Giáo án lớp 2A- Tuần 2

- Kiến thức: HS nắm được các biểu hiện cụ thể của việc học tập và sinh hoạt đúng giờ.. - Kĩ năng: Biết lợi ích của việc học tập và sinh hoạt đúng giờ.[r]

Trang 1

- Kĩ năng: +Thể hiện giọng đọc phù hợp với nhân vật.

+ Hiểu ý nghĩa các từ mới có trong bài: bí mật, sáng kiến, tấm lòng, tốt

bụng.

- Giao dục: Lòng tốt rất đáng quý và đáng trân trọng

II Chuẩn bị

- Tranh minh hoạ theo SGK

III Các hoạt động dạy và học

1 Bài mới

a Giới thiệu bài

- Hôm nay học bài: Phần thưởng

b Luyện đọc

- Đọc mẫu

- Hướng dẫn đọc

* Luyện đọc từ, câu:

- Gọi HS đọc nối tiếp mỗi HS 1 câu

- Tìm tiếng khó đọc có trong bài

- Gọi HS đọc bài

* Luyện đọc đoạn

- Bài văn được chia làm mấy đoạn?

- Gọi HS đọc nối tiếp mỗi HS 1 đoạn

- Chia nhóm đôi

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

* Đọc đồng thanh

- Lắng nghe

- Đọc nối tiếp theo câu

- Nửa năm, nằm, lặng yên, buổi sáng, trực nhật

Trang 2

- Kiến thức: HS củng cố về: kí hiệu, tên gọi , độ lớn của dm.

- Kĩ năng:+ Quan hệ giữa dm và cm

+ Tập ước lượng độ dài theo đơn vị dm và cm

- Hôm nay học bài : Luyện tập

b Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1.

a Gọi hai HS điền bảng lớp

b Hướng dẫn HS vạch trên thước

c Cho HS vẽ trên giấy

Trang 3

- Kĩ năng: Biết lợi ích của việc học tập và sinh hoạt đúng giờ

- Đồng tình với các bạn học tập và sinh hoạt đúng giờ

- Giao dục: Thực hiện tốt một số hoạt động học tập, sinh hoạt ở lớp và ở nhà

II.Chuẩn bị

- Tranh minh họa SGK

1 Kiểm tra bài cũ

- Học tập, sinh hoạt đúng giờ có ích

lợi gì?

- Nhận xét

- 2 hs trả lời

2 Bài mới

- Hôm nay học bài: “Học tập và sinh

hoạt đúng giờ.”

b Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi

- Chia 4 nhóm, giao nhiệm vụ

+ N1 + 2: Nêu lợi ích của việc học - Thảo luận

Trang 4

tập và sinh hoạt đúng giờ?

+ N3 + 4: Nê tác hại của việc học tập

và sinh hoạt không đúng giờ?

- Kĩ năng: Thể hiện giọng đọc phù hợp với nhân vật

- Hiểu ý nghĩa các từ mới có trong bài: bí mật, sáng kiến, tấm lòng, tốt bụng.

- Giáo dục: Lòng tốt rất đáng quý và đáng trân trọng

II Chuẩn bị

1.Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

Trang 5

- Hôm nay học bài: Phần thưởng

b Tìm hiểu bài

- Câu chuyện kể về bạn nào?

- Na là người bạn như thế nào?

- Hãy kể những việc làm tốt mà Na đã

làm?

- Các bạn đối xử với Na như thế nào?

- Tại sao luồn được các bạn quý mến

nhận phần thưởng đó không? Vì sao?

- Khi Na nhận được phần thưởng

- Các bạn rất quý Na

- Vì Na thấy mình học chưa giỏi

- Các bạn bàn tán về điểm thi và phần thưởng

- Các bạn túm lại bàn bạc điều gìđó

- Các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho bạn Na

- Có và Na là một cô bé rất tốt bụng

- Na, các bạn, cô giáo, mẹ Na

- Luôn luôn sẵn lòng giúp đỡ mọi người

- Chọn đọc một đoạn trong bài

Trang 6

- Tranh minh hoạ SGK.

III Cáchoạt động dạy và học

- HS kể lại chuyện: Có công mài sắt, có ngày nên kim

2 Bài mới

- Hôm nay học bài Phần thưởng

- Rất quý Na

- Các tranh khác hỏi tương tự

- Gọi HS kể lại câu chuyện?

- Câu chuyện khuyên chúng ta điều

gì?

- Kể từng đoạn

- Kể toàn bộ câu chuyện

- Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất

- Phải làm nhiều việc tốt

(Giáo viên chuyên ngành soạn giảng)

Chính tả (Tập chép)

PHẦN THƯỞNG

Trang 7

- Nhận xét

- Đọc cho HS viết bảng tay: quyểnlịch, chắc nịch, ăn no, lo lắng, nàng tiên, làng xóm

2 Bài mới

- Hôm nay học bài Phần thưởng

b Hướng hẫn HS viết bài

- Đọc đoạn viết

- Gọi HS đọc bài

- Đoạn viết được trích trong bài tập

đọc nào?

- Đoạn viết có mấy câu?

- Những chữ nào trong bài phải

- Gắn bảng lớp

- Nhận xét

- Đọc tên chữ cái và viết chữ cái

Trang 8

- Xóa dần bảng.

tương ứng

+ Điền: p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y.+ Đọc: pê, quy, e – rờ, ét – sì, tê,

- Kiến thức: HS gọi đúng tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ

- Kĩ năng: Củng cố trừ không nhớ các số có hai chữ số

- Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ

- Giao dục: có ý thức tự giác học tập

II.Chuẩn bị

- SGK

- Hôm nay học bài Số bị trừ –

Trang 9

- Gọi HS chữa bài.

- Viết các số thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái

Trang 10

- Dặn HS chuẩn bị tiết học sau.

Buổi chiều: Thủ công

GẤP TÊN LỬA (TIẾT2)

I Mục tiêu

- Kiến thức: HS củng cố cách gấp tên lửa bằng giấy thủ công

- Kĩ năng: + Gấp được tên lửa đúng quy trình kĩ thuật

+ Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS

- Giao dục: Hình thành thói quen làm việc theo quy trình sáng tạo, có ý thức giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

II Chuẩn bị

- Quy trình gấp tên lửa, giấy màu, kéo, dây, hồ dán

1.ổn định tổ chức: hát

2 Bài mới

- Hôm nay học bài :Gấp tên lửa

b Tổ chức HS thực hành gấp tên lửa

- Gắn tên lửa làm mẫu

- Tên lửa được làm bằng gì?

- Tên lửa có những bộ phận nào?

- Quan sát

- Làm bằng giấy

- Mũi tên lửa - thân tên lửa

- Nêu quy tình gấp tên lửa?

Trang 11

- Kĩ năng: Củng cố trừ không nhớ các số có hai chữ số.

II Chuẩn bị

- Vở BTT

- Hôm nay luyên tập

- Chữa bài

Trang 12

- Kiến thức: HS củng cố cách gấp tên lửa bằng giấy thủ công.

- Kĩ năng: + Gấp được tên lửa đúng quy trình kĩ thuật

+ Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS

- Giao dục: Hình thành thói quen làm việc theo quy trình sáng tạo, có ý thức giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

II Chuẩn bị

- Quy trình gấp tên lửa, giấy màu, kéo, dây, hồ dán

- Nhận xét

Nêu quy trình gấp tên lửa

2 Bài mới

- Hôm nay học bài :Gấp tên lửa

b Tổ chức HS thực hành gấp tên lửa

- Gắn tên lửa làm mẫu

- Tên lửa được làm bằng gì?

- Tên lửa có những bộ phận nào?

- Quan sát

- Làm bằng giấy

- Mũi tên lửa - thân tên lửa

- Nêu quy tình gấp tên lửa?

Trang 13

Thứ tư ngày 18 tháng 9 năm 2019

- Kĩ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới có trong bài: Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng.

- Giao dục: Mọi người, mọi vật quanh ta luôn làm việc, làm việc mang lại cho ta niềm vui

II Chuẩn bị

IIICác hoạt động dạy và học

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét

- HS đọc bài:Phần thưởng

2 Bài mới:

- Hôm nay học bài: Làm việc thật là

- Gọi HS đọc nối tiếp mỗi HS 1 câu

- Tìm tiếng khó đọc có trong bài

- Đọc nối tiếp theo câu

- Quanh, quét, sắc xuân rực rỡ,bận rộn

- Đọc từ khó

- Đọc nối tiếp đoạn

- Luyện đọc trong nhóm

- Đại diện nhóm đọc

- Nhận xét

- Cả lớp đọc 1 lượt

Trang 14

c Tìm hiểu bài

- Tìm những từ chỉ người, đồ vật, con

vật, cây cối được nói đến trong bài?

- Nêu công việc của mỗi đồ vật, con

- Đồng hồ: tích tắc báo phút, báo giờ, …

- Bé quét nhà, nhặt rau, chơi với em

- Bé cảm thấy bận rộn nhưng rất vui

- Mọi vật, mọi người đều làm việc, làm việc mang lại niệm vui

- Kiến thức: HS viết đúng, đẹp chữ Ă, Â, cụm từ Ăn chậm nhai kĩ

- Kĩ năng: Biết nối liền chữ Ă, Â sang chữ liền sau

- Trình bày bài viết sạch, đẹp

II Chuẩn bị

- Chữ Ă, Â

1.Kiểm tra bài cũ:

- HS viết bảng tay: A, Anh

2 Bài mới:

- Hôm nay học bài : Chữ hoa Ă, Â

b Hướng hẫn HS viết chữ hoa

- Gắn chữ Ă

- Chữ Ă gồm mấy nét? Cao mấy li?

- Viết mẫu và hướng dẫn quy trình

- Quan sát

- Gồm 4 nét, cao 5 li

- Quan sát

Trang 15

- Nêu độ cao các con chữ?

- Khoảng cách giữa các con chữ như

thế nào?

- Viết mẫu và yêu cầu HS viết bảng

chữ Anh

- Sửa HS viết sai

d Hướng dẫn viết vào vở tập viết

- Hướng dẫn viết từng dòng trong vở

Trang 16

2 Bài mới

- Hôm nay học bài Luyện tập

* Bài 1.

- Nêu cách tính?

- Gọi HS chữa bài

- Thực hiện từ phải sang trái

90 - 30 = 60+ N3: 80 - 30 - 20 = 30

80 - 50 = 30

- Nhận xét

Trang 17

- Muốn tìm hiệu làm như thế nào?

- Dặn HS chuẩn bị tiết học sau

Buổi chiều: Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I Mục tiêu

- Kiến thức: Đọc lưu loát cả bài, đọc đúng các từ khó trong bài: quanh, quét, sắc xuân rực rỡ, bận rộn

- Kĩ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới có trong bài: Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng.

- Giao dục: Mọi người, mọi vật quanh ta luôn làm việc, làm việc mang lại cho ta niềm vui

II Chuẩn bị

- Kể những việc làm tốt của bạn Na?

- Nhận xét

- HS kể

2 Bài mới:

- Hôm nay luyện đọc bài: Làm việc

Trang 18

- Đọc nối tiếp đoạn.

- Đọc nối tiếp đoạn

- Kiến thức: HS tiếp tục củng cố về: kí hiệu, tên gọi, độ lớn của dm

- Kĩ năng: Quan hệ giữa dm và cm

- Giáo dục: HS có ý thức tự giác học tập

II Chuẩn bị

- Vở BTT

a Gọi hai HS điền bảng lớp

b Hướng dẫn HS vạch trên thước

a 60 cm = 6dm

5 dm = 50 cm

b Vạch trên thước đoạn 1 dm

Trang 19

c Cho HS vẽ trên giấy c Vẽ đoạn thẳng dài 1 dm.

* Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập

88 - 40 = 48 (cm) Đáp số 48 cm

(Giáo án soạn riêng)

Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 2019

Thể dục

DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI

Luyện từ và câu

TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP, DẤU CHẤM HỎI

I Mục tiêu

- Kiến thức: HS mở rộng vốn từ liên quan đến học tập

- Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt câu với từ mới học

- Giao dục: Làm quen với câu hỏi

II Chuẩn bị

- Tìm một số từ chỉ người, đồ vật, con

Trang 20

- Nhận xét.

2 Bài mới:

- Hôm nay học bài: Từ ngữ về học

Em là bạn thân nhất của Thu

- Kiến thức: HS chép lại chính xác đoạn cuối bài Làm việc thật là vui.

- Kĩ năng: Làm đúng các bài chính tả phân biệt ng/ngh

- Biết sắp xếp tên người theo đúng thứ tự bảng chữ cái

II.Chuẩn bị

- Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy và học

Trang 21

- Nhận xét - HS viết bảng tay: xoa đầu,

ngoài sân, chim sâu, xâu cá.

2 Bài mới

- Hôm nay học bài “Làm việc thật là

- Đoạn viết có mấy câu?

- Những chữ nào viết hoa?

- Chữ đầu câu viết như thế nào?

- Chữ đầu câu và tên riêng

- Viết hoa và lùi vào 3 ô

- Thảo luận, trình bày

Trang 22

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Kiến thức: HS củng cố cấu tạo thập phân của số có hai chữ số

- Kĩ năng: Tên gọi các thành phần và kết quả của phép tính cộng, trừ

Thực hiện cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100, giải toán có lời văn

II Chuẩn bị

- SGK

1 KiÓm tra bµi cò:

- §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt - HS lµm b¶ng con

- Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi

- Sè liÒn sau cña 59 lµ 60

- Sè liÒn sau cña 99 lµ 100

- Sè liÒn tríc cña 89 lµ 88

- Sè liÒn tríc cña 1 lµ 0

- Sè 0 cã sè liÒn tríc kh«ng? - Sè 0 kh«ng cã sè liÒn tríc

Trang 23

- Yêu cầu HS nêu cách làm - 3 HS nêu cách làm.

- GV chỉ vào từng số yêu cầu HS

nêu cách gọi từng số đó trong phép

cộng hoặc trừ

*Bài 4:

- Yêu cầu HS đọc đề bài yêu cầu

HS nêu tóm tắt rồi giải:

- Kiến thức: HS củng cố cỏc kiến thức đó học buổi sỏng

- Kĩ năng: Thực hiện phộp cộng khụng nhớ cỏc số cú hai chữ số

- Giỏo dục:Giỏo dục học sinh ý thức tự giỏc học tập

II.Chuẩn bị

- SGK

III Cỏc hoạt động day và học

- Nhận xột - HS nhắc lại tờn gọi, thành phần phộp

cộng

2 Bài mới

Trang 24

* Bài 1.

- Nêu cách đặt tính và tính?

- Gọi HS chữa bài - Viết các hàng thẳng cột với nhau, thực

hiện từ phải sang trái

- Làm bảng tay, 4 HS chữa bài

- Kiến thức: HS mở rộng vốn từ liên quan đến học tập

- Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt câu với từ mới học

- Giao dục: Làm quen với câu hỏi

II Chuẩn bị

- Tìm một số từ chỉ đồ dùng học tập

- Nhận xét

- bút, vở, phấn, sách,

2 Bài mới:

- Hôm nay luyện bài: Từ ngữ về học

tập, dấu chấm hỏi

Trang 25

* Bài 1.

- Hướng dẫn đặt câu

- Gọi mỗi HS nêu nối tiếp 1 câu

+ Lớp 2A đang học hát+ Bạn Hà đang chạy

+ Bố mẹ rất yêu thương các con

=> Các con rất yêu thương bố mẹ

+ Lan là học sinh giỏi nhất lớp em

- Kĩ năng: Biết lợi ích của việc học tập và sinh hoạt đúng giờ

- Đồng tình với các bạn học tập và sinh hoạt đúng giờ

- Giao dục: Thực hiện tốt một số hoạt động học tập, sinh hoạt ở lớp và ở nhà

II.Chuẩn bị

- Học tập, sinh hoạt đúng giờ có ích - 2 hs trả lời

Trang 26

lợi gì?

- Nhận xét

2 Bài mới:

- Hôm nay học bài “Học tập và sinh

hoạt đúng giờ.”

b Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi

- Chia 4 nhóm, giao nhiệm vụ

+ N1 + 2: Nêu lợi ích của việc học

tập và sinh hoạt đúng giờ?

+ N3 + 4: Nê tác hại của việc học tập

và sinh hoạt không đúng giờ?

- Dặn HS chuẩn bị tiết học sau

Thứ sáu ngày 20 tháng 9 năm 2019

Tập làm văn

CHÀO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU

I.Mục tiêu

- Kiến thức: HS biết cách chào hỏi, tự giới thiệu

- Kĩ năng: Nghe và nhận xét đựoc ý kiến của các bạn trong lớp

Trang 27

Viết được một bản tự thuật.

II Chuẩn bị

III.Các hoạt động dạy học

bạn trong lớp

2 Bài mới:

- Hôm nay học bài: Chào hỏi - Tự

- Hướng dẫn viết từng nội dung tự

thuật theo mẫu

- Ba bạn chào nhau thân mật và lịch sự

- Nói lời chào và tự giới thiệu

- Viết lần lượt đúng theo mẫu

Trang 28

(Giáo viên chuyên soạn và dạy)

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Kiến thức: HS củng cố cấu tạo thập phân của số có hai chữ số

- Kĩ năng: Tên gọi các thành phần và kết quả của phép tính cộng, trừ Thực hiện cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100, giải toán có lời văn

I Chuẩn bị

- SGK

- Nhận xét

- HS chữa bài tập 4

Tất cả có số gà là:

14 + 35 = 49 (con) Đáp số: 49 con

2 Bài mới

- Hôm nay học bài: Luyện

Trang 29

- Kiến thức: HS biết vị trí, tên gọi một số xương và khớp của cơ thể.

- Kĩ năng: Biết đặc điẻm và vai trò của bộ xương

- Giao dục: Luôn có ý thức bảo vệ bộ xương

II Chuẩn bị

- Tranh minh hoạ SGK

III.Các hoạt động dạy và học

- Cần làm gì để cơ và xương luôn

phát triển tốt?

- Nhận xét

Trang 30

2 Bài mới:

- Hôm nay học bài :Bộ xương

b Khởi động

- Tổ chức HS chơi trò chơi Alibaba - Thực hiện chơi

c Hoạt động 1: Giới thiệu một số

xương và khớp xương của cơ thể

- Hướng dẫn HS quan sát hình trong

- Xương đầu, xương sống, …

- Cổ tay, khủyu tay, …

- Chỉ và nói tên xương qua tranh

d Đặc điểm và vai trò của bộ xương

- To, tròn, bảo vệ não

- Cong, bảo vệ nồng ngực, tim, phổi

- Không

đ Giữ gìn, bảo vệ bộ xương

- Phát phiếu, hướng dẫn HS điền vào

Buổi chiều: Tiếng Việt

LUYỆN: CHÀO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU

I.Mục tiêu

- Kiến thức: HS biết cách chào hỏi, tự giới thiệu

- Kĩ năng: Nghe và nhận xét đựoc ý kiến của các bạn trong lớp

Viết được một bản tự thuật

Trang 31

II Chuẩn bị

III.Các hoạt động dạy học

- Nêu cách chào hỏi của ba bạn

- Ba bạn chào nhau như thế nào?

- Chia nhóm đôi

* Bài 3:

- Hướng dẫn viết từng nội dung tự

thuật theo mẫu

- Ba bạn chào nhau thân mật và lịch sự

- Nói lời chào và tự giới thiệu

- Viết lần lượt đúng theo mẫu

- Kiến thức: HS biết vị trí, tên gọi một số xương và khớp của cơ thể

- Kĩ năng: Biết đặc điẻm và vai trò của bộ xương

- Giao dục: Luôn có ý thức bảo vệ bộ xương

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	106,6 KB