Mục đích yêu cầu: - Biết 1 số từ ngữ về chủ điểm trên đôi cánh ước mơ; tìm được 1 số từ cùng nghĩa với từ ước mơ bắt đầu bằng tiếng ước, bằng tiếng mơ; ghép được từ ngữ sau từ ước mơ và [r]
Trang 1Giáo án
Đạo đức Bài : (T1)
I tiêu:
- Nêu
-
KNS -Kỹ năng xác định thời gian -Kỹ năng lập kế hoạch -Kỹ năng bình luận, phê phán
: / màu 0& bài %12
Các
III !" trên $%&
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
C Bài +% :
1 >? %' bài
2 @ dung
Gv
- Mi-chi-a có thói quen
%& nào?
-
thi %5 % % &%K
-Mi-chi-a
KL : Mỗi phút đều đáng quí Chúng ta phải
tiết kiệm thời gian
-HS các nhóm trình bày
)*
phút
Quý
2 HS
Bài
- Gv giao
* HS khá a : Vì sao cần phải tiết kiệm thời
giờ
GVKL
Hs N1: HS N2: Hành khách
/ 3: Bày %a thái @ (Bài %12 3/tr16)
GV
nêu suy
GV theo dõi
1 Hs
HS dùng
Trang 2-
E
-************* -Ôn toán Bài 41 HAI />? @? VUÔNG GÓC
tiêu:
- Giúp hs có
-
KNS:
II
III Các !" 8 F G 4 FH
!" 4, giáo viên !" 4, G sinh
A
B *+ tra bài (5’).
Bài “góc
H: Lên U các góc, 3 ,?2 U ra nháp H+G: nx,
C 3,O bài +%
1 >? %' bài (1’)
2 HD
Bài 1:(7’) H:
- Y/c HS nêu 2 % %& nào là vuông góc?
H: K.tra các
- GV nx và ra &% G chính xác
OZ4 D
- Hình 1
Bài 2 (5’) H:
? DA, DA ? AB, AB ? BC Bài 3a: Dùng ê ke : :( tra góc
H: Nêu y/c (1 em)
- Làm bài cá nhân,
HG: Nx,
OZ4 AE vuông góc ? ED,
EA vuông góc ? AB
BC vuông góc ? CD
-*************** -Ôn TV
GV HD G sinh $ FP Q bài 9
-*************** -Giáo án
1 JS
Trang 3/? )T 1U? 3VW 1XY? 12 Z[ QUÂN
I
+ Sau khi Ngô
+
-
cao và có chí
II /D dùng 8 F G - Hình trong SGK phóng to -
III Các !" 8 F G
A
B
tiên
- HS nêu, GV nx và cho :(
C Bài +%:
1 >? %' bài
2 @ dung
O GV ? %'
- Sau khi Ngô
ntn?
-
chúng phá quân thù lâm le ngoài ) cõi
O; Làm việc cả lớp:
- Em
-
- Sau khi
gì?
-
lên
- Xây
- Lên ngôi vua Hoàng ,
OM 3{ b'%6 niên ' là Thái Bình
Of: Thảo luận nhóm
GV y/c các nhóm ,12 báng so sánh tình hình
Tgian/ Các +7 #_% 5" ` Sau 5" `
-
-
- Yêu làm Ngô
-
-*************** -Âm
ÔN aW BÀI HÁT: TRÊN ?f TA PHI NHANH
Trang 4aW /g ?Y : /? Zh 2
I tiêu
- HS hát
- Hs
II
III H trình 8 F G
A
B *+ tra bài - Bài: Trên ngựa ta phi nhanh.
C Bài +%
a >? %' bài:
b @ dung bài:
* Ôn %12 bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh
- GV
- GV IJ ,^ cho HS
-
- GV nêu y/c,
theo
- GV y/c
Hát ôn bài hát
-
- HS hát * 2 gõ '( theo %&% %7 6 theo
-*
- GV treo
+ b$ cao @ {( ON6 Rê, Mi, Son
*
- GV
- GV
- GV
-
*
- GV HD, gõ ( *
-
- GV
- GV
- GV
- GV
- GV y/c, HS %Y ghép ,) ca, GV IJ ,^*
- GV
-
- Chú ý nghe
- HS
HS
HS
- HS
- HS
Trang 5(HS nx, GV -
D
E
-************* -Giáo án
1 FP j và câu
H 18 /T? m
I n yêu o
-
-
II /D dùng 8 F G
III Các !" 8 F G
!" 4, giáo viên !" 4, G sinh
A
B *+ tra bài (4’).
- Danh %d chung, danh %d riêng
GV
- 2 HS nêu khái danh %d chung, danh %d riêng
C 3 F bài +%
1 % P bài: - ghi p" (1’).
2 ? q xét (12’)
a
Bài 1,2: H:
-
- Trao
H+G: nx, z sung
G: HD
G:
- HS trình bày &% G
- Các
+ Anh
+ & nhi: %7
+ dòng thác: z + lá
Bài 1: (7’)H:
-
- Thi
- H+G:
-
Bài 2: (7’) H:
H:
H:
-
có
Trang 6H+G:
Chú ý:
Bài 3: (6’) - 1 HS
G: Nêu tên trò
sai %5d 1 :(*
- GV HD HS
- Các nhóm trao
theo nhóm -> Thi v các nhóm
H+G: Nx,
D
Qua các bài
không
E
-*************** -Ôn Toán Bài 44 At HAI />? @? SONG SONG
tiêu:
Giúp HS
III Các !" 8 F G 4 FH
A
B *+ tra bài (5).
Hai
GV
2 HS lên góc 3 ,?2 làm vào nháp
C 3,O bài +%
1 % P bài: - ghi p" (1).
2 HD u hành (30’)
Bài 1: ( 11’)
H :
-
H+G: Nx, cho :(*
b) A
O
B
Bài 3: H : Nêu yêu
G : HD HS cách
-
%M E
Trang 7H: Làm bài vào
- Nêu
- Dùng êke vuông hay không?
Bài 4: - 1 HS nêu y/c
H: nhìn hình ghi ra nháp
H+G nx và
AB//CD//EG//HI//PQ
E
-*************** -Ôn TV: 1 FP j và câu w dT? Ah? m >x y
I n yêu o
-
- Nêu
KNS:
II
III Các !" 8 F G
!" 4, GV !" 4, G sinh
A
B *+ tra bài (3’).
- GV nx,
H: Nêu
C 3 F bài +%
1
2 HD HS
BT 1: Ghi
trong bài “Trung thu
H:
G:
H+G:
H: trao z nhóm N*
-
trong
- Mong
BT2: H:
G: HD cách làm và phát
H:
H+G:
b)
- HS
BT 3: ( 6’)H: Nêu yêu
G:
- HS làm bài vào <* _ %&2 nêu &% G
-
Trang 8H+G: -
BT 4: H:
G: > ý, HD cách làm qua câu a (<*
H : Làm bài cá nhân, trình bày
H+G:
VD:
không
BT 5:
H: Nêu yêu
- Trao
- Trình bày
H+G: nx, z sung
Dành cho HS K-G phần b, d
a,
b, c)
E
xem
-*************** -Giáo án
Ôn toán
At HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH | ?a
tiêu:
- Giúp HS: +
+ GD tình yêu môn
II Các !" 8 F G 4 FH
!" 4, giáo viên !" 4, G sinh
A
B *+ tra bài (3’).
Hai
song song
- GV
- HS nêu tên cách U*
C 3,O bài +%
1 % P bài: - ghi p" (1’).
2 HD HS làm bài q& (30’).
Bài 1- VBT (T.53): - HS
và %Y làm bài vào VBT
- GV quan sát và
HS khá -
Bài 2 (T.53): HS TB làm a,b K-G làm
GV
- GV
- HS bài vào VBT
bài vào VBT
Bài 2 (T.53): HS TB làm a,b K-G làm
GV
- GV
Trang 9D
các bài %12 liên quan
-*************** -Ôn TV: q& làm I}
H 18 1B~? aW TRAO /' Ý ? Ax ?> THÂN
I n yêu o
- Xác
trao
-
II /D dùng 8 F G
III Các !" 8 F G
!" 4, giáo viên !" 4, G sinh
A
B *+ tra bài (4’).
Bài
GV nghe,
- HS
3 F bài +%
1 >? %' bài (1’)
2 Hình thành khái
*
anh
HS nêu
GV
H+G: Nx, z sung
H:
HS cùng
3 Xác
câu a có %: có (7’)
G:
-
H:
TV4 %12 1 trang 95
H suy H:
4
G:
H:
cho nhau trong nhóm
5 Thi trình bày
* Tiêu chí
H: Thi H+G:
Trang 10- ND trao
-
-
không, có
nhóm
D 4" 5 (2’)
- GV
H:
trao
thân vào vbt và
...
- GV
- GV
- GV
- GV
- GV y/c, HS %Y ghép ,) ca, GV IJ ,^*
- GV
-
- Chú ý nghe
- HS
HS
HS
- HS
- HS...
-
-
II /D dùng 8 F G
III Các !&# 34; 8 F G
!&# 34; 4, giáo viên !&# 34; 4, G sinh
A
B *+ tra (4? ??)....
- GV IJ ,^ cho HS
-
- GV nêu y/c,
theo
- GV y/c
Hát ôn hát
-
- HS hát * 2 gõ ''( theo %&% %7 6 theo
-*
- GV