Bài mới : - Cho HS chơi trò chơi con muỗi * Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi a Mục tiêu: Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát tranh con muỗi b Cách tiến hành : + Chia nhó[r]
Trang 1Trang 1
KẾ HOẠCH BÀI HỌC - Tuần 28
( Từ ngày 19/3 đến 23/3 năm 2012)
1
2
Ngơi nhà
3 Tốn tốn cĩ
4 "# "$ Chào hỏi và tạm biệt Tranh sgk
Hai
19/3
5 SHTT
1
2 Chính Tơ hoa: H, Tranh sgk
3 Tốn Luyện tập
4 T Cơng C2t dán hình tam giác ( ti+t 1) Giây TC
Ba
20/3
5
1
2
Qùa : ;<
Qùa : ;< Tranh sgk 3
4 Âm B
C
21/3
1
2
Tốn
T *+ Tơ hoa: I, K Tranh sgk
3 Chính
4 H IJ
A
22/3
5 GH ,?5E Bơng hoa cúc 2
1 Vì bây AM AN O
2 Vì bây giờ mẹ mới về
4 TNXH Bài 28: Con A?R
Sáu
23/3
5 SH L
Thứ hai ngày 19tháng 3 năm 2012
Trang 2Trang 2
1 + 2 : - (.
NGÔI NHÀ
I/ =S, TIÊU BÀI %W,/
- HS
- 6CN [? ;+ \ Y ] ?< AR dòng Y0 _ Y#
- %H? ` dung bài: Tình A : ;B a N ngôi nhà
- câu a 1 ( SGK)
II/ "d DÙNG Ifg %W,:
GV :chép CN ` dung bài
III/ %hf "i Ifg – %W,/
A- GHA tra:
- Cho 3 HS
B- Bài AN/
1) Giới thiệu bài:
- GV nêu tên,
2) Hướng dẫn luyện đọc
a)
+0 tình A#
b) Cho HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
-
p5# Chú ý phát âm cho HS
- > Z khó
* Luyện đọc câu, đoạn, cả bài.
- Cho HS
- Theo dõi, giúp
2) Ôn các vần yêu, iêu:
a) Đọc các vần thơ có vần yêu.
- Cho HS
b) Tìm tiếng ngoài bài có vần yêu, iêu.
-
- Cho HS tìm
- Theo dõi,
3 HS
- HS 2 nghe
- xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ.
+ YA $/ Mùi YA p AB#
- HS
-
- + Em yêu nhà em
+Em yêu + chim
Hs tìm theo z và nêu
- *[ yêu: yếu ?<0 yêu A+0 yêu quý,
yêu CY0 HA yếu, …
- *[ iêu: ;?_ chiều, chiêu o0 cánh
diều, kiêu hãnh, hiếu 0 … Tiết 2
3) Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
a) Tìm hiểu bài đọc:
- Cho 2 HS
câu a#
+ | ngôi nhà mình, ;B a p5 gì?
- Cho HS
-
GDMT:
- 2 HS
- HS suy >0 #
+ Nhìn p5 hàng xoan …, hoa ]w
- HS
2, 3 HS nói
Trang 3Trang 3
Gv: Em có yêu ngôi nhà : mình không?
b) Học thuộc lòng bài thơ:
- Cho HS thi nhau ?` lòng 1 _ Y mà em
thích
c) Luyện nói: Nói O ngôi nhà em AY CN#
- Cho 1 HS
- Cho HS xem tranh minh B#
- Z nhóm lên nói O ngôi nhà AY CN :
mình
-
AY CN hay p#
IV/ ,: < 3z dò
Gv
Y nhà…
-
-
Hs
N #
- 1 HS
- câu a#
020 TOÁN CÓ 670 8
I/ =S, TIÊU BÀI %W,:
%H? bài toán có A` phép Z/ bài toán cho ;+ gì? %a gì?
6+ trình bày bài xA/ câu 0 phép tính, <#
-Làm bài Không làm bài ;< 3.
II/
- Tranh minh
III/ %hf "i Ifg – %W,:
1) N E? cách bài toán và cách trình bày bài
/
a)GV cho HS
- Cho HS
+ Bài toán cho ;+ gì?
+ Bài toán a gì?
- Ghi tóm 2 và lên ;#
+ =?< ;+ còn Ap5 con gà ta làm phép
tính gì?
Gv ghi tóm
b) %CN 3u HS bài toán
*/=?< ;+ nhà An còn B Ap5 con gà ta làm
+ nào?
GV: bài xA có . gì ?
Cho HS làm
2) Thực hành:
Bài 1:
- HS
- Cho HS O vào R pA
- HS + Có 9 con gà, bán 3 con
+ Còn B Ap5 con gà
- HS a #
- HS 5+? theo dõi
2 HS
Hs ta p5 9 Z 3 còn 6
HS làm
Hs a m?/xA câu ,phép tính
0 <#
1 HS khá làm
- HS a nêu < và phép tính [ ghi vào R pA#
Trang 4Trang 4
- Theo dõi, sai cho HS
Bài 2:
-Cho HS
O < vào tóm 2 x #
IV/ ,: < 3z dò
GV
- Iz HS O nhà xem B bài và ? ; cho +
- HS 5+? theo dõi và ghi vào ]#
, N làm
1 HS trung bình
- HS làm vào ]0 2 em lên ; .
- 1 em + tóm 20 1 em
BÀI 13 : CHÀO *C0 VÀ @ B0D ( T1)
I E TIÊU :
- HS nêu C ý > : E chào a0 BA ;E
- 6+ chào a0 BA ;E trong các tình ?< J H0 quen ?` ngày
- Có thái
* HS khá, L ;+ 2 ] ;B bè E chào a0 BA ;E A` cách phù #
**GDKNS:
-
%B ` GV %B ` HS
A
- Khi nào [ nói A Y ?
- Khi nào [ nói xin R ?
-
B Bài W :
*
-
< C ; nhau quay Az vào nhau làm thành
Z A`
- "$ ] tâm hai hình tròn nêu các tình ?< H
cho HS Y vai
+ Hai C z nhau
+ HS z [5 giáo , cô giáo ] ngoài C
+ Em + nhà ;B Y z ;< AM ;Bw
*
- Cách chào a trong AR tình ?< < nhau
hay khác nhau ? Khác nhau C + nào ?
- Em A p5 C + nào khi :
+ "C C khác chào a ?
+ Em chào
+ Em z A` C ;B0 em chào C ;B
< tình không B ?
-2 HS : "C C khác quan tâm giúp t#
Khi làm O C khác
- HS $ thành hai vòng tròn x tâm
có < C ; nhau quay Az vào nhau làm thành Z A`
- Z z E chào a nhau theo các tình ?<
- : Cách chào a trong tình
?< khác nhau
- Em p vui khi C C khác chào
a
- Em p ;?x khi chào và C khác
Trang 5Trang 5
* +? p5 ;B chào a z BA ;E C phù
em làm gì?
- ,[ chào a khi z t0 BA ;E khi chia tay
- Chào
nhau
- *+ lên ; câu J :
D chào cao Y mâm R
C
- E chào a khi z t0 BA ;E khi chia
tay
-
không B
* HS khá, a nói
- D2 nghe
- Cá nhân, D chào cao Y mâm R
- D2 nghe
5
SHDC
Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2012
TÔ ,% HOA : H
I/ =S, TIÊU BÀI %W,:
- HS tô C các hoa *+ K các [ iêt, uyêt, Các Z ./ +? 0 yêu A+
* HS L K khá + O? nét, giãn K cách và + : < dòng, < qui trong
II/ "d DÙNG Ifg %W,
- 6 J + các Au? trên dòng k ô ly
III/ %hf "i Ifg – %W,:
A- GHA tra:
,pA 3-4 bài + ] nhà : HS
B- Bài AN/
1) Giới thiệu bài:
- GV nêu tên,
- Treo
+#
2) Hướng dẫn tô và viết chữ:
a) Hướng dẫn tô chữ H
- Cho HS quan sát và
* GV H cao Ap5 ôly? xA Ap5 nét 0H?
nét gì ?
Gv Z tô Z nêu qui trình:” Z giao HA :
" 5 và " D 3, tô nét 1,2 3Z bút B giao HA
: " 2 và " D 7 lia bút tô nét 3
- Cho HS tô ; tay
2 HS nêu
- HS quan sát và
2 HS khá nêu /, H cao 5 ô li 0xA 3 nét
Hs quan sát
2 em lên ; tô trên – N tô
Trang 6Trang 6
Gv Z tô Z nêu qui trình
b) Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng:
-
.#
- Cho HS + vào ; con
- GV .
2) Cho HS viết chữ vào vở Tập viết:
- Theo dõi, giúp t HS +#
-
3) Chấm và nhận xét.
- Thu
xét ) + sai : HS
III/ ,: < 3z dò
Gv tuyên 3CY A` < bài + M
; tay trên không
1 em lên ; tô – N tô ; tay
Hs + :
2 CHÍNH TẢ (tập chép)
BÀI: NGÔI NHÀ
I/ =S, TIÊU BÀI %W,:
- HS nhìn ; chép B K _ Y 3 bài “ Ngôi nhà” 27 trong 10 –12 phút
-
II/ "d DÙNG Ifg - %W,
GV :Chép CN ` dung bài
II/ %hf "i Ifg – %W,/
1) Giới thiệu bài:
-
2)
a) Ghi B B Y [ cho HS chép lên ;#
-
tích
- Theo dõi,
- Cho HS
- GV CN 3u cách trình bày _ Y
b) Cho HS chép bài vào vở chính tả.
- Theo dõi, giúp t HS chép bài
- Sau khi chép xong
bài,
p5#
c) Thu bài
- ,pA A` < R cho HS #
-
3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
- Bài 2: H yêu hay iêu
GV chép bài,
Cho HS nêu AE
- HS 2 nghe
+ A` AB 0 p CN
- HS
- HS quan sát
- HS 3 bài : mình
2 HS khá,
1 HS nêu ,
Trang 7Trang 7
- Bài 3: Cho HS
- Cho HS quan sát tranh
Cho HS thi O nhanh 0 O K
-b) Qui 2 chính
GV; âm [? $ CN i , e ,ê ta + #"$ CN
các nguyên âm còn B ta + c ( co 0#Ywc
IV/ ,: < – 3z
Gv
Iz HS nào C + xong 0C M O nhà +
B#
- HS
[#
- HS suy > làm vào ]# >A lên thi
- Ông x cây
- Bà H ?5E#
- , xâu kim
TIẾT 3 TOÁN
6GRD -
I/ =S, TIÊU
- HS ;+ bài toán có phép Z#
- E phép `0 phép Z ( không Nc BA vi 20
-Làm bài 1 ; bài 2; bài 3
II/ GV: Chép III/ %hf "i Ifg – %W,: Bài tập 1: - HS Bài tập 2: O vào R pA - Cho HS làm bài Bài 3: - Cho HS Gv 2 ` dung bài cho HS O < + $# - GV 2) ,: < –3z dò Gv - 2,3 em - HS làm bài 2 em Tóm tắt Bài giải Có: 15 búp bê Còn B < búp bê là: Bán: 2 búp bê 15– 2=13 (búp bê) Còn B/w;K bê? " </ búp bê 1 HS 5+? lên O - HS làm bài và . bài Hs làm và . 3CN hình $ thi ?# -2 -3
-4 +1
+2 -5
bK DÁN HÌNH TAM GIÁC (T1)
17
14 18
Trang 8Trang 8
I E TIÊU :
- HS ;+ cách k0 20 dán hình tam giác
- Gk0 2 ,dán C hình tam giác "C 2 CY < # Hình dán CY < #
* W HS khéo tay: Gk0 2 ,dán C hình tam giác "C 2 #%L dán # Có
H k 2 C thêm hình tam giác có kích CN khác
II (P DÙNG )@R *. :
- Hình tam giác Au? ; p5 màu dán trên O p5 k ô
- p5 k ô có kích CN N
III *3@ (S )@R *. :
%B ` GV %B ` HS
A
-
-
B Bài W
1
2 B 2 cách k0 2 hình vuông
- Treo hình tam giác lên ;
- "45 là hình gì ?
- Hình tam giác có 3 B trong 1 B :
hình tam giác là
dài là 8 ô, còn hai B kia C < N A` HA
: B < 3E
2 %CN 3u Au?
- Ghim
hình tam giác là 1
dài 1 B 8 ô =?< hình tam giác [ xác
3 \ trong 2 \ là hai HA [? :
HCN
- "H + EA p5 ta k 2 hình tam giác Y
- %CN 3u 2 hình tam giác và dán
- ,2 theo B AB, AC ta C HTG, ABC
- Bôi 1 N x Aa0 dán cân <0
3
- Yêu [? HS hành k0 20 dán hình TG
- Theo dõi giúp t HS lúng túng
-
-
C
-
-
- HS
- D2 nghe
- 2 HS 2 B
- Quan sát,
- D2 nghe
- Quan sát, 2 nghe
- , N hành k0 20 dán hình TG trên p5 màu
- "H A lên Az bàn
-
- D2 nghe
Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2012
Trang 9Trang 9
BÀI: QUÀ a Bf
I/ =S, TIÊU BÀI %W,:
- HS
- 6CN [? ;+ \ Y ] ?< AR dòng Y0 _ Y#
- %H? ` dung bài: 6< là ;` ` ] xa, ;< p N và yêu em câu a 1,2 ( SGK)
-
* HS khá, L
II/ "d DÙNG Ifg %W,/
GV :chép ` dung bài
III/ %hf "i Ifg – %W,:
%B ` : GV %B ` : HS A- GHA tra:
- Cho 3 - 4 HS
câu a ?< bài
B- Bài AN:
1) Giới thiệu bài:
Cho HS quan sát tranh và khai thác ` dung bài
2) Luyện đọc :
a) Đọc mẫu toàn bài:
-
tình
b) HS luyện đọc:
- Luyện đọc tiếng, từ
+ Chú ý phát âm các Z khó
+ > Z khó:
* Luyện đọc câu:
- Cho HS
- Theo dõi , giúp
* Luyện đọc đoạn, cả bài:
- Cho HS
- Cho HS
3) Ôn các vần oan, oat:
a) Cho HS đọc yêu cầu 1 (SGK):
- Tìm + trong bài có [/ oan, oat.
b) Cho HS đọc yêu cầu 2 (SGK):
- Cho HS nhìn tranh và
- Cho HS thi nói câu có $ [ oan, oat.
- Theo dõi,
3 HS
Hs quan sát
- HS 2 nghe
- [ nào, O phép, luôn luôn, . vàng
* Vững vàng: ,2 2
* Đảo xa: Vùng p ] ;H0 xa p
O
- HS
- HS
-
-
- HS nêu nhanh :ngoan ngỗn.
- Chúng em vui liên hoan/ em thích
phim hoạt hình.
HS làm E theo nhóm 4 và nêu
-
- *[ oat: Đoạt 0 sốt vé, ….
2
4) Tìm hiểu bài học và luyện nói:
Trang 10Trang 10
a) Tìm hiểu bài đọc:
- Cho HS
các câu a#
+ 6< ;B a là ;` ` ] 4?}
- Cho HS
câu a#
+ 6< cho ;B . quà gì?
-
vài [#
b) Cho HS học thuộc lòng bài thơ.
- Cho HS
nhanh
c) Luyện nói:
- Cho 1 HS nêu yêu [? : bài
- DN quan sát tranh và #
- Các z a nhau
+ 6< ;B làm O gì?
-
IV/ ,: < – 3z dò
-
-HS
- HS
- + Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đảo xa.
- HS
+ Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hơn.
- HS
- HS E theo yêu [? : GV
Hs nói theo z 0 1 em a -1 em
-
3
Môn : g N;
4
Môn : Âm
Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2012
6GRD -
I/ =S, TIÊU:
- HS ;+ và trình bày bài bài toán có có A` phép Z#
-Làm bài 1 ; bài 2; bài 3 bài4
II/ %hf "i Ifg – %W,:
Bài 1:
- Cho 1 HS
O vào R pA pA#
- Cho HS bài toán
- Theo dõi , ý H HS làm K#
Bài 2:
- HS
- cách #
- HS trung bình 5+? O vào R
pA#
Bài giải
)< ?5O còn B là:
14 – 4 = 10 (cái)
Trang 11Trang 11
- Cho HS
và . bài
Cho HS làm và . bài
Bài 3:
GV: B dây dài Ap5 cm?
- 2 Ap5 cm?
- Ta tìm B còn B : dây
Cho HS làm vào ] và .
Bài 4 : Cho HS
GV yêu [? HS + quan sát hình H
bài toán
III/ ,: < 3z dò
GV
bày bài
Iz HS nào C làm xong O nhà làm + #
" </ 10 cái ?5O#
2 HS 1HS nêu tóm 2 – gv ghi ;
Hs 5+? nêu: 13 cm
Hs trung bình: 2 cm , N làm – 1 em lên .
Bài
) dây còn B là:
13 – 2 = 11 (cm) " < :11 cm
2 em
Hs làm vào
TÔ ,% HOA : I ,K
I/ =S, TIÊU BÀI %W,:
- HS tô C các hoa *+ K các [ iêu, yêu Các Z ./ ngoan ngoãn, B
* HS L K khá + O? nét, giãn K cách và + : < dòng, < qui trong
II/ "d DÙNG Ifg %W,
- 6 J + các Au? trên dòng k ô ly
III/ %hf "i Ifg – %W,:
A- GHA tra:
,pA 3-4 bài + ] nhà : HS
B- Bài AN/
1) Giới thiệu bài:
- GV nêu tên,
- Treo
+#
2) Hướng dẫn tô và viết chữ:
b) %CN 3u tô I
* GV I cao Ap5 ô ly? xA Ap5 nét , so
sánh N H
Gv Z tô Z nêu qui trình
- Cho HS tô ; tay
c) %CN 3u tô K
2 HS nêu
- HS quan sát và
Hs quan sát
2 em lên ; tô trên – N tô
; tay trên không
- 2 HS khá nêu :I < nét 1 : H
Trang 12Trang 12
* GV K cao Ap5 ô ly? xA Ap5 nét , so
sánh N I
Gv Z tô Z nêu qui trình
- Cho HS tô ; tay
b) Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng:
-
.#
- Cho HS + vào ; con
- GV .
2) Cho HS viết chữ vào vở Tập viết:
- Theo dõi, giúp t HS +#
-
3) Chấm và nhận xét.
- Thu
xét ) + sai : HS
III/ ,: < 3z dò
Gv tuyên 3CY A` < bài + M
Hs quan sát
2 em lên ; tô trên – N tô
; tay trên không
HS nêu :nét 1 : K là I
1 em lên ; tô – N tô ; tay
Hs + :
QUÀ a Bf
I/ =S, TIÊU:
- HS nhìn ; chép B K _ Y 2 bài “ Qùa : ;< 27 trong 10 –12 phút
-
II/ %hf "i Ifg %W,
Gv /6 J + ` dung bài
II/ %hf "i Ifg – %W,/
A/ KT bài
Gv
#
Gv HA tra B bài + CN : HS
Gv
B/ Bài AN
1) Hướng dẫn HS nghe, viết:
- Cho 3 HS
-
[ và + ra ;
-
- GV cho HS chép bài vào ] 02 HS chép bài
ngay 2 can < Z dòng Y 0 + hoa [?
dòng, + 2 ] HS cách [A bút 0 H ]#
- Theo dõi, giúp t HS chép bài
- Sau khi chép xong
dò bài,
trang p5#
- ,. lên ; . R _ ;+#
- Cho HS _ ] H . cho nhau
, N + ; con
- , N 2 nghe
- , N E theo yêu [? :
GV + ,nghìn 0CY ,chúc
- HS chú ý + bài
- , N chép bài
Hs 2 em x cùng bàn < R u
nhau
... %W,: Bài tập 1: - HS Bài tập 2: O vào R pA - Cho HS làm Bài 3: - Cho HS Gv 2 ` dung cho HS O < + $# - GV 2) ,: < –3z dò Gv - 2,3 em - HS làm...- Theo dõi, giúp t HS chép
- Sau chép xong
bài,
p5#
c) Thu
- ,pA A` < R cho HS #
-
3) Hướng dẫn làm tập tả:
- Bài. ..
- 6 J + Au? dịng k ly
III/ %hf "i Ifg – %W,:
A- GHA tra:
,pA 3-4 + ] nhà : HS
B- Bài AN/
1) Giới thiệu bài:
-