Giáo án Tuần 13 - Buổi 1 - Lớp 3

- GV giới thiệu lại các hoạt động ngoài giờ - Các nhóm khác theo dõi nhận xét và lên lớp mà HS đã nêu bằng hình ảnh ảnh bổ sung.. - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn chụp.[r]

 13:

BUỔI 1:

Chào :

 TRUNG TOÀN "#

I 67 tiêu:

A $% &'

- Rèn HS

-

-

SGK)

B

-

6) H 12&  ,- nhân /0 )

- GDHS Yêu quê

II

III Các

A

-

quê  !T

- Giáo viên

B.Bài

1

2

* W ;&X +, toàn bài

*

- Yêu

A $ 1$ GV N[ sai cho HS

- Yêu

- \] nghe ] $ ] ^ !&

- <' 8 &+& thích các  khó trong

sách giáo khoa (bok, Núp, càn quét, 1`

làng, sao Rua , , hung ,  2&

 8 )

- Yêu

nhóm

- GV theo dõi ] b"

3

- Anh Núp

- HS

-

-

-

8 tìm &( 5  các  b ,c chú

&+& SGK

-

- Thi

- Anh Núp

-

&' e gì?

- Chi

c thành tích  làng Kông Hoa ?

+ :e chi &' nào cho L6  2& dân

làng Kông Hoa AL vui và B hào /$&

thành tích  mình?

- W& -& h dân làng Kông Hoa

e gì?

+ Khi xem

,&  2& ra sao ?

- :-& dung bài?

4

-

-

-

-

- Theo dõi

1 Giáo viên nêu yêu P+

- Hãy

“ : 2& con Tây Nguyên“ theo 12& ,-

nhân /0 trong A6)"

2

nhân O$

-

- Yêu

,Y"

+ Trong

- Yêu %  h  sinh 0 (" GV

$& các nhóm theo dõi 8& ý h/s 6'"

- E& 3 em &' 3& nhau thi ( A $

1$"

- :0 xé tuyên ; ! em ( hay L"

C T U <V dò :

- Em &' gì qua câu 6)T

-

0 ( 1& câu 6) và xem A $ bài

7[ Tùng

+ WL  $ mình &2 , 1], ,&

+ Núp Hoa Sau khi nghe Núp ( /? thành tích

lên, nhà

+

!

+ AY6 lá 2 huân  ! ,- - % áo . Bok s

+ i&  2& xem e mòn quà L6 là

e h /0 thiêng liêng nên “ A[ tay

0 Nt A $ khi xem,  %, lên 

-

- 2 em thi

- W bài

-

L"

- \] nghe &), /c  &' 

- 1HS ,Y"

- + :0 vai anh Núp ( 1& câu 6)"

- HS 0 ( theo h"

- \% 1 8 3 em thi ( A $ 1$"

- \$ theo dõi bình   ( hay L"

I 67 tiêu:

- #&' so sánh N3 bé H ,- % ,L6 N3 1$"D Bài 1, bài 2, bài 3 D- a, b))Tr-61

- GDHS tính v 0 trong làm toán

II

III Các

A

- 24cm L ,L6 1% 4cm?

-

B Bài

1

2 Bài toán:

* GV nêu bài toán 1 và

A 2cm B

C D

6cm

+

- KL:

+

nào?

* GV nêu bài toán 2

+ Bài toán cho &' gì?

+ Bài toán G& gì?

+ i3 &' k& con H 1 % ,L6 k&

iS ta làm ' nào?

3 C+, $%:

Bài 1: E& 1HS nêu yêu %  bài

- Yêu % HS B làm bài

- GV theo dõi 8& ý h/s 6'"

- Giáo viên 0 xét e bài

- Nêu ý &'"

- Phân tích và

8& ý  giáo viên

-

+&"

Ta B &) phép chia 6 : 2 = 3 ( 1% )

+

3 1

y CD

- 1HS ] 1& bài toán

- + iS 30 k& con 6 k&"

+ dk& con H 1 % ,L6 k& iST + Tìm k& iS L ,L6 1% k& con, sau

- HS B làm bài

- 1HS lên + &+& + 1$ k sung

E&+&

dk& ,S L k& con N3 1% là :

30 : 6 = 5 ( 1% ) Z06 k& con H 1/5 k& ,S"

- Nêu yêu % bài

- 7+ 1$ B làm bài

- 1 N3 em nêu ,&) ' + + 1$ k sung

8 : 2 = 4 D1% ) ; 8 L 2 là 4 1%

4 1

Bài 2 : Yêu

- Bài toán cho &' ?

- Bài toán G& gì?

- Ta B &) ' nào?

- 7L, /b 1 N3 em, 0 xét e bài

Bài 3: E& ,- em nêu bài 0 3

- Yêu % HS làm v,"

- Goii HS A+ 12& ,&)"

- :0 xét e bài

C T U <V dò:

- Nêu cách so sánh N3 bé H ,- %

,L6 N3 1$"

-

- i-  sinh nêu bài toán

+ _ trên có 6 6( sách, _ ; $&

có 24 6( sách

+ 3 sách _ trên H 1 % ,L6 N3 sách _ ; $&"

- 7+ 1$ B &) vào /b"

- i-  sinh lên + làm, 1$ k sung

E&+& :

3 sách _ ; $& L N3 sách _ trên N3 1% là : 24 : 6 = 4 D1% )

Z06 N3 sách _ trên H N3 sách

4 1

_ ; $&"

- 1HS

- a) 5 : 1 = 5 D1%F : 3 ô vuông màu xanh

H N3 ô vuông màu A]"

5 1

b) 6 : 2 = 3 D1%F : H màu

3 1

A]"

BUỔI 1:

Toán:

I 67 tiêu:

- #&' so sánh N3 bé H ,- % ,L6 N3 1$"

- #&' &+& bài toán có 12& /_ (hai  $ tính).( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4)Tr-62

- GDHS tính v 0 trong làm toán

II

III Các

A

-

-

B Bài

1

2 C+, $%:

Bài 1:

- i3 &' N3 1$ L máy 1% N3 bé, N3

bé H ,- % ,L6 N3 1$ ta làm ' - HS

nào?

- Yêu % HS B làm bài GV theo dõi

8& ý h/s 6'"

- E& HS nêu ,&) ' +"

- Giáo viên

Bài 2 :

-  $ ;Y HS tóm ] và phân tích bài

toán

+ Bài toán cho &' gì, G& gì?

+ Bài toán ; gì?

- Yêu % + 1$ B làm bài

- i2& ,-  sinh lên &+&"

- :0 xét e bài

Bài 3:

- Yêu % + 1$ làm vào /b"

- i2& ,- em lên + N[ bài

- 7L, /b 1 N3 em, 0 xét e bài

Bài 4: Trò !& thi ghép hình

-

-

C T U <V dò:

- Nêu cách so sánh N3 bé H ,- %

,L6 N3 1$T

- Ih /? nhà  và làm bài 0"

-

 - trong + và A+ 12&

12 : 3 = 4 1% ; /&'

4 1

18 : 6 = 3 1% ; /&'

3 1

32 : 4 = 8 1% ; /&'

8 1

- W bài toán

- Nêu toán G&"

- 7+ 1$ làm vào bài /b"

- sung:

E&+& :

3 con bò là:

7 + 28 = 35 ( con)

3 con bò L N3 con trâu N3 1% là :

35 : 7 = 5 D1% )

Z06 N3 con trâu H N3 con bò.

5 1

W :

5 1

- HS /b"

- 1HS lên + e bài, 1$ k sung

E&+& :

48 : 8 = 6 (con )

3 con /€ b trên 2 là :

48 – 6 = 42 (con)

W :42 con /€

- Nêu

- HS thi ghép hình

_

Chính F

I 67 tiêu:

- Nghe -

- Làm

- Làm

- GDHS rèn

II

III Các

A

- GV

-

B.Bài

1

2

*  $ ;Y v €:

- Giáo viên

+ Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế

nào? ( Liên

+ Bài /&' có ,L6 câu? :e e nào

trong

- Yêu

+ con và /&' các &' khó

* W cho  sinh /&' vào /b"

- Theo dõi ] b h/s 6' /&' 0,"

-

* 7L, e bài.

- 7L, 4-5 bài

4 IJA <K làm bài $%:

Bài 2:

- Yêu % + 1$ làm vào /b bài 0

-

làm

- Yêu % 1$ làm xong quan sát 0 xét

- :0 xét bài làm  sinh

Bài 3(b):

- E&  sinh nêu yêu %  bài 0 và

các câu

- Yêu % các nhóm làm vào nháp

-

C T U <V dò:

- Cảnh Hồ Tây có gì đẹp? Cần làm gì để

giữ mãi vẻ đẹp của đất nước?

-

- Ih /? nhà  bài và xem A $ bài ,$&"

- HS lên + /&' 1 2& nhác, nhút nhát, khát  $"

- 2HS

- + dA_ G sáng A& vào các 8 sóng

+ Có 6 câu

câu và tên riêng +& /&' hoa

- \$ nêu ra ,- N3 &' khó

- Z&' + con: trong /] b ,- ngào  …

- 7+ 1$ nghe và /&' bài vào /b"

- Nghe và B N[ 1ƒ& H bút chì

-  sinh làm vào /b"

- 1HS lên + làm bài, + 1$ theo dõi

k sung

+i+ , %6 y khiu ,

kh+i+ tay

- Hai em nêu yêu % bài 0"

- dB &) làm bài vào nháp

- Các nhóm trình bày

- 7+ 1$ 0 xét k sung

- 7+ 1$ làm bài vào VBT theo 12& &+&

_

:> &

(BVMT+ CSPLT)

I 67 tiêu:

- #&'  sinh +& có k 0 tham gia /&) 1$ /&) A 2"

-

/ là k 0   sinh #&' ] b  bè cùng tham gia /&) 1$ /&)

A 2"F

- Biết được thế nào là thuế.

II

Các bài hát

III

A

- <&(, tra NB v €   sinh

B Bài

1 I> &? 1: …[ lí tình 3"

* ic tiêu: HS &' ( &) tính tích B tham

gia /&) 1$ /&) A 2 trong các tình 3 c

("

* Cách &' hành:

- Chia 1$ thành các nhóm -Yêu %  sinh các

nhóm + 10 ,ƒ& nhóm U[ lí 1 tình 3 (BT

4 - VBT)

- Yêu

nêu

- Yêu % + 1$ theo dõi và 0 xét

GV đưa ra thêm tình huống 1: - Tài liệu Thuế(13)

<' 10 + Là  dL em nên khuyên 

+ Em nên xung phong giúp các   "

+ Em nên

+ Em có

Để có tiền mua sắm bàn ghế, cửa kính, xây

trường học là do tiền của mọi người dân đóng

góp cho nhà nước Tiền đó gọi là tiền thuế Nhờ

có tiền thuế mà nhà nước mới xây được trường

cho các em học Vì thế trường học là tài sản

chung của mỗi chúng ta cho nên chúnh ta phải

bảo vệ và giữ gìn sạch đẹp Người đóng thuế là

người dân trong đó có bố mẹ chúng ta”

2

* ic tiêu: d ! -& cho HS ( &) NB tích

- Chia thành 4 nhóm 10 theo yêu %  giáo viên

- Các nhóm + 10 theo  tình

- W& ;&) các nhóm lên trình bày cách U[ lí tình 3"

- 7+ 1$ 0 xét k sung

- \$ + 10 tình 3 trong tài 1&) '"

tham gia làm /&) 1$ /&) A 2

* Cách &' hành:

- Nêu yêu % bài 0 Hãy suy 5 và ghi ra

&L6 e /&) 1$ /&) A 2 mà em có +

- Yêu

- Yêu

 các  trong k

-

nêu

- Giáo viên ' 10 chung: Tham gia /&) A 2

/&) 1$ / là 6? / là k 0  ,ƒ&

HS

3

- Vì sao % tích B tham gia /&) 1$  /&)

A 2T

- Bài

gì?

- Giáo viên

bố mẹ tích cực đóng thuế

- W 10 làm BT trên /b bài

0"

- \% 1 8 lên nêu ra e công /&) mà mình có + _ làm  : &e /) sinh A 2 1$ , As cây cho bóng mát ,

…vv

- 7+ 1$ theo dõi 0 xét

- W& ;&) các k lên kí vào + cam '

_

I 67 tiêu:

- Nêu

vui

- Nêu

- Tham gia các

II

- Các hình trong SGK trang 48 và 49

- Tranh

III Các

A

-

B Bài

1

2 I> &? 1 : Quan sát theo h"

* ic tiêu:

-

khi tham gia vào các

* Cách &' hành:

# $ 1: - dk l cho HS quan sát hình

trang 48 và 49 + 10 theo 8& ý

-

-

- ý

-

10  các  trong hình?

# $ 2 : -Yêu % ,- N3 h lên G& và A+

12& A $ 1$

- GV 0 xét ' 10" W ngoài &2 lên

1$  HS &(  bao s, Vui !& &+&

trí Z_ ) ( thao, làm /) sinh,  $& hoa

3 I> &? 2 : d+ 10 theo nhóm

*

 mình ngoài &2 lên 1$ b A 2"

* Cách &' hành:

# $ 1 :  $ ;Y Làm /&) theo nhóm.

- Yêu % các nhóm + 10 theo các câu

q Nˆ"

# $ 2:

-

+ 10 A $ 1$"

- GV

lên

cF"

- :0 xét tuyên ; ! nhóm trình bày 3"

# $ 3: - :0 xét /? ý l trong 1$ khi

tham gia các

*

cho các em vui /q có ( q , giúp

các em nâng cao và ,b A- &' l ,b

A- , vi giao &'"

C T U <V dò:

- Các

- Tiền thế nào gọi là tiền thuế?

-

A 2"

- \% 1 8  h G& và A+ 12& A $ 1$"

- \$ theo dõi k sung, hoàn &)

% G& và A+ 12&  "

- thành Nˆ

- \% 1 8  nhóm lên báo cáo '

+ + 10 . nhóm mình A $ 1$"

- Các nhóm khác theo dõi 0 xét và

k sung

- \$ theo dõi 0 xét và bình  nhóm A+ 12& hay L"

( Cô Nụ soạn giảng)

BUỔI 1:

Toán:

I 67 tiêu:

-

- :0 &' tính L giao hoán  phép nhân qua các ví ;c c ("D Bài 1, bài 2, bài

3, bài 4 (dòng 3, 4))Tr-64

- GDHS yêu thích  toán

II Các

A

-

-

B Bài

1

2 C+, $%:

Bài 1:

- Yêu % tính v, ghi nhánh H bút

chì vào SGK

- Yêu % 1$ theo chéo /b và B e

bài

- Giáo viên

Bài 2 :

- dB &) theo   B nào?

- Yêu % HS B &) trên + con

- :0 xét bài làm  HS

Bài 3:

- Yêu % nêu ;B &) và yêu %  bài

toán: + Bài toán cho &' gì, G& gì?

+ dB &) ' nào?

- Yêu % + 1$ B &) vào /b"

- E& ,- em lên + &+&

- 7L, /b 1 N3 em, 0 xét e bài

Bài 4: Trò !& /&' ' + phép nhân

- HD cách !&"

- dk l cho h/s !&"

C T U <V dò:

-

9

-

- Ih /? nhà  và làm bài 0"

-

- i- HS nêu yêu % bài 1

- 7+ 1$ B &)"

- Nêu ,&) ' + v, /? + nhân 9

- \$ theo dõi k sung

9 1 = 9 9 5 = 45 9 4 = 36  

9 2 = 18 9 7 = 63 9 10 = 90   

- i-  sinh nêu yêu % bài 2

- 7+ 1$ B &) trên + con

9 3 + 9 = 27 + 9 9 8 + 9 = 72 + 9 

= 36 = 81

9 4 + 9 = 36 + 9 9 9 + 9 = 81 + 9 

= 45 = 90

-

- Nêu ý &'"

- 7+ 1$ làm vào vào /b"

- i- em lên + &+& bài, + 1$ k sung

E&+&

9 3 = 27 ( xe )

W  37 xe

HS 4)

- W&? ' + phép nhân vào ô A3 theo ,Y"

_

$% làm O

I 67 tiêu:

- #&' /&' ,- l  ] theo 8& ý

- Rèn

II

#+ 1$ /&' các 8& ý /&'   SGK

III Các

A

-

-

B Bài

1

2

* HD HS phân tích

-

ý, TLCH:

+ Bài 0 yêu % /&'  cho ai?

+

+ :e -& dung ! + trong  là

gì?

+ Hình l lá   ' nào?

-

  2& em ,3 /&'  "

* HD HS làm ,Y

- Yêu % ,- em  sinh &G& 0 nói

,Y % lí do /&'  "

- Yêu % HS làm bài vào VBT

-

-

C T U <V dò:

- Nêu hình l /&' ,- l  T

-

- Ih /? nhà v € 3 cho &' sau

- 3 HS

&' A $"

- Hai em

- + Z&' cho ,-   sinh b ,- ^ khác

+ Làm quen và

0 3"

+ Nêu lí do /&'  - dB &$& &) - G&

+ : ,Y trong bài d [& bà, SGK T,81

- Hai

mà mình Nw /&'  "

- i- em &G& 0 nói % lí do /&' 

A $ 1$"

- 7+ 1$ làm bài vào /b"

- W 1& lá  . mình A $ 1$  (5 –

6 em)

- \$ theo dõi 0 xét bình   làm 3 L

C+, H và câu:

y_ I_6 Iz0{ y_ I_6 THAN.

I 67 tiêu:

-

1& thay '  e ( BT1 BT2)

-

- GDHS yêu thích  &' /&)"

II

-

III Các

A

- Yêu % h/s làm ,&) bài 3(99)

-

B Bài

- HS làm ,&)"

1

2

Bài 1:

-  $ ;Y ], yêu %  bài

- Yêu % 1$ làm vào /b bài 0"

-

trên +"

- Giáo viên

-Yêu % + 1$ e bài trong VBT

Bài 2:

- Yêu

- Yêu

-

-

- Giáo viên theo dõi 0 xét

Bài 3:

- Yêu

- Yêu % + 1$ làm vào /b bài 0"

-

- Yêu

-

C T U <V dò:

- Nêu các

^ ông bà, cha ,S"""T

- Giáo viên 0 xét &'  "

- Ih /? nhà  bài xem A $ bài ,$&"

-

-  sinh làm bài 0 vào /b"

- Hai  sinh lên làm trên +"

* Miền Bắc: 3 ,S anh + + hoa,

;l N] ngan

* Miền Nam: ba, má, anh hai, trái, bông,

!, mì, /€ xiêm

-

-

- 7+ 1$ hoàn thành bài 0

- 1$"

-

- Gan chi/ gan gì, gan Alo gan ' ,S

2o ,S à, 2 chi/ 2 gì, tàu bay ]o tàu bay nó, tui/ tôi

- W -& dung bài 0 3

- 7+ 1$ B làm bài vào VBT

- Hai em lên + làm nhanh bài 0 3

- W&? nhanh các ;L câu thích 8 vào ƒ A3

-

- \$ theo dõi 0 xét và 0 xét

_

Ti -t 13: TRANG TRÍ CÁI BÁT

I 67 tiêu:

- #&' cách trang trí cái bát

- Trang trí

-** HS khá,

rõ hình chính, c"

II

GV: - 7v € ,- vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau

-

HS : - E&L6 /w /b 0 /w 3, bút *v6,"

III

-

- Goii HS A+ 12 & ,&)& #34 ;

- :0 xét e

C T U <V dò:

- Nêu cách so sánh N3 bé H ,- %

,L6 N3 1$ & #34 ;

-

- i- ... class="page_container" data-page= "3" >

I 67 tiêu:

- #&'' so sánh N3 bé H ,- % ,L6 N3 1$ & #34 ;D Bài 1, 2, D - a, b))Tr- 61

- GDHS tính v 0 làm tốn

...

-

- em thi

- W

-

L& #34 ;

- \] nghe &), /c  &'' 

- 1HS ,Y& #34 ;

- + :0 vai anh Núp ( 1 & câu 6)& #34 ;

- HS