Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 7

*Nghỉ giữa tiết: -Haùt muùatroø chôi *Hoạt động 2: Luyện đọc -Gọi HS đọc bài: GV chỉ vào chữ in -Cá nhân, lớp.. hoa, HS dựa vào chữ in thường để Lop1.net..[r]

TUAÀN 7

Ngaứy soaùn

Ngaứy giảng

Chào cờ

_

Học vần (2t):

Bài 27: OÂN TAÄP I/ Muùc tieõu:

-HS đọc được: p, ph, nh, g, gh, q,qu, gi, ng, ngh, y, tr ; caực tửứ ngửừ, caõu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27

-Hoùc sinh viết được p, ph, nh, g, gh, q,qu, gi, ng, ngh, y, tr; caực tửứ ngửừ ửựng duùng -Nghe, hieồu vaứ keồ laùi 1 đoạn truyện theo tranh truyeọn keồ: Tre ngaứ

*HS khá giỏi kể 2 đoạn truyện theo tranh

-GD HS lòng tự hào về truyền thống dân tộc

II/Phương pháp dạy học:

-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, kể chuyện

III/Đồ dùng dạy học:

-Giaựo vieõn: Saựch, baỷng oõn, chữ mẫu, tranh SGK, quả nho, tranh nhà ga

-Hoùc sinh: Saựch, vụỷ TV, bộ chữ, bảng con

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

2p

5p

33p

1/Tổ chức lớp:

- Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh vieỏt: y, tr, chuự yự, tre ngaứ

-ẹoùc baứi saựch giaựo khoa

GVnx cho ủieồm

3/ Baứi mụựi

Tieỏt 1:

*Hoaùt ủoọng 1 :OÂn laùi caực aõm ủaừ hoùc

-Giụựi thieọu baứi: Y/c HS gắn các chữ

đã học trong tuần vào bảng gài

-GV laàn lửụùt vieỏt theo thửự tửù caực oõ

vuoõng ủaừ keỷ saỹn

-Goùi HS ủoùc laùi caực chửừ ụỷ haứng

ngang, doùc

-Hửụựng daón HS caựch gheựp tieỏng

mụựi

-Nhửừng chửừ ụỷ haứng doùc laứ phuù aõm,

chửừ ụỷ haứng ngang laứ nguyeõn aõm

-Hỏt TT

-2 HS thực hiện -Lớp n/x

Hoùc sinh tửù gắn caực chửừ ủaừ hoùc:

p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr

-Goùi 1 soỏ em ủoùc baứi cuỷa mỡnh -ẹoùc caự nhaõn, lụựp

-HS gheựp caực tieỏng mụựi: pho, phoõ, phụ, phe, pheõ

-HS ủoùc: Caự nhaõn, lụựp

-HS gheựp tieỏng vụựi caực daỏu

Lop1.net

-Gheựp tieỏng vụựi caực daỏu ủaừ hoùc

-GV vieỏt caực tieỏng vửứa gheựp ủửụùc

theo thửự tửù

-Goùi HS đọc các tieỏng vaứ ủoùc laùi

toaứn baứi

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ửựng duùng.

-Giaựo vieõn vieỏt baỷng caực tửứ :

-Goùi hoùc sinh ủaựnh vaàn, ủoùc caực tửứ

-Giaựo vieõn giaỷng tửứ

*Hoaùt ủoọng3 :Vieỏt baỷng con

- GV vieỏt maóu, HD caựch vieỏt

-Yeõu caàu HS vieỏt baỷng con

- GV chỉnh sửa

*Nghổ chuyeồn tieỏt:

Tieỏt 2:

*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

-Kieồm tra ủoùc baứi T1

-GV cho HS QS tranh, GT caõu UD,

ghi baỷng

-Gọi HS gaùch chaõn tieỏng mang aõm

vửứa ôn

-Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng

-Giaựo vieõn chổnh sửỷa cho hoùc sinh

ủoùc sai

* Nghổ giửừa tieỏt ;

*Hoaùt ủoọng2: Keồ chuyeọn.

-GV keồ chuyeọn “Tre ngaứ” laàn 1

-Keồ chuyeọn laàn 2 coự tranh minh hoùa

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm

-Goùi ủaùi dieọn nhoựm leõn keồ theo ND

tửứng tranh

-Tuyeõn dửụng nhửừng em keồ toỏt

-HS khá giỏi nối tiếp kể truyện theo

tranh

-YÙ nghúa: Truyeàn thoỏng ủaựnh giaởc

cửựu nửụực cuỷa treỷ nửụực Nam

*ẹoùc baứi trong SGK

-Caự nhaõn, lụựp

-Haựt muựa(troứ chụi)

-ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh

-Hoùc sinh quan saựt GV vieỏt maóu

-Vieỏt baỷng con: tre giaứ, quaỷ nho -Haựt muựa(troứ chụi)

-ẹoùc baứi treõn baỷng lụựp

-HS QS tranh, nhận xét

-HS tỡm, gaùch chaõn tieỏng mang aõm vửứa hoùc, ủoùc caõu ửự/duùng: cá nhân, lớp

-Haựt muựa(troứ chụi)

-Laộng nghe, nhaộc teõn ủeà baứi -Quan saựt, nghe giaựo vieõn keồ -Thaỷo luaọn, cửỷ ủaùi dieọn leõn keồ

- Nhận xét.

-2HS thi kể 2 đoạn trước lớp -Lớp nhận xét, tính điểm

-ẹoùc caự nhaõn, lụựp

*Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt vaứo vụỷ

-Vieỏt maóu vaứ HD caựch vieỏt: tre giaứ,

quaỷ nho

-Giaựo vieõn quan saựt, nhaộc nhụỷ

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

4/ Củng cố , dặn dò:

-GV cuỷng coỏ laùi baứi hoùc

-Thi tìm tiếng có chứa âm vừa ôn: ng,

tr

-Daởn hoùc sinh hoùc baứi, ôn các chữ đã

học

-Laỏy vụỷ taọp vieỏt

-Vieỏt: tre giaứ, quaỷ nho

-Hoùc sinh vieỏt tửứng doứng

V/ Rút KN giờ daùy

Ngaứy soaùn

Ngaứy giảng

Học vần :

OÂN TAÄP: OÂN TAÄP AÂM VAỉ CHệế GHI AÂM I/ Muùc ủớch yeõu caàu

- Giuựp HS cuỷng coỏ laùi caực aõm vaứ chửừ ghi aõm ủaừ hoùc

- Reứn cho HS ủoùc thoõng vieỏt thaùo âm và chữ đã học

-GD HS có ý thức tự giác học tập, tư thế ngồi học đúng

II/Phương pháp dạy học:

-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp

III/Đồ dùng dạy học: -Giáo viên: Bảng ôn, SGK, bộ chữ.

-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, saựch, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

2p

5p

33p

1/Tổ chức lớp: - Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

- ẹoùc baứi SGK

-Hoùc sinh vieỏt : p, ph, qu, ng, ngh

-GVnx cho ủieồm

3/Baứi mụựi:

Tieỏt 1:

*Hoaùt ủoọng1: OÂn caực aõm vaứ chửừ ghi aõm

-Hỏt TT

-2 HS thực hiện -Lớp n/x

-HS gaộn caực aõm coự 1, 2, 3 con

Lop1.net

5p

-Hửụựng daón HS gaộn vaứ GV vieỏt leõn baỷng

-Goùi HS ủoùc caực aõm, chổnh sửỷa caựch phaựt

aõm

-Luyeọn cho hoùc sinh ủoùc thaứnh thaùo

H : Nhửừng aõm naứo thửụứng gheựp vụựi e, eõ,

i?

H : AÂm naứo ủửụùc vieỏt baống 3 con chửừ?

*Nghổ giửừa tieỏt

*Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt baỷng con.

-ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt 1 soỏ chửừ vaứo baỷng

con: x- s, tr- ch, l- n, ng-ngh, g- gh,…

-Thi ủoùc nhanh giửừa caực nhoựm

Tieỏt 2:

*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.

-GV chổ ủoùc khoõng theo thửự tửù caực aõm vaứ

chửừ

-Cho ủoùc từ UD: cheỷ tre, gheỏ goó, nghi

ngờ, quả ké

*Nghổ giửừa tieỏt

*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt.

-HD cách viết, cho hoùc sinh vieỏt vaứo vụ.ỷ

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

*Troứ chụi:- Phoồ bieỏn troứ chụi: GV gaộn

caực tieỏng, y/c HS gheựp caực tieỏng thaứnh

caực tửứ coự nghúa

4/ Củng cố , dặn dò

-ẹoùc laùi caực aõm vaứ chửừ vửứa hoùc

-Hoùc thuoọc caực aõm vaứ chửừ ghi aõm Chuẩn

bị sách, bộ đồ dùng, bảng con, vở TV

chửừ -HS ủoùc caự nhaõn, lụựp

- HS ủoùc caự nhaõn, lụựp

- k, gh, ngh

-AÂm ngh -Haựt muựa(troứ chụi) -Laỏy baỷng con

-Vieỏt chửừ vaứo baỷng con

-Thi ủoùc ĐT

-HS ủoùc caự nhaõn, lụựp

-HS ủoùc caự nhaõn, lụựp

-Haựt muựa(troứ chụi) -Vieỏt vụỷ: cheỷ tre, nghi ngờ,

-HS nghe, 2 nhoựm thi gheựp

- Nhoựm khaực ủoùc: quaỷ nho, tre giaứ

V/ Rút KN giờ daùy

-Toán (t25):

KIEÅM TRA

I/ Muùc tieõu:

-Hoùc sinh nhaọn bieỏt soỏ lửụùng trong phaùm vi 10

-HS đọc, viết các số, nhaọn bieỏt thửự tửù moói soỏ trong daừy caực soỏ tửứ 0 – 10 Nhaọn bieỏt hình vuoõng, hỡnh tam giaực

-Giaựo duùc cho hoùc sinh tớnh tửù giaực, caồn thaọn trong khi laứm baứi.

II/Phương pháp dạy học: -Luyện tập thực hành, kiểm tra đánh giá.

III/ Đồ dùng dạy học -Giaựo vieõn: Phô tô đề kieồm tra.

-Hoùc sinh: Bút

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1/ Kieồm tra bài cũ: (1p) Dụng cụ học tập của HS

2/ Baứi mụựi: (37p)

- GV phát bài KT cho HS HD HS làm bài

Đề bài

* Bài 1 : Số?

*Bài 2 : Số ?

*Bài 3:

>

<

=

0 … 1 8 … 8 5 … 5

3 … 7 10 … 6 6 … 0

* Bài 4: Viết các số : 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự từ bé đến lớn:

* Bài 5 : Số ?

Có … hình vuông

Có … hình tam giác

3/ Củng cố, dặn dò :-Thu bài, n/x giờ KT.

- Chuẩn bị sách, bộ đồ dùng toán

Lop1.net

V/ Rút KN giờ daùy

Thể dục:

I/Mục tiêu

-Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc Biết cách đứng nghiêm, nghỉ -Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng

-Biết cách dàn hàng, dồn hàng

-Biết cách tham gia chơi trò chơi

-Giáo dục học sinh có ý thức tập luyện

II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, tập luyện, trò chơi, thi đấu.

III/Địa điểm, phương tiện -GV: Sân trường, còi, kẻ sân.

-HS: Vệ sinh sõn tập

IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh 10p

20p

5p

1/Phần mở đầu

-Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ

học

-Cho HS đứng vỗ tay, hát

-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

-Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

*Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”

2/Phần cơ bản

*Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,

quay trái (2lần).

-GV cho cán sự điều khiển

*Nghỉ giữa tiết:

*Dồn hàng, dàn hàng (2lần)

-GV hô cho HS tập

-GV nhận xét, bổ sung

*Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,

quay trái (1lần).

*Ôn trò chơi: “Qua đường lội ”.

-Cho HS thi đua theo tổ

-GV và HS n/ xét, bình chọn đội thắng

cuộc

3/phần kết thúc

-Cho HS đứng vỗ tay, hát

-GV và HS hệ thống bài

-HS về ôn luyện theo bài học

-Chuẩn bị bài sau: Đội hình đ/ngũ -

TD RLTT cơ bản

rồi quay thành h/ngang, sửa lại trang phục

-Cả lớp đứng theo hàng ngang -Thực hiện theo hàng dọc

-Đi theo vòng tròn

-Theo đội hình vòng tròn

-HS tập luyện theo hàng dọc -Hát, múa

-Tập theo hàng ngang

-HS thi tập luyện theo hàng dọc

-HS chơi theo hàng dọc

-Nhận xét

-Nhắc lại ND chính của bài

V/ Rút KN giờ daùy

Ngaứy soaùn

Ngaứy giảng

Toán( t26):

PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 3 I/ Muùc tieõu:

-HS thuộc bảng coọng trong phạm vi 3

-Bieỏt laứm tớnh coọng các số trong phạm vi 3

-Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn, reứn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực

II/Phương pháp dạy học:

-Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi

III/ Đồ dùng dạy học -Giaựo vieõn: Caực nhoựm maóu vaọt, soỏ, daỏu, saựch.

-Hoùc sinh: Saựch, boọ ủoà duứng hoùc toaựn

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

2p

5p

30p

1/Tổ chức lớp:

- Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

- Viết: 0  10 10  10

10 >  2 < 

GVnx cho ủieồm

3/Baứi mụựi:

*Giụựi thieọu baứi -> Ghi ủeà

*Hoaùt ủoọng 1: Thaứnh laọp pheựp coọng

+ P/cộng : 1 + 1 = 2.

-GV gắn bảng như SGK

H: Coự 1 con gaứ theõm 1 con gaứ nửừa Hoỷi coự

taỏt caỷ maỏy con gaứ?

-Tương tự : y/c HS lấy 1 q/t thêm 1que tính,

1 bạn HS thêm 1 bạn HS

H: 1 theõm 1 baống maỏy?

-Ta vieỏt: 1 + 1 = 2

-Daỏu “+” goùi laứ “daỏu coọng” ẹoùc laứ:1

coọng1 baống 2

-Chổ vaứo 1 + 1 = 2

+HD các p/cộng : 1 + 2 = 3, 2 + 1 = 3 tương

tự như p/c 1 + 1 = 2

-Y/c HS ủoùc thuoọc caực pheựp tớnh (xoá

dần)

+Gắn các chấm tròn như SGK

-Hỏt TT

-2 HS thực hiện -Lớp n/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

-Quan sát

-2 con gaứ -Lấy theo HD của GV, trả lời

-1 theõm 1 baống 2 -HS gaộn daỏu + vaứ 1 + 1 = 2

-ẹoùc caự nhaõn, caỷ lụựp

-Thực hiện theo HD của GV

-ẹoùc caỷ lụựp, nhóm, caự nhaõn

-Quan sát

-Coự taỏt caỷ 3 chaỏm troứn

Lop1.net

H: Coự 2 chaỏm troứn theõm 1 chaỏm troứn Hoỷi

coự taỏt caỷ maỏy chaỏm troứn?

H: Ta làm phép tính gì?

-GV ghi bảng: 2 + 1 = 3

-Tương tự HD HS để có p/cộng : 1 + 2 = 3

-Cho HS đọc 2 p/t : 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3

H: Em coự nhaọn xeựt gỡ veà keỏt quaỷ cuỷa 2

pheựp tớnh?

H: Vũ trớ cuỷa caực soỏ trong pheựp tớnh 2+1 vaứ

1 + 2 coự gioỏng nhau hay khaực nhau?

G: Khi ta thay ủoồi vũ trớ caực soỏ trong pheựp

tớnh coọng nhửng keỏt quaỷ khoõng thay ủoồi

-Vaọy: 2 + 1 = 1 + 2

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp.

Baứi 1: + Tớnh

-HD HS làm bài vào SGK

-Cho 3HS thi laứm nhanh, ủuựng trên bảng

-Gọi HS khác sửa sai

Baứi 2: +Tớnh

-Cho HS làm bảng con

-Lửu yự: Hoùc sinh vieỏt thaỳng coọt doùc

-Nhận xét

Baứi 3: +Noỏi pheựp tớnh vụựi soỏ thớch hụùp

-Toồ chửực cho hoùc sinh chụi troứ chụi: Ai

nhanh hụn

1 2 3

-Nhaọn xeựt troứ chụi

4/ Củng cố, dặn dò:

- Goùi hoùc sinh thi ủoùc thuộc lòng caực

pheựp coọng trong phaùm vi 3

-Về: Hoùc thuoọc caực pheựp tớnh, làm bài tập

-Phép cộng: 2 + 1 = 3

-Đọc cá nhân, lớp

-Baống nhau vaứ đều baống 3

-Khaực nhau

- ẹoùc caự nhaõn, lụựp

-Haựt muựa(troứ chụi)

-Laỏy saựch giaựo khoa, làm bài

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3

- Nhận xét

- Lấy bảng con, thực hiện:

2

1



1

1



1

2



3 2 3 -Thi ủua 2 nhoựm: Moói nhoựm

3 em

-Nhận xét, tính điểm

1 + 2 1 + 1 2 + 1

ở VBT.

-Chuẩn bị : Saựch, boọ ủoà duứng hoùc toaựn

V/ Rút KN giờ daùy

Học vần (2t) :

Bài 28 : CHệế THệễỉNG – CHệế HOA

I/ Muùc tieõu:

-Hoùc sinh bước đầu nhận diện ủửụùc chửừ in hoa

-Hoùc sinh ủoùc ủửụùc caõu ửựng duùngvà caực chửừ in hoa trong caõu ửựng duùng

-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Ba Vỡ

-GD HS yêu thích môn học, yêu thích cảnh đẹp của đất nước

II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, trò chơi, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/Đồ dùng dạy học:

-GV: Tranh trại Ba Vì, bảng chữ thường, chữ hoa phóng to, tranh SGK, tờ báo.

-HS: SGK

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

5p

35p

1/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh vieỏt: goà gheà, ngoõ ngheõ

GVnx cho ủieồm

2/Baứi mụựi :

*Tieỏt 1:

*Giụựi thieọu baứi: Chửừ thửụứng, chửừ hoa

*Hoaùt ủoọng2: Nhaọn dieọn chửừ hoa.

-Giaựo vieõn treo baỷng chửừ thửụứng, chửừ

hoa cho hoùc sinh quan saựt

-Giaựo vieõn HD HS nhận diện chữ hoa:

H: Chửừ in hoa naứo gaàn gioỏng chửừ in

thửụứng, nhửng kớch thửụực lụựn hụn?

H: Chửừ in hoa naứo khoõng gioỏng chửừ in

thửụứng?

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm

-Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy

-Giaựo vieõn và HS nhaọn xeựt, boồ sung

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn ủoùc

-Goùi HS ủoùc baứi: GV chổ vaứo chửừ in

hoa, HS dửùa vaứo chửừ in thửụứng ủeồ

-2 HS thực hiện -Lớp n/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

-Quan saựt

-Chửừ in hoa gaàn gioỏng chửừ in thửụứng: C,E, EÂ, I, K, L,O, OÂ, ễ,

P, S,T ,U, ệ,V, X, Y

-Chửừ in hoa khaực chửừ in thửụứng:

A , AÂ, Aấ , B , D , ẹ , G , H , M ,

N, Q , R

-Thaỷo luaọn nhoựm 2

-Hoùc sinh trỡnh baứy

-Haựt muựa(troứ chụi) -Caự nhaõn, lụựp

Lop1.net

5p

nhaọn dieọn vaứ ủoùc

-Giaựo vieõn chổ chửừ hoa, chửừ thửụứng

-Goùi 2 em leõn baỷng

-Thi tìm nhanh các chữ in hoa có trong

lớp

*Nghổ chuyeồn tieỏt:

Tieỏt 2:

*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.

-ẹoùc baứi tieỏt 1

- Cho HS quan sát tranh SGK

H: Tranh veừ gỡ?

-GV vieỏt baỷng caõu ửự/duùng, giaỷng ND

-Y/c HS chổ chữ có chữ cái viết hoa

+Các chữ phải viết hoa: Chửừ Boỏ ụỷ ủaàu

caõu.Teõn rieõng: Kha, Sa Pa

-Giaựo vieõn theo doừi, sửỷa chửừa

-Giaựo vieõn ủoùc maóu

-Giaỷi thớch: Sa Pa laứ 1 thũ traỏn nghổ

maựt ủeùp thuoọc tổnh Laứo Cai

*Nghổ giửừa tieỏt

*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn noựi.

-Ghi teõn chuỷ ủeà: Ba Vỡ

-Treo tranh

H: Em thaỏy gỡ trong tranh veừ?

GV: Ba Vỡ laứ nụi du lũch, nghổ maựt vaứ

chaờn nuoõi boứ sửừa Nuựi Ba Vỡ thuoọc

huyeọn Ba Vỡ, tổnh Haứ Taõy

H : Em còn biết những nơi nào có thể

đi du lịch, nghỉ mát ?

*Cho HS đọc bài SGK

3/ Củng cố, dặn dò :

-GV treo tờ baựo leõn baỷng goùi hoùc sinh

leõn nhaọn bieỏt caực chửừ in hoa

- HS veà hoùc baứi , đọc trước bài ia

Chuẩn bị : SGK, bộ chữ, b/ con, vở TV

-ẹoùc caự nhaõn, lụựp

-1 em chổ, 1 em ủoùc

-Thi cá nhân

-Haựt muựa(troứ chụi)

-Caự nhaõn, lụựp

-Xem tranh

-Boỏ meù cho beự vaứ chũ Kha ủi nghổ heứ ụỷ Sa Pa

-1 HS chổ : Boỏ, Kha, Sa Pa

-ẹoùc caực chửừ in hoa: Caự nhaõn,lụựp

-HS ủoùc caỷ caõu

-Haựt muựa(troứ chụi)

-Đọc caự nhaõn, lụựp

-Quan saựt tranh

-Đàn boứ ủang aờn coỷ, dãy núi cao thấp khác nhau,…

-Trả lời

-Đọc caự nhaõn

V/ Rút KN giờ daùy

-Ngaứy soaùn

Ngaứy giảng

Toán ( t27):

LUYEÄN TAÄP I/ Muùc tieõu:

-Biết laứm tớnh coọng trong phaùm vi 3

-Taọp bieồu thũ tỡnh huoỏng trong tranh baống pheựp tớnh coọng

-Reứn HS tớnh toaựn nhanh trong hoùc toaựn

II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập TH, trò chơi.

III/ Đồ dùng dạy học -Giaựo vieõn: SGK, baỷng phuù

-Hoùc sinh: Saựch, boọ ủoà duứng hoùc toaựn

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

2p

5p

28p

1/Tổ chức lớp:

- Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

- 2HS đọc thuộc bảng cộng trong

phạm vi 3

- 1HS leõn baỷng :

2

1



1

2



3 3

GVnx cho ủieồm

3/Baứi mụựi :

*Giụựi thieọu , ghi baỷng

*Hoaùt ủoọng 1:

Baứi 1: HS neõu yeõu caàu:

-GV treo baỷng phuù coự noọi dung

baứi 1:

-Y/c HS làm bài

-Cho HS nhaọn xeựt 2 pheựp tớnh vaứ

ruựt ra keỏt luaọn

Baứi 2: Tớnh :

-Cho HS làm bảng con

- GV vaứ HS n/x, sửỷa sai

-Lửu yự : Keỏt quaỷ ghi thaỳng coọt

-Hỏt TT

- HS thực hiện -Lớp n/x

- Hoùc sinh nhaộc laùi

-Soỏ ? -QS, nêu bài toán

+HS laứm vaứo SGK + b/ phuù

- Hoùc sinh nêu

- Lớp lấy bảng con thực hiện:

1

1



1

2



2

1



2 3 3

Lop1.net