Giáo Án Lớp 1 - Tuần 16

Cñng cè vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp Nªu yªu cÇu bµi tËp céng,mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp HS: Lµm bµi - ch÷a bµi.... trõ NhËn xÐt.[r]

Trang 1

Tuần 16

Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010

Tiếng việt

Ôn tập: im - um

I Mục tiêu:

- Đọc, viết đúng đẹp các tiếng, từ , câu có chứa vần om hoặc am

- Làm đúng các bài tập trong VBT TV T1 trang 64

II Đồ dùng dạy học: VBTTV, SGK, bảng, phấn.

III Hoạt động dạy học:

1 Luyện đọc: Y/c h/s luyện đọc lại bài 64 (SGK)

- GV n/x chỉnh sửa phát âm cho HS

2 Luyện viết: HD viết bảng con

- GV y/c HS viết từ: con nhím, tủm tỉm

- GV n/x sửa lỗi

3 HDHS làm BTTV:

Bài 1: Nối:

HDHS q.sát tranh; đọc các từ ngữ dưới tranh rồi nối

từ ngữ thích hợp

Bài 2: Điền im hay um?

- HD hs q/s hình vẽ rồi điền vần im hay um vào chỗ

chấm để được từ ngữ phù hợp với tranh

- Gọi h/s đọc các từ đã điền

- GV n/x, ghi bảng: xâukim, xem phim, chùm nhãn

Baì 3: Viết:

- HD HS viết trong vở BT từ: con nhím, tủm tỉm

- Thu vở chấm chữa bài

Tiết 2

3/ Hoạt động 4: HD viết vở ô li chữ mẫu

GV viết mẫu lên bảng nêu qui trình viết

GV nhận xét chỉnh sửa

HD viết vào vở ô ly chữ mẫu

GV quan sát giúp HS yếu

GV thu Vở chấm bài

- HS luyện đọc (CN- ĐT)

- HS viết bảng con

- HS đọc, nối; đọc các từ sau khi nối

- HS q/s hình vẽ, rồi điền

- H/s đọc các từ đã điền

- HS viết trong vở BT

Toán luyện tập

I.mục tiêu:

- Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

II.Các hoạt động dạy học

+.Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Tính HS: Làm bảng conNêu yêu cầu bài tập

Trang 2

Giúp HS thực hiện được phép tính cộng, trừ

trong phạm vi 10

Nhận xét

Bài 2: Số ?

Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép

trừ

Nhận xét

Bài 3/: Viết phép tính thích hợp

Giúp HS ghi phép tính thích hợp qua tranh vẽ

Củng cố bảng cộng trong phạm vi 10

Nhận xét

Bài 4: <, >, = (HS giỏi)

Củng cố về so sánh cac sốtrong phạm vi 10

Nhận xét

Chấm bài – nhận xét

IV.Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Ôn tập các phép tính trong phạm vi các số đã

học

HS: Làm bài – chữa bài

Nhận xét

Nêu yêu cầu bài tập HS: Làm bài – chữa bài

Nhận xét

Nhận xét Nêu yêu cầu bài tập HS: Làm bài, đổi vở kiểm tra chéo bài của bạn

Nhận xét

Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010

Tiếng việt

Ôn tập: iêm – yêm

I Mục tiêu:

- Đọc, viết đúng đẹp các vần, các tiếng câu có chứa các vần iêm, yêm học trong

bài

- Làm đúng các bài tập trong VBT TV T1

1 Luyện đọc: Y/C HS luyện đọc lại bài SGK

2 Luyện viết: Gv đọc cho HS viết bảng con từ: yêu

quý, yếm dãi

- GV chỉnh sửa cho HS

3 HD làm BT:

Bài 1: Nối: HDHS q/s tranh đọc to các từ dưới

tranh rồi nối 2 từ với tranh cho thích hợp

Bài 2: Điền iêm hay yêm?

GV- lớp n/x ghi bảng: thanh kiếm, đồng chiêm, yếm

dãi

Bài 3: Viết:

- HD h/s viết trong vở BT: yêu quý, yếm dãi

- HS víêt bảng con

- HS q/s nối - đọc từ đã nối

- H/s q/s hình vẽ, điền iêm hay yêm vào chỗ chấm dưới hình vẽ để có từ ngữ phù hợp

- HS tự làm bài

- HS tập viết trong vở

Trang 3

- GV n/x

Tiết 2

3/ Hoạt động 4: HD viết vở ô li chữ mẫu

GV viết mẫu lên bảng nêu qui trình viết

GV nhận xét chỉnh sửa

HD viết vào vở ô ly chữ mẫu

GV quan sát giúp HS yếu

GV thu Vở chấm bài

4 Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học - c/b bài sau,

HS viết bài

Toán bảng cộng và trừ trong phạm vi 10

I.mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng, trừ; biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10; làm quen với tóm tắt

và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

*Luyện tập:

Bài 1: Tính

Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và

phép trừ

Nhận xét

Bài 2: Số?

Giúp HS làm được các phép tính trong phạm

vi các số đã học

Nhận xét

Bài3: Viết phép tính thích hợp Giúp HS dựa

vào tóm tắt ghi phép tính thích hợp

- Về nhà ôn tập bảng cộng, trừ trong phạm vi

10

Nêu yêu cầu bài tập

Nhận xét

HS lên bảng làm bài

Nhận xét

Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010

Tiếng việt

Ôn tập

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc, viết đúng đẹp các tiếng, từ câu có vần trong bài ôn

1 Luyện đọc: Y/C HS luyện đọc lại bài 67 - HS luyện đọc (CN- ĐT)

Trang 4

(SGK)

- GV y/c HS viết từ: nhóm lửa, hương thơm

3 HDHS làm BTTV:

Bài 1: Nối: y/c HS đọc các từ ở 2 cột rồi nối

với nhau cho phù hợp để được câu có nghĩa

- HD HS q/s tranh rồi điền từ vào chỗ chấm

dưới tranh để được từ phù hợp với bức tranh

- GV n/x

Bài 3: Viết:

- HD HS viết trong vở BT từ: nhóm lửa, hương

thơm

- HS tự đọc rồi nối

- Đọc từng câu sau khi nối

- HS tự điền - đọc từ đã điền

Toán luyện tập chung

I.mục tiêu:- Biết đếm, so sánh , thứ tự các số từ 0 đến 10; biết làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

.Hưng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Số?

Củng cố về dãy số từ 0 đến 10

Nhận xét

Bài 2:Đọc và viết các số từ 0 đến 10, từ 10

đến 0

Bài 3: tính

Củng cố về cộng, trừ trong phạm vi 10

Nhận xét

Bài 4:Số

Bài5:

Viết phép tính thích hợp

Giúp HS dựa vào tóm tắt nêu bài toán rồi

giải

Nhận xét

- Ôn tập các phép tính trong phạm vi các số

Nhận xét

Nêu yêu cầu bài tập HS: Làm bài, đổi vở kiểm tra chéo bài của bạn

Nhận xét

Trang 5

đã học.

Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010

Tiếng việt

Ôn: ot- at

- Đọc, viết đúng đẹp các tiếng, từ, câu có chứa các vần ot- at trong bài

1 Luyện đọc: Y/C HS luyện đọc lại bài 68sgk)

GV HD HS viết từ: bánh ngọt, chẻ lạt

3 HDHS làm BTTV:

a) Nối: HDHS q/s tranh đọc các từ ở 2 cột rồi nối 2

từ với nhau để được câu thích hợp

Chùm nhót thơm ngát

bé đã đỏ ửng

hương sen đạt điểm cao

Bài 2: Điền ot hay at?

- HD HS q/s tranh, điền ot hay ot vào chỗ chấm

dưới tranh sao cho phù hợp

- GV n/x

Baì 3: Viết:

- HD HS viết trong vở BT: bánh ngọt, chẻ lạt

4 Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học - c/b bài sau,

- HS đọc, nối, đọc các câu sau khi nối

- HS tự làm - đọc câu đã nối

Luyện viết Bài:65, 66( tiết1)

Bài:67, 68 (tiết2)

- Viết đúng, đẹp vần, từ trong bài theo kiểu chữ đứng nét đều

- Đặt bút theo đúng quy trình viết Giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ và các chữ

II Đồ dùng dạy học: - Vở luyện viết ô li - bảng con, phấn

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

Trang 6

*HĐ1: Giới thiệu bài: Viết bài 67, 68

- GV treo bảng phụ ghi chữ mẫu bài 67,68

*HĐ2: HDHS viết bảng con:

- GV viết mẫu lên bảng, HDHS viết bảng con

- Lu ý: HS các nét nối các con chữ và khoảng cách

các con chữ

*HĐ3: HDHS viết vở luyện viết ô li

- Nhắc nhở HS trước khi viết

- Thu chấm, nhận xét 1 số vở

- Tuyên dương HS viết đúng, đẹp

*HĐ4: Củng cố, dặn dò:

- HS nhìn bảng đọc (CN, ĐT)

- HS theo dõi

- HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài trong vở luyện viết

ô li

Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010

Toán luyện tập

I.mục tiêu- Thực hiện được phép cộng , phép trừ trong phạm vi 10;viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

*.Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Tính

Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép

trừ

Nhận xét

Bài 2: Số ?

Giúp HS cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 10

Nhận xét

Bài 3: <, >, =

Nhận xét

Trang 7

Củng cố về so sánh các sốtrong phạm vi 10.

Nhận xét

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

giải

Nhận xét

đã học

HS: Làm bài, đổi vở kiểm tra chéo bài của bạn

Nhận xét

Luyện viết Bài:65, 66

- Viết đúng, đẹp vần, từ trong bài theo kiểu chữ đứng nét đều

- Đặt bút theo đúng quy trình viết Giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ và các chữ

II Đồ dùng dạy học: - Vở luyện viết ô li - bảng con, phấn

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

*HĐ1: Giới thiệu bài: Viết bài 65, 66

- GV treo bảng phụ ghi chữ mẫu bài 65, 66

*HĐ2: HDHS viết bảng con:

- GV viết mẫu lên bảng, HDHS viết bảng con

- Lu ý: HS các nét nối các con chữ và khoảng cách

các con chữ

*HĐ3: HDHS viết vở luyện viết ô li

- Nhắc nhở HS trước khi viết

- Thu chấm, nhận xét 1 số vở

- Tuyên dương HS viết đúng, đẹp

*HĐ4: Củng cố, dặn dò:

- HS nhìn bảng đọc (CN, ĐT)

- HS theo dõi

- HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài trong vở luyện viết

ô li

Tiếng việt

Ôn tập: uôm – ươm

I Mục tiêu:

- Đọc, viết đúng đẹp các vần, các tiếng câu có chứa các vần uôm, ươm học trong

bài

Trang 8

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Luyện đọc: Y/C HS luyện đọc lại bài SGK

2 Luyện viết: Gv đọc cho HS viết bảng con từ:

nhuộm vải, vườn ươm

3 HD làm BT:

Bài 1: Nối: HDHS q/s tranh đọc to các từ dưới

tranh rồi nối 2 từ với tranh cho thích hợp

Bài 2: Điền uôm hay ươm?

GV- lớp n/x ghi bảng: ướm thử áo, lượm lúa, ao

chuôm

Bài 3: Viết:

- HD h/s viết trong vở BT: nhuộm vải, vườn ươm

- GV n/x

- HS víêt bảng con

- HS q/s nối - đọc từ đã nối

- H/s q/s hình vẽ, điền uôm hay ươm vào chỗ chấm dưới hình vẽ để có từ ngữ phù hợp

- HS tự làm bài

- HS tập viết trong vở

Tiếng việt

Ôn tập

- Đọc, viết đúng đẹp các tiếng, từ câu có vần trong bài ôn

1 Luyện đọc: Y/C HS luyện đọc lại bài 67

Trang 9

- GV y/c HS viết từ: nhóm lửa, hương thơm

3 HDHS làm BTTV:

Bài 1: Nối: y/c HS đọc các từ ở 2 cột rồi nối

với nhau cho phù hợp để được câu có nghĩa

- HD HS q/s tranh rồi điền từ vào chỗ chấm

dưới tranh để được từ phù hợp với bức tranh

- GV n/x

Bài 3: Viết:

- HD HS viết trong vở BT từ: nhóm lửa, hương

thơm

- HS tự đọc rồi nối

- Đọc từng câu sau khi nối

- HS tự điền - đọc từ đã điền

Toán luyện tập chung

I.mục tiêu:- Biết đếm, so sánh , thứ tự các số từ 0 đến 10; biết làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

.Hưng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Số?

Củng cố về dãy số từ 0 đến 10

Nhận xét

Bài 2:Đọc và viết các số từ 0 đến 10, từ 10

đến 0

Bài 3: tính

Củng cố về cộng, trừ trong phạm vi 10

Nhận xét

Bài 4:Số

Bài5:

Viết phép tính thích hợp

giải

Nhận xét

đã học

Nhận xét

Trang 10

Ôn tập: phép trừ trong phạm vi 10 I/ Mục tiêu:

Giúp HS biết làm tính cộng trong phạm vi 10

II Hoạt động dạy học: HDHS luyện tập trong SGK.

Bài 1: Tính:

- GV viết phép tính bảng lớp

- GV n/x lu ý HS viết thẳng cột

Bài 2: Số?

- GV kẻ bảng lớp - y/c hs nêu đề bài

- Gv n/x, sửa chữa cho HS

Bài 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống

- GV n/x sửa chữa

- HDHS q/s tranh nêu bài toán

- GV n/x ghi bảng k/q

10 – 4 = 6

*Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học - C/b bài

-Vài HS lên bảng làm - lớp n/x

- 2 em lên bảng làm - lớp làm bảng con

- Hs q/s sơ đồ rồi tự làm

- Hs nêu y/c và làm vào bảng con

- HS nêu bài toán có 10 quả bí bác gấu chở về 4 quả Hỏi còn mấy quả?

- HS làm bảng con

- HS q/s nêu bài toán, viết phép tính thích hợp vào bảng con

Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010

Toán luyện tập

Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính phù hợp tranh vẽ

trong phạm vi 10

Nhận xét

*Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Tính

Củng cố về tính chất giao hoán của phép

cộng,mối quan hệ giữa phép cộng và phép Nêu yêu cầu bài tậpHS: Làm bài - chữa bài

Trang 11

trừ

Nhận xét

Bài2 : tính:

HS thực hiện được phép tính cộng trong

phạm vi các số đã học

Nhận xét

Bài 3: Viết số thích hợp.(HS giỏi)

Củng cố bảng cộng trong phạm vi 10

Nhận xét

Bài 4:Tính

Giúp HS thực hiện được phép tính từ trái

sang phải

Giúp HS ghi phép tính thích hợp qua tranh

vẽ

Nhận xét

Chấm bài - nhận xét

IV.Củng cố - dặn dò:

- Ôn tập các phép tính đã học, xem trước bài

58

Nhận xét

Nêu yêu cầu bài tập HS: Làm bài - chữa bài

Nhận xét

Nêu yêu cầu bài tập HS: Làm bài - chữa bài

Nhận xét

Trang 12

Học vần

Ôn tập: em - êm

- Đọc, viết đúng đẹp các tiếng, từ, câu có chứa các vần em hoặc êm trong bài

1 Luyện đọc: Y/C HS luyện đọc lại bài 63(sgk)

2 Luyện viết: HD viết bảng con.

GV HD HS viết từ: que kem, mềm mại

3 HDHS làm BTTV:

a) Nối: HDHS q/s tranh đọc các từ ở 2 cột rồi nối 2

từ với nhau để đợc câu thích hợp

ném sao ngõ còn đếm hẻm

Bài 2 : Điền em hay êm?

- HD HS q/s tranh, điền em hay êm vào chỗ chấm

dới tranh sao cho phù hợp

- GV n/x

Baì 3: Viết:

- HD HS viết trong vở BT: que kem, mềm mại

- Thu vở chấm chữa bài.

4 Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học - c/b bài sau,

- HS đọc, nối, đọc các câu sau khi nối

- HS tự làm - đọc câu đã nối

Toán Luyện tập

I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về phép tính cộng trong phạm vi 10

II Đồ dùng dạy học: HDHS luyện tập trong SGK.

- HDHS ôn tập trong SGK:

Bài 1: Tính: Viết phép tính lên bảng lớp.

9 + 1 = 8 + 2 = 7 + 3 =

1 + 9 = 2 + 8 = 3 + 7 =

- GV n/x, củng cố t/c phép cộng

Bài 2: Tính:

- GV viết phép tính lên bảng - y/c HS làm vở ô li

- Gv n/x- lu ý HS viết thẳng cột

Bài 3: Số?

- HS nêu y/c và làm bài vào bảng con từng cột

- lớp n/x k/q

- 1 số HS lên bảng làm - lớp làm vở ô li - n/x

- Hs nêu y/c - 1 số HS lên bảng

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	115,92 KB