Giáo án lớp 1 năm 2010 - 2011 - Tuần 28

- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc đọ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụ[r]

Trang 1

Tuần 28 Ngày soạn 12 / 3 / 2011

Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 // / 33 3 // / 2011

Tập đọc.

Tiết 55: Ôn tập giữa học kì II (tiết 1).

A Mục tiêu:

- Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu (HS trả lời % 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ

đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc đọ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật

- Hệ thống % một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm J%$ ta là hoa đất

B Đồ dùng dạy học.

- 17 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II

C Các hoạt động dạy - học.

I ổn định tổ chức.

II Kiểm tra bài cũ.

III Bài mới.

HĐ của thầy HĐ của trò

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL

( Khoảng 1/3 số học sinh trong lớp)

- Bốc thăm, chọn bài: - Hs lên bốc thăm và xem lại bài 1-2p

- Đọc hoặc HTL 1 đoạn hay cả bài : - Hs thực hiện theo yêu cầu trong phiếu

- Hỏi về nội dung để Hs trả lời: - Hs đọc và trả lời câu hỏi

- Gv đánh giá bằng điểm

và kiểm tra vào tiết sau

+ Nêu tên các bài tập đọc là truyện

kể trong chủ điểm J%$ ta là hoa

đất?

- Bốn anh tài

- Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

- Tổ chức Hs trao đổi theo N2: - Nêu nội dung chính và nhân vật trong 2

truyện

- Trình bày: - Lần % đại diện các nhóm nêu Lớp nx

bổ sung,

- Gv nx chung chốt ý đúng:

IV Củng cố - Dặn dò:

- Nhắc lại ND bài học

- Nx tiết học

- VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II

******************************************************

Lop1.net

Trang 2

Tiết

Tiết 136: Luyện tập chung.

A Mục tiêu:

Giúp học sinh củng cố, kĩ năng:

- Nhận biết hình dạng và một số đặc điểm của một số hình đã học

- Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ nhật; các công thức tính diện tích của hình bình hành và hình thoi

B Chuẩn bị.

C Các hoạt động dạy học.

+ Nêu cách tính diện tích hình

thoi và lấy ví dụ minh hoạ?

- 1 Học sinh lên bảng, lớp làm ví dụ

và nhận xét, bổ sung

- Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm

III Bài mới.

1.Giới thiệu bài.

2.Bài tập.

Bài 2 Gv vẽ hình lên bảng.

- Học sinh đọc yêu cầu bài

- Tổ chức học sinh tự làm bài: - Học sinh tự làm bài vào nháp

- Trình bày: -Lần % học sinh nêu từng câu

- Lớp nx, trao đổi bổ sung

- Gv n x chốt ý đúng Bài 1: a,b,c - Đ; d- S.

Bài 2: a - S; b,c,d - Đ.

- Tổ chức Hs trao đổi cả lớp: - Hs trả lời câu chọn để khoanh:

Câu a

+ Nêu cách làm để chọn câu đúng? - Tính diện tích các hình rồi so sánh và

chọn

+ Nêu cách tính diện tích của từng

hình? - Lần % học sinh nêu:

- Gv cùng học sinh nx, chốt ý

đúng

Bài 4.

- Học sinh đọc yêu cầu bài

- Trao đổi cách làm bài: - Tính nửa chu vi, tính chiều rộng rồi tính

diện tích

- Học sinh làm bài vào vở: - 1 Học sinh lên bảng chữa bài

- Gv thu vở chấm 1 số em:

- Gv cùng Hs nx chữa bài, ghi điểm

Bài giải

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

56:2 = 28(m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 - 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật là:

18 x10 = 180(m2)

Đáp số: 180 m2

Lop1.net

Trang 3

IV.Củng cố - Dặn dò:

- Nhắc lại ND bài

- Nx tiết học,

- Làm bài tập VBT tiết 136.

********************************************************

Chính tả

Tiết 28: Ôn tập giữa học kì II (Tiết 2).

A Mục tiêu:

- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi, trình bày đúng bài văn miêu tả

- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?

- Tranh ảnh minh hoạ về hoa giấy (nếu có)

- Giấy khổ to, bút dạ

II Kiểm tra bai cũ.

III Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Nghe - viết chính tả (Hoa giấy).

- Đọc đoạn văn: Hoa giấy - 1 Hs đọc, lớp theo dõi

- Đọc thầm đoạn văn? - Cả lớp đọc thầm

+ Nêu nội dung đoạn văn? - Đoạn văn tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa

giấy

- Giới thiệu tranh ảnh để học sinh

quan sát - Hs quan sát.

-Đọc thầm đoạn văn tìm từ dễ viết

sai? - Hs nêu:- VD: rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc

bay lên, lang thang, tản mát,

- Gv nhắc nhở Hs viết bài - Hs nghe đọc để viết bài

- Gv đọc toàn bài: - Hs soát lỗi

- Gv thu chấm một số bài - Hs đổi chéo soát lỗi bài bạn

- Gv cùng hs nx chung bài viết

+ Mỗi bài tập yêu cầu đặt các câu

văn %u ứng với kiểu câu kể nào

các em đã học?

- Phần a .kiểu câu kể Ai làm gì?

- Phần b .Kiểu câu kể Ai thế nào?

- Phần c .Kiểu câu kể Ai là gì?

- Thực hiện cả 3 yêu cầu trên - 3 Hs làm bài vào phiếu, lớp làm bài vào

nháp

- Trình bày: - Lần % nêu miệng và dán phiếu

- Gv cùng Hs nx chốt bài làm đúng,

ghi điểm

VD: a Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân % một đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu Các bạn nữ nhảy dây Riêng mấy đứa bọn em chỉ thích đọc truyện ,%H gốc cây bàng

Lop1.net

Trang 4

IV Củng cố - Dặn dò:

- Nhắc lại ND bài

- Nx tiết học

- VN hoàn thành bài tập 2 vào vở

**************************************

Đạo đức.

Tiết 28: Tôn trọng luật giao thông.

A Mục tiêu:

- Học xong bài này học sinh có khả năng:

- Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi %$/

- Hs có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thể hiện đúng luật giao thông

- Hs biết tham gia giao thông an toàn

- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật giao thông

B Chuẩn bị.

+ Thế nào là việc làm nhân đạo? Em

là làm những việc làm nhân đạo

nào?

- 2 Hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung,

- Gv nx, chốt ý, đánh giá

III Bài mới.

2 Hoạt động 1.Thảo luận nhóm

thông tin sgk/ 40.

* Mục tiêu: Qua những thông tin Hs hiểu % hậu quả nguyên nhân, biện pháp của việc tham gia giao thông

* Cách tiến hành:

- Tổ chức Hs đọc thông tin và trao

đổi theo nhóm 4:

- N4 trao đổi các câu hỏi sgk/ 40

- Trình bày: - Lần % các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi,

bổ sung

- Gv nx, kết luận

+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về %$ của, %$ tàn tật, chết, xe hỏng, giao thông bị ngừng trị

+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai, lái nhanh

% ẩu, không làm chủ %u tiện, không chấp hành đúng luật giao thông

+ Mọi %$ dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông

3 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 1.

* Mục tiêu: Qua quan sát tranh Hs nhận biết % việc làm thể hiện đúng luật giao thông và giải thích % vì sao

* Cách tiến hành

- Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm - Các nhóm thảo luận

Lop1.net

Trang 5

+ Nội dung bức tranh nói về điều

gì? Những việc làm đó đúng luật

thì đúng luật giao thông?

- Các nhóm lần % trả lời, lớp nx, bổ sung

- GV nx chung, kết luận:

- Những việc làm trong các tranh 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm đúng, chấp hành luật giao thông

4 Hoạt động 3 Thảo luận nhóm bài tập 3.

* Mục tiêu: Hs dự đoán % các tình huống xảy ra trong mỗi tình huống

- Tổ chức Hs trao đổi theo N2? (

Tình huống do Gv giao)

- N2 trao đổi và mỗi nhóm trao đổi theo một tình huống

- Trình bày: - Lần % các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi

bổ sung

- Gv nx, chốt ý đúng:

+ Những việc làm trong các tình huống là nhứng việc làm dễ gây tai nạn giao thông, sức khoẻ và tính mạng con %$/

+ Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc

- Hs đọc phần ghi nhớ

IV Củng cố: - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em %$ qua lại, ý nghĩa

và tác dụng của các biển báo

V Dặn dò: - Chuẩn bị bài tập 4.

*********************************************************

Ngày soạn: 12 // / 33 3 // / 2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 15 // / 33 3 // / 2011.

Toán Tiết 137: Giới thiệu tỉ số.

A Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Hiểu % ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số

- Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số

B Chuẩn bị.

- Kẻ sẵn bảng ở trong SGK

C Các hoạt động dạy học chủ yếu.

+ Nêu cách tính diện tích của hình

vuông, hình thoi, hình bình hành?

Lấy ví dụ minh hoạ?

- 2,3 Học sinh lên bảng nêu, lớp làm ví

dụ, nx, bổ sung

- Gv nx chung, ghi điểm

III Bài mới.

2 Giới tiệu tỉ số 5:7 và 7:5.

Lop1.net

Trang 6

- VD: Một đội xe có 5 xe tải và 7

xe khách ( hình vẽ)

+ Nêu tỉ số của số xe tải và số xe

khách?

-Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5:7 hay

7 5

Đọc là Năm chia bảy hay năm phần

bảy

+ Tỉ số này cho biết gì? - số xe tải bằng số xe khách.7

5

+ Tỉ số của xe khách và số xe tải là ? 7:5 hay

5 7

+Đọc % thế nào? - Học sinh đọc

+Tỉ số này cho biết gì? - Số xe khách bằng số xe tải.

5 7

3 Giới thiệu tỉ số a:b (b#0)

- Gv nêu số thứ nhất và số thứ hai: - Học sinh lập tỉ số:

+ Số thứ nhất là a, số thứ hai là b, tỉ

số của số thứ nhất và số thứ hai là - Tỉ số của a và b (b#0) là a:b hoặc b

a

- Chú ý cách viết tỉ số của hai số

không kèm theo tên đơn vị

- Học sinh lấy ví dụ minh hoạ

4.Thực hành:

Bài 1 Làm bảng con. - 4 học sinh lên bảng làm bài

- Gv cùng học sinh nx, chữa bài,

chốt bài đúng: a 3;( Bài còn lại làm %u tự).

2



b a

(Có thể trình bày: Tỉ số của a và b là )

3 2

- Làm bài vào nháp: - Cả lớp, 2 học sinh lên bảng làm

- Trình bày: - Nhiều học sinh nêu miệng, lớp trao đổi,

nx, bổ sung

- Gv nx chung chốt bài đúng: a Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là

8 2

b Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là

2 8

=4

Bài 3 Làm Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là:

5+6 = 11(bạn)

Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là:

11 5

- Gv trao đổi cùng học sinh để vẽ sơ

đồ minh hoạ:

-Gv thu bài chấm,

- Gv cùng học sinh nx chữa bài

- Lớp làm bài giải vào vở 1 Học sinh lên bảng chữa bài

Bài giải

Số trâu ở trên bãi cỏ là:

20: 4=5 (con)

Đáp số: 5 con trâu

IV Củng cố: - Nhắc lại ND bài

- Nx tiết học

V Dặn dò: - VN làm bài tập VBT tiết 137.

Lop1.net

Trang 7

Luyện từ và câu

Tiết

Tiết 55: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II (Tiết 3).

A Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL !% tiết 1)

- Hệ thống % những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập

đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu

- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ

- Phiếu tiết 1

III Bài mới.

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (1/3 số

học sinh trong lớp).Thực hiện % tiết

1

3 Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ

điểm : Vẻ đẹp muôn màu, nội dung

chính

- Tổ chức hs trao đổi:

- Trình bày:

- N2: Nêu tên các bài TĐ và nêu nội dung chính của bài đó

- Thảo luận nhóm %H lớp, mỗi nhóm trao đổi 1 bài Lớp nx, bổ sung

- Gv nx chốt ý đúng theo bảng sau:

Sầu riêng Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng- loại cây ăn quả đặc sản của miền

Nam %H ta

Chợ Tết Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động,

nói lên cuộc sống thôn quê nhộn nhịp vào dịp Tết

Hoa học

trò Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa % vĩ- một loài hoa gắn với học trò Khúc hát Ca ngợi tình yêu %H yêu con sâu sắc của %$ phụ nữ Tây

Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu %H/

Vẽ về

cuộc sống

an toàn

Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề em muốn sống an toàn cho thấy: Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng về an toàn, biết thể hiện nhận thức của mình = ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ

Đoàn

thuyền Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp trong lao động của %$ dân biển

- Đọc thầm bài: - Cả lớp đọc

+ Bài thơ nói lên điều gì? - Khen ngợi cô bé ngoan giống % cô

Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha

Lop1.net

Trang 8

- Đọc thầm và nêu các từ dễ viết sai? - Hs nêu, lớp luyện viết.

- VD: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, nết

- Gv nhắc nhở hs cách viết bài và đọc: - Hs đọc bài

- Gv đọc: - Hs soát lỗi bài

- Gv chấm một số bài: - Hs đổi vở soát lỗi

- Gv cùng hs nx chung

- Nx tiết học,

V Dặn dò: - Vn ôn bài theo tiết 4

*******************************************************

Khoa học

Tiết 55: Ôn tập vật chất và năng (Tiết 1).

A Mục tiêu:

- Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng %/

- Ôn tập về các kỹ năng quan sát, thí nghiệm,bảo vệ môi %$A gìn sức khỏe

II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu học tập câu 1,2

+ Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống

trên Trái Đất?

+ Điều gì xảy ra nếu Trái Đất không

% mặt Trời 4%i ấm?

- 2,3 Hs trả lời, lớp nx, bổ sung

III Bài mới.

2 Hoạt động 1 Trả lời các câu hỏi ôn tập.

- Câu hỏi 1,2 - Hs đọc yêu cầu sgk/110

- Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm 4: - N4 trao đổi theo phiếu

- Trình bày: - Lần % các nhóm nêu miệng, dán

phiếu, lớp nx, trao đổi, bổ sung

- Gv nx chung chốt ý đúng: - Hs nhắc lại:+

Câu 1: So sánh tính chất của %H ở thể lỏng, rắn, khí

J%H ở thể lỏng J%H ở thể rắn J%H ở thể khí

Có nhìn thấy bằng mắt

Có hình dạng nhất định

không?

Câu 2 Điền theo thứ tự % sau:

Hơi %H % tụ %H ở thể lỏng Đông đặc J%H ở thể rắn

Nóng chảy J%H ở thể lỏng Bay hơi Hơi %H

Lop1.net

Trang 9

Câu hỏi 3 - Hs đọc câu hỏi.

- Hs trao đổi theo cặp trả lời

- Thực hành và trả lời: - Khi gõ tay xuống bàn ta nghe tiếng gõ là

do có sự lan truyền âm thanh qua mặt bàn Khi ta gõ mặt bàn rung động Rung động này truyền qua mặt bàn, truyền tới tai ta làm màng nhĩ rung động nên ta nghe %

âm thanh

Câu 4: Trao đổi, trả lời và kết luận: - Vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt

Mặt trời, lò lửa, bếp điện, ngọn đèn điện khi

có nguồn điện chạy qua

Câu 5 Làm %u tẹ % câu 4. ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng quyển sách

ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy % quyển sách

truyền nhiệt cho các côc %H lạnh làm chúng ấm lên Vì khăn bông cách nhiệt nên

sẽ giữ cho cốc % khăn bọc còn lạnh hơn

so với cốc kia

IV Củng cố: - Nhắc lại ND bài học

- Nx tiết học

V Dặn dò: - Chuẩn bị cho tiết sau: Tất cả các đồ dùng làm thí nghiệm về

%H cho tiết %H3 cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn nhiệt kế,

*******************************************************

Lịch sử Tiết 28: Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long

(Năm 1786)

A Mục tiêu:

Sau bài học, hs hiểu:

- Diễn biến cuộc tiến công ra Bắc tiêu diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn năm 1786

- Nêu % ý nghĩa của việc nghĩa quan Tây Sơn làm chủ Thăng Long là mở

đầu cho việc thống nhất đất %H sau hơn 20 năm chia cắt

- Bản đồ Việt Nam

+ Em hãy mô tả lại một số thành thị

của %H ta ở thế kỉ XVI - XVII?

- 3 Hs lên bảng nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung

- Gv nx chung, ghi điểm

III Bài mới.

1 Giới thiệu bài Dựa vào bản đồ hs

tìm và chỉ trên bản đồ vùng đất Tây

- 1, 2 Hs chỉ trên bản đồ, lớp quan sát

Sơn

Lop1.net

Trang 10

( Bài có thể giảm 2 nội dung in chữ

nghiêng và câu hỏi 1,2 cuối bài)

2 Hoạt động 1: Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu diệt chúa Trịnh.

* Mục tiêu: Hs trình bày lại % cuộc tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Tây Sơn

- Tổ chức hs đọc sgk và trả lời các

câu hỏi, trao đổi cả lớp: - Hs thực hiện.

+Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra bắc

vào khi nào? Ai là %$ chỉ huy?

Mục đích cuả cuộc tiến quân là gì?

- .Năm 1786, do Nguyễn Hệu tổng chỉ huy để lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống nhất giang sơn

+Chúa Trịnh và bầy tôi khi % tin

nghĩa quân Tây Sơn tiến quân ra

Bắc có thái độ ntn?

- Kinh thành thăng Long náo loạn, chúa Trịnh Khải đứng ngồi không yên, Trịnh Khải gấp rút chuẩn bị quân và % kế giữ kinh thành

+ Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào

Thăng Long, quân Trịnh chống đỡ

ntn? - Quân Trịnh sợ hãi không dám tiến mà quay đầu bỏ chạy + Kết quả và ý nghĩa của cuộc tiến

quân ra Thăng Long của Nguyễn

Huệ?

- Làm chủ Thăng Long, lật đổ chính quyền

họ Trịnh Mở đầu việc thống nhất đất %H sau hơn 200 năm chia cắt

* Kết luận: Gv chốt lại ý chính trên

3 Hoạt động 2: Thi kể chuyện về Nguyễn Huệ.

* Mục tiêu:Hs 4% tầm và kể đựơc về anh hùng Nguyễn Hệu

+ Kể những mẩu chuyện, tài liệu về

anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ? - Hs kể trong nhóm 3, sau cử một đại diện tham gia cuộc thi,

- Gv cùng hs nx, bình chọn nhóm có

bạn kể tốt nhất

- Hs nêu phần ghi nhớ của bài

- Nx tiết học,

V Dặn dò: - Vn học thuộc bài, chuẩn bị bài sau

************************************************************

Kể chuyện

Tiết 28: Ôn tập giữa học kì II (tiết 4).

A Mục tiêu.

- Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm đã học trong học kì II

- Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ

- Giấy khổ to, bút dạ

Lop1.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	273,61 KB