Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 31

2 .Phaàn cô baûn: -GV chia hoïc sinh thaønh 2 toå luyeän taäp, moät tổ học nội dung của môn tự chọn, một tổ học trò chơi “DẪN BÓNG ”, sau 9 đến 11 phút đổi nội dung và địa điểm theo phươ[r]

Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009

Tuần 31

Lịch sử : NHÀ NGUYỄN THÀNH LẬP

I MỤC TIÊU :

1 Giúp HS biết : Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào , kinh đô đóng ở đâu , một số ông vua đầu thời Nguyễn Nhà Nguyễn thiết lập một chế độ quân chủ rất hà khắc , chặt chẽ để bảo vệ quyền lợi của dòng họ mình

2 Trình bày được các vấn đề nêu trên

3 Tự hào về lịch sử nước nhà

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Một số điều luật của Bộ luật Gia Long

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1'

4'

15'

15'

1 Khởi động : Hát

2 Bài cũ : Những chính sách về kinh tế và văn

hóa của vua Quang Trung

3 Bài mới : Nhà Nguyễn thành lập

a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu

cần đạt của tiết học

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1 :

MT : Giúp HS nắm hoàn cảnh ra đời của nhà

Nguyễn

- Tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi : Nhà

Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào ?

- Nói thêm về sự tàn sát của Nguyễn Aùnh đối với

những người tham gia khởi nghĩa Tây Sơn

- Thông báo : Nguyễn Aùnh lên ngôi hoàng đế ,

lấy niên hiệu là Gia Long , chọn Huế làm kinh đô

Từ năm 1802 đến năm 1858 , nhà Nguyễn trải

qua các đời vua : Gia Long , Minh Mạng , Thiệu

Trị , Tự Đức Hoạt động 2 :

MT : Giúp HS nắm những chính sách hà khắc của

nhà Nguyễn

- Cung cấp cho HS một số điểm trong bộ luật Gia

Long để các em chọn dẫn chứng minh họa cho lời

nhận xét : nhà Nguyễn đã dùng nhiều chính sách

hà khắc để bảo vệ ngai vàng của vua

- Nêu lại ghi nhớ bài học trước

Hoạt động lớp

- Sau khi vua Quang Trung mất , lợi dụng bối cảnh triều đình đang suy yếu , Nguyễn Aùnh đã đem quân tấn công , lật đổ nhà Tây Sơn

Hoạt động lớp , nhóm

- Hướng HS đến kết luận : Các vua nhà Nguyễn

đã thực hiện nhiều chính sách để tập trung quyền

hành trong tay và bảo vệ ngai vàng của mình

4 Củng cố Dặn dò :

- Giáo dục HS tự hào về lịch sử của dân tộc

- Nhận xét tiết học

- Các nhóm cử người báo cáo kết quả làm việc của nhóm trước lớp

- Nêu ghi nhớ SGK

- Học thuộc ghi nhớ ở nhà

LuyệnToán : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN

I MỤC TIÊU :

1 Giúp HS củng cố ôn tập về :

+ Đọc , viết số trong hệ thập phân

+ Hàng và lớp ; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một số cụ thể + Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó

2.Rèn kĩ năng làm được các bài tập liên quan đến các kiến thức trên

3 Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Phấn màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1'

4'

6'

6'

6'

1 Khởi động : Hát

2 Bài cũ : Thực hành (tt)

3 Bài luyện : Ôn tập về số tự nhiên

a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng

b) Hướng dẫn HS làm bài tập :

- Bài 1 : Viết vào ô trống theo mẫu:

+ Củng cố về cách đọc , viết số và cấu tạo

thập phân của một số

+ Hướng dẫn HS làm 1 câu , sau đó HS tự

làm tiếp

- Bài 2 :Khoanh vào chữ đặt trước câu trả

lời đúng:

- Bài 3 :Viết vào chỗ chấm theo mẫu:

- 2em chửa các bài tập về nhà

Hoạt động lớp

- Làm vào vở rồi chữa bài

*Đáp án đúng: C 70000 + 500 + 8

- Nhắc lại tên lớp , tên hàng trong mỗi lớp ,sauđó làm bài vào vơ û:

6'

5'

- Baøi 4 :

- Baøi 5 :

+ Cụng coâ veă daõy soâ töï nhieđn vaø moôt soâ

ñaịc ñieơm cụa noù

- Khi chöõa baøi , caăn nhaĩc lái quan heô cụa

hai soâ töï nhieđn lieđn tieâp nhau

4 Cụng coâ Daịn doø :

- Chaâm baøi , nhaôn xeùt

- Nhaôn xeùt tieât hóc

- Khi chöõa baøi , ñóc soâ vaø neđu moêi chöõ soâ thuoôc haøng naøo

-Chöõ soâ 8 ôû haøng trieôu-lôùp trieôu

-Chöõ soâ 0 ôû haøng traím nghìn-lôùp nghìn -Chöõ soâ 6 ôû haøng traím-lôùp ñôn vò

*Gía trò cụa chöõ soâ 3 theo thöù töï: 30; 300 ;

3 ; 3000 ; 3000000 ;

- Neđu lái daõy soâ töï nhieđn , töø ñoù laăn löôït trạ lôøi caùc cađu hoûi a , b , c

a) 99 ; 300

b) 99 ; 199

c) 98 ; 99

- Caùc nhoùm cöû ñái dieôn thi ñua ñóc , vieât soâ ôû bạng

- Laøm caùc baøi taôp tieât 152 saùch BT

Luyeôn - Luyeôn töø vaø cađu:

THEĐM TRÁNG NGÖÕ CHƯ NÔI CHOÂN CHO CAĐU

I Múc ñích- Yeđu caău:

- Cụng coâ taùc dúng vaø ñaịc ñieơm cụa tráng ngöõ chư nôi choân trong cađu (trạ lôøi cađu hoûi ÔÛ ñađu?)

- Cụng coâ nhaôn dieôn ñöôïc tráng ngöõ chư nôi choân trong cađu (BT1, múc III); böôùc ñaău bieât theđm tráng ngöõ nôi choân cho cađu chöa coù tráng ngöõ (BT2); Bieât theđm nhöõng boô phaôn caăn thieât ñeơ hoaøn chưnh cađu coù tráng ngöõ cho tröôùc (BT3)

II Hoát ñoông dáy – hóc:

HD HS laøm caùc BT vôû BT traĩc nghieôm 4 taôp 2- trang 54

Bµi 1

Ñaùp aùn:

a) Tređn khaĩp caùc ngạ ñöôøng ñeân tröôøng, hóc sinh nođ nöùc keùo nhau ñi

b) Döôùi sođng, thuyeăn beø ngöôïc xuođi taâp naôp

c) Hođm nay, tređn ñöôøng ñi hóc veă, em gaịp moôt ngöôøi ñang hoûi thaím ñöôøng

Bµi 2

Ñaùp aùn:

A Xaùc ñònh thôøi gian cụa söï vieôc neđu trong cađu

B Xaùc ñònh nôi choân cụa söï vieôc neđu trong cađu

Bµi 3

Ñaùp aùn:

a) Tređn ñöôøng ñeẫn chôï, boùng aùo chaøm vaø noùn traĩng nhaâp nhođ

b) Trong giôø ra chôi, töøng toâp hóc sinh ngoăi tuùm túm ñóc saùch hoaịc chôi troø chôi ođ aín

c) Trong vườn cây ven đường, những chú chích choè nhanh nhảu chuyền cành bắt sâu cho cây

(HS yÕu lµm bµi 1- HS TB lµm bµi 1 vµ 2- HS kh¸, giái lµm c¶ 3 bµi)

Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2009

Thể dục

Thể dục: MÔN TỰ CHỌN TRÒ CHƠI CON SÂU ĐO

I Mục tiêu :

-Ôn và học mới một số nội dung của môn tự chọn Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác -Trò chơi “Con sâu đo ” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn

luyện sự khéo léo nhanh nhẹn

II Đặc điểm – phương tiện :

Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi “Con sâu đo ”ø tập môn

tự chọn

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số

-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu

cầu giờ học

-Khởi động: Đứng tại chỗ khởi động xoay

các khớp đầu gối, hông, cổ chân

-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên của

sân tập một hàng dọc :120 – 150m

-Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối

hợp và nhảy của bài thể dục phát triển

chung do cán sự điều khiển

-Ôn nhảy dây

6 – 10 phút

1 phút

1 phút

Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp

1 – 2 phút

-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo









GV

GV

-Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS thực hiện “Đá

cầu; Tập tâng cầu bằng đùi ” Gọi 4 HS khác

thực hiện các động tác bổ trợ của môn “Ném

bóng”.

2 Phần cơ bản:

-GV chia học sinh thành 2 tổ luyện tập, một

tổ học nội dung của môn tự chọn, một tổ học

trò chơi “DẪN BÓNG ”, sau 9 đến 11 phút

đổi nội dung và địa điểm theo phương pháp

phân tổ quay vòng.

a) Môn tự chọn :

-Đá cầu :

* Tập tâng cầu bằng đùi :

-GV làm mẫu, giải thích động tác:

TTCB : Đứng chân thuận phía sau hơi co

gối, nửa trước bàn chân chạm đất, trọng âtm

dồn vào chân trước Tay cùng bên với chân

thuận cầm cầu, tay kia buông tự nhiên, mắt

nhìn cầu

Động tác: Tung cầu lên cao lhoảng 0,3 –

0,5m, cách ngực 0,2 – 0,4m, mắt nhìn theo

cầu để dự đoán hướng cầu rơi Di chuyển về

phía cầu rơi, co gối chân thuận, dùng đùi

tâng cầu lên cao Tiếp theo di chuyển theo

hứơng cầu rơi để tâng cầu lên

-Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuẩn

bị, GV sửa sai cho các em

-GV cho HS tập tung cầu và tâng cầu bằng

đùi đồng loạt, GV nhận xét, uốn nắn sai

chung

-GV chia tổ cho các em tập luyện

-Cho mỗi tổ cử 1 – 2 HS (1nam, 1nữ ) thi

xem tổ nào tâng cầu giỏi

-Ném bóng

-Tập các động tác bổ trợ :

* Tung bóng từ tay nọ sang tay kia

TTCB: Đứng hai chân rộng bằng vai, hai

tay hơi co ở khuỷu, hai cẳng tay hướng chếch

sang hai bên Một tay cầm bóng, mắt nhìn

theo bóng

Động tác:Tung bóng lên cao qua đầu từ tay

1 phút

18 – 22 phút

9-11 phút

2 – 3 lần

2 phút

3 phút

1 phút

9 – 11 phút

-HS nhận xét

-HS tập hợp theo đội hình 2-4 hàng ngang , em nọ cách em kia 1,5 m









GV

-Hình 31

-Hình 33

này sang tay kia và bắt bóng (bằng một hoặc

hai tay), sau đó tung ngược trở lại

* Vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay

kia

TTCB: Đứng hai chân rộng bằng vai, hai

tay dang ngang, bàn tay hướng trước, tay phải

cầm bóng

Động tác: Vặn mình sang trái, tay phải đưa

bóng ra trước, sang ngang đến tay trái,

chuyển bóng sang tay trái, sau đó tay phải

đưa ngược về vị trí ban đầu Tiếp theo vặn

mình sang phải, tay trái đưa bóng sang tay

phải Động tác tiếp tục như vậy trong một số

lần

GV chú ý: Khi vặn mình không được xoay

hai bàn chân và hóp bụng, khuỵu gối

* Ngồi xổm tung và bắt bóng

TTCB : Ngồi xổm, tay thuận cầm bóng

Động tác: Dùng tay tung bóng lên cao, sau

đó di chuyển theo tư thế nhảy cóc về phía

bóng rơi xuống để đón và bắt bóng

* Cúi người chuyển bóng từ tay nọ sang tay

kia qua khoeo chân

TTCB: Đứng hai chân rộng hơn vai, hai tay

dang ngang, bàn tay sấp, một tay cầm bóng

Động tác: Cúi chuyển bóng từ tay nọ sang

tay kia qua khoeo chân, luân phiên hai chân

-GV nêu tên động tác

-Làm mẫu kết hợp giải thích động tác

-GV điều khiển cho HS tập, xen kẽ có nhận

xét, giải thích thêm, sửa sai cho HS

b) Trò chơi: “Con sâu đo”

-GV tập hợp HS theo đội hình chơi

-Nêu tên trò chơi

-GV giới thiệu cách chơi thứ nhất

Chuẩn bị :Trên sân trường kẻ hai vạch xuất

phát và vạch đích cách nhau 6 – 8m Các em

tập hợp sau vạch xuất phát, tuỳ theo cách

chơi mà các em ngồi xổm hoặc ngồi quay mặt

về hướng vạch đích và hai tay chống xuống

đất

6 – 8 phút

-Hình 30

-Hình 32

-HS chia thành 2 – 4 đội, mỗi

đội tập hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn

-HS được tập hợp thành 2 – 4 hàng dọc có số người bằng nhau, mỗi hàng trở thành một đội thi đấu và các em chơi làm nhiều đợt

Cách chơi: Các em ngồi xổm, mặt hướng về

phía vạch đích, hai tay chống ở phía sau lưng,

bụng hướng lên Khi có lệnh các em dùng sức

của hai tay và toàn thân, di chuyển về vạch

đích, em nào về đích trước em đó thắng Trò

chơi có thể chơi theo tổ, thi đua tiếp sức, cũng

có thể thi đua từng đôi với nhau

-Cho một nhóm HS ra làm mẫu đồng thời

giải thích lại ngắn gọn cách chơi

-Cho HS chơi thử một lần để biết cách chơi

-Tổ chức cho HS chơi chính thức và nhắc

các em

Một số trường hợp phạm quy:

+Di chuyển trước khi có lệnh hoặc người

trước chưa về đến nơi

+Bị ngồi xuống mặt đất

+Không thực hiện di chuyển theo quy định

3 Phần kết thúc:

-GV cùng HS hệ thống bài học

-Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát

-Trò chơi: “Kết bạn”.

-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và

giao bài tập về nhà “Ôn nội dung của môn

học thự chọn : ĐÁ CẦU, NÉM BÓNG ”.

-GV hô giải tán

4 – 6 phút

2 – 3 phút

1 – 2 phút

1 phút

-Đội hình hồi tĩnh và kết thúc









GV -HS hô “khỏe”

GV