Giáo án Lớp 1 Tuần 16-CKTKN-KNS(Van)

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.. Bài mới: Giới thiệu bài ghi đề vần et - êt... Củng cố: 4 ' Đọc bài trên bảng Trò chơi: Tìm tiếng có vần mới học đưa l

Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2004 Cách ngôn : Uống nước nhớ nguồn

Chào cờ : ( Tiết 16 ) Nhận xét tuần qua

HỌC VẦN : ( Tiết 151 ) Vần et - êt

A MỤC TIÊU:

- Học sinh đọc và viết được et - êt - bánh tết, dệt vải

- Đọc được câu ứng dụng: " Chim tránh rét "

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: " Chợ Tết "

- Giáo dục học sinh:Khi đi chợ Tết không được đòi mẹ mua những đồ chơi không cần thiết đối với mình

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Sách giáo khoa - Sách hướng dẫn Vật mẫu bánh tết, con rết Tranh minh hoạ chợ Tết, bài ứng dụng Bộ cài chữ

- Học sinh: Sách giáo khoa Bảng con - Bộ chữ - Vở tập viết

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Ổn định: 1 '

2 Bài cũ : 4 ' Bài cũ là bài

gì ?

- Đọc từ: cơn sốt, xay bột,

quả ớt, ngớt mưa

- Đọc bài ứng dụng: Hỏi

cây

- Viết bảng con: cột cờ, cái

vợt

3 Bài mới: Giới thiệu bài ghi

đề vần et - êt

Hoạt động 1: 5 ' Dạy vần et

- Giáo viên ghi: et - phát âm " et

"

- Vần et có âm gì ghép với âm

gì ?

- Học sinh ghép vần et ( Bộ

chữ )

- Học sinh đánh vần, đọc trơn,

phân tích vần et ( Bộ chữ )

- Hướng dẫn đánh vần et,

- Hát

- ôt - ơt

- Đọc từ

- Đọc bài

- Viết bảng con

- Học sinh : et

- Âm e ghép với âm t

- " et "

- e - tờ - et

- Vần et có âm e trước âm t sau

- Học sinh đánh vần, đọc trơn : et

- Đánh vần, phân tích : tét ( Bộ chữ )

- Học sinh đánh vần, đọc trơn : tét

đọc trơn et

- Ghép tiếng " tét " ( Bộ chữ )

- Hướng dẫn đánh vần, đọc

trơn tét

- Xem vật mẫu bánh tét

( thường nấu trong dịp tết,

nấu bằng nếp, đậu xanh, thịt

)

- Hướng dẫn đọc từ " bánh

tét "

- Đọc lại: et - tét - bánh tét

Hoạt động 2: 5 ' Dạy vần êt.

- Hướng dẫn như vần et

- So sánh vần et với vần êt ?

- Đọc lại: et - tét - bánh tét

êt - dệt - dệt vải

Hoạt động 3: 5 ' Hướng dẫn

viết bảng con: et - êt - bánh tét

- dệt vải

Hoạt động 4: 5 ' Hướng dẫn

đọc từ ứng dụng:

- Giáo viên ghi:nét chữ, sấm

sét, con rết, kết bạn

- Học sinh tìm tiếng có vần

vừa học trong 4 từ trên

- Giaỉ nghĩa từ: con rết ( xem

tranh )

- Đọc lại 4 từ trên

4 Củng cố: 4 ' Đọc bài trên

bảng

Trò chơi: Tìm tiếng có vần

mới học đưa lên

5 Nhận xét tiết 1:

Tiết 2 ( 152 )

- Vừa rồi học vần gì ?

- 2 vần này giống và khác

nhau ?

- Giới thiệu bài

Hoạt động 1: 8 ' Luyện đọc:

+ Đọc bảng: Đọc bảng ở tiết

1 Đọc không thứ tự

- Học sinh : bánh tét

- Đọc

- Giống âm t, khác âm e, ê

- Đọc

- Viết bóng, viết bảng con

- nét, sét, rết, kết

- Đọc từ

- Đọc bảng

- dễ ghét, kết quả

- et - êt

- Giống t, khác e, ê

- Nhiều học sinh đọc

- rét, mệt

- Đọc

- Nhiều em đọc

- Xem tranh giới thiệu nội dung

2 câu bài ứng dụng

- Giáo viên đọc mẫu: " Chim

tránh rét "

- Học sinh đọc thầm và tìm

tiếng có vần mới học

- Hướng dẫn đọc từ, cụm

từ, cau trong 2 câu trên

- Giáo dục: Khi xếp hàng vào

lớp cũng đi thẳng hàng như

vậy

+ Đọc sách giáo khoa: Giáo

viên đọc mẫu

Hoạt động 2: 8 ' Luyện viết.

Hướng dẫn viết vào vở

- Giáo viên chấm vở

Hoạt động 3: 8 ' Luyện nói

- Mẹ và bé đang đi đâu ?

- Em được đi chợ Tết vào dịp

nào ?

- Chợ Tết có những gì đẹp ?

- Chủ đề hôm nay nói về gì ?

- Giáo dục học sinh: Đi chợ

Tết sắm đồ dùng cần thiết

cho gia đình và mình

Củng cố: Đọc lại sách giáo

khoa

Trò chơi: Tìm bạn thân

Nhận xét - Dặn dò: Đọc kỹ

- Đi chợ Tết

- Gần Tết

- Cách trưng bày quầy hàng, đồ dùng, thực phẩm, giải khát

- Chợ Tết

bài Viết những từ có vần

mới học Coi trươc bài ut - ưt

TOÁN : ( Tiết 61 ) Luyện tập

A MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về phép trừ trong phạm

vi 10

- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh

- Giáo dục môi trường: Nuôi vịt cho ăn cọ chuồng sạch sẽ

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Sách hướng dẫn - Sách giáo khoa / 85 Tranh vẽ / 85 bài 3

- Học sinh: Bảng con - Vở 5b - Sách giáo khoa

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Ổn định: 1 '

2 Bìa cũ: 4 ' Bài cũ là bài gì ?

- 1 em đọc bảng từ 10

- Hỏi: 10 trừ mấy bằng 3 ?

Mấy trừ 2 bằng 8 ?

- 2 học sinh lên bảng - Cả lớp

làm bảng con

10 - 3 = 3 ; - 2

= 8

3 Bài mới: Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Luyện tập

miệng, bảng con, bảng cài

+ Bài 1: Học ính nêu yêu cầu

- Trả lời miệng nối tiếp

10 - 2 = ; 10 - 4 = ; 10

- 3 =

10 - 9 = ; 10 - 6 = ; 10

- 1 =

+ Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu

- Làm bảng con

5 + = 10 ; - 2 = 6 ; 8 -

= 1

+ 0 = 10

- Học sinh tự nêu phép tính

cộng lại có kết quả bằng 10

Nghỉ 5 '

Hoạt động 2: Luyện tập

- Hát

- Phép trừ trong phạm vi 10

- Đọc bảng trừ 10

- 10 - 7 = 3

- 10 - 2 = 8

10 - 7 = 3 ; 10 - 2 = 8

- Tính

- Điền số

- Học sinh nêu

- 5 + 5 = 10 nên em điền so 5

- 3 + 7 = 10 ; 6 + 4 = 10

- Học sinh làm bài và chữa bài

vào vở 5b

+ Bài 1: Tính

10 - 7 = ; 10 - 5 = ; 10 -

0 =

10 - 10 =

10 10 10 10 10

10

5 4 8 3 2

6

+ Bài 2: Điền số

10 - = 4 ; 2 + = 9 ; 10

- = 8

4 + = 7

+ Bài 3: Cho học sinh xem

tranh, nêu bài toán viết phép

tính tương ứng với bài toán

đó

+ Bài 3a:

+ Bài 3b:

Trò chơi: Tìm đường đi

* Phổ biến luật chơi: Phát cho

mỗi học sinh 1 phiếu, học

sinh tìm đường đi bằng cách tô

màu các ô có ghi số 10 hạ¬c

kết quả phép tính trong ô là

10, từ đỉem xuất phát đến

đích Ai tìm ra đúng đường và

đến đúng đích nhanh nhất sẽ

được khen thưởng

4 Nhận xét - Dặn dò: Về

nhà tập làm lại các bài toán

Học thuộc bảng cộng, trừ

trong phạm vi 10 để làm toán

nhanh và đúng

- Học sinh làm bài và chữa bài

- Học sinh làm bài và chữa bài

Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2004

HỌC VẦN : ( Tiết 153 ) Vần ut - ưt

A MỤC TIÊU:

- Học sinh đọc và viết được ut - ưt - bút chì, mứt gừng

- Đọc được từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: " Ngón út, em út, sau sốt "

- Giáo dục học sinh: Nếu là em út phải biết vâng lời anh chị Nếu là anh chị phải yêu thương em út

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Sách giáo khoa - Sách hướng dẫn / 146 Tranh minh hoạ, bài ứng dụng Phần luyện nói Vật thật cây bút chì, mứt gừng

- Học sinh: Sách giáo khoa Bảng con - Bộ chữ - Vở tập viết

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Ổn định: 1 '

2 Bài cũ : 4 ' Bài cũ là bài

gì ?

- Đọc từ, phân tích tiếng: nét

chữ, sấm sét, con rết, kết

bạn

- Đọc bài: Chim tránh rét

- Viết bảng con: bánh tét

3 Bài mới: Giới thiệu bài ghi

đề vần ut - ưt

Hoạt động 1: 5 ' Dạy vần ut

- Giáo viên đọc " ut "

- Vần ut có âm gì ghép với âm

gì ?

- Học sinh ghép vần ut ( Bộ

chữ ) sau đó đánh vần, phân

tích ; ut

- Hướng dẫn đánh vần, đọc

trơn vần ut

- Ghép tiếng " bút " ( Bộ chữ )

- Học sinh đánh vần, đọc trơn

" bút "

- Hát

- et - êt

- Đọc từ

- Đọc bài

- Viết bảng con

- Học sinh : ut

- Âm u đứng trước ghép với âm

t đứng sau

- " ut "

- Đánh vần, phân tích

- Học sinh : Đánh vần , đọc trơn " ut "

- bút

- Đánh vần, phân tích : bút ( Bộ chữ )

- Xem tranh bút chì: để vẽ,

viết

- Giáo dục: Dùng bút xong cất

giữu cẩn thận

- Hướng dẫn đọc từ: cây bút

- Đọc lại: ut - bút - cây bút

Hoạt động 2: 5 ' Dạy vần

ưt

- Hướng dẫn như vần ut

- So sánh vần ut với vần ưt ?

Đọc lại toàn bài : ut bút

-cây bút

ưt mứt

-mứt gừng

Hoạt động 3: 5 ' Hướng dẫn

viết bảng con: ut - ưt - bút chì

- mứt gừng

Hoạt động 4: 5 ' Hướng dẫn

đọc từ ứng dụng:

- Tìm trong từ tiếng có vần

vừa học

- chim cút, sút bóng, sứt răng,

nứt nẻ

- Giaỉ nghĩa từ: sút bóng, nứt

nẻ ( xem tranh )

4 Củng cố: 4 ' Đọc lại cả

bài ở bảng

Trò chơi: Tìm nhanh tiếng có

vần vừa học

5 Nhận xét tiết 1:

Tiết 2 ( 155 )

- Vừa rồi học vần gì ?

- Giới thiệu bài

Hoạt động 1: 8 ' Luyện đọc:

+ Đọc bảng: Học sinh đọc lại

bảng ở tiết 1

- Xem tranh nêu câu hỏi để giới

thiệu nội dung bài: Bay cao cao

vút

- Tìm trong bài tiếng có vần

vừa học

- Đọc: cây bút

- Đọc

- Giống âm t, khác âm u, ư

- Đọc

- Viết bóng, viết bảng con

- cút, sút, sứt, nứt

- cây bút, đứt dây

- ut - ưt

- Đọc bảng

- vút

- Đọc

- Nhiều em đọc

- Hướng dẫn đọc từ, cụm

từ, dòng thơ trong bài Đọc bài

+ Đọc sách giáo khoa: Giáo

viên đọc mẫu

Hoạt động 2: 8 ' Luyện viết.

Hướng dẫn viết vào vở

- Giáo viên chấm vở

Hoạt động 3: 8 ' Luyện nói.

Giới thiệu tranh luyện nói

- Bàn tay có mấy ngón ?

- Đưa ngón út cho cô xem ?

- Ngón út như thế nào với

mấy ngón kia ?

- Em là thừ mấy trong gia

đình ?

- Em út em tên gì ?

- Em út là bé nhất hay lớn

nhất ?

- Đối với anh chị em út phải

thế nào ?

- Đối với em út anh chị phải

thế nào ?

- Giáo dục: Là em út phải vâng

lưòi dạy bảo của anh chị Là

anh chị phải yêu thương

nhường nhịn em út

- Hôm nay chúng ta nói về chủ

đề gì ?

Củng cố: Đọc lại sách giáo

- 5 ngón

- Học sinh đư 1 ngón út

- Bé nhất

- Bé nhất

- Vâng lời, lễ phép

- Yêu thương, nhường nhịn

- Ngón út, em út, sau rốt

Trò chơi: Đọc nhanh tiếng rồi

ghép tiếng thành từ

Nhận xét - Dặn dò: Đọc

lại bài này nhiều lần Tập

viết các từ có vần vừa học

Coi trươc bài it - iêt

TOÁN : ( Tiết 62 ) Bảng cộng trừ trong

phạm vi 10

ÂM NHẠC : ( Tiết 16 ) Nghe hát bài Quốc ca - Kể chuyện âm

nhạc TẬP VIẾT : ( Tiết 16 ) thanh kiếm - âu yếm