Luyện đọc: 1.Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học 2.. GV quan sát uốn nắn * Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc - Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp - Đọc diễn cảm toàn bài.. Hớng dẫn học
Trang 1Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện đọc: Chuyện bốn mùa
I Mục đích, yêu cầu:
- Học sinh đọc diễn cảm bài '' Chuyện bốn mùa ''
- Đọc đúng các tiếng, từ khó phát âm, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu
- GD học sinh có ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên để cuộc sống của con
ng-ời ngày càng thêm đẹp đẽ
II Các hoạt động dạy – học: học:
A Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
B Luyện đọc:
1.Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
2 Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Đọc từng câu
- GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai cho phát âm lại cho đúng
- Đọc đoạn trớc lớp
- GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm
GV quan sát uốn nắn
* Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài
- GV ghi điểm
C Củng cố, dặn dò:
? Em hãy nêu nội dung chính của bài
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn học sinh luỵên đọc thêm
Hớng dẫn học toán
Phép nhân
I Mục tiêu:
-Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau
- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân
- Biết đọc, viết kí hiệucủa phép nhân
- Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng
II Đồ dùng dạy học :
- Vở BT Toán
III Hoạt động dạy học :
1 Hớng dẫn học sinh nhận biết về phép nhân
- Giáo viên cho học sinh lấy tấm bìa có 2 chấm tròn
Trang 2- Tấm bìa có mấy chấm tròn ?
- Có 5 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn Hỏi có tất cả có bao nhiêu chấm tròn ?
- Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn ta phải làm phép tính gì ?
- Em có nhận gì về các số hạng trong phép cộng
- 2 +2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng đều bằng 2
Nh vậy ở đây 2 đợc lấy 5 lần ta có phép nhân
2 x 5 = 10
- Giáo viên nêu cách đọc : 2 đợc lấy 5 lần
- Hớng dẫn cách viết
2 Thực hành :
Bài 1:
- Hớng dẫn cách đọc :
- 5 nhân 3 bằng 15
- 3 nhân 4 bằng 12
Bài 2: Viết phép nhân theo mẫu
Bài 3 : Nêu yêu cầu của bài
- Hớng dẫn học sinh quan sát tranh
- Mỗi đội có mấy ngời ?
- Có mấy đội
- Em hãy viết phép nhân
C Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn dò học sinh
Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện chữ
Chuyện bốn mùa
I Mục tiêu:
- Học sinh viết đợc đoạn trong bài '' Chuyện bốn mùa ''
- Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ ,đều và
đẹp, viết đúng chính tả
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi viết
II Các hoạt động dạy – học: học:
1 Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Giáo viên nhận xét
2 Bài viết:
a Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
b Bài viết
- Giáo viên đọc bài viết
- Giáo viên nêu yêu cầu
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
+ GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh
+ GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết
- Soát lỗi
+ Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi
- Chấm chữa bài
Trang 3+ GV chấm 4- 5 bài
- Trả bài nhận xét
+ Khen những học sinh có tiến bộ
+ Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm
3 Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm: Mừng Đảng, mừng xuân
I Mục đích, yêu cầu:
- Giáo dục học sinh hiểu biết về truyền thống văn hoá dân địa phơng
- Giáo dục ý thức bảo vệ phát huy truyền thống dân tộc cho các em
- Bồi dỡng cách giao tiếp, cách ứng xử cho các em
II Các hoạt động ngoại khoá:
1 Hoạt động theo chủ điểm:
- Tìm hiểu về những cái hay cái đẹp trong phong tục tập quán của quê hơng: Lao động mùa xuân, tết trồng cây ngày hội mùa xuân
- Học tập những điều cần làm trong ngày tết cổ truyền
- Ca hát về mùa xuân quê hơng, về Đảng về Bác Hồ
2.Trò chơi: “ Rồng rắn lên mây”
- Nêu tên trò chơi, cách chơi
- Phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi thử
- Thi đua chơi giữa các tổ
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS
III Tổng kết các hoạt động:
- Nhận xét giờ hoạt động Su tầm bài hát về Đảng, về Bác Hồ
- Liên hệ giáo dục HS bảo vệ môi trờng “Vì một môi trờng thân thiện”
Trang 4Hớng dẫn học toán
Bảng nhân 2
I Mục tiêu :
- Củng cố bảng nhân 2
- Vận dụng bảng nhân 2 vào làm BT
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 2)
- Biết đếm thêm 2
II Đồ dùng dạy học :
- Vở BT Toán
III Hoạt động dạy học :
A Kiểm tra:
- Nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 Thực hành :
Bài 1 : (VBT/ 6) Tính nhẩm
- Chữa bài nhận xét
Bài 2: (VBT/ 6)
- Hớng dẫn học sinh phân tích đề bài và giải bài toán
Tóm tắt
1 con : 2 chân
10 con : …chân?chân?
Bài 3: (VBT/ 6)
- Hớng dẫn học sinh phân tích đề bài và giải bài toán
Tóm tắt
1 đôi : 2 chiếc
5 đôi : …chân?chiếc?
Bài 4: (VBT/ 6) Giáo viên nêu yêu cầu của bài
- Điền số vào chỗ trống
- Chữa bài nhận xét
C Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn dò học sinh
Hớng dẫn học tiếng việt Luyện từ và câu
Từ ngữ về các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?
Trang 5I Mục đích, yêu cầu:
- Biết gọi tên các tháng trong năm Xếp đợc các ý theo lời bà Đất trong chuyện Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào?
II Chuẩn bi:
- Vở BT TV
III Hoạt động dạy học :
A Kiểm tra:
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Giáo viên nhận xét
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
2 H ớng dẫn làm bài tập :
Bài 1 : Viết tên tháng và nối tên tháng với từng mùa
- Giáo viên hớng dẫn cách đọc một số tháng trong năm
- Tháng một còn đợc gọi là tháng giêng
- Tháng 4 đọc là tháng t
- Tháng 12 đọc là tháng chạp
- Cách chia mùa nh trên chỉ là cách chia theo lịch Trên thực tế thời tiết ở mỗi vùng , mỗi miền mỗi khác ở miền Nam chỉ có 2 mùa đó là mùa ma và mùa khô
Bài 2: (VBT/ 2)
- Giáo viên hớng dẫn cách làm bài
- Mỗi ý a, b, c, d, e nói về điều hay của mỗi mùa Em hãy xếp xếp mỗi ý vào bảng cho đúng lời bà Đất
Bài 3 : (VBT/ 2) Hớng dẫn học sinh cách trả lời
- Khi nào học sinh đợc nghỉ hè ?
- Khi nào học sinh tựu trờng ?
- Mẹ thờng khen em khi nào ?
- Đến trờng em vui nhất khi nào ?
C Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn dò học sinh
Hớng dẫn học tiếng việt
Tập làm văn
Đáp lời chào, lời giới thiệu
I Mục đích, yêu cầu:
- Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2)
- Điền đúng lời đáp vào chỗ chỗ trống trong đoạn văn đối thoại ( BT3)
II Đồ dùng dạy học
- Vở BT Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học :
1 Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
2 H ớng dẫn làm bài tập :
Bài 1: (VBT/ 5)
- Giáo viên cho học sinh làm vào VBT
Trang 6- Giáo viên hớng dẫn cần nói lời đáp vói thái độ lịch sự, lễ độ, vui vẻ
Bài 2: (VBT/ 5)
- Giáo viên HD cách làm bài
a Nếu bố mẹ có nhà
b Nếu bố mẹ đi vắng
Bài 3: (VBT/ 5)
- Viết lời đáp của Nam vào vở BT
- YC một số học sinh đọc bài
- GV đánh giá, ghi điểm
C Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn dò học sinh thc hành chào hỏi, tự giới thiệu vào trong cuộc sống
Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện đọc :Lá th nhầm địa chỉ
I Mục tiêu.
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi
- Hiểu ND (trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3 SGK)
- Học sinh khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 4
II Các hoạt động dạy - học.
A Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
B Bài mới
1 Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
2 Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Đọc từng câu
GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai cho phát âm lại cho đúng
- Đọc đoạn trớc lớp
GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm
GV quan sát uốn nắn
* Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài
C Củng cố, dặn dò:
- Em hãy nêu nội dung chính của bài
- Giáo viên nhận xét giờ học