Hoạt động 2: Luyện tập * Mục tiêu: Nhận biết được các tiếng chứa ưa, ươ và cách ghi dấu thanh theo yêu cầu HS khá, giỏi làm đầy đủ BT3, hiểu của BT2 ; tìm được tiếng chứa ưa, ươ thích ng[r]
Trang 1Tuần 6
Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết 1:
Môn :
Bài :
I – TIÊU :
-
- %& ' dung : * ' phân # chúng ' + Nam Phi và ' / tranh 0 bình
II – !" DÙNG #'( )* :
+GV: - Tranh minh @ bài trong SGK
-
III – CÁC ),' !-%& #'( )* :
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ
- GV !& tra 2 HS bài Ê-mi-li, con,
"7 5 các câu 9 trong SGK 2 HS câu 9 trong SGK. bài Ê-mi-li, con, "7 5 các
- GV xét, giá
3-Dạy học bài mới
a
@ và thông tin khác có liên quan
b Hoạt động 1: O E
*
bài
* Tiến hành:
- ; 1 HS khá toàn bài - 1 HS khá toàn bài
- GV chia bài thành ba @
-
phiên âm
- HS
- GV
- ; HS E theo U - HS E theo U
- ; 1 HS 7 bài - 1 HS 7 bài
c Hoạt động 2: Tìm & bài
* Mục tiêu: %& ' dung : * ' phân
# chúng ' + Nam Phi và ' / tranh
5 8 các câu 9 trong SGK.)
Trang 2* Tiến hành:
- GV yêu
câu 9 theo @ trong SGK/55 - HS theo @ trong SGK/55
3 Củng cố, dặn dò:
- GV xét $
- Khen
- Yêu W các em ghi các thông tin mà
các em có 8 bài [
- C \ #] bài sau
***************************************
Tiết 2
Môn : Toán Bài : 1234 5
I TIÊU
-
-
quan
II !" DÙNG #'( )*
+GV:
+ HS : SGK, + bài làm
III CÁC ),' !-%& #'( )*
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
A <`ab TRA BÀI *e)
- <& tra 2HS
- GV xét, cho &$
- 2 HS tích, 1 em lên
- HS khác xét
B fgZ %h* BÀI bi`)
1 & 8 42 bài:
GV nêu B SH yêu W 3- $
2 );8< => ?234 5
Bài 1: (a , 2 B C 2B ; b , 2 B C 2B : HS
khá, < F G
- Cho HS j làm theo D "k 4-$
- Yêu
Bài 2:
-
- Cho HS làm vào nháp "k nêu ! N 7$
a)
là m2 theo D $ 6m2 35dm2 = 6m2 + m2 = 6
100
35
100 35
m2 b)
là dm2
- * E& ( tích có 2 tên ^
] thành có 1 tên ^ ]$
- Ta 7 _ 3cm2 5mm2 = 305mm2
- 1 HS nêu khoanh vào B,
Trang 3Bài 3: @ 2 : HS khá, < F G
-
-
- Cho HS làm bài
Bài 4:
- Yêu W HS q toán
- GV ý HS: < N 7 cùng 7 _ ra
mét vuông
- Cho HS j làm "k xét, K- bài
xét
- S o sánh các diên tích
-
^ ] $
- 2 HS lên nháp "k (/ so sánh vào SGK 61km2 610hm2
+ Ta _ : 61km2 = 6 100hm2 + So sánh : 6100hm2 > 610hm2
?E : 61km2 > 610hm2
- 1 HS to, 7 W$
- 1 HS lên
Bài giải
là:
40 x 40 = 1600 (cm2) f tích 3- [ phòng:
1600 x 150 = 240 000 (cm2)
240 000 cm2 = 24m2
Đáp số: 24 mét vuông.
3 < BA =J dò:
E $
GV
* \ #] " bài sau
*****************************************
Tiết 3
Môn : Khoa
Bài : Dùng 2B an toàn
I – TIÊU :
, u 8 j W 7 dùng an toàn :
- Xác ] khi nào nên dùng $
- Nêu
II – KNS :
- Kĩ năng tự phản ánh kinh nghiệm bản thân về cách sử dụng một số loại thuốc thông dụng
- Kĩ năng xử lí thông tin , phân tích , đối chiếu để dùng thuốc đúng cách , đúng liều ,
an toàn
III – !" DÙNG #'( – )* :
+GV: - Hình trang 24, 25 SGK
- Có
IV – CÁC ),' !-%& #'( – )* :
Trang 4),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
1 – Ổn định :
2 – Kiểm tra bài cũ :
- Nêu tác @ 3- lá
- Nêu tác @ 3- "8 H bia
- Nêu tác @ 3- ma tuý
- Khi
- 2 HS "7 5 câu 9$
- GV xét, cho &$
3 – Dạy học bài mới :
a Giới thiệu bài :
Nêu B S yêu W 3-
b Hoạt động 1: Làm theo U
* Mục tiêu: Khai thác & # 3- HS
* Tiến hành:
- GV yêu W HS làm theo U "7 5
-
KL: GV
c Hoạt động 2: j hành làm bài
trong SGK
* Mục tiêu: Xác ] khi nào nên dùng
Nêu
và khi mua
* Tiến hành:
- GV yêu W HS làm bài trang 24 SGK - HS làm cá nhân.
- ; 1 HS nêu ! N 7 làm . - HS nêu ! N 7 làm .
- GV và HS
KL: GV rút ra ghi SGK/25
- ; 2 HS x @ ghi . - 2 HS x @ ghi
d Hoạt động 3: Trò ^ “Ai nhanh, ai
*
toàn
* Tiến hành:
-
SGK/25.
- HS hành ^ trò ^ theo yêu
W 3- N 7 trò.
- Yêu
và
- HS tài quan sát nhóm nào - | nhanh và
4 Củng cố, dặn dò:
Trang 5-
- Khi mua H chúng ta W ý q
gì?
* GD
- GV xét
- fU HS \ #] sau
*************************************
Tiết 4
Mơn:
Bài 11: Ơn 5 < tác
Trị R S%T3 ơ US
Gv chuyên trách =X3
Tiết 5:
Mơn : !XC U
Bài : Cĩ chí thì nên @ 2)
III – CÁC ),' !-%& #'( – )* :
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
1 – Ổn định :
2 – Kiểm tra bài cũ :
- Em
- GV xét
- 1 HS trình bày
3 – Dạy bài mới :
a Giới thiệu bài:
b Hoạt động 1: Làm bài 3, SGK
* bB tiêu: b nhĩm nêu 8 ' /
* Cách hành:
- GV chia thành các nhĩm 4 & 7 - HS 7 4 phút
-
tĩm
- HS trình bày
Khĩ ![ q gia 1
Khĩ ![ khác
Trang 6- GV
khó ![ + ngay trong mình và có !
@ & giúp #@ 8 khó
- HS ! @.
c Hoạt động 2: j liên #7 thân (bài
4, SGK)
* bB tiêu: HS # cách liên #7 thân,
nêu
trong và q ra 8 cách 8 qua
khó ![
* Cách hành:
- HS
ST
T
Khó E`
1
2
3
4
- Cho HS trao
- Yêu W HS trình bày - b nhóm 1- 2 #@ có q khó
![ ^ trình bày " .
- ;8 ý HS 7 tìm cách giúp các
KL: GV rút ra !
4 Củng cố - dặn dò:
- ; HS ghi trong SGK
- GV xét $
- * \ #] bài sau
*********************************
Thứ ba ngày tháng năm 20 Tiết 1
Môn : Chính 7
Bài : Nhớ - viết : Ê-mi-li, con
I – TIÊU :
-
-
tìm
Trang 7II – !" DÙNG #'( )* :
+GV: -
-
III – CÁC ),' !-%& #'( )* :
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ
- GV yêu
nguyên âm L uô, ua 1 HS nêu quy x
- 1 HS
L uô, ua.
- 1 HS nêu quy x (/ thanh +
- GV xét, giá
3-Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài: GV nêu B SH yêu
W $
b Hoạt động 1: HS chính 7
*
trình bày
* Tiến hành:
- GV
- Yêu W HS W @ bài, chú các (/
câu, tên riêng, cách trình bày !_ ^$ - HS tên riêng, cách trình bày W @ bài, chú các (/ câu, !_ ^$$$
- HS xong, yêu W HS soát $ - HS soát
- */ 5- 7 N E& H xét.
c Hoạt động 2: O E
*
ưa, ươ và cách ghi (/ thanh theo yêu W
BT3
* Tiến hành:
HS khá, giỏi làm đầy đủ BT3, hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ.
Bài 2
- ; 1 HS nêu yêu W bài - 1 HS nêu yêu W bài
Bài 3
- ; 1 HS yêu W 3- bài - 1 HS yêu W 3- bài
- Yêu W HS làm bài vào VBT GV lưu ý :
tìm
2, 3 câu thành
- HS làm bài cá nhân vào VBT HS khá,
- GV dán 3
làm bài
- *7 4- bài
Trang 8- GV và HS
- Cho HS
- GV có & cho HS ' các thành
4 Củng cố, dặn dò:
- GV xét
- fU dò sai @ q W
- fU HS \ #] sau
**************************************
Tiết 2:
Hát X
GV chuyên trách =X3
**************************************
Tiết 3
Môn : Toán Bài : Héc-ta
I TIÊU
-
-
- A E& _ các ^ ] ( tích (trong quan héc-ta)
II !" DÙNG #'( )*
+ GV:
III CÁC ),' !-%& #'( )*
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
A <`ab TRA BÀI *e)
- <& tra 2HS
- GV xét, cho &$ - 3 HS
- HS khác xét
B fgZ %h* BÀI bi`)
1 & 8 42 bài:
GV nêu B SH yêu W 3- $
2 );8< => bài c
a )CX < 1: Giới thiệu đơn vị đo diện
tích héc-ta.
- GV
vuông và kí là ha.
- 1hm2
- HS nghe và vào nháp:
1ha = 1hm2
- HS nêu: 1hm2 = 10 000m2
- HS nêu: 1ha = 10 000m2
Trang 9b )CX < 2: HD luyện tập
Bài 1: (a, 2 dòng 2B ; b, U 2 : HS
khá, < F G
- Bài yêu W làm gì?
- Cho HS làm làm bài theo '$
- Yêu W HS nêu cach làm ' câu
a) b)
- HS làm vào
- HS nêu cách làm
Bài 2:
- Cho HS q toán
- Cho HS làm vào +$
- GV xét
- 1 HS to, 7 W$
- 1 HS lên < N 7) 22 200ha = 222km2
- HS xét bài làm 3- #@ $
Bài 3: (HS khá, < F G
- Bài yêu W làm gì?
- Cho HS j làm vào SGK
- Yêu
- GV xét
-
- HS j làm vào SGK
a) ! b) S c) ! ;7 thích:
a) 85km2 < 850ha
Ta có: 85km2 = 8500ha, 8500ha > 850ha, nên 85km2 > 850ha ?E ghi S
vào ô
- HS khác xét cách làm 3- #@ $
Bài 4: (HS khá, < F G
- Yêu
- GV xem bài làm 3- HS và xét
- 1 HS lên
Bài giải
12ha = 120 000m2 f tích 3- 7 / & xây toà nhà chính
120 000 : 40 = 300 (m2)
Đáp số: 300 m2
- HS xét bài làm 3- #@ $
3 < BA =J dò:
bài $
GV
thêm * \ #] " bài sau
*******************************************
Tiết 4:
Môn : O E và câu Bài : Mở rộng vốn từ : )\2 <d - )e tác
I – TIÊU :
II – !" DÙNG #'( )* :
+HS : - & sinh 6 có)
+GV: -
III – CÁC ),' !-%& #'( )* :
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
Trang 101- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ
-
- GV xét, giá
3-Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài: GV nêu B SH yêu
W $
b
2
*
8 theo yêu W 3- BT1, BT2
* Tiến hành:
Bài 1
- ; HS yêu W bài $ - HS yêu W bài $
- GV giao H yêu W HS làm theo
nhóm
- HS làm theo nhóm L$ 2 HS làm
- ; HS trình bày ! N 7 làm $ - HS trình bày ! N 7 làm $
- GV và
Bài 2
GV
c
* Mục tiêu: A U câu 1 H 1 thành
* Tiến hành:
Bài 3
- ; HS yêu W $ - 1 HS yêu W $
- GV giao H yêu W HS U câu vào +$ - HS làm bài cá nhân vào VBT
- ; HS câu [ 3- mình - HS câu [ 3- mình
- GV và 7 xét
4 Củng cố, dặn dò:
- GV xét $
- ?q nhà hoàn bài $
- fU HS \ #] sau
******************************************
Tiết 5
Môn : O] K Bài : f23 chí ra tìm ;g< U2 ;8
I – TIÊU :
-
Trang 11- HSKG:
khơng tán thành con
II – !" DÙNG #'( )* :
+GV: -
^ 5 rê- vin
- A7 k hành chính ? Nam 6& ]- danh Thành %k Chí Minh)
III – CÁC ),' !-%& #'( – )* :
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
1 – Ổn định :
2 – Kiểm tra bài cũ :
- Hãy cho # L nét q ' 5 và @ - 1 HS "7 5 câu 9$
- GV xét và cho &
3 – Dạy bài mới :
a Giới thiệu bài:
Nêu B SH yêu W $
b
*
chính là Bác %k kính yêu A L nét q
quê
* Tiến hành:
- GV yêu W HS chia | các #@ trong
nhĩm thơng
niên
- HS làm theo nhĩm
- GV _ u cho HS báo cáo ! N 7 tìm
& " - Trình bày ! N 7 làm
KL: GV xét q W tìm & 3- HS,
sau M GV nêu ' nét chính q quê
Thành GV
Thành chính là Bác %k kính yêu
- HS
c Hoạt động 2: bB S ra ngồi 3-
*
ngồi là do lịng yêu
mong
* Tiến hành:
- GV yêu W HS 7 theo các '
dung sau:
- HS làm theo nhĩm 4
+
gì?
+ Theo
cĩ
- ; HS trình bày ! N 7 7 - HS trình bày
Trang 12KL: GV rút ra ghi SGK/15
tán thành với con đường cứu nước của các nhà yêu nước trước đó
- ; HS @ W ghi - 2 HS x @ W ghi
- GV
I- và nay
- HS quan sát
4 Củng cố, dặn dị:
- Trình bày & # 3- em q Bác %k ?
-
vào 5 gian nào ? @ ?
- GV xét
********************************
Thứ tư ngày tháng năm 20 Tiết 1
Mơn: )h #
Bài 12:
*3- bài & (B phát "& chung Trị
Gv chuyên trách =X3
************************************
Tiết 2
Mơn :
Bài : Tác i^ Si-le và tên phát xít
I – TIÊU :
-
-
sâu x$ 6"7 5 8 các câu 9 1, 2, 3)
II – !" DÙNG #'( )* :
+GV: Tranh minh
III – CÁC ),' !-%& #'( )* :
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ
- ; 2 HS bài Sự sụp đổ của chế độ
a-pác-thai và
2 HS bài Sự sụp đổ của chế độ
a-pác-thai và
bài
- GV xét, giá
3-Dạy học bài mới
a
thơng tin khác cĩ liên quan
Trang 13b Hoạt động 1: O E
*
* Tiến hành:
- ; 1 HS khá toàn bài - 1 HS khá toàn bài
- GV chia bài thành ba @ )
+
+
+
trong bài,
- ; HS E theo U - HS E theo U
- ; 1 HS 7 bài - 1 HS 7 bài
- GV
- HS
c Hoạt động 2: Tìm & bài
*
Pháp
' bài sâu x$ 6"7 5 8 các câu
9 1, 2, 3)
* Tiến hành:
- GV yêu
câu 9 theo @ trong SGK/59 - HS theo @ trong SGK/59
d Hoạt động 3: O E ( 7
* Mục tiêu: A W ( 7 8
bài [ $
* Tiến hành:
- Cho 7 ( 7 - HS theo nhóm E " và E L$
- _ u cho HS thi $ - b' HS thi ( 7$
- GV và HS xét
4 Củng cố, dặn dò:
- GV xét $
- Khen
- Yêu W HS q nhà @ bài q W H
***************************************
Tiết 3
Môn : Toán Bài : 1234 5
I – TIÊU :
Trang 14A :
- Tên
E& _H so sánh ( tích
- ;7 các bài toán có liên quan ( tích
II – !" DÙNG #'( )* :
+GV :
III – CÁC ),' !-%& #'( )* :
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
A <`ab TRA BÀI *e)
- <& tra 2HS
- GV xét, cho &$ - 2 HS lên - HS khác xét
B fgZ %h* BÀI bi`)
1 & 8 42 bài:
GV nêu B SH yêu W 3- $
2 );8< => ?234 5
Bài 1: (c : HS khá, < F G
- Bài yêu W làm gì?
- GV
26m2 17dm2 = 26 17 m2
100
- Cho HS j làm các câu còn @$
- Yêu W HS nêu cach làm ' câu
Bài 2:
-
- Yêu W HS làm nháp sau M ghi phép so
sánh vào SGK
- Yêu W HS nêu cách so sánh
- GV xét
Bài 3:
- Cho HS phân tích q toán " khi làm
- GV xét
Bài 4: (HS khá, < F G
- Yêu
a) b) c) ? ( tích có 1 và 2 ^ ]
có 1 tên ^ ] $
- HS làm vào
- HS nêu cách làm
- 7 _ ^ ] H sau M so sánh
- HS làm bài
- Vài HS lên
- HS nêu cách so sánh
- 1 HS to, 7 W$
- 1 HS lên
Bài giải
f tích 3- [ phòng là:
6 x 4 = 24 (m2)
phòng M là:
280 000 x 24 = 6 720 ppp
- HS khác xét cách làm 3- #@ $
- 1 HS lên
Bài giải
200 x = 150 (m)3
4
Trang 15- GV xem bài làm 3- HS và xét.
f tích khu / M)
200 x 150 = 30000 (m2)
30000 m2 = 3ha
Đáp số : 30000 m2 ; 3ha
- HS xét bài làm 3- #@ $
3 < BA =J dò:
bài E $
GV
thêm * \ #] " bài sau
***************************************
Tiết 4:
Anh V`
GV chuyên trách =X3
***************************************
Tiết 5
Môn : làm [
Bài : 1234 5 làm R
I – TIÊU :
II – KNS :
- Ra quyết định ; Thể hiện sự cảm thông
III – !" DÙNG #'( )* :
+ GV: - b' tranh, 7 q 7 @ mà / ' màu da cam gây ra
- VBT in
IV – CÁC ),' !-%& #'( )* :
),' !-%& . GIÁO VIÊN ),' !-%& . )* SINH
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ
- GV !& tra ' + 3- HS khi K- bài
làm [ !& tra
- GV xét, giá
3-Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài: GV nêu B SH yêu
W $
b
^
* Mục tiêu: A cách trình bày D ^ H
x 8 ' dung W 3- lá ^ $
* Tiến hành:
Bài 1
- ; 1 HS bài [ W mang tên - 1 HS bài [ W mang tên
...2- Kiểm tra cũ
- GV !& tra HS Ê-mi-li, con,
"7 5 câu 9 SGK 2 HS câu 9 SGK. Ê-mi-li, con, "7 5
- GV...
- ; HS toàn - HS toàn
- GV chia thành ba @
-
phiên âm
- HS
- GV
- ; HS E theo U - HS E theo U
- ; HS... Nêu tác @ 3- "8 H bia
- Nêu tác @ 3- ma tuý
- Khi
- HS "7 5 câu 9$
- GV xét, cho &$
3 – Dạy học :
a