b, Giỏo dục dinh dưỡng,sức khỏe: - Cú khả năng phục vụ bản thõn và biết tự lực trong việc vệ sinh cỏ nhõn và sử dụng một số đồ dựng trong sinh hoạt hằng ngàyBàn chải đỏnh răng,thỡa,sử d
Trang 1KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện 4 Tuần : Từ ngày 27/9 đến 22/10/2010.
1.
Phỏt
triển
thể
chõt
a Phỏt triển vận động:
- Cú kĩ năng thực hiện một số vận động đập búng xuống sàn và bắt búng;Trườn theo hướng thẳng;Nộm xa bằng một tay.Chạy nhanh 15m Đi trờn vạch kẻ thẳng trờn sõn.Trốo qua ghế dài
b, Giỏo dục dinh dưỡng,sức khỏe:
- Cú khả năng phục vụ bản thõn và biết
tự lực trong việc vệ sinh cỏ nhõn và sử dụng một số đồ dựng trong sinh hoạt hằng ngày(Bàn chải đỏnh răng,thỡa,sử dụng kộo cắt )
- Biết ớch lợi của 4 nhúm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất,giữ gỡn vệ sinh đối với sức khoẻ bản thõn
- Biết đề nghị người lớn giỳp đỡ khi bị khú chịu,mệt, ốm đau
- Nhận biết và biết trỏnh một số vật dụng,nơi nguy hiểm đối với bản thõn
- Luyện tập phỏt triển cỏc nhúm
cơ ,hụ hấp
- Rốn luỵờn cỏc kỹ năng Trườn;
Nộm; Đập bắt búng;
- Tập thở và tập khởi động và điều khiển cỏc ngún tay qua cỏc trũ chơi vận động,qua cỏc cụng việc tự phục vụ như đeo dày dộp,cài cỳc ỏo,xõu hột hạt, vận động õm nhạc
* Tuần 4:
- VĐCB: “Đập búng xuống sàn và bắt
búng”
- TCVĐ:“Đụi bạn”.(TCCCVĐ đi chạy)
* Tuần 5:
- VĐCB: “Trườn theo hướng
thẳng,những con cũ”
* Tuần 6:
- VĐCB: “Nộm xa bằng một tay.Chạy
nhanh 15m”
* Tuần 7:
- VĐCB: “Đi trờn vạch kẻ thẳng trờn
sõn.Trốo qua ghế dài”
2
Phỏt
triển
- Phân biệt được một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của bản thân
so với ngời khác qua họ, tên, giới tính,
sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài
- Biết tờn của mỡnh,của cỏc bạn trong lớp
- Biết tờn và một số đặc điểm ,sở
* Tuần 4:
- Toỏn: “ễn so sỏnh kớch thước của 2
đối tượng to - nhỏ”
- Khỏm phỏ khoa học: “ Họ tờn,giới
Trang 2nhận
thức
- Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh
- Phõn biệt được cỏc hỡnh Trũn, hỡnh tam giỏc,hỡnh vuụng,hỡnh chữ nhật.Biết được một số đặc điểm giống nhau và khỏc nhau của cỏc hỡnh.Xỏc định được phớa trỏi,phải của bản thõn.So sỏnh được kớch thước của 2 đối tượng Cao - Thấp
thớch khỏc nhau của cỏc bạn trong lớp
- Cỏc hoạt động của trẻ trong trường Mầm Non
- Trẻ phõn biệt được cỏc hỡnh Trũn, hỡnh tam giỏc,hỡnh vuụng,hỡnh chữ nhật.Biết được một số đặc điểm giống nhau và khỏc nhau của cỏc hỡnh.Xỏc định được phớa trỏi,phải của bản thõn.So sỏnh được kớch thước của 2 đối tượng Cao - Thấp
tớnh, đặc điểm bờn ngoài,sở thớch của bộ”
* Tuần5:
- Toỏn: “ễn so sỏnh kớch thước của 2
đối tượng Cao - Thấp”
- Khỏm Phỏ Khoa học: “ Cỏc bộ phận
cơ thể và chức năng khỏc nhau”
* Tuần 6:
- Toỏn : “ Xỏc định phớa phải,phớa trỏi
của bản thõn”
- Khỏm phỏ khoa học: “ Phõn biệt 4
nhúm thực phẩm cần thiết cho sức khoẻ (Cho bản thõn)
* Tuần 7:
- Toỏn: “Phõn biệt hỡnh trũn với hỡnh
vuụng,hỡnh tam giỏc hỡnh chữ nhật”
- Khỏm phỏ khoa học: “ Nhu cầu dinh
dưỡng đối với sức khoẻ của bộ”
3.
Phỏt
triển
ngụn
ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể về bản thân, về những ngời thân, biết biểu
đạt những suy nghĩ, ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràng bằng các câu đơn và câu ghép
- Biết một số chữ cái trong các từ trong
họ và tên của mình, của các bạn, tên gọi của một số bộ phận cơ thể
- Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiếp,
- Hiểu được cỏc từ khỏi quỏt
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mỡnh bằng lời núi
- Biết lắng nghe cụ và cỏc bạn núi , biết đặt cõu hỏi và trả lời cỏc cõu hỏi của người lớn, cụ giỏo và bạn
bố
* Tuần 4:
- Văn học: Truyện “Dờ con nhanh trớ”;
“ Mỗi người mỗi việc”
* Tuần 5:
- Văn học: Thơ: “Mắt để làm gỡ?; Cỏi
lưỡi; Đụi tay; Những con mắt;Tay ngoan; Đụi mắt của em”
* Tuần 6:
- Văn học:
+ Thơ: “Ăn quả; Rau ngút,rau đay; Họ
Trang 3tích cực giao tiếp bằng lời nói với mọi người xung quanh
- Thớch thớch giỳp đỡ bạn bố và người thõn
- Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm về chủ đề
đậu; Bộ thổi cơm”;
* Tuần 7:
- Văn học: Truyện: “ Gấu con bộo trũn ;
Giấc mơ kỳ lạ”
4
Phỏt
triển
tỡnh
cảm và
kỹ
năng
xó hội
- Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến ngời khác bằng lời nói,
cử chỉ, hành động
- Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường sạch
đẹp, thực hiện các nền nếp, quy định ở tường, lớp, ở nhà và nơi công cộng
- Tụn trọng sở thớch riờng của bạn,của người khỏc,chơi hoà đồng với bạn
-Trũ chuỵờn cựng trẻ về tỡnh cảm của trẻ với cụ giỏo, bạn bố
- Trong giờ đún,trả trẻ, trong giờ học,giờ chơi trẻ biết chia sẻ đồ chơi cựng bạn, chào hỏi cụ lễ phộp, chơi ngoan đoàn kết
- Biết cất đồ chơi,đồ dựng cỏ nhõn đỳng nơi quy định,Tiết kiệm điện,nước Bảo vệ cõy cối,chăm súc cõy trồng
- Trũ chuyện trong hoạt động một ngày của trẻ ( tớch hợp ở mọi lỳc,mọi nơi)
- Cho trẻ hoạt động gúc
- Hoạt động ngoài trời
- Tổ chức cho trẻ chơi cỏc trũ chơi .( Trũ chơi phõn vai,xõy dựng , vận động ).như: “Tụi vui,tụi buụn´,trũ chơi đúng vai “ Phũng khỏm bệnh”
“ Siờu thị hàng may mặc” “Gia đỡnh” chăm súc,vệ sinh,tắm rửa cho con,luyện một số kỹ năng tự đi đẹp,chải đầu, đúng cỳc ỏo
- Trũ chơi “ Ai nhanh nhất”
5.
Phỏt
triển
thẩm
mĩ
- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu
để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình
ảnh về bản thân và ngời thân có bố cục
và màu sắc hài hòa
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc
về chủ đề Bản thân
- Núi lờn ý tưởng của mỡnh
- Hỏt đỳng giai điệu,lời ca và thể
hiện sắc thỏi ,tỡnh cảm của bài hỏt,điệu mỳa trong chủ đề
- Vận động nhịp nhàng theo đỳng giai điệu ,nhịp điệu bài hỏt
+ Biết nghe và vận đụng theo nhạc
* Tuần 4:
- Âm nhạc:+ Hỏt,vận động bài: “ Mừng
sinh nhật; Bạn cú biết tụi.”
+ Nghe hỏt: “Cõy trỳc xinh”.
+ Trũ chơi: Tự chọn
- Tạo hỡnh: “ Xộ làm túc cho bộ,vỏy
hoặc quần ỏo bỳp bờ”
* Tuần 5:
- Âm nhạc:+ Hỏt,vận động bài: “ Tụi bị
ốm; Nào chỳng ta cựng tập thể dục; Hóy
Trang 4- Đặt tên cho sản phẩm của mình một cách nhịp nhàng
+ Lựa chọn ,sử dụng ,biết phối kết hợp các nguyên liệu sẵn có cũng như kỹ năng tạo hình vẽ,nặn,xé dán,xếp hình để tạo nên sản phẩm
+ Nhận xét sản phẩm của mình,của bạn
- Nói lên ý tưởng của mình
- Đặt tên cho sản phẩm của mình
lắng nghe.”
+ Nghe hát: “Cái mũi”.
+ Trò chơi: Tự chọn
- Tạo hình: Vẽ “Bé trai” hoặc “Bé gái”;
“Cơ thể đẹp của bé”; “ Bạn thân”
* Tuần 6:
- Âm nhạc:
+ Hát,vận động bài: “ Càng lớn càng
ngoan; Vì sao mèo rửa mặt”
+ Nghe hát: Dân ca (tự chọn)
+ Trò chơi: Tự chọn;
- Tạo Hình: Cắt dán cơ thể bé;các loại
quả
* Tuần 7:
- Âm nhạc: Biểu diễn cuối chủ đề.
Hoặc:
+ Hát và VĐ:“Vì sao mèo rửa mặt;
Càng lớn càng ngoan;Thật đáng chê” + Nghe hát: Dân ca (Tự chọn)
+ Trò chơi: Tự chọn
- Tạo hình: Xé,nặn các loại quả; Công
viên cây xanh