Hoạt động 3 : MT : Giúp HS nắm được kết quả thu được qua việc quan tâm đến đê điều dưới thời Trần.. - Hỏi : Nhà Trần đã thu được kết quả nhö theá naøo trong coâng cuoäc ñaép ñeâ ?.[r]
Trang 1Thứ ba ngày 09 tháng 12 năm 2008
Tuần 15
Lịch sử
NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ
I MỤC TIÊU :
- Giúp HS biết : Nhà Trần rất quan tâm tới việc đắp đê Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là cơ sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc
- Trình bày được các sự kiện trong bài học
- Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa cảnh đắp đê dưới thời Trần phóng to
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : (1’) Hát
2 Bài cũ : (3’) Nhà Trần thành lập
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước
3 Bài mới : (27’) Nhà Trần và việc đắp đê
a) Giới thiệu bài :
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 :
MT : Giúp HS nắm được vai trò sông
ngòi mang lại cho nông nghiệp và
những hậu quả nó gây ra có hai cho
nông nghiệp
PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại
- Đặt câu hỏi cho cả lớp thảo luận :
+ Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho
sản xuất nông nghiệp nhưng cũng gây
ra những khó khăn gì ?
+ Em hãy kể tóm tắt về một cảnh lụt
lội mà em đã chứng kiến hoặc được
biết qua các phương tiện thông tin
- Nhận xét lời kể một số em
Hoạt động lớp
- Trình bày
- Nhận xét
- Trao đổi và đi đến kết luận : Sông ngòi cung cấp nước cho nông nghiệp phát triển nhưng cũng có khi gây lụt lội làm ảnh hưởng tới sản xuất nông nghiệp
Hoạt động 2 :
MT : Giúp HS nắm được việc bảo vệ
đê điều dưới thời Trần
PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan
- Đặt câu hỏi : Em hãy tìm các sự kiện
Hoạt động lớp
- Trao đổi và đi đến kết luận : Nhà Trần đặt ra lệ mọi người đều phải tham gia đắp đê Có lúc ,
Trang 2ủieàu cuỷa nhaứ Traàn
Hoaùt ủoọng 3 :
MT : Giuựp HS naộm ủửụùc keỏt quaỷ thu
ủửụùc qua vieọc quan taõm ủeỏn ủeõ ủieàu
dửụựi thụứi Traàn
PP : Giaỷng giaỷi , ủaứm thoaùi , trửùc quan
- Hoỷi : Nhaứ Traàn ủaừ thu ủửụùc keỏt quaỷ
nhử theỏ naứo trong coõng cuoọc ủaộp ủeõ ?
- Hoỷi : ễÛ ủũa phửụng em , nhaõn daõn ủaừ
laứm gỡ ủeồ choỏng luừ luùt ?
Hoaùt ủoọng lụựp
- Heọ thoỏng ủeõ doùc theo nhửừng con soõng chớnh ủửụùc xaõy ủaộp , noõng nghieọp phaựt trieồn
- Troàng rửứng , choỏng phaự rửứng , xaõy dửùng caực traùm bụm nửụực , cuỷng coỏ ủeõ ủieàu …
4 Cuỷng coỏ : (3’)
- Neõu ghi nhụự SGK
- Giaựo duùc HS coự yự thửực baỷo veọ ủeõ ủieàu vaứ phoứng choỏng luừ luùt
5 Daởn doứ : (1’)
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Hoùc thuoọc ghi nhụự ụỷ nhaứ
Luyện toán
Chia cho số có 2 chữ số
I mục tiêu: - Rốn kĩ năng cho HS về cỏch chia với số cú 1 chữ số -GD: HS ham thớch mụn học bổ ớch II đồ dùng dạy-Học: - Nội dung bài dạy - Bảng phụ III Các Hoạt động day - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Kiểm tra bài c ủ Kiểm tra VBT của HS 2 Dạy học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV: giới thiệu bài * Luyện tập: Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1 GV: Cho HS làm vào vở luyện toỏn Gọi 1 HS lờn l àm HS đa VBT để GV kiểm tra HS1: 55'2 24 48 23
72
72
0
Trang 3
Bài 2:
Gọi HS nờu yờu cầu đề toỏn
Gọi 1 HS lờn túm tắt 2 HS lờn giải
GV:cho cả lớp làm vào vở luyện toỏn
2 HS lờn bảng làm
3 Củng cố - Dặn dũ
- GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về nhà
làm cỏc bài tập cũn lại và chuẩn bị bài sau
HS2: 45'0 27
27 16
180 162
18 (dư) HS: Bài giải
GIẢI Trung bỡnh mỗi ngày người thợ làm được là:
(132 + 213): (11 + 13) = 15 (cỏi khoỏ) Đỏp số: 15 cỏi khoỏ
Luyeọn: LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU
I mục tiêu: - Rốn kĩ năng cho HS biết cỏch viết tờn cỏc đồ chơi qua cỏc bức tranh
- HS làm được một số bài tập cú liờn quan
- GD: HS thớch học mụn học bổ ớch
II đồ dùng dạy-Học: - Nội dung bài dạy
III Các Hoạt động day - học chủ yếu:
1 KIỂM TRA BÀI CỦ:
Kiểm tra VBT của HS
2 Dạy học bài mới
2.1 Giới thiệu bài mới:
GV: giới thiệu bài
* Luyện tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu bài tập
GV: cho HS làm vào VBT gọi 4 HS lờn
HS đưa VBT để GV kiểm tra
HS nghe GV giới thiệu bài
HS1: Đồ chơi: Diều, trũ chơi: thả diều
HS1: Đồ chơi: Đầu sư tử, đàn giú, đốn ụng sao
Trang 4Bài 2: Gọi HS nờu yờu cầu bài tập
GV: cho HS làm vào VBT gọi 2 HS lờn
bảng làm
3 Củng cố - Dăn dũ:
GV: gọi 1 - 2 HS nờu lại ghi nhớ về cõu
hỏi
- GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về
nhà làm cỏc bài tập 3 VBT và chuẩn bị
bài sau
HS2: Đồ chơi: Dõy thừng, bỳp bờ, bộ xếp nhà cửa, Trũ chơi: Nhảy dõy, cho bỳp bờ ăn bột, xếp nhà cửa, thổi cơm
HS3: Đồ chơi: màn hỡnh, bộ xếp hỡnh Trũ chơi: Trũ chơi điện tử, lắp ghộp hỡnh
HS4: Đồ chơi: Dõy thừng Trũ chơi: Kộo co
HS1: Búng, Quả búng, kiếm, qu õn cờ Trũ chơi: Đỏ búng, đỏ cầu, đ ấu kiếm, cờ tướng
HS2: Sỳng phun nước, đu, cầu trượt Trũ chơi: Bắn sỳng phun nước, đu quay, cầu trượt
Luyeọn Khoa hoùc:
Làn thế nào để biết có không khí
I MUẽC TIEÂU :
- HS biết được khụng khớ cú những chỗ nào
GD: HS thớch học mụn học bổ ớch.
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
-
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1 Khụỷi ủoọng : (1’) Haựt
2 Baứi cuừ : (3’) -
Nờu lại ghi nhớ bài học trước
3 Baứi mụựi :
a) Giụựi thieọu baứi : Ghi tựa bài ở bảng
b) Caực hoaùt ủoọng :
Bài 1:Gọi 1 HS nờu yờu cầu bài tập 1
Đỏnh dấu x vào trước cõu trả lời đỳng
Bài 2 :Gọi 1 HS nờu yờu cầu bài tập 2
Đỏnh dấu x vào trước cõu trả lời đỳng
HS: Khớ quyểnX
Trang 5
GV: Cho HS làm vào VBT - g ọi 1 - 2 em
lên làm
4 Củng cố : (3’)
GV: gọi 1 - 2 HS nêu sự cần thiết của nước
đối với sinh vật
5 Dặn dị : (1’)
Về nhà xem lại bài thật kỉ hơm sau
kiểm tra
HS: Khơng khí cĩ ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và những chỗ rỗng của mọi vât
Thể dục (tiết 30)
KIỂM TRA THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU :
- Kiểm tra bài Thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đúng thứ tự , kĩ thuật
- Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu chơi đúng luật
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
1 Địa điểm : Sân trường
2 Phương tiện : Còi , phấn , bàn , ghế
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 6 – 10 phút
MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học
PP : Giảng giải , thực hành
- Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu
và hình thức kiểm tra : 2 phút
Hoạt động lớp
- Đi đều hoặc giậm chân tại chỗ và hát :
1 – 2 phút
- Khởi động các khớp : 1 lần
Cơ bản : 18 – 22 phút
MT : Giúp HS thực hành đúng các động
tác của bài thể dục phát triển chung và
chơi được trò chơi thực hành
PP : Trực quan , giảng giải , thực hành
a) Bài thể dục phát triển chung : 14 – 15
Hoạt động lớp , nhóm
X
Trang 6- Oân cả bài : 2 lần , mỗi động tác 2 x 8
nhịp
+ Lần 1 : GV hô nhịp cho HS tập
- Kiểm tra :
+ Gọi lần lượt từng đợt ( mỗi đợt 3 – 5
em ) lên vị trí kiểm tra
+ Đánh giá theo 3 mức quy định
+ Những em chưa hoàn thành có thể cho
kiểm tra lần sau
b) Trò chơi “Lò cò tiếp sức” : 4 – 6 phút
- Tổ chức cho cả lớp cùng chơi ( Đã học
ở lớp 2 )
+ Lần 2 : Lớp trưởng vừa hô nhịp , vừa tập cùng cả lớp
Phần kết thúc : 4 – 6 phút
MT : Giúp HS nắm lại những nội dung
đã học và những việc cần làm ở nhà
PP : Giảng giải , thực hành
- Nhận xét , công bố kết quả kiểm tra : 2
phút
- Giao bài tập về nhà : 1 – 2 phút
Hoạt động lớp
- Đứng tại chỗ thực hiện động tác gập chân thả lỏng : 5 – 6 lần
- Bật nhảy nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn thân : 5 – 6 lần