Giáo án Tuần 01 - Lớp 4

III- Các hoạt động dạy - Học : A Kiểm tra bài cũ: B Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN SINH 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài bằng bản đồ Việt Nam 2 Hoạt động 2 : Xác đ[r]

TUẦN 01 Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008

Tiết : 1 ĐẠO ĐỨC: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( TIẾT 1 )

I - Mục tiêu :

1

- Giá   trung  nói chung và trung  trong   nói riêng

2

$ trung  trong  

II - Tài liệu và phương tiện : - SGK -. %/ 01 4

III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

A) ,4 tra bài 6 : -& dùng     sinh

B) Bài 41 :

1-

trang 3,sgk)

- Chia nhóm và giao

các nhóm

- GV

 

2-

SGK)

- GV giao

- GV

“ a, b, d ” : :$ trung  trong  

3 -

SGK)

- Yêu

- GV

4-

-Các nhóm

>$ S  vào $   , sau

nhóm trình bày G1 01 Các nhóm khác

5W sung

- Các nhóm 01 trao %W

- 1- 2 HS %

-Tiết : 2 TẬP ĐỌC : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

I - Mục tiêu bài học:

1

câu

2

II - Đồ dùng dạy - học :

Tranh minh  bài

III - Các hoạt động dạy - học :

A - ,4 tra bài 6 : ,4 tra %& dùng     sinh

B - Bài 41 :

1/

2/

 bài

a)

- Chia bài 4

%GT chú   < bài

-

b) Tìm  bài :

-

+ KL: Ca

3/

-

- Cho HS

4/

bài

- -j câu f ( CG SGK) % HS rút ra ý chính

-

HS 0GT

- HS

- 1,2 HS %  bài

- HS % SGK,  0e câu

f

- 4 HS

- HS

- HS rút ý chính  bài

-Tiết: 3 TOÁN : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000

I - Mục tiêu :

Giúp HS ôn

9<

II - Đồ dùng dạy học

III - Các hoạt động dạy - học :

A - ,4 tra bài 6 : ,4 tra %& dùng     sinh

B - Bài 41 :

1

2

các hàng

-

Hình

a)

- A$ 9< và nêu câu f % HS  0e

b)

- 1

- 1

3

- :W / cho HS  làm bài và * bài ( bài

1,2,3,4/ SGK)

-

4

- HS theo dõi và  0e ,

- HS  nêu

- HS

p

-Tiết:4 KỸ THUẬT : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU ( tiết 1)

I- Mục đích, yêu cầu :

- HS

- Giáo

II - Đồ dùng dạy học

- A( khung, kéo, kim,…

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6:

B) Bài 41:

1

2

xét 4b : ( s

+ KL: Khi may, khâu, thêu

cho phù

3

- Cho HS quan sát hình 2,3/ SGK và HD cách

4 kéo i vài

4

5

-

- HS quan sát tranh ,  0e các câu f

- HS quan sát và

-Thứ ba ngày 26 tháng 8 năm 2008

Tiết: 1 THỂ DỤC : Bài 1

I- Mục tiêu:

-

- Trò

II - Địa điểm phương tiện

-

-

III - Nội dung và phương pháp :

A) ,4 tra :

B) Bài 41:

1

- GV

e 

2

a)

b)

trang @

c) biên

d) Trò

+ GV nêu tên trò

cho HS n L( sau % cho HS n chính

/

3

- GV cho HS

>$ T hít p sâu

- GV cùng HS

+ HS

+

+ HS

 GV

+ HS 

-Tiết: 2 CHÍNH TẢ : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Nghe -

2 Làm

II - Đồ dùng dạy học :

-

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6 :

B) Bài 41 :

1

2

- Cho 1 HS

chú ý cách trình bày bài và 4

$ sai.

- GV % cho HS $

- - 0. toàn bài 1 0GT HS soát 0. bài

- GV thu ^4 7 - 10 bài

- GV nêu

3

bài 2a và 3 ):

- GV nêu yêu  bài, cho HS  làm

- GV

4

- GV

- HS ^ SGK

- HS %W p soát 0D cho nhau

- HS làm bài vào p và làm bài trên

-Tiết: 3 TOÁN : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 ( TIẾP THEO )

I - Mục tiêu :Giúp HS ôn  c :

- Tính

- So sánh các

II - Đồ dùng dạy học :

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6:

B) Bài 41:

1

nhân

-

-

$ >$ S  vào nháp

+ Nêu

2

GV W / cho HS  làm bài và * bài

trên

5 có  4 51 câu b,c ”/SGK )

- Giúp %y HS P$ kém

3

- HS theo dõi và nêu >$ S 

- HS

p

-Tiết: 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU : CẤU TẠO CỦA TIẾNG

I- Mục đích, yêu cầu :

II - Đồ dùng dạy học

-

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6 :

B) Bài 41 :

1

2 -

a) Phần nhận xét:

- GV cho HS

 ( 1,2,3,4) SGK

b) Phần ghi nhớ:

+

-

3 -

Cách

nhân

- Bài  1: HS trao %W và làm bài vào p , phát

- Bài

4 -

-

SGK

4 và  0e câu f

- 2-3 HS

- HS

 bài

- HS  0e

-.

-Thứ tư ngày 27 tháng 8 năm 2008

Tiết: 1 Mỹ thuật : VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU

I - Mục tiêu bài học:

- Học sinh biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím

- HS nhận biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh HS pha được màu theo hướng dẫn

- HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ

II- Chuẩn bị:

- GV: SGK, SGV

Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu.

Hình giới thiệu 3 màu cơ bản(màu gốc) và hình hướng dẫn cách pha các màu trong bài

Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh, màu bổ túc

- Học sinh: SGK, giấy vẽ hoặc vở thực hành

Hộp màu, bút vẽ hoặc sáp màu, bút chì màu, bút dạ

III- Các hoạt động D.H

1-Ổn định:

2-bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3-Bài mới:

a,Giới thiệu bài:

b,

- Giáo viên giới thiệu cách pha màu

- Giáo viên giới thiệu H2 và giải thích cách

pha màu từ 3 màu cơ bản để có được màu da

cam, xanh lục, tím

đỏ + Vàng da cam

xanh lam + vàng xanh lục

Đỏ + xanh lam tím

- Giáo viên giới thiệu các cặp màu bổ túc:

Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại

Lam bổ túc cho da cam và ngược lạ

.Vàng bổ túc cho tím và ngược lại

- Giáo viên giới thiệu màu nóng, màu lạnh

- GV đặt câu hỏi: hãy kể tên 1 số đồ vật, cây,

hoa, quả cho biết chúng có màu gì? là màu

nóng hay màu lạnh?

- Giáo viên nhấn mạnh các nd chính

c, Hoạt động 2: Cách pha màu

- Giáo viên làm mẫu cách pha màu bột, màu

nước hoặc sáp màu bút dạ

d, Hoạt động 3: Thực hành

- Giáo viên quan sát và hướng dẫn trực tiếp

để học sinh biết sử dụng chất liệu và cách

pha màu

- Giáo viên hướng dẫn HS pha màu đê vẽ

vào phần BT ở vở thực hành

-HS nhắc lại tên 3 màu cơ bản: đơ, vàng, xanh lam

- HS quan sát H2 và hình minh hoạ về màu sắc để thấy rõ hơn

H3 (T4) H3 (T4) H3 (T4)

- HS xem H3 để nhận ra các cặp màu bổ túc

- H4,5 : HS quan sát để nhận biết

Màu nóng là những màu gây cảm giác ấm, nóng Màu lạnh là những màu gây cảm giác mát, lạnh

- HS trả lời

- HS quan sát, theo dõi

- HS tập pha các màu: da cam, xanh lục, tím Trê giấy nháp bằng màu vẽ của mình

- HS có thể vẽ 1 sô hình đơn giản và dùng các màu có

- Giáo viên theo dõi, nhắc nhở và hướng dẫn

bổ sung

e, Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Giáo viên chọn 1số bài, khen những HS vẽ

màu đúng, đẹp

4, Củng cố, dặn dò : GV củng cố, đánh giá

- HS chuẩn bị bài sau

sẵn ở hộp sáp, bút chì,bút dạ để vẽ

- HS nhận xét, xếp loại: đạt yêu cầu, chưa đạt ytêu cầu, cần bổ sung

-Tiết : 2 TẬP ĐỌC : MẸ ỐM

I - Mục tiêu bài học:

1

nhàng, 4 rãi

2

II - Đồ dùng dạy - học :

Tranh minh . bài trong SGK

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6 : Bài “ [$ Mèn bênh  >` P$ ” và câu f sau bài 

- GV

- GV

B) Bài 41 :

1/

minh .

2/

 bài

a)

- Phân bài thành 7

tranh , 9L 0D c cách %( giúp các em 

-

b) Tìm  bài :

-

suy

tìm

+ KL: Tình

máu

yêu

- HS 0GT

- HS

- 1,2 HS %  bài

- HS % SGK,  0e câu

f

3/

-

- Cho HS

n 4,5

4/

bài

- -j câu f ( CG SGK) % HS rút ra ý chính

- HS

- HS

- HS thi %  ) lòng

- HS rút ý chính  bài

-Tiết : 3 TOÁN : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 ( TIẾP THEO)

I - Mục tiêu : Giúp HS :

-

-

II - Đồ dùng dạy học :

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6:

B) Bài 41:

1

2

GV W / cho HS  làm bài và * bài (

bài 1,2,3,4,5/SGK)

- Cho HS

trong 5 /

- Kèm j HS P$ kém

3

-

- HS

%c bài và  làm

- HS lên

- HS

Tiết : 4 KEÅ CHUYEÄN : SỰ TÍCH HỒ BA BỂ

I- Mục đích, yêu cầu :

1.Rèn

- Nghe và

-

2.Rèn

-

II - Đồ dùng dạy học

- Tranh minh . trong SGK

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6 :

B) Bài 41 :

1

2

- Cho HS quan sát tranh minh 

- GV

3

yêu   bài 

a)

b)

4

-GV

- HS

 bài 

Tiết: 5 KHOA HỌC : CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG

I - Mục tiêu :

Sau bài  HS có 

- Nêu

-

II- Đồ dùng dạy - học :

- Tranh trong SGK

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6 :

B) Bài 41:

1

Cách

trong SGK,

+

2

/ HS làm ? cá nhân

Cách

+ KL : Các

3

- Chia nhóm quan sát tranh

và

-

- HS làm ? 1 $ bày >$ S  G1 01

-

khác ”

Cho HS

4

- Nêu câu

- Liên ? ngoài  $

 GV

- HS  0e

-Thứ năm ngày 28 tháng 8 năm 2008 Tiết: 1 THỂ DỤC : Bài 2

I- Mục tiêu:

-

nghiêm,

- Trò n “ .P $ 9/ ”

II - Địa điểm phương tiện

-

-

III - Nội dung và phương pháp :

1

- GV

e 

2

a) Ôn 

- Cho HS ôn

hình

- Quan sát và 9L sai cho HS

b) Trò

- Trò n “ .P $ 9/ ”

+ GV nêu tên trò

cho HS n L( sau % cho HS n chính

/

3

- GV cho HS

>$ T hít p sâu

- GV cùng HS

+ HS

+ HS

+ HS chia thành W % n

+ HS

-Tiết: 2 LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP VỀ CẤU TẠO CỦA TIẾNG

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Phân tích

2

II - Đồ dùng dạy học

-

III - Các hoạt động dạy - học :

A)

+ GV

+

B) Bài 41 :

1

2

Cách

Bài

+

Bài  3: - GV nêu yêu   BT3 và cho

HS thi làm bài

+ GV

Bài  4: Cho HS % yêu  bài và phát 5

+

Bài  5: HS % và  câu %<

3

-

- HS % yêu  BTvà báo cáo >$ S 

- HS chia nhóm và 

- HS suy

-Tiết: 3 TOÁN : BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ

I - Mục tiêu :

Giúp HS :

-

- Tính giá

II - Đồ dùng dạy học

III - Các hoạt động dạy - học :

A)

+ GV

+

B) Bài 41 :

1

2

*

Hình

a) Ví 7@: SGK trang 6

- Nêu ví 7@ và câu f % HS  0e

b)

- 3 + a là 5 / có / 4) *

-

giá   5 / 3 + a

3

GV W / cho HS  làm bài và * bài (

Bài 1 : Yêu  HS  làm bài

- GV

Bài 2 : GV nêu

Bài 3 : HS  làm

- Gv

+ Kèm j HS P$ kém

4

- Gv

- HS theo dõi và  0e ,

- HS

p

-Tiết 4 TẬP LÀM VĂN : THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN

I - Mục đích, yêu cầu :

1

khác

2

II - Đồ dùng dạy học :

-

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6:

B) [.P bài 41 :

SINH

1

2

- :W / cho HS % SGK và nêu các câu f

trong sách BT 1,2,3

- GV ghi

- Cho 3-4 HS

SGK

3

Bài 1 : HS nêu yêu   bài và thi > G1

01

-

Bài 2: HS yêu  bài và  0e câu f

- HS % trao %W và ghi

- HS

- HS làm theo yêu   bài 

- GV cùng

4

-

-Thứ sáu ngày 29 tháng 8 năm 2008.

Tiết: 1 TẬP LÀM VĂN : NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN

I - Mục đích, yêu cầu :

1

%& (r%GT nhân hoá

- Tính cách nhân

2

II - Đồ dùng dạy học :

-

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6:

B) [.P bài 41 :

1

2

- :W / cho HS % SGK và nêu các câu f

trong sách BT 1,2 SGK

- GV ghi

b)

3

Bài 1 : HS nêu yêu

-

Bài 2: HS yêu  bài và  0e câu f các

- GV cùng

4

-

- HS % trao %W và ghi

- HS

- HS làm theo yêu   bài 

-Tiết: 2 TOÁN : LUYỆN TẬP

I - Mục tiêu : Giúp HS :

-

- Làm quen công

II - Đồ dùng dạy học

III -Các hoạt động dạy - học :

A)

+ GV

+

B) Bài 41 :

1

2

GV W / cho HS  làm bài và * bài

Bài 1 : Yêu  HS nêu cách làm và  làm bài

- GV * bài

Bài 2 : GV yêu  HS  làm bài và cùng 01

Bài 3 : a)

Bài 4 : Cho HS nêu cách tính chu vi hình

vuông ( P = a x 4 ) , làm & * bài

3

-

- HS

%c bài và  làm

- HS lên

- HS

- HS nêu bài

-Tiết: 3 KHOA HỌC : TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI

I - Mục tiêu :

Sau bài  HS có 

-

- Nêu %GT $ nào là quá trình trao %W ^

-

II- Đồ dùng dạy - học :

- Hình F trang 6,7 SGK

III - Các hoạt động dạy - học :

A)

-

-

B) Bài 41:

1

2

Cách

trang 6 SGK và  0e câu f :

- Trong quá trình

- Chia nhóm quan sát tranh

và

- bày

- Quá trình trao %W ^ là gì ?

+

ra phân,

- CG 4@ Bạn cần biết trong SGK trang 6.

3

/ thi theo nhóm :

Cách

+

LẤY VÀO THẢI RA

Khí ô-xi € Khí

các-bô-níc

CG1 C‚ƒ„ CG1  ( 4&

hôi

4

- Nêu câu

- Liên ? ngoài  $

bày >$ S  G1 01

- HS

- HS  0e

-Tiết: 4 LỊCH SỬ : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ

I- Mục tiêu : Giúp HS 5$

-

- Trên

S <

- \) 9< yêu  khi  môn J 9L và - lý

II - Đồ dùng dạy học :

-

III- Các hoạt động dạy - Học :

A) ,4 tra bài 6:

B) [.P bài 41 :

1)

A? Nam

2)

trên

- Yêu

2)

các dân

- HS trình bày

%& Các em khác 5W xung

- HS nhóm trình bày >$ S 

+ KL:

Nam có nét

4) :W S <( 4) 0 9L A? Nam

3)

+ KL:

nay, ông cha ta

Hùng,…

4)

-

Sau % các nhóm khác 5W xung

- chính

SINH HOẠT LỚP

-

- Nêu

-HÁT - NHẠC : :$ :1 BÀI 1

I - Mục tiêu :

- HS ôn

-

II - Đồ dùng dạy học

-

III - Các hoạt động dạy - học :

A) ,4 tra bài 6 :

B) Bài 41 :

1

2

a) C) dung 1: Ôn  3 bài hát 01 3

-

-

b)

-

+

-

trên khuôn

3

- Cho  01 ôn 0. 3 bài hát

-

- HS ôn 0. hát >$ T gõ

- : 0e theo câu f

- 01

-

3 -

Cách

nhân

- Bài  1: HS trao %W làm vào p , phát

- Bài

4 -

-

SGK

 4  0e câu f

- 2-3 HS

- HS... data-page="9">

3/

-

- Cho HS

n 4, 5

4/

bài

- -j câu f ( CG SGK) % HS rút ý

- HS

- HS

- HS thi %  ) lòng

- HS... soát 0.

- GV thu  ^4 - 10

- GV nêu

3

bài 2a ):

- GV nêu yêu  bài, cho HS  làm

- GV

4

- GV

- HS ^ SGK

- HS %W p soát