-Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho HS xem bảng những em viết đẹp để cả lớp học tập.. *Trò chơi : Thi nối tiếng thành từ Lop1.net.[r]
Trang 1TUAÀN 21
Ngày soạn :
Ngày giảng:
Học vần:
I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
-Hoùc sinh đoùc vaứ vieỏt ủửụùc oõp, ụp, hoọp sửừa, lụựp hoùc Nhaọn ra caực tieỏng coự vaàn oõp, ụp ẹoùc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng
-Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Caực baùn lụựp em
-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập
II/ Phương pháp dạy học:
-Trực quan, LT theo mẫu, phân tích ngôn ngữ, TH giao tiếp, giảng giải, trò chơi
III/Đồ dùng dạy học:
-Giaựo vieõn: SGK, bộ ghép chữ, tranh minh hoạ SGK, bánh xốp, hộp sữa
-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, bảng con, SGK, vở TV
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
2p
5p
33p
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
-Hoùc sinh vieỏt: gặp gỡ, tập múa
-ẹoùc baứi SGK
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm.………
3/Bài mới:
Tieỏt 1 :
*Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn oõp
-Giụựi thieọu vaàn: oõp
-H :Vaàn oõp ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm
naứo?
-So saựnh vaàn oõp,ap
-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn: oõp
-HD HS phaõn tớch, ủaựnh vaàn, ủoùc vaàn oõp
-GV và hoùc sinh gaộn: hoọp
-HD HS phaõn tớch, ủaựnh vaàn, ủoùc tieỏng
hoọp
-Cho HS QS hoọp sửừa, giaỷng tửứ
- Gaộn baỷng: hoọp sửừa ẹoùc tửứ: hoọp sửừa
-ẹoùc phaàn 1
* Daùy vaàn ụp :tửụng tửù nhử daùy vaàn oõp.
*So saựnh: oõp, ụp
*ẹoùc baứi khoựa
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện -N/x
-AÂm oõ, aõm p
+ Gioỏng: aõm p Khaực: aõm oõ, a
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn -Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn -Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Quan saựt
-Caự nhaõn, nhoựm
-Caự nhaõn, lụựp
-Gioỏng: p cuoỏi Khaực: oõ, ụ ủaàu
-Caự nhaõn, lụựp
Lop1.net
Trang 2*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
-Giáo viên viết lên bảng
-Gọi học sinh đọc trơn
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ôp, ơp
-H/dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ
-Giảng từ:( Cho HS QS b¸nh xèp )
-Đọc toàn bài
*Hoạt động 3: Viết bảng con
-GV vừa viết mẫu, vừa HD cách viết
-Hướng dẫn học sinh viết bảng con
-Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho HS xem
bảng những em viết đẹp để cả lớp học
tập
-Chơi trò chơi thi tìm tiếng mới
*Nghỉ chuyển tiết
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc
-Đọc bài tiết 1 ( chĩ ý HS yÕu)
-Cho HS QS tranh SGK
H: Tranh vẽ gì?
H: Mây xốp thường thấy ở đâu khi nào ?
H:Nhìn xuống mặt ao hồ khi phẳng lặng
thường thấy hình ảnh gì phản chiếu ?
-Viết bảng, giới thiệu câu ứng dụng:
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ôp, ơp
-Y/c HS đánh vần tiếng, đọc trơn
-GV đọc mẫu (HD HS đọc bài )
-Đọc toàn bài
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Luyện nói
-Chủ đề: Các bạn lớp em
-Treo tranh:
H: Tranh vẽ gì?
-HD HS từng cặp một hỏi và nói cho nhau
nghe về mình
VD : -Bạn học giỏi về môn gì ?
- Bạn có năng khiếu về môn gì ?
*Hoạt động3: Luyện viết
-HD HS viết bài vào vở, QS tư thế ngồi …
-Thu chấm, nhận xét Nhắc nhở những em
viết chưa đúng mẫu, chưa đẹp Tuyên
-Hát múa
-Theo dõi
-2 em đọc
-Tiếng có ôp, ơp: tốp, xốp, hợp, lợp
-Cá nhân, nhóm, lớp
-Theo dõi, tr¶ lêi
-Cá nhân, lớp
-Lấy bảng con
-Theo dõi cách viết
-Viết bảng con: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học
-Thi đua 3 nhóm
-Hát múa
-Cá nhân, lớp
-Quan sát
-Cảnh cá bơi dưới nước,mây trắng
-Thấy khi trời nắng đẹp -Cảnh mây trời
-Tiếng có ôp, ơp: xốp, đớp -Cá nhân, nhóm
-Cá nhân, lớp
-Cá nhân, lớp
-Hát múa
-Cá nhân, lớp
-Quan sát
-Vẽ các bạn trong cùng một lớp
- HS từng căp tự hỏi và giới thiệu về mình
-Lấy vở Tập viết
-Viết vào vở: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học
Lop1.net
Trang 3dửụng, trỡnh baứy 1 soỏ baứi vieỏt ủeùp ủeồ caỷ
lụựp hoùc taọp
3/Cuỷng coỏ- daởn doứ:
-Thi đọc : cá nhân
-Daởn HS hoùc thuoọc baứi: oõp, ụp Chuaồn bũ
Boọ gheựp chửừ, SGK ủeồ hoùc tieỏt sau
V/ Rút KN giờ daùy
-Ngày soạn :
Ngày giảng:
Học vần : Bài 87 : EP - EÂP I/ Muùc ủớch yeõu caàu: -Hoùc sinh đoùc vaứ vieỏt ủửụùc ep, eõp, caự cheựp, ủeứn xeỏp Nhaọn ra caực tieỏng coự vaàn ep, eõp ẹoùc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng -Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Xeỏp haứng vaứo lụựp -GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, LT theo mẫu, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp, giảng giải, trò chơi III/Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: SGK, bộ ghép chữ, tranh minh hoạ SGK, gạo nếp -Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, bảng con, SGK, vở TV IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 2p 5p 33p 1/Tổ chức lớp: -Sĩ số: 2/ Kieồm tra baứi cuừ: -Hoùc sinh vieỏt: tốp ca, lợp nhà -ẹoùc baứi SGK -GV nhaọn xeựt ghi ủieồm………
3/Bài mới:
Tieỏt 1:
*Hoaùt ủoọng1: Daùy vaàn ep
- Gắn baỷng: ep
-H :Vaàn ep ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm
naứo?
*So saựnh: ep, ôp
-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn: ep
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
-AÂm e,aõm p
-Gioỏng: p cuoỏi
Khaực: e, ô ủaàu
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn
Lop1.net
Trang 4-HD HS phân tích, đánh vần, đọc vần ep
-GV vµ HS gắn: chép
-HD HS phân tích, đánh vần, đọc tiếng
chép
-Cho HS QS tranh giới thiệu cá chép,
giảng từ
-G¾n bảng: cá chép Đọc từ: cá chép
-Đọc phần 1
* Dạy vần êp: Tương tự như dạy vần ep.
*So sánh: ep, êp
*Đọc bài khóa
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động2: Đọc từ ứng dụng
-Giáo viên viết lên bảng
-Gọi học sinh đọc trơn
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ep,
êp
-H/ dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ
-Giảng từ:(cho h/s q/s g¹o nÕp)
-Đọc toàn bài
*Hoạt động 3: Viết bảng con
-GV vừa viết mẫu, vừa HD cách viết
Lưu ý HS độ cao, khoảng cách các con
chữ
-Hướng dẫn học sinh viết bảng con
-Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho HS
xem bảng những em viết đẹp để cả lớp
học tập
*Trò chơi : - Thi tìm tiếng mới
*Nghỉ chuyển tiết:
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Đọc bài tiết 1(chĩ ý HS yÕu)
-Cho HS QS tranh SGK
H: Tranh vẽ gì?
-Viết bảng, giới thiệu câu ứng dụng
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ep
-Y/c HS đánh vần tiếng, đọc trơn tõng
dßng
-Giáo viên đọc mẫu (hướng dẫn học sinh
đọc diễn cảm bài ứng dụng)
-Đọc toàn bài
*Nghỉ giữa tiết: :
-Cá nhân, nhóm, lớp
-Thực hiện trên bảng gắn -Cá nhân, nhóm, lớp
-Quan sát
-Cá nhân, nhóm
-Cá nhân, lớp
-Giống: p cuối
Khác: e, ê đầu
-Cá nhân, lớp
-Hát múa
-2 em đọc
-Tiếng: phép, đẹp, nếp, bếp -Cá nhân, nhóm, lớp
-Cá nhân, lớp
-Lấy bảng con
-Theo dõi cách viết
-Viết bảng con: ep, êp, cá chép, đèn xếp
-Thi đua 3 nhóm
-Hát múa
-Cá nhân, lớp
-Quan sát
-Vẽ cảnh đẹp của đất nước
-Tiếng có ep: đẹp
-Cá nhân, nhóm
-Cá nhân, lớp
-Cá nhân, lớp
-Hát múa
Lop1.net
Trang 5*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn noựi
-Chuỷ ủeà: Xeỏp haứng vaứo lụựp
-Cho HS QS tranh:
H: Tranh veừ gỡ?
H: Caực baùn ủi nhử theỏ naứo?
H: Khi xeỏp haứng vaứo lụựp coự ủửụùc xoõ ủaồy
nhau khoõng? Vỡ sao?
H:Hằng ngày, các em xếp hàng ra vào lớp
như thế nào?
*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt
-HD HS vieỏt baứi vaứo vụỷ QS tử theỏ ngoài
vieỏt, …
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt Nhaộc nhụỷ nhửừng
em vieỏt chửa ủuựng maóu, chửa ủeùp
Tuyeõn dửụng, trỡnh baứy 1 soỏ baứi vieỏt ủeùp
ủeồ caỷ lụựp hoùc taọp
4/ Cuỷng coỏ- daởn doứ:
- HS thi ủoùc baứi trong SGK
-GVvà HS nhận xét, đánh giá
-Daởn HS hoùc thuoọc baứi: ep, eõp Chuaồn bũ
boọ gheựp chửừ, SGK ủeồ hoùc tieỏt sau
-Caự nhaõn, lụựp
-Quan saựt
-Caực baùn xeỏp haứng vaứo lụựp -Caực baùn xeỏp thaỳng haứng -Khi xeỏp haứng vaứo lụựp khoõng xoõ ủaồy Vỡ seừ deó bũ ngaừ
-Tự trả lời
-Laỏy vụỷ Taọp vieỏt
-Vieỏt vaứo vụỷ: ep, eõp, caự cheựp, ủeứn xeỏp
V/ Rút KN giờ daùy
-Toán (T81):
PHEÙP TRệỉ DAẽNG 17 – 7 I/ Muùc tieõu:
-Bieỏt laứm tớnh trửứ (khoõng nhụự) trong phaùm vi 20
-Taọp trửứ nhaồm (daùng 17 – 7)
-GD HS tính cẩn thận, chính xác trong học toán
II/ Phương pháp dạy học:
-Trực quan, luyện tập thực hành ,trò chơi, gợi mở vấn đáp
III/Đồ dùng dạy học:
-GV: Boự chuùc que tớnh và các que tính rời, SGK, b/ phụ
-Hoùc sinh: Boọ ủoà duứng hoùc toaựn, saựch
IV/Caực hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu:
5p 1/Kiểm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính:
14 - 3 16 -5
19 -2 18 - 1
-2HS lên bảng thực hiện
-GV nhận xét ghi điểm
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
Lop1.net
Trang 630p 2/Bài mới:
*HĐ1: GT caựch laứm tớnh trửứ daùng
17 – 7
a/ Thửùc haứnh treõn que tớnh
-Cho hoùc sinh laỏy 17 que tớnh (goàm
1 boự chuùc que tớnh vaứ 7 que tớnh rụứi)
roài taựch thaứnh 2 phaàn: Phaàn beõn traựi
coự 1 boự chuùc que tớnh vaứ phaàn beõn
phaỷi coự 7 que tớnh rụứi
-Tửứ 17 q/ tớnh rụứi taựch laỏy ra 7 que
tớnh
H: Coứn laùi bao nhieõu que tớnh?
b/ Hửụựng daón caựch ủaởt tớnh trửứ
-ẹaởt tớnh:Vieỏt 17 roài vieỏt 7 thaỳng
coọt vụựi 7 (ụỷ coọt ủụn vũ).Vieỏt daỏu trửứ
(–) Keỷ vaùch dửụựi 2 soỏ ủoự
-Tớnh (tửứ phaỷi sang traựi)
17 - 7 trửứ 7 baống 0 Vieỏt 0
7 - Haù 1 Vieỏt 1
10 17 – 7 = 10
*Goùi HS neõu laùi caựch tớnh daùng
17 – 7
*Nghổ giửừa tieỏt
*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp thửùc haứnh
*Baứi 1: (Boỷ coọt 2,5)
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu:
-Y/c HS laứm baứi vaứo bảng con + b/
lớp
-Vaọn duùng kieỏn thửực vửứa hoùc ủaởt
pheựp tớnh doùc vaứ thửùc hieọn tớnh
-GV vaứ HS sửỷa baứi vaứ nhaọn xeựt
*Baứi 2: (Boỷ coọt 2)
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu:
-Y/c HS tớnh haứng ngang(tớnh
nhaồm)SGK
-Gọi 3 HS leõn baỷng thi laứm nhanh ,
ủuựng
-GV vaứ HS sửỷa baứi vaứ nhaọn xeựt
*Baứi 3:-Hoùc sinh neõu yeõu caàu:
-Gọi HS đọc tóm tắt, nêu BT
-HD HS caựch phaõn tớch ủeà, caựch
tớnh
-Cho HS làm vào vở ô li + b/ phụ
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt
-HS laỏy 17 que tớnh thao tác theo
HD của GV
-Coứn laùi 10 que tớnh
-Trả lời
* HS nối tiếp nêu
-Haựt muựa
- Tớnh
-HS lấy b/con laứm baứi, 2HS làm b/ lớp
11 13 14
1 3 4
10 10 10 …
- Tớnh nhaồm -Làm SGK, 3 HS leõn baỷng laứm
15 – 5 = 10 16 – 3 =13
12 – 2 = 10 14 – 4 =10
13 – 2 = 11 19 – 9 =10
- Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp -Nối tiếp nêu t/ tắt, BT, p/tớch ủeà, caựch tớnh Coự : 15 caựi keùo ẹaừ aờn : 5 caựi keùo Coứn : … caựi keùo? _
Lop1.net
Trang 75p 3/ Cuỷng coỏ- daởn doứ:
-Goùi hs neõu caựch tớnh daùng 17 – 7
-Daởn hoùc sinh hoùc thuoọc caựch tớnh
daùng 17 – 7 Chuaồn bũ SGK, Boọ ủoà
duứng hoùc toaựn
-HS vieỏt p/ tớnh thớch hụùp vaứo oõ troỏng:
15 – 5 = 10
V/ Rút KN giờ daùy
Thể dục:
Bài thể dục - đội hình đội ngũ
I/Mục tiêu
-Biết cách thực hiện 3 đ/t vươn thở, tay, chân của bài TD p/t chung
-Bước đầu biết cách thực hiện đ/t vặn mình của bài TD p/t chung
+Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ
-Giáo dục học sinh có ý thức tập luyện
II/ Phương pháp dạy học:
- Tập luyện, thi đấu, trò chơi.
III/Địa điểm, phương tiện
- Sân trường, kẻ sân, tranh Thể dục, cờ
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
10p
20p
1/Phần mở đầu
-Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
-Cho HS đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
-Cho HS chơi: Đi ngược chiều theo tín
hiệu
2/Phần cơ bản
*Ôn 3 động tác thể dục đã học: 1 lần
- GV và HS nhân xét, sửa sai
*Động tác vặn mình:
-Cho HS quan sát tranh
-GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải
thích, cho HS tập bắt chước
-GV nhận xét, uốn nắn
-Cho HS tập lần 2, 3 (2HS tập tốt làm
mẫu)
*Nghỉ giữa tiết:
*Ôn 4 động tác thể dục đã học: 2 lần
- GV và HS nhận xét, sửa sai
-Tập hợp thành 3 hàng dọc theo
tổ rồi quay thành h/ngang
-Cả lớp đứng theo hàng ngang -Thực hiện theo hàng dọc
-Cả lớp thực hiện theo hàng dọc -Thực hiện theo vòng tròn
-Cả lớp chơi theo vòng tròn
-Tập theo vòng tròn
-Quan sát, lắng nghe
-Lớp tập bắt chước
- Lớp tập, 2 HS làm mẫu động tác
-Lớp n/x, -Hát, múa -Lớp tập theo vòng tròn
Lop1.net
Trang 8*Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm
số:2 lần
-Cho HS giải tán, tập hợp thành 3 hàng
dọc
*Chơi trò chơi : “ Chạy tiếp sức”.
-Cho HS chơi
-GV và HS nhận xét, bình chọn
3/Phần kết thúc
-Đi thường theo 3 hàng dọc
-Cho HS chơi: Diệt các con vật có hại
-GVvà HS hệ thống bài
* Dặn dò : -HS về ôn luyện theo bài
học
-HS giải tán, tập hợp thành 3 hàng dọc
-Chơi theo từng tổ , hàng dọc -Thi đua giữa các tổ Lớp nx, bình chọn
-Thực hiện theo hàng dọc
-Chơi cả lớp
-Nhắc lại ND chính của bài
V/ Rút KN giờ daùy
-Ngày soạn :
Ngày giảng :
Toán ( T82): LUYEÄN TAÄP I/ Muùc tieõu: -Giuựp hoùc sinh reứn luyeọn kú naờng thửùc hieọn pheựp trửứ vaứ tớnh nhaồm -Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi toựm taột ủeà -Giaựo duùc hoùc sinh tớnh chớnh xaực, caồn thaọn II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, luyện tập thực hành ,trò chơi, gợi mở vấn đáp III/Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: SGK, b/ phụ. -Hoùc sinh: Boọ ủoà duứng hoùc toaựn, saựch IV/Caực hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu: TG Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 2p 5p 30p 1/ Tổ chức lớp: -Sĩ số:……
2/Kiểm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính: 13 -3 14 - 4
18 -8 19 - 3 - 2HS lên bảng -GV nhận xét, cho điểm
3/Bài mới:
*Baứi 1: (Giảm cột 2) -Hoùc sinh neõu yeõu caàu: -Hửụựng daón hoùc sinh ủaởt pheựp tớnh doùc vaứ thửùc hieọn tớnh vào bảng con + bảng lớp - GV vaứ HS nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai *Baứi 2: (Giảm cột 3) -Hoùc sinh neõu yeõu caàu: -HD HS caựch tớnh haứng ngang(Tớnh -Hỏt TT -HS lờn bảng thực hiện -N/x -ẹaởt tớnh roài tớnh -Lấy bảng con thửùc hieọn tớnh 13 11 19 10
3 1 9 9
10 10 10 19
- Tớnh nhaồm
-Làm SGK, thi tieỏp sửực laứm
Lop1.net
Trang 9nhaồm)
-GV vaứ HS nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai
-Nhận xét về q/hệ giữa p/cộng và p/trừ
*Nghổ giửừa tieỏt
*Baứi 3: (Giảm cột 3)
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu:
-Cho HS làm SGK + b/ phụ
-GV chaỏm moọt soỏ baứi, nhaọn xeựt
*Baứi 4: (Giảm)
*Baứi 5-Hoùc sinh neõu yeõu caàu:
-HD HS phaõn tớch ủeà vaứ vieỏt pheựp tớnh
thớch hụùp vaứo oõ troỏng ở vở ô li
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-GV vaứ HS nhaọn xeựt sửỷa sai
4/ Cuỷng coỏ- daởn doứ:
- Nhắc lại cách làm tính trừ dạng 17 – 7
* Daởn hoùc sinh thuoọc caựch tớnh caực daùng
ủaừ hoùc Chuaồn bũ SGK, Boọ ủoà duứng hoùc
toaựn
b/lớp
10 + 3 = 13 10 + 5 = 15
13 – 3 = 10 15 – 5 = 10 ,
-Haựt muựa
-Neõu y/c, làm SGK + 1HS b/ phụ
11 + 3 – 4 = 10 14 - 4 + 2 = 12
12 + 5 – 7 = 10 15 – 5 +1 = 11, …
-Nhận xét, chữa bài
-Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp -1số HS phaõn tớch ủeà
Coự : 12 xe maựy ẹaừ baựn : 2 xe maựy Coứn : … xe maựy?
-Vieỏt p/tớnh th/hụùp :
12 – 2 = 10
V/ Rút KN giờ daùy
Học vần :
Bài 88 : IP - UP
I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
-Hoùc sinh đọc vaứ vieỏt ủửụùc ip, up, baột nhũp, buựp sen Nhaọn ra caực tieỏng coự vaàn ip,
up ẹoùc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng
-Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Giuựp ủụừ cha meù
-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập
II/ Phương pháp dạy học:
-Trực quan, LT theo mẫu, phân tích ngôn ngữ, TH giao tiếp, giảng giải, trò chơi
III/Đồ dùng dạy học:
-Giaựo vieõn: SGK, bộ ghép chữ, tranh minh hoạ SGK, tranh búp sen, chụp đèn
-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, bảng con, SGK, vở TV
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Lop1.net
Trang 10*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
2p
5p
33p
1/Tổ chức lớp:
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
-Hoùc sinh vieỏt: xinh đẹp, bếp lửa
-ẹoùc baứi SGK
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm………
3/Bài mới:
Tieỏt 1:
*Hoaùt ủoọng1: Daùy vaàn ip
-Gắn baỷng: ip
H :Vaàn ip ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm
naứo ?
*So saựnh: ip, ep
-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn: ip
-HD HS phaõn tớch, ủaựnh vaàn, ủoùc vaàn
ip
-GV và HS gaộn: nhũp
-HD HS phaõn tớch, ủaựnh vaàn, ủoùc
tieỏng nhũp
-Cho HS QS tranh giụựi thieọu: baột nhũp
-Gắn baỷng: baột nhũp ẹoùc tửứ: baột nhũp
-ẹoùc phaàn 1
*Daùy vaàn up : Tửụng tửù nhử daùy vaàn
ip
Cho HS QS tranh búp sen
*So saựnh: ip, up
*ẹoùc baứi khoựa
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ửựng duùng
-Giaựo vieõn vieỏt leõn baỷng, goùi hoùc sinh
ủoùc trụn
-H/ daón HS nhaọn bieỏt tieỏng coự ip, up
-Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc
trụn tửứ
-Giaỷng tửứ, cho HS QS chụp đèn
-ẹoùc toaứn baứi
*Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt baỷng con
-GV vửứa vieỏt maóu, vửứa hửụựng daón
caựch vieỏt: ip, up, baột nhũp, buựp sen
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baỷng con
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai, cho HS
xem baỷng nhửừng em vieỏt ủeùp ủeồ caỷ
lụựp hoùc taọp
*Troứ chụi : Thi noỏi tieỏng thaứnh tửứ
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
-AÂm i, p
-Gioỏng: p cuoỏi Khaực: i, e ủaàu -Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn
-Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn
-Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Quan saựt
-Caự nhaõn, nhoựm,
- Caự nhaõn , lụựp
-Gioỏng: p cuoỏi Khaực: i, u ủaàu -Caự nhaõn, lụựp
-Haựt muựa -2 em ủoùc
-Tieỏng: dũp, kũp, chuùp, giuựp -Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Caự nhaõn, lụựp
-Caự nhaõn -Laỏy baỷng con
-Theo doừi caựch vieỏt
-Vieỏt baỷng con: ip, up, baột nhũp, buựp sen
-Thi ủua 2 nhoựm
Lop1.net