1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 17

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 166,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xaùc.. - Oân đi nhanh chuyển sang chạy.[r]

Trang 1

Thứ ba ngày 23 thỏng 12 năm 2008

Tuaàn 17

Lịch sử: ễn tập kiểm tra kỡ I

Luyện toán

Luyện tập chung

I mục tiêu: - Rốn kĩ năng cho HS về cỏch tỡm thừa số chưa biết khi biết tớch và thừa số kia -GD: HS ham thớch mụn học bổ ớch

II đồ dùng dạy-Học: - Nội dung bài dạy

- Bảng phụ

III Các Hoạt động day - học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài c ủ

Kiểm tra VBT của HS

2 Dạy học bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

GV: giới thiệu bài

* Luyện tập:

Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1

GV: Cho HS làm vào vở luyện toỏn

Gọi 2 HS lờn làm

Bài 2:

Gọi HS nờu yờu cầu đề toỏn

Gọi 1 HS lờn giải

GV:cho cả lớp làm vào vở luyện toỏn

2 HS lờn bảng làm

HS1

HS2

HS1: 24680 + 752 x 304 = 24680 + 228608 = 253288

HS2: 135790 - 12126 : 258 = 135790 - 47

= 135743

Trang 2

3 Củng cố - Dặn dị

- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về

nhà làm các bài tập cịn lại và chuẩn bị

bài sau

Thứ n ăm ngày 25 tháng 12 năm 2008

Thể dục (tiết 34)

ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”

I MỤC TIÊU :

- Oân tập họp hàng ngang , dóng hàng Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác

- Oân đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi Nhảy lướt sóng Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :

1 Địa điểm : Sân trường

2 Phương tiện : Còi , dụng cụ

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

Mở đầu : 6 – 10 phút

MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học

PP : Giảng giải , thực hành

- Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu

giờ học : 1 – 2 phút

Hoạt động lớp

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên : 1 phút

- Chơi trò chơi Kéo cưa lừa xẻ : 1 phút

- Tập bài Thể dục phát triển chung : 1 lần ( 2 x

8 nhịp )

Cơ bản : 18 – 22 phút

MT : Giúp HS thực hành đúng các động

tác đội hình đội ngũ và chơi được trò

chơi thực hành

PP : Trực quan , giảng giải , thực hành

a) Đội hình đội ngũ : 3 – 4 phút

- Oân tập họp hàng ngang , dóng hàng :

+ Đến từng tổ quan sát , nhắc nhở , giúp

đỡ HS

Hoạt động lớp , nhóm

- Các tổ tập luyện theo khu vực đã được phân công Mỗi em cần làm chỉ huy ít nhất 1 lần

Trang 3

b) Baứi taọp reứn luyeọn tử theỏ caõn baống : 8 –

10 phuựt

- Oõn ủi nhanh chuyeồn sang chaùy :

+ ẹieàu khieồn HS taọp

+ ẹeỏn tửứng toồ nhaộc nhụỷ vaứ sửỷa ủoọng taực

chửa chớnh xaực cho HS

- Oõn ủi theo vaùch keỷ thaỳng , hai tay dang

ngang : 5 – 6 phuựt

+ ẹoọi hỡnh vaứ caựch taọp nhử treõn

c) Chụi troứ chụi “Nhaỷy lửụựt soựng” : 5 – 6

phuựt

- ẹieàu khieồn cho HS chụi Cho caực toồ thi

ủua , toồ naứo coự soỏ laàn vửụựng chaõn ớt nhaỏt

seừ ủửụùc bieồu dửụng

- Nhaộc HS ủaỷm baỷo an toaứn

- Caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn theo ủoọi hỡnh haứng doùc , moói em caựch nhau 2 – 3 m

- Tửứng toồ trỡnh dieón ủi ủeàu theo 1 – 4 haứng doùc vaứ di chuyeồn hửụựng phaỷi , traựi : 1 laàn

- Bieồu dieón thi ủua giửừa caực toồ : 1 laàn

Phaàn keỏt thuực : 4 – 6 phuựt

MT : Giuựp HS naộm laùi nhửừng noọi dung

ủaừ hoùc vaứ nhửừng vieọc caàn laứm ụỷ nhaứ

PP : Giaỷng giaỷi , thửùc haứnh

- Heọ thoỏng baứi : 2 – 3 phuựt

- Nhaọn xeựt , ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc vaứ

giao baứi taọp veà nhaứ : 1 phuựt

Hoaùt ủoọng lụựp

- Chaùy chaọm thaỷ loỷng theo ủoọi hỡnh voứng troứn :

1 phuựt

- ẹửựng taùi choó , voó tay , haựt : 1 phuựt

CÂU KỂ: AI LÀM Gè?

I mục tiêu: - Rốn kĩ năng cho HS biết d ạng cõu kể ai làm gỡ?

- HS làm được một số bài tập cú liờn quan

- GD: HS thớch học mụn học bổ ớch

II đồ dùng dạy-Học: - Nội dung bài dạy

III Các Hoạt động day - học chủ yếu:

1 KIỂM TRA BÀI CỦ:

Trang 4

2.1 Giới thiệu bài mới:

GV: giới thiệu bài

* Luyện tập:

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

GV: cho HS làm vào VBT gọi 2 HS lên

bảng làm

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

GV: cho HS làm vào VBT gọi 2 HS lên

bảng làm

3 Củng cố - Dăn dò:

GV: gọi 1 - 2 HS nêu lại ghi nhớ về câu

hỏi

- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về

nhà làm các bài tập 3 VBT và chuẩn bị

bài sau

HS nghe GV giới thiệu bài

HS1: Từ ngữ chỉ hoạt động: Đánh trâu ra cày

- nhặt cỏ, đ ốt l á

- bắc bếp thổi cơm

- Tra ngô

- ngủ khì trên lưng mẹ

- sủa om cả rừng

HS2: Từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động:

- các cụ già

- mấy chú bé

- các bà mẹ

- các em bé

- lũ chó

Ngày đăng: 03/04/2021, 13:07

w