giáo án tuần 15(2017-2018)

- Cô giới thiệu tên trò chơi :phi máy bay giấy - Cô hướng dẫn cách chơi .cô phát cho các con mỗi người một chiếc máy bay giấy cô gấp sẵn ,khi cô chơi cầm may bay bằng 2 đầu ngón cái ,tr[r]

CHỦ ĐỀ LỚN : BÉ CÓ THỂ ĐI KHẮP NƠI

Thời gian thực hiện: 4 tuần : Tuần 15 Chủ đề nhánh 3: Phương tiện giao thông

Số tuần thực hiện: Thời gian thực hiện: Từ ngày

1 Đón trẻ - Trao đổi với phụ huynh về ý

thích của trẻ, tình hình của trẻ

ở nhà,ở trường

- Mở của thông thoáng phòng học

2 Trò chuyện -Trò chuyện một số nội dung

về chủ đề về các loại PTGT đường hàng không (tên gọi ,đặc điểm ,nơi hoạt động ,ích lợi )

- Rèn kĩ năng tự lập, gọn gàng ngăn nắp,

- Trẻ mặc áo theo mùa

- Kiểm tra các ngăn tủ để tư trang của trẻ ,

3 Thể dục sáng

(Máy bay bay )

- Trẻ biết tập các động tác pháttriển chung theo cô

- Phát triển thể lực cho trẻ

- Giúp trẻ thoải mái khi vào hoạt động khác

- Địa điểm tập thể dục, xắc xô, giày dép trang phục của cô và trẻ gọn gàng

4, Điểm danh, thời tiết

trong ngày

- Biết tên ,Biết quan tâm tới bạn bè, giữ gìn vệ sinh cơ thể.Biết thời tiết trong ngày và mặc quần áo phù hợp với mùa

11/12 đến ngày 15/12/2017

HOẠT ĐỘNG

1.Đón trẻ :- Cô vệ sinh lớp sạch sẽ, đón trẻ niềm nở

- Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ và cất đồ dùng đúng

nơi quy

2.Trò chuyện :- Trao đổi cùng phụ huynh về sức

khỏe của trẻ, trò chuyện về chủ đề ,đây là gì? ,máy

bay ạ ?máy bay ở đâu ?dùng làm gì?+ Con đến

trường học con cảm thấy thế nào?+các con được học

ptgt đường hàng không con phải biết chấp hành luật

lệ GT

- Chào cô, chào bố mẹ Cất

đồ dùng và vào lớp.-Trẻ cùng cô trang trí lớp và trả lời câu hỏi của cô

3 TDS:Kiểm tra sức khỏe

1 Khởi động : Cô cho trẻ đi, chạy nhẹ nhàng với

các kiểu đi của chân : kiễng chân, gót chân, khom

lưng, chạy nhanh, chạy chậm…theo nhạc bài hát

“đường em đi “

2.Trọng động : - ĐT1:Máy bay CBCC tay giơ cao

trước ngực miệng kêu ù ù 2 tay quay vòng tròn tập

* Trò chơi: TCVĐ: máy bay bay

- Cô hướng dẫn cách chơi và cho trẻ chơi1-2 lần Cô

động viên trẻ

3 Hồi tĩnh :Cho trẻ chơi chim bay về tổ Cô nhận xét

- Cô điểm danh: theo danh sách lớp

- Mời tổ trưởng kiểm tra vệ sinh tay mặt tổ viên.cho

trẻ gắn

Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh

-Trẻ tập cùng cô mỗi động tác 3-4 lần

- Chơi trò chơi

- Trẻ tập tổ chức chơi cho bạn

- Hồi tĩnh nhẹ -Trẻ dạ cô

- Kiểm tra, báo cáo-Trả lời cô

- Chơi thao tác vai:.

Chú lái tàu ,tham quan ,du

- Trẻ biết thể hiện các vaichơi mà trẻ thích và biếtkết hợp các nhóm chơi vớinhau

- Biết thảo luận phân vaichơi trong nhóm chơi củamình chơi xong biết cấtdọn đồ dùng đồ chơi đúngnơi qui định

- Trẻ biết xếp máy bay

-Trẻ biết vẽ ,tô màu máy bay

-Trẻ biết hát ,đọc thơ ,kể truyện về PTGT

-Trẻ biết sách tranh ,truyện PTGT đường hàngkhông

-Trẻ biết làm sách tranh ,truyện về GT

- Đồ chơi , vòng thể dục,đồ chơi các góc

- Đồ chơi

- bàn ghế ,giấyA4 ,sáp ,hồ ,giấy màu -Bài hát ,thơ,câu truyện

về PTGT

- Góc ,sách ,tranh truyện

- Giấy kéo

HOẠT ĐỘNG

*Hoạt động 1.Tạo hứng thú lôi cuốn trẻ vào hoạt

động chơi tự chọn theo ý thích :

- Cô cùng trẻ hát bài đường em đi Cô hỏi trẻ:

- Bài hát nói về điều gì?

- Cô cho trẻ kể về các góc chơi ở trong lớp

- Cô giới thiệu các góc cho trẻ chơi trong ngày

- Cô cùng trẻ trao đổi thảo luận, cho trẻ nêu ý tưởng

chơi trong các góc theo chủ đề, cô cùng trẻ thống nhất

nội dung chơi trong từng góc

- Cô cho trẻ lựa chọn góc chơi theo ý thích

- Cô cho trẻ tự chọn vai chơi của mình theo sở thích

*Hoạt động 2 :Bao quát quá trình chơi của trẻ

- Cô đóng 1 vai chơi và chơi cùng với trẻ, nhắc trẻ mối

liên hệ giữa các góc chơi trong quá trình chơi

- Cô gợi ý, tạo tình huống giúp trẻ sáng tạo khi chơi

*Hoạt động 3 : Kết thúc chơi

- Cô tập trung trẻ lại và đến một góc chơi nổi bật nhất

trong ngày và cùng nhận xét về góc chơi đó

Cô cho trẻ nêu ý kiến về góc chơi của mình, của bạn

- Con chơi ở góc nào? trong nhóm con có những ai

- Các con chơi gì ở góc này.- Các con chơi như thế nào?

- Vì sao con lại chơi như vậy ,

- Các con đã tạo ra những sản phẩm gì?

- Hãy giới thiệu về sản phẩm chơi của góc

- Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ tạo

cho trẻ có hứng thú ở buổi chơi sau.thu dọn đồ chơi

- Trẻ hát cùng cô

- Trả lời câu hỏi

-Trẻ lựa chọn tạo nhóm chơi về góc chơi và tự thỏa thuận vai chơi trong nhóm

-Trẻ kể các góc chơi và

tự lựa chọn góc chơi theo ý thích

-Trẻ chơi ở góc

- Quan sát và lắng nghe

- Cô cho trẻ xem một số sản phẩm ở các góc chơi,

-Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước

và sau khi ăn(Trẻ biết rửa tay theo đúng quy trình )

- Cô chuẩn bị khăn ướt cho trẻ lau tay, lau miệng, nước uống cho trẻ

- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ sâu giấc

- Nhằm hình thành một số nề nếp, thói quen trong sinh hoạt của trẻ

-Phòng ngủ thoáng mát,chăn , chiếu,gối, phảnnằm

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cô cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định,

- Rửa tay bằng xà phòng thơm,

- Cô hướng dẫn trẻ cách rửa tay đúng theo yêu cầu

- Trẻ đi vệ sinh

- Cùng rửa tay

- Cô chia cơm cho trẻ theo khẩu phần ăn vào bát của

trẻ, - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" và mời cô mời

các bạn ăn cơm,

- Cô giới thiệu món ăn cho trẻ biết về món ăn trong

ngày,

- Nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sạch sẽ,

- Không làm cơm rơi vãi ra bàn, giữ vệ sinh trong giờ

ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm của mình,

khuyến khích trẻ ăn thêm cơm

- Trẻ ngồi vào bàn ăn

- Trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm"

- Cùng mời cô và bạn ăn cơm

Trẻ tự xúc ăn gọn gàng, ăn hết xuất của mình

- Trẻ cất bát ròi lau tay, lau

- Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy

khăn lau tay, lau miệng sạch sẽ, vệ sinh

miệng

- Cô cho trẻ lên giường đi ngủ

- Nhắc trẻ đọc bài thơ "Giờ đi ngủ" và cho trẻ nằm

ngủ

- Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ đi vào giấc ngủ ngon

Đảm bảo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ

- Đáp ứng được nhu cầu sinh lí của trẻ, tạo cho trẻ

trạng thái thoải mái vui vẻ

- Ôn lại:các bài học buổi

sáng đã học

- Trẻ biết thực hiện theo

sự hướng dẫn của cô những bài đã học

- Bài cho trẻ học

- Chơi trò chơi ở các góc:

+Trò chơi vận động :Máy

bay bay ,chim sẻ và ô tô,thỏ

nhảy múa,chuồn chuồn bay

+Trò chơi dân gian : chi chi

chành chành ,dung dăng dung

- Chơi đoàn kết với bạn bè

- Biết giúp cô giáo những công việc vừa sức của mình

- Biết tên trò chơi ,biết cách chơi

- Biết tranh vẽ PTGT

- Trẻ biết đọc thuộc bái thơ đã học

- Đồ chơi các góc

- Trò chơi dân gian

- Tranh thơ ,truyện

- Bài thơ

- Nêu gương, cuối ngày

- Bài hát ,cờ,bé ngoan

,gọn gàng -Trẻ biết chào cô, bố mẹ

- Đồ dùng cá nhân

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Cô tổ chức cho trẻ ôn luyện bài học buổi sáng và

thực hiện phần còn lại của hoạt động

- Trẻ ăn quà chiều

* Cho trẻ vào góc chơi tự chọn theo ý thích của trẻ

- Cô phân công nhiệm vụ trực nhật theo nhóm, lau

dọn giá đồ chơi hoặc vệ sinh đồ dùng đồ chơi cùng

cô Tìm ra nhóm nào trực nhật nhanh, sạch sẽ cô

khen thưởng động viên nhóm đó

- Trẻ thực hiện theo hướng dẫn của cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ giúp cô dọn dẹp đồ dùng

* Cuối buổi cô tổ chức khen ngợi bé ngoan

- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ theo chủ đề

- Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan cô cho trẻ nhận

xét tuyên dương trẻ

- cô cho trẻ cắm cờ

Cô nhận xét chung Khuyến khích động viên trẻ tạo

hứng thú cho buổi học ngày hôm sau

Cô cho trẻ chơi tự chọn, bao quát trẻ nhắc nhở trẻ

chơi đoàn kết

-Trẻ biểu diễn văn nghệ -Trẻ nêu và nhận xét

- Trẻ cắm cờ-Lắng nghe

* Cô trả trẻ và trao đổi với phụ huynh về tình hình

trong ngày của trẻ Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ

- Chào cô, bố mẹ, lấy đồ dùng cá nhân

B/HOẠT ĐỘNG CHƠI –TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

Thứ 2 ngày11 tháng 12 năm 2017 Tên hoạt động :Thể dục : VĐCB : Tung bóng qua dây

Hoạt động bổ trợ : TCVĐ : ‘’ Máy bay “

I Mục đích - yêu cầu:

1 Kiến thức

- Trẻ biết tập các động tác thể dục tung bóng qua dây thành thạo

- Biết vận động và chơi trò chơi một cách linh hoạt

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng vận động linh hoạt cho trẻ

- Phát triển cơ tay ,Chân cho trẻ

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ có thói quen tập thể dục

II Chuẩn bị :

1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ

-Tranh máy bay

- Các con chú ý lên bảng xem cô có gì?

- Máy bay gọi là giao thông đường gì?

- Khi các con tham gia giao thông con phải làm gì?

- GD khi tham gia giao thông chấp hành luật lệ giao

thông

2.Giới thiệu bài:

- Hỏi trẻ: Các con ơi muốn cho cơ thể khỏe mạnh ,

-Trẻ,phải tập thể dục ạ

- Lắng nghe vâng ạ

-Trẻ trả lời

-Trẻ khởi động theo cô

- Lắng nghe và tập theo cô các động tác BTPCT.mỗi động tác tập 3-4 lần

bằng vai , Hai tay giơ cao trước ngực, miệng kêu ù ù

hai tay quay vòng tròn (tập 3-4 lần )

+ĐT2: Máy bay cất cánh ,2 tay dang ngang ,hạ cánh

về tư thế ban đầu (tập 3-4 lần )

+ĐT3: Máy bay bay 2 tay dang ngang nghiêng sang

phải ,nghiêng sang trái (tập 3-4 lần )

+ĐT4: Máy bay hạ cánh ,ngồi xổm,đứng lên(tập 3-4

lần)

- Cô khuyến khích động viên trẻ

b VĐCB : “ Tung bóng qua dây ”

- Cô cho trẻ đứng thành hai hàng

- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn lớp mình tập thể dục

Tung bóng qua dây nhé ,Để tung đươc bóng qua dây

thì các con hãy quan sát cô tập mẫu chước nhé

- Cô tập mẫu lần 1 hoàn chỉnh

- Cô tập mẫu lần 2: Phân tích: Các con chú ý Q/S

nhé: TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay cầm bóng , Sau đó

các con đưa bóng từ dưới lên cao khỏi đầu và dùng

sức mạnh để tung bóng sao cho bóng qua được dây

sang bên kia mà không bị chạm vào dây

- Cô tập mẫu lần 3: Mời trẻ lên tập mẫu cô quan sát

trẻ tập mẫu và sửa sai cho trẻ

- Cô cho trẻ lần lượt lên thực hiện

- Cô cho tổ lên thực hiện

- Nhóm lên thực hiện

- Cá nhân trẻ lên thực hiện

- Trẻ thực hiện cô chú ý q/s bao quát trẻ và sửa sai

cho trẻ

- Cô động viên khuyến khích trẻ để trẻ tập

- Trẻ tâp VĐCB cùng cô

- Đứng thành hai hàng -Lắng nghe

- Cá nhân trẻ thưc hiện

- Lắng nghe và sửa sai

- Trẻ lắng nghe cô

TCVĐ: “Máy bay ”

- Cô giới thiệu tên trò chơi “ Máy bay bay

- Hướng dẫn cách chơi

Cách chơi:Cô đưa hai tay sang ngang và miệng kêu ù

ù nghiêng người 2 bên ,các con quan sát cô chơi nhé

cô chơi xong rồi con rõ cách chơi chưa

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần

- Cô động viên khuyến khích trẻ chơi

*Hoạt động 3:Hồi tĩnh:

- Cho trẻ VĐ nhẹ nhàng Theo bài hát:Đường em đi

1-2 vòng

4.Củng cố - Giáo dục

- Các con Cô cùng các con vừa học bài gì?

- Các con chơi trò chơi gì?

- GD: Khi tham gia giao thông chúng mình phải biết

tuân thủ luật lệ giao thông ,Trở thành con ngoan trò

giỏi

5 Kết thúc:

- Nhận xét và tuyên dương trẻ

Chuyển hoạt động

- Lắng nghe cô giới thiệu

TC hướng dẫn cách chơi

- Q/S cô chơi mẫu

- Trẻ chơi trò chơi 1-2 lần

- Trẻ đi nhẹ nhàng1-2 vòng

- Trẻ nhắc lại tên hđ

- Lắng nghe cô gd

- Lắng nghe cô NX

- Trẻ chuyển hoạt động

*Đánh giá trẻ hằng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về tình hình sức khỏe ,trạng thái cảm xúc ,thái độ về hành vi của trẻ ,Kiến thức kỹ năng của

Thứ 3 ngày 12 tháng 12 năm 2017

Tên hoạt động :NB : Máy bay

Hoạt động bổ trợ:TCVĐ : Máy bay bay

I Mục đích yêu cầu

1.Kiến thức

- Trẻ biết tên, công dụng ,nơi hoạt động của PTGT Đường hàng không

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định

- Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ

3 Thái độ :

- GD trẻ biết luật lệ khi tham giao thông

II Chuẩn bị :

1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ

- Tranh máy bay ,que chỉ

- Máy bay giấy

2.Địa điểm tổ chức

-Trong lớp học

III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Tạo hứng thú cho trẻ

- Cô đâu ,cô đâu ?

- Các con xem cô có gì? Máy bay là PTGT đường gì?

Giờ học hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về

Máy bay nhé ?

* Hoạt động 2: Cung cấp biểu tượng về đối tượng

nhận thức :

- Quan sát đàm thoại máy bay

- Các con xem cô có gì đây ?

- Bức tranh vẽ gì?

- Cô cho cả lớp đọc ,tổ ,cá nhân đọc 2-3 lần

- Máy bay còn có gì đây ?

+ Cô cho cả lớp đọc 2-3 lần

+ Cô cho tổ đọc 2-3 lần

+ Cá nhân trẻ đọc 2-3 lần ,khuyến khích động viên trẻ

- Còn đây là gì ?cô cho cả lớp ,tổ ,cá nhân đọc 2-3 lần

- Cô chỉ vào cánh đây là gì các con

+ Cô cho cả lớp đọc cánh máy bay 2-3 lần

+ Cô cho trẻ đọc theo tổ ,cá nhân 2-3 lần

- Cánh máy bay dùng để làm gì?

+Cô cho cả lớp ,tổ,cá nhân đọc 2-3 lần

- Máy bay kêu như thế nào ? cô đọc

- Bên dưới còn có gì ( bánh xe)

- À đúng rồi phía bên dưới còn có rất là nhiều bánh xe

dùng để lăn trên sân bay thì máy bay mới bay được

- Cô đây ,cô đây

- Máy bay ạ.hàng không -Trẻ Vâng ạ

- Bức tranh ạ,-Trẻ trả lời

- Máy bay :cả lớp ,tổ ,cá nhân đọc 2-3

- Buồng lái ,

+Cả lớp Tổ ,cá nhân đọc 2-3 lần

- Cửa sổ

- Cánh máy bay Trẻ đọc

- Dùng để bay

- Ù ù ạ trẻ đọc

Động viên trẻ

- Máy bay cũng là một loại phương tiên giao thông

nó giúp con người trở hàng hóa từ nơi này tới nơi

khác và chở người đi khắp mọi miền đất nước

* Hoạt động 3: Tổ chức luyện tập củng cố

- Cô giới thiệu tên trò chơi :máy bay bay

- Hướng dẫn cách chơi

+ Cách chơi:Cô đưa hai tay sang ngang và miệng kêu

ù ù nghiêng người 2 bên ,các con quan sát cô chơi

nhé

- Cô làm mẫu cho trẻ qs Cô chơi xong rồi con rõ

cách chơi chưa

- Cô động viên khuyến khích trẻ chơi

- Cô chơi mẫu cho trẻ qs

- Cô tổ chức chơi cùng trẻ 1-2 lần Cô động viên trẻ

chơi

* Hoạt động 4: Động viên khuyến khích trẻ liên hệ

thực tế:

- Cô cùng các con vừa học bài gì ?

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh rành dồ chơi

của bạn, khi chơi xong phải biết cất đồ chơi gọn gàng

vào nơi quy định khi tham gia GT chấp hành LLGT

- Nhận xét tuyên dương

- Lắng nghe

- Rồi ạ

-Trẻ qs -Trẻ chơi 1-2 lần

- Trẻ trả lời

- Lắng nghe -Lắng nghe cô nhận xét

*Đánh giá trẻ hằng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về tình hình sức khỏe ,trạng thái cảm xúc ,thái độ về hành vi của trẻ ,Kiến thức kỹ năng của

Thứ 4 ngày13 tháng 12 năm 2017

Tên hoạt động : Âm nhạc : Nghe hát : “ Anh phi công ơi ”

Hoạt động bổ trợ: TC : Đoán tên bạn hát

I Mục đích –yêu cầu

1 Kiến thức.

- Trẻ biết tên bài hát, biết tên tác giả

2 Kỹ năng.

- Phát triển kỹ năng ca hát

- Phát triển vận động cho trẻ

3 Giáo dục.

- Biết yêu quý chú phi công ,

II Chuẩn bị

1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ.

- Tranh máy bay

- Nhạc bài hát : Anh phi công ơi

- Mũ chóp kín 1 cái

2 Địa điểm tổ chức.

- Trong lớp

III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Trò chuyện chủ đề.

+Các con thấy gì trong tranh?

+Máy bay là phương tiện giao thông đường gì?

- À đúng rồi đấy

2.Giới thiệu bài.

- Hôm nay cô hát cho các con nghe bài :Anh phi

công ơi nhé

3.Hướng dẫn thực hiện

*Hoạt động 1:Hát cho trẻ nghe: “Anh phi công

ơi”

+Cô hát lần 1: Cô hát cho trẻ nghe chậm, rõ ràng

+ Cô hát lần 2: Cô giảng giải nội dung bài hát:

- Bài hát nói về một Anh phi công đang lái máy

bay ở trên trời ,anh vòng anh lượn bay rất xa , giữ

bầu trời ,bạn nhỏ thích được lái máy bay như

anh ,tối đến có ông trăng lúc mờ ,lúc sáng có cầu

vồng ánh xanh ,đỏ rất đẹp ước mơ của bạn nhỏ

lớn sẽ làm phi công ,bay trên bầu trời quan sát

được hết đất nước việt nam

+ Cô mở nhạc và bài hát cho trẻ nghe ,bài hát có

hay không các con

*Hoạt động 2 :TC : Đoán tên bạn hát

- Giới thiệu tên trò chơi Đoán tên bạn hát

- Hướng dẫn cách chơi:Cô có mũ chóp kín ,cô

mời bạn lên chơi đội mũ chóp kín vào mắt không

được nhìn cô mời bạn khác hát ,hát xong cô mời

bạn đội mũ chóp kín đoán tên bạn hát

+Cô chơi mẫu 1 lần con rõ cách chơi chưa?

- Máy bay ạ -Hàng không

-Rồi ạ