Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 11 năm 2011

KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân hoïc: Luyện từ và câu Baøi hoïc : LUYỆN TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA I/ MỤC TIÊU: - Tìm được các từ đồng nghĩa trong đoạn vănBT1; xếp được các từ vào các nhóm từ đồng nghĩaBT[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn học: Luyện từ và câu

Bài học : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỔ QUỐC

I/ MỤC TIÊU:

-Tìm một số từ dồng nghĩa với từ tổ quốc,trrong bài tập đọc hay bài chính

tả đã học(BT1); tìm thêm một số từ dồng nghĩa với từ tổ quốc (BT2);

Tìm đựơc một số từ chứa tiếng quốc(BT3)

-Đặt câu với một trong những từ ngữ nói về tỏ quốc, quê hương (BT4)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: - Bút dạ, một vài tờ giấy.

- Từ điển -Hs: SGK

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định:

2 Kiểm tra: 4’

- Em hãy tìm một từ đồng nghĩa với mỗi từ

xanh, đỏ, trắng, đen và đặt câu với 4 từ vừa

tìm được

- HS trình bày miệng

- Nhận xét chung

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Luyện tập

Mục tiêu: Giúp HS tìm từ đồng nghĩa với từ

Tổ quốc

a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1 ( 7’)

- Các từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc là ? - HS làm bài cá nhân : đồng nghĩa với từ Tổ

quốc là nước nhà, non sơng.

b) Hướng dẫn HS làm bài tập 2 ( 7’ ) - HS đọc

- Những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc là đất

nước, nước nhà, quốc gia… - HS làm bài theo nhĩm, ghi kết quả vào phiếu

c) Hướng dẫn HS làm bài tập 3 (8 ) - HS đọc yêu cầu, nhận việc

- Những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc: đất

nước, nước nhà, quốc gia, non sơng, quê - Làm bài theo nhĩm, trình bày kết quả trên bảng

Trang 2

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy 4/9/2013

Môn học: Kể chuyện

Bài học : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC

I/ MỤC TIÊU: - Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện về các anh

hùng, danh nhân của đất nước

- Hiểu biết, biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: Sách, truyện, bài báo viết về các anh

hùng, danh nhân của đất nước-Hs: SGK

III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

hương.

- Nhận xét

d) Hướng dẫn HS làm bài tập 4 ( 7 ’ )

- Cho HS đọc yêu cầu và giao việc: Chọn một

trong những từ ngữ đĩ(BT3) đặt câu

- Trình bày kết quả, nhận xét

- GV nhận xét, chốt lại

CỦNG CỐ DẶN DỊ (2’) Viết vào vở từ

đồng nghĩa với từ Tổ quốc

1 Ổn định:

- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

3 Bài mới:

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện

(27-30’)

Trang 3

Môn học: Tập làm văn

Bài học : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

Mục tiêu: Kể được câu chuyện đã được nghe

hoặc được đọc về các anh hùng, danh nhân

của nước ta

Cách tiến hành:

a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài.(9’)

- Gạch dưới những từ cần chú ý cụ thể

Đề: Hãy kể một câu chuyện đã được nghe

hoặc được đọc về các anh hùng, danh nhân

của nước ta.

- HS chú ý lên bảng

- GV giải thích từ danh nhân. - HS lắng nghe

- HS lần lượt nêu tên câu chuyện mình chọn b) Hướng dẫn HS kể chuyện

- Gọi HS đọc lại gợi ý 3 - Từng HS đọc lại trình tự kể chuyện

- Cho HS kể mẫu phần đầu của câu chuyện

- Cho HS kể chuyện theo nhĩm - Các thành viện trong nhĩm kể chuyện cho

nhau nghe

- Cho HS thi kể chuyện trước lớp - Đại diện các nhĩm trình bày

- GV nhận xét và khen HS kể chuyện hay - Lớp nhận xét

CỦNG CỐ DẶN DỊ: - Kể lại câu chuyện,

chuẩn bị bài tới

- Bình chọn bạn kể hay

Trang 4

I/ MỤC TIÊU: -Biết phát hiện những hình ảnh trong bài văn Rừng thưa

và bài chiều tối.(bt1) đẹp Từ những điều đã thầy khi quan sát cảnh một

buổi trong ngày, biết lập dàn ý chi tiết tả cảnh đĩ

- Biết dựa vào trong dàn bài tả một buổi trong ngày thành một đoạn

văn có các chi tiết và những hình ảnh hợp lí (bt2)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: -Những ghi chép của HS khi quan sát

cảnh một buổi trong ngày

- Bút dạ, phiểu khổ to

-Hs: SGK, VTLV

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1’)

Hoạt động 2: Luyện tập.(28’)

Mục tiêu:

Cách tiến hành:

a) Hướng dân HS làm BT 1(11’)

- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - HS đọc to, cả lớp đọc thầm

Các em đọc bài văn Rừng thưa và bài chiều

tối.

Tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài

văn Vì sao em thích?

- Từng HS đọc cả bài và dùng bút chì gạch dưới những hình ảnh mình thích

- Cho HS làm bài -HS lần lượt trình bày trước lớp những hình ảnh

mình thích và nêu lí do b) Hướng dẫn HS làm bài tập 2(17’)

- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - HS đọc to yêu cầu và nhận việc

Các em xem lại dàn bài về một buổi trong

ngày trong vườn cây (hay trong cơng viên,

trên cánh đồng)

Các em nên chọn viết một đoạn văn cho

phần thân bài dựa vào kết quả đã quan sát

được

Hs chọn viết một đoạn văn cho phần thân bài dựa vào kết quả đã quan sát

Trang 5

Môn học: Luyện từ và câu

Bài học : LUYỆN TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA

I/ MỤC TIÊU: - Tìm được các từ đồng nghĩa trong đoạn văn(BT1); xếp

được các từ vào các nhóm từ đồng nghĩa(BT2)

- Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu có sử dụng một số từ đồng

nghĩa (bt3)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv:Từ điển học sinh- Bút dạ- Một số tờ

phiếu khổ to

- Hs: SGK, VBT

- Cho HS trình bày bài làm - Một số em đọc đoạn văn đã viết

- GV nhận xét về cách viết

CỦNG CỐ DẶN DỊ: - Yêu cầu HS về nhà

hồn chỉnh dàn bài

- Lớp nhận xét

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

3 Bài mới:

Hoạt động 2:

a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1(7’)

- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - HS đọc yêu cầu và nhận việc

Tìm những từ đồng nghĩa cĩ trong đoạn - HS dùng bút chì gạch dưới những từ đồng

Trang 6

Môn học: Tập làm văn

Bài học : LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ

I/ MỤC TIÊU:Nhận biết được bảng số liệu thống kê , hiểu cách trình

bày số liệu thống kê dưới hai hình thức : nêu số liệu và trình bày bảng (bt1)

- Thống kê được số HS lớp theo mẫu (bt3)

- Cho HS trình bày kết quả

- GV chốt lại…mẹ,u, bu, bầm,bủ, mạ. - HS nhận xét

b) Hướng dẫn HS làm bài tập 2(7’)

- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc

Cho HS đọc các từ đã cho

Cho HS sắp xếp các từ đã cho thành từng

nhĩm từ đồng nghĩa

- HS làm việc cá nhân

- Cho HS trình bày kết quả bài làm - Cá nhân trình bày

c) Hướng dẫn HS làm bài tập 3 (14’)

Cho HS viết 1 đoạn văn khoảng 5 câu.(

dùng một số từ ở BT 2)

- Cho HS trình bày kết quả - Lớp nhận xét

CỦNG CỐ DẶN DỊ: Về nhà hồn chỉnh

đoạn văn miêu tả

Trang 7

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: Bút dạ, một số tờ phiếu, bảng phụ -Hs:

SGK, VBT

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

2 HS – GV nhận xét - 2 HS lần lượt đọc bài văn đã làm

Hoạt động 2: Luyện tập

Mục tiêu: Các em thống kê các số liệu trong

bài đúng, chính xác

Cách tiến hành:

a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1.(8’) - HS đọc to

- GV giao việc

- Cho HS đọc bài “Nghìn năm văn hiến” và

nhắc lại số liệu thống kê - Từ năm 1075-1919.

Số khoa thi, tiến sĩ, trạng nguyên của từng

triều đại như thế nào?

- HS lần lượt trả lời câu hỏi

Số bia và số tiến sĩ cĩ khắc trên bia cịn lại

đến ngày này là bao nhiêu?

- Lớp nhận xét

- GV treo bảng phụ

Các số liệu thống kê được trình bày dưới

những hình thức nào?

- HS trình bày

- Lớp nhận xét

- GV chốt lại đúng ý b) (SGV)

-Các số liệu thống kê nĩi trên cĩ tác dụng gì? - HS trả lời

b) Hướng dẫn HS làm bài tập 2 (10’)

c) Hướng dẫn HS làm bài tập 3

- Cho HS làm bài và trình bày - HS làm việc theo nhĩm

- Cho HS nhận xét, tuyên dương

Trang 8

Môn học: Tập đọc

Bài học : LỊNG DÂN

I/ MỤC TIÊU: 1/ Biết đọc đúng văn bản kịch, cụ thể.

- Biết đọc ngắt giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nĩi của nhân vật

2/ Hiểu nội dung, ý nghĩa phần I của vở kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm,

thơng minh, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách

mạng.(Trả lời được những câu hỏi SGK )

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: Tranh minh họa bài Tập đọc, bảng phụ

viết sẵn đoạn kịch

-Hs: SGK

CỦNG CỐ DẶN DỊ: Về nhà trình bày lại

vào vở

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Kiểm tra 2 HS- Đọc bài thơ “Sắc màu em

- Bạn nhỏ yêu những màu nào? Vì sao?

- Bài thơ nĩi lên điều gì về tình cảm của bạn

nhỏ đối với đất nước?

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Luyện đọc (11’)

Mục đích: HS đọc đúng các từ khĩ đọc, giải

thích từ khĩ hiểu

a) GV đọc màn kịch

- Cho HS trả lời câu hỏi mở đầu

- GV đọc diễn cảm màn kịch (đọc đúng từng

giọng nhân vật)

- 1 HS đọc phần giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian

Trang 9

b) Hướng dẫn HS đọc từng đoạn: 3 đoạn

- Cho HS đọc đoạn nối tiếp - HS lần lượt đọc

- Cho HS luyện đọc những từ khó: quẹo, xẵng

c) Hướng dẫn HS đọc cả bài - HS đọc cả bài

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài

- HS đọc phần mở đầu

- GV giao việc- Thảo luận 2 câu hỏi

Chú cán bộ gặp nguy hiểm gì?

Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán

bộ?

- HS trả lời

- Cho cả lớp đọc thầm

- Cho HS thảo luận

Dì Năm đấu trí với địch khôn khéo như thế

nào để bảo vệ cán bộ?

- HS trả lời

Tìm huống nào trong đoạn kịch làm em

thích thú? Vì sao? - HS tự do lựa chọn tình huống mình thích. Hoạt động 4: Đọc diễn cảm

Mục tiêu: HS đọ đúng giọng, ngắt nhịp đúng,

đọc diễn cảm

- GV đọc diễn cảm đoạn 1

- HS chia nhóm

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	173,61 KB