Giáo án Lớp 2 tuần 15 đến 18 - Trường TH Trường Thọ B

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc rõ thư của bé Hoa trong bài - Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ.trả lời được các câu hỏi tr[r]

Trang 1

TUẦN 15

Tập đọc: HAI ANH EM

I MỤC TIÊU :

trong bài

-em

II.CÁC KNS :

-Xác 0 giá 0

5, # 6 "7 thân

5( 8 +, / thơng

III CÁC PP KT

:) não

5 8/ 5$ # nhĩm, trình bày ý ? cá nhân, @ A tích ,

IV CHUẨN BỊ :

- GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc

V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Bài cũ :

HS bài: Tiếng võng kêu

2 Bài mới :

- Đọc mẫu toàn bài giọng chậm

rãi, tình cảm

- : C câu

- Luyện phát âm C khĩ

- Đọc đoạn trc lp

- Luyện ngắt giọng

- Thi đọc giữa các nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

5 2

- Tìm ( bài:

- Lúc hai anh em chia lúa ntn?

- Họ để lúa ở đâu?

- Người em có suy nghĩ ntn?

- Nghĩ vậy người em đã làm gì?

- Người anh vất vả hơn em ở (/

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi

- cơng F G nhiên, IJ ) ơm

/ J> nhau

- K L "#> / em ra A lúa 1

mình /  thêm v ào ph c 1 anh.//

- Nĩi AM anh ra A J> lúa 1 mình / thêm vào @ 1 em //

- HS thi

- HS

- Chia lúa thành 2 đống bằng nhau

- Để lúa ở ngoài đồng

- Anh mình còn phải nuôi vợ con Nếu phần lúa của mình cũng bằng của anh thì thật không công bằng

Trang 2

- Người anh bàn với vợ điều gì?

- Người anh đã làm gì sau đó?

- Điều kì lạ gì đã xảy ra?

- Người anh cho thế nào là công

bằng?

- Tình cảm của hai anh em đối với

nhau ntn?

KL: Anh em cùng 1 nhà nên yêu

thương, lo lắng cho nhau, nh ng

nh 0n nhau

- Thi l G b ài:

GV h ng d Rn HS thi l G

truy 8n

3 Củng cố – Dặn dò

Chuẩn bị: Bé Hoa

- Ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh

- Rất yêu thương, nhường nhịn anh

- Còn phải nuôi vợ con

- - Hai anh em J yêu nhau, +S vì nhau Hai anh 7 /S @ cho nhau

Kể chuyện: HAI ANH EM

I MỤC TIÊU:

- K ( l G U t C ph c âu chuy 8 theo g U ý(BT1) ; n ĩi lai U ý Z ý

II CHUẨN B: GV: Tranh Các gợi ý trong SGK viết sẵn trên bảng phụ.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Bài cũ:

- HS ?( Câu >8 bĩ ]

2 Bài mới:

GV giới thiệu:

- GV hướng dẫn kể truyện theo gợi ý

- Kể lại từng đoạn truyện

- Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS

đọc

- Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu

chuyện Bước 1: Kể theo nhóm

- 3 HS kể

- Đọc gợi ý

- Lắng nghe và ghi nhớ

- Các nhóm lần lượt kể từng phần của câu chuyện

Trang 3

- Chia nhóm Yêu cầu HS kể trong nhóm.

Bước 2: Kể trước lớp

- Yêu cầu HS kể trước lớp

- Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý

theo các câu hỏi:

* Phần mở đầu câu chuyện:

- Câu chuyện xảy ra ở đâu?

- Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn?

* Phần diễn biến câu chuyện:

- Người em đã nghĩ gì và làm gì?

- Người anh đã nghĩ gì và làm gì?

* Phần kết thúc câu chuyện:

- Câu chuyện kết thúc ra sao?

- Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý

- Nói ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau

trên đường

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2

- HS kể lại đoạn 4 của chuyện

- Câu chuyện kết thúc khi hai anh em ôm

nhau trên đồng Mỗi người trong họ có 1 ý

nghĩ Các em hãy đoán xem mỗi người nghĩ

gì

- Kể lại toàn bộ câu chuyện

3 Củng cố- Dặn dò:

- CB: Con chó của nhà hàng xóm

- Đại diện mỗi nhóm trình bày

- Ở 1 làng nọ

- Chia thành 2 đống bằng nhau

- Thương anh vất vả nên bỏ lúa của mình cho anh

- Thương em sống 1 mình nên bỏ lúa của mình cho em

- Hai anh em gặp nhau khi mỗi người đang ôm 1 bó lúa cả hai rất xúc động

- Đọc đề bài

- HS kể

- Gọi HS nói ý nghĩ của hai anh em

- 4 HS kể nối tiếp nhau

I MỤC TIÊU :

- Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn có lời diển tả ý nghỉ nhân vật trong ngoặc kép

- Làm được bài tập 2,bài tập 3a/b

II CHUẨN BỊ :

- GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép Nội dung bài tập 3 vào giấy, bút dạ

- HS: Vở, bảng con

Trang 4

1 Bài cũ :

- HS "* J@ lánh, [ 7 tìm tịi, /8

mài, tin #>

2 Bài mới :

- GV bài

- Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc

- Đoạn văn kể về ai?

- Người em đã nghĩ gì và làm gì?

- Đoạn văn có mấy câu?

- Ýù nghĩ của người em được viết ntn?

- Những chữ nào được viết hoa?

- Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn

- Yêu cầu HS viết các từ khó

- Cho HS chép bài

- GV hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 2: HS 7

- Chia @ làm 2 ) thi tìm nhanh

Bài 3: GV bài 3b

- HS 7

3 Củng cố – Dặn dò:

- GV # xét khen Z em "

a@

Chuẩn bị: Bé Hoa

- 2 HS lên " @ " vào BC

- 2 HS đọc đoạn cần chép

- Người em

- Anh mình còn phải … bỏ vào cho anh

- 4 câu

- Trong dấu ngoặc kép

- Đêm, Anh, Nếu, Nghĩ

- Đọc từ dễ lẫn

- HS viết bảng con

- HS chép bài vào vở

- Nêu yêu cầu của bài

- HS thi tìm từ

5C cĩ 6 " ai: ngày mai, con nai, b$ dai, J . hái - …

5C cĩ 6 " ay: máy bay,

G> > dây, …

- HS nêu yêu

- 1HS lên @ làm vào "d b) \6 cĩ " ât hay âc:

Trái  L " cịn: 

nhà:  !

Trang 5

Tập đọc: BÉ HOA

I MỤC TIÊU :

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc rõ thư của bé Hoa trong bài

- Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ

bố mẹ.(trả lời được các câu hỏi trong sách giáop khoa

- Tranh minh họa Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc

1 Bài cũ : HS bài: Hai anh em

2 Bài mới :

- Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình

cảm

- HS C câu

- Luyện phát âm

- Luyện ngắt giọng

- Đọc đoạn @

- : ọc $G trong nhóm :T)

- H R tìm ( bài

- Em biết những gì về gia đình Hoa?

- Em Nụ có những nét gì đáng yêu?

- Tìm những từ ngữ cho thấy Hoa rất

yêu em bé?

- Hoa đã làm gì giúp mẹ?

- Hoa thường làm gì để ru em ngủ?

- Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và

mong ước điều gì?

- Theo em, Hoa đáng yêu ở điểm nào?

- E>8 G*

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS S @ C câu

võng, ngoan, …

- Bây  / Hoa "# là !% &'()) ga cĩ

thêm em Ke& //Em Ke mơi " '+,

/trơng yêu

Em

/d to,/ trịn và "-+ láy.// Em 6 nhìn Hoa mãi.//Hoa yêu em và & thích 

võng ru em 1&MM

- Thi đọc giữa các nhóm

- Gia đình Hoa có 4 người Bố Hoa đi làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ mới sinh ra

- Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy

- Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em ngủ

- Ru em ngủ và trông em

- Hát

- Hoa kể rằng em Nụ rất ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố về sẽ dạy em thêm nhiều bài

Trang 6

3 Củng cố :

- HS nêu ) dung câu >8

4 Dặn dò

- Chuẩn bị: Con chó nhà hàng xóm

hát nữa

- Còn bé mà đã biết giúp mẹ và rất yêu em bé

- g) +S HS thi G bài

- Hoa J yêu em, i/ sĩc

em giúp S /a

luyện từ và câu:

TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?

I MỤC TIÊU :

- Nêu đượcmột số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.( thực hiện

3 trong số 4 mục của BT1 và toàn bộ BT2

- Biết chiọn từ thích hợp để dặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào?( thực hiện 3 trong số 4 mục của BT3

- GV: Tranh , Phiếu học tập

- HS: Vở bài tập Bút dạ

1 Bài cũ

Từ ngữ về tình cảm gia đình

2 Bài mới

- GV hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:

- Treo từng bức tranh cho HS quan

sát và suy nghĩ Nhắc HS với mỗi

câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng

- 2 HS đọc 1 câu theo mẫu Ai làm gì?

- HS đọc đề bài

- HS thảo luận nhóm và trình bày

a) Em bé J xinh / Em bé J & / Em

bé J a@& / Em bé J ngây & / Em bé J

4 yêu

b) Con voi J to / Con voi # ?$b& / Con voi &

Trang 7

Bài 2: Tìm

1 và "#

- GV phát phiếu cho 3 nhóm HS

- Tuyên dương nhóm thắng cuộc

GV bổ sung để có được lời giải

đúng

Bài 3: Phát phiếu cho mỗi HS

- Gọi 1 HS đọc câu mẫu

- Mái tóc ông em thế nào?

- Cái gì bạc trắng?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Chuẩn bị: Từ chỉ tính chất Câu

kiểu Ai thế nào ?

c) KZ ->( "d này J a@& / KZ ->(

"d này J 7 màu / KZng ->( "d này

d) KZ cây cau này J cao / KZ cây cau này J k & / KZ cây cau # xanh S&

- HS nêu yêu câu bài

Tính tình c1a m)t

ngi

S IJ ngoan, i/

cù, khiêm S … Màu

f chĩi, f t … Hình dáng 1

"# Cao, múp, trịn xoe, … J@ bé ,to, béo,

- HS l ên làm, @ làm vào "d

Ai (cái gì, con gì) nào?

Mái tĩc 1 bà em Mái tĩc 1 ơng em

Tính tình 1 /a em Tính tình 1 S em Bàn tay 1 em bé

Ke 1 0 em

Ke 1 anh em

V"R cịn) 2 nhánh V;X hoa râm MV;X VJX 7 #

VJX vui "b / 7/ G/ xinh

V#X 7 lành/ 7 khơ

Tập viết: N – Nghĩ trước nghĩ sau

I MỤC TIÊU :

Viết đúng chữ hoa N 1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ; chữ và câu ứng dụng nghĩ 1

dòng cỡ vừa 1dòng cỡ nhỏ Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần)

- GV: Chữ mẫu N Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.

- HS: Bảng, vở

1 Bài cũ :

HS vi t : M

2 Bài mới :

- HS viết bảng con

Trang 8

GV giụựi thieọu:

- Hửụựng daón vieỏt chửừ caựi hoa

- Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt

- Chửừ N cao maỏy li?

- Goàm maỏy ủửụứng keỷ ngang?

- Vieỏt bụỷi maỏy neựt?

- GV chổ vaứo chửừ N vaứ mieõu taỷ

- GV vieỏt maóu keỏt hụùp nhaộc laùi caựch

vieỏt

- HS vieỏt baỷng con

- Hửụựng daón vieỏt caõu ửựng duùng.

- Giụựi thieọu caõu: Nghú trửụực nghú sau.

- Quan saựt vaứ nhaọn xeựt:

- Neõu ủoọ cao caực chửừ caựi

- Caựch ủaởt daỏu thanh ụỷ caực chửừ

- Caực chửừ vieỏt caựch nhau khoaỷng

chửứng naứo?

- GV vieỏt maóu chửừ: Nghú lửu yự noỏi neựt

Nvaứ ghi.

- HS vieỏt vụỷ

- - GV J/ bài

4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

- GV # xột khen Z em " a@

- Chuaồn bũ: Chửừ hoa O

- HS quan saựt

- 5 li

- 6 ủửụứng keỷ ngang

- 3 neựt

- HS quan saựt

- HS taọp vieỏt treõn baỷng con

- HS ủoùc caõu

- N: 5 li; g, h : 2,5 li;t: 2 li; s, r: 1,25 li; i,

r, u, c, n, o, a : 1 li

- Daỏu (~) treõn I; Daỏu (/) treõn ụ

- Khoaỷng chửừ caựi o

- HS vieỏt vào "d

Chính tả( Nghe viết) Tiết 30: Bé Hoa

I/ Muùc tieõu:

- Nghe – vieỏt chớnh xaực baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng ủoaùn vaờn xuoõi

Laứm ủửụùc baứi taọp 3 a / b hoaởc baứi taọp chớnh taỷ phửụng ngửừ do GV soaùn

- Rèn cho học sinh có kỹ năng viết đúng, đẹp

- Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II/ Đồ dùng dạy – học:

- GV: Baỷng ghi caực quy taộc chớnh ta:ỷ ai/aõy; s/x; aõt/aõc.

Trang 9

- HS: Vở, bảng con.

III/ Các hoạt động d¹y häc.

1 KiĨm tra bµi cị:

- Gọi 3 HS lên bảng viết từ khã, ë líp

viÕt b¶ng con GV nhËn xÐt vµ bỉ xung

2 Bài mới:

-a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết

- Đoạn văn kể về ai?

- Bé Nụ có những nét nào đáng yêu?

- Bé Hoa yêu em ntn?

- b) Hướng dẫn cách trình bày

- Đoạn trích có mấy câu?

- Trong đoạn trích có những từ nào viết

hoa? Vì sao phải viết hoa?

- c) Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS đọc các từ khó

- Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc

- d) Viết chính tả

- e) Soát lỗi

- g) Chấm bài

3 Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 2:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

- Gọi 2 HS hoạt động theo cặp

- Nhận xét từng HS

Bài 3:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm

- Nhận xét, đưa đáp án đúng

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà làm bài tập chính tả

- Sản xuất; xuất sắc; cái tai; cây đa; tất bật; bậc thang

- HS dưới lớp viết vào b¶ng con

- Bé Nụ

- Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn, ®en l¸y

- Cứ nhìn em mãi, rất yêu em và thích đưa võng ru em ngủ

- 8 câu

- Bây, Hoa, Mẹ, Nụ, Em, §ó là những tiếng đầu câu và tên riêng

- Đọc: là, Nụ, lớn lên

- 2 HS viết bảng, HS viết bảng con

- HS viết bài

- Tìm từ có tiếng chứa vần ai hoặc ay

- HS : Bay, Chảy, Sai

- Điền vào chỗ trống

- 2 HS lên bảng làm HS làm vở

- Sắp xếp; xếp hàng; sáng sủa; xôn xao

- Giấc ngủ; thật thà; chủ nhật; nhấc lên

TËp lµm v¨n

Trang 10

Tiết15: Chia vui – Kể về anh chị em

I/ Muùc tieõu:

- Bieỏt caựch noựi lụứi chia vui ( chuực mửứng) hụùp tỡnh huoỏng giao tieỏp ( BT1, BT2) Vieỏt ủửụùc 1 ủoaùn ngaộn keồ veà anh chũ em (BT3)

- Rèn cho học sinh có kỹ năng làm bài tập nhanh, đúng

- Giáo dục HS yêu quý anh, chị em trong gia đình

II/ Cỏc KNS :

5( 8 +, / thụng

-Xỏc 0 giỏ 0

5, # 6 "7 thõn

III Cỏc PP KT 23 4! :

:[ cõu f

-Trỡnh bày ý ? cỏ nhõn

-Bài #@ tỡnh S

IV/ Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh Baỷng phuù, buựt daù Moọt soỏ tỡnh huoỏng ủeồ HS noựi lụứi chia vui

V/ Caực hoaùt ủoọng dạy học.

1.Kiểm tra bài cũ:

- Goùi HS ủoùc baứi taọp 2

- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm tửứng HS

2.Baứi mụựi:

*/ Bài tập 1:

Goùi 2 HS ủoùc yeõu caàu

- Bửực tranh veừ caỷnh gỡ?

- Chũ Lieõn coự nieàm vui gỡ?

-Nam chuực mửứng chũ Lieõn

ntn?

-Neỏu laứ em, em seừ noựi gỡ vụựi

chũ Lieõn ủeồ chuực mửứng chũ

*/ Bài tập 2:

- 3 em đọc yêu cầu, giáo viên

hướng dẫn học sinh làm vào vở

Giáo viên thu bài chấm và nhận

xét

- 3 HS ủoùc Baùn nhaọn xeựt

- Beự trai oõm hoa taởng chũ

- ẹaùt giaỷi nhỡ kỡ thi hoùc sinh gioỷi tổnh

-Baùn Nam chuực mửứng chũ Lieõn ủửụùc giaỷi nhì trong kỡ thi hoùc sinh gioỷi

- Em chuực mửứng chũ Chuực chũ sang naờm ủửụùc giaỷi nhaỏt

- 3 ủeỏn 5 HS nhaộc laùi

- HS noựi lụứi cuỷa mỡnh

- Em xin chuực mửứng chũ./ Chuực chũ hoùc gioỷi hụn nửừa./ Mong chũ ủaùt thaứnh tớch cao hụn./ Haừy vieỏt tửứ 3 ủeỏn 4 caõu keồ veà anh, chũ, em ruoọt (hoaởc anh, chũ, em hoù) cuỷa em

- Em raỏt yeõu beự Nam naờm nay hai tuoồi Moõi

Trang 11

4 Củng cố – Dặn dò

-Về nhà hoàn thành nốt bài

tập Nhận xét tiết học

bé Nam đỏ hồng, da trắng Nam luôn tươi cười ngộ nghĩnh

TUẦN 16

5 "4!

Bài : Con chĩ nhà hàng xĩm

Trang 12

I/ :;! tiêu :

-

rõ nhân "# trong bài

- '( ND : N, ] , 4 yêu 1 các con "# nuơi S " +S tình

/ 1 G f ( U các câu f trong SGK )

II/ Các KNS :

T(/ sốt / xúc

5( 8 +, / thơng

-Trình bày suy L

5 duy sáng G$&

III/ Các PP KT 23 4! :

:) não

5 8/ 5$ # nhĩm, trình bày ý ? cá nhân, @ A tích ,

IV/ /=+ % : i J> , tranh SGK

V/ Các

A B+ "%+ :

B KTBC :

- K# xét phê (/

- K# xét KT

C

1/ A(C( (D/ bài :

- \1 (/ 16 cĩ tên là G

trong nhà Hãy cho G trong nhà là

ai ?

- Là các con "# nuơi trong nhà Bài #@

/d 1 (/ là >8 Con chĩ

nhà hàng xĩm

- Ghi ,

2/ F/D+ "4! :

2.1 Đọc mẫu tồn bài

2.2 Đọc từng câu

-Uốn nắn sửa sai cho HS , có HSKK

- Chọn gắn thẻ từ lên bảng HD hs đọc :

Cún Bông , nhảy nhót , vấp , bất động ,

rốt rít , thỉnh thoảng

2.3 Đọc từng đoạn trước lớp

- Hát

- 3 hs S @ / em 1 $G bài : Bé Hoa TLCH 6 " ND $G

- 1hs nêu ND

- gd SGK / 121 QST 1 (/

- Các con "# chĩ , mèo

- E# SGK/ 128 quan sát tranh

- Nhìn s/ theo SGK

- KS @ S @ / em 1 câu cĩ HSKK

- Cá nhân , có HSKK đọc , cả lớp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 B? ?i cũ:

- HS ?( Câu >8 b? ? ]

2 B? ?i mới: 

GV giới thiệu: 

-. ..

- Kể lại toàn câu chuyện

3 Củng c? ?- Dặn dị:

- CB: Con chó nhà hàng xóm

- Đại diện nhóm trình b? ?y

- Ở làng

- Chia th? ?nh đống

- Th? ?ơng...

- Biết chiọn từ th? ?ch hợp để dặt th? ?nh câu theo mẫu kiểu Ai nào?( th? ??c số mục BT3

II CHUẨN B? ?? :

- GV: Tranh , Phiếu học tập

- HS: Vở tập B? ?t

III CÁC

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	302,01 KB