, phát bé ngoan Trả trẻ

Trang 8

Chủ đề nhánh 2: Cơ thể của bé

Thời gian thực hiện: Từ ngày 03 đến ngày 07/10/2016

Kế hoạch hoạt động tuần

Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.

- Hướng dẫn trẻ vào các nhóm chơi

- Trò chuyện với trẻ về các bạn trong lớp và sở thích của các bạn

- Thể dục buổi sáng: tập theo băng đĩa nhạc tháng 10

- Điểm danh trẻ tới lớp

Thể dục:

- Đi trong đường hẹp và ném bóng vào rổ

- TC: Chạy tiếp sức

Văn học:

Truyện: Mỗi người một việc

KPKH:

Phân biệt các bộ phận, các giác quan

và chức năng của chúng

Toán: Nhận biết tay

phải, tay trái của bản thân

Âm nhạc:

- VĐTN: Xòe bàn tay, nắm ngón tay

- Nghe hát: Năm ngón tay ngoan

trời

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau Mặc quần áo phù hợp thời tiết

- Nghe kể chuyện: món quà đặc biệt, Thỏ trắng biết lỗi

- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi

- Vẽ bạn trai, bạn gái

- Chơi với cát: in dấu bàn tay, bàn chân

- Chơi một số trò chơi: Chó Sói xấu tính, Tạo dáng, trốn tìm

- Chơi các trò chơi dân gian, chơi với thiết bị ngoài trời

- Chăm sóc cây cối trong trường

Trang 9

Hoạt động góc

Góc phân vai: Đóng vai: gia đình, siêu thị đồ chơi, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm Góc xây dựng:

xây trường học, công viên cây xanh

Góc tạo hình: tô vẽ chân dung của bé, nặn đồ chơi, xé giấy làm váy cho búp bê

Góc sách: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về bé

Góc khoa học:

Làm biểu đồ chiều cao, so sánh chiều cao của 2 bạn, nhận biết số lượng trong phạm vi 2

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

Vệ sinh lớp học Chuẩn bị giường chiếu, gối Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ Hoạt động chiều

- Hoạt động góc theo ý thích

- Thực hành các kĩ năng đánh răng, rửa tay bằng xà phòng

- Sử dụng cuốn “LQVT, ATGT, Tạo hình

- Xếp đồ chơi gọn gàng Biểu diễn văn nghệ Vệ sinh cá nhân

Trang 10

21212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121 2121212121212121212121212121212121212121212121

Chủ đề nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

Thời gian thực hiện: Từ ngày 10 đến ngày 14/10/2016

Kế hoạch hoạt động tuần

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Trò chuyện với trẻ về nhóm thực phẩm cần cho cơ thể, các món ăn

- Chơi theo ý thích

- Thể dục sáng: Tập các động tác theo đĩa nhạc tháng 10

- Điểm danh trẻ tới lớp

Thể dục: Ném xa bằng một tay

TC: Tìm bạn thân

Văn học:

Thơ: Cô dạy

KPKH: Tôi cần gì

để lớn lên và khoẻ mạnh

LQVT: So sánh,

phân biệt chiều cao của hai đối tượng

Tạo hình : Gấp và dán quần áo

hơn"

trời

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau Mặc quần áo phù hợp thời tiết

- Nghe kể chuyện: món quà đặc biệt, Thỏ trắng biết lỗi

- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi

- Vẽ bạn trai, bạn gái

- Chơi với cát: in dấu bàn tay, bàn chân

- Chơi một số trò chơi: Chó Sói xấu tính, Tạo dáng, trốn tìm

- Chơi các trò chơi dân gian, chơi với thiết bị ngoài trời

Trang 11

- Chăm sóc cây cối trong trường

Hoạt động góc

Góc phân vai: Đóng vai: gia đình, siêu thị đồ chơi, phòng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm

Góc xây dựng: Xây trường học, công viên cây xanh

Góc tạo hình: tô vẽ chân dung của bé, nặn đồ chơi, xé giấy làm váy cho búp bê

Góc sách: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về bé

Góc khoa học: Làm biểu đồ chiều cao, so sánh chiều cao của 2 bạn, nhận biết số lượng trong phạm vi 2

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

Vệ sinh lớp học Chuẩn bị giường chiếu, gối Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ Hoạt động chiều

- Hoạt động góc theo ý thích

- Thực hành các kĩ năng đánh răng, rửa tay bằng xà phòng

- Sử dụng cuốn “LQVT, ATGT, Tạo hình

- Xếp đồ chơi gọn gàng Biểu diễn văn nghệ Vệ sinh cá nhân

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	21,84 KB