-Theo doõi -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết: + Đồ chơi: Điểm đặt bút nằm ở đường kẻ ngang 3.Viết chữ dêd, lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu huyền trên [r]
Trang 1TUAÀN 9
Ngày soạn :
Ngày giảng : .
Chào cờ
-Học vần (2t):
Bài 35 : UOÂI - ệễI I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
-Hoùc sinh ủoùc ủửụùc : uoõi, ửụi, naỷi chuoỏi, muựi bửụỷi; tửứ, caõu ửựng duùng
-Hoùc sinh vieỏt ủửụùc uoõi, ửụi, naỷi chuoỏi, muựi bửụỷi
-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa
-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập
II/Phương pháp dạy học:
-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp
III/Đồ dùng dạy học
-Giaựo vieõn: Tranh nải chuối, múi bưởi, túi lưới, bộ ghép chữ, SGK
-Hoùc sinh: Vở TV, bảng con, SGK, boọ gheựp chửừ
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh: 2p
5p
33p
1/Tổ chức lớp:
- Sĩ số:
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
-Hoùc sinh vieỏt : cái túi, gửi quà
-ẹoùc baứi SGK
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
3/Baứi mụựi :
Tieỏt 1
*Giụựi thieọu baứi: Uoõi, ửụi.
*Hoaùt ủoọng1: Daùy vaàn
* Daùy vaàn uoõi.
-H:Vaàn uoõi ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm
naứo?
-So saựnh: uoõi - ai
-Hửụựng daón HS gaộn vaàn uoõi
-Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn vaàn uoõi
-ẹoùc: uoõi
-Hửụỏng daón hoùc sinh gaộn: chuoỏi
-Hửụỏng daón HS phaõn tớch tieỏng chuoỏi
- Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn tieỏng chuoỏi
-ẹoùc: chuoỏi
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn
-AÂm u , oõ , i
+Gioỏng: i cuoỏi Khaực: uoõ-a ủaàu -Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn
-Uoõ- i- uoõi: caự nhaõn
-Caự nhaõn, nhoựm
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn
- Phaõn tớch
-Chụứ- uoõi- chuoõi- saộc-chuoỏi -Caự nhaõn, nhoựm
Lop1.net
Trang 2-Cho HS thi gaộn tieỏng có vaàn uoõi
-Treo tranh giụựi thieọu: Naỷi chuoỏi
-HS ủoùc toồng hụùp
*Tửụng tửù daùy vaàn ửụi
-So saựnh: uoõi- ửụi
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng2: ẹoùc tửứ ửựng duùng.
-Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt tieỏng coự uoõi,
ửụi
-Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc
trụn tửứ
-GV giaỷng tửứ( QS túi lưới)
*Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt baỷng con.
-HD caựch vieỏt, viết mẫu : uoõi, ửụi, naỷi
chuoỏi, muựi bửụỷi
-Nhaọn xeựt, sửỷa sai
-ẹoùc toaứn baứi
*Nghổ chuyeồn tieỏt
Tieỏt 2
*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
-ẹoùc baứi tieỏt 1
-Cho HS QS tranh
-Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt tieỏng coự: uoõi
-Goùi HS ủoùc caõu ửựng duùng
-Giaựo vieõn ủoùc maóu
-ẹoùc toaứn baứi
*Nghỉ giửừa tieỏt
*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn noựi
-Goùi HS ủoùc chuỷ ủeà: Chuoỏi, bửụỷi, vuựsửừa
-Treo tranh, gụùi yự HS TL nhoựm đôi
-H: Trong tranh veừ gỡ?
-H:Trong 3 thửự quaỷ naứy em thớch loaùi
naứo nhaỏt?
-H: Chuoỏi chớn coự maứu gỡ?
-H: Vuự sửừa chớn coự maứu gỡ?
-H: Bửụỷi thửụứng coự nhieàu vaứo muứa naứo?
-H: Vửụứn nhaứ em troàng caõy gỡ?
- Thi gaộn caự nhaõn -Quan saựt
-Caự nhaõn,lụựp
+Gioỏng: i cuoỏi
+Khaực: uoõ- ửụ ủaàu
-Haựt muựa(troứ chụi)
- Leõn gaùch chaõn: tuoồi, lửụựi, buoồi, tửụi cửụứi
-Caự nhaõn, lụựp
-Laỏy baỷng con
-HS vieỏt baỷng con
-Caự nhaõn, lụựp
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Caự nhaõn, lụựp
-Quan saựt, nhaọn xeựt -Nhaọn bieỏt tieỏng coự uoõi
-HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn tửứ,câu
-Caự nhaõn, lụựp
-Caự nhaõn
-Haựt (muựa )
-Caự nhaõn, lụựp
-Quan saựt tranh TL nhoựm, goùi nhoựm trỡnh baứy
-Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa
-Tửù traỷ lụứi
-Chuoỏi chớn coự maứu vaứng -Vuự sửaừ chớn coự maứu tớm
-Tửù traỷ lụứi
Trang 3-H: Chuỷ ủeà luyeọn noựi laứ gỡ?
-H: Tieỏng naứo mang vaàn vửứa hoùc
-Neõu laùi chuỷ ủeà: Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa
*HS ủoùc baứi trong SGK
- GV quan saựt sửỷa sai
*Hoaùt ủoọng3: Luyeọn vieỏt.
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt: uoõi, ửụi, naỷi
chuoỏi muựi bửụỷi
-Lửu yự neựt noỏi giửừa caực chửừ vaứ caực daỏu
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt
4/Cuỷng coỏ - dặn dũ
-Chụi troứ chụi tỡm tieỏng mụựi: nuoõi thoỷ,
muoỏi dửa, sửụỷi aỏm, lửụứi bieỏng
-Daởn HS hoùc thuoọc baứi uoõi, ửụi Đọc
trước bài: ay, â- ây
-Tửù traỷ lụứi
-Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa
-Chuoỏi, bửụỷi
-Caự nhaõn, lụựp
-Laỏy vụỷ Taọp vieỏt
-Theo doừi
-Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt
V/ Rút KN giờ daùy
-Ngày soạn :
Ngày giảng : .
Học vần (2t): Bài 36: AY – AÂ – AÂY I/ Muùc ủớch , yeõu caàu: -Hoùc sinh ủoùc ủửụùc : ay, aõ, aõy, maựy bay, nhaỷy daõy; tửứ, caõu ửựng duùng -Hoùc sinh vieỏt ủửụùc ay, aõ, aõy, maựy bay, nhaỷy daõy -Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: chaùy, bay, ủi boọ, ủi xe -GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/Đồ dùng dạy học -Giaựo vieõn: Tranh máy bay, nhảy dây, cối xay, SGK, boọ gheựp chửừ -Hoùc sinh: SGK, vở TV, bảng con, boọ gheựp chửừ IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh: 2p 5p 1/Tổ chức lớp: - Sĩ số:
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
-Hoùc sinh vieỏt: buổi tối, tươi cười
-ẹoùc baứi SGK
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
Lop1.net
Trang 435p
-GV n/ xét ghi điểm
3/Bài mới :
Tiết 1
*Giớùi thiệu bài: ay-â-ây
*Hoạt động1: Dạy các vần
Dạy vần ay
-Hướng dẫn HS gắn vần ay
-H : vần ay được tạo nên từ những âm
nào?
-So sánh vần ay - ai
-Hướng dẫn HS đánh vần vần ay
-Đọc: ay
-Hươáng dẫn học sinh gắn: bay
-Hươáng dẫn HS phân tích tiếng bay
-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng bay
-Đọc: bay
- Cho HS thi gắn tiếng cã vần ay
-Treo tranh giới thiệu: máy bay
- HS đọc: máy bay
- HS đọc bµi kho¸
* Tương tự dạy vần ây
-So sánh vần ây – ay
-HS đọc tổng hợp
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động2: Đọc từ ứng dụng.
-HD HS nhận biết tiếng có ay, ây
-HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ
-Giảng từ( QS tranh)
*Hoạt động3: Viết bảng con
-HD cách viết, viÕt mÉu: ay, â, ây, máy
bay, nhảy dây
-Nhận xét, sửa sai
-Đọc toàn bài
*Nghỉ chuyển tiết:
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Đọc bài tiết 1
-Cho HS QS tranh SGK
-H/ dẫn HS nhận biết tiếng có ay, ây
-Nhắc đề: ay, â, ây
-Thực hiện trên bảng gắn
-Âm a và âm y, âm a đứng trước, âm y đứng sau
-Giống: a đầu, Khác: y - i cuối -a- y- ay: cá nhân
-Cá nhân, nhóm
-Thực hiện trên bảng gắn
-Tù ph©n tÝch -Bờ- ay- bay: cá nhân
-Cá nhân, lớp
-HS thi gắn ,đọc -Quan sát
-Cá nhân
-Cá nhân
-Giống: y cuối
Khác: â- a đầu -Cá nhân
-Hát múa(trò chơi)
-2 em lên bảng gạch chân : xay, ngày, vây, cây
-Cá nhân, nhóm
-HS viết bảng con
-Cá nhân, lớp
-Hát múa(trò chơi)
-Cá nhân, lớp
-Quan sát, nhËn xÐt
Trang 5-ẹoùc caõu ửựng duùng: Giụứ ra chụi, beự trai
thi chaùy, beự gaựi thi nhaỷy daõy
-ẹoùc toaứn baứi
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng2: Luyeọn noựi
-Goùi HS ủoùc: Chaùy, bay, ủi boọ, ủi xe
- Cho HS QS tranh SGK, gụùi yự HS thaỷo
luaọn nhoựm
H: Tranh veừ gỡ?
H: Em goùi tửứng hoaùt ủoọng trong tranh?
H: Hằứng ngaứy em ủi xe hay ủi boọ ủeỏn
lụựp?
H: Boỏ meù em ủi laứm baống gỡ?
-Neõu laùi chuỷ ủeà:Chaùy, bay, ủi boọ, ủi
xe
*HS ủoùc baứi trong SGK.
- GV quan saựt sửỷa sai
*Hoaùt ủoọng3: Luyeọn vieỏt.
-HD HS vieỏt: ay, aõ, aõy, maựy bay, nhaỷy
daõy Cho hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ
-Lửu yự neựt noỏi giửừa caực chửừ
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt
4/Cuỷng coỏ - daởn doứ:
-Chụi troứ chụi tỡm tieỏng mụựi: baứn
tay,caựi caứy, ngaứy mai, maõy troõi, ủi
caỏy…
-Daởn HS hoùc thuoọc baứi ay, aõy Đọc
trước bài: ôn tập
-Chaùy, nhaỷy daõy
-Caự nhaõn, lụựp
-Caự nhaõn
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Caự nhaõn, lụựp
-Quan saựt tranh Thaỷo luaọn nhoựm, goùi nhoựm leõn baỷng lụựp trỡnh baứy -Beự ủang chaùy
- Maựy bay ủang bay Beự gaựi ủang
ủi boọ Beự ủang ủi xe
-Tửù traỷ lụứi
-Tửù traỷ lụứi
-Caự nhaõn
-Caự nhaõn, lụựp
-Laỏy vụỷ taọp vieỏt
-Vieỏt baứi vaứo vụỷ taọp vieỏt
V/ Rút KN giờ daùy
Toán (t33):
LUYEÄN TAÄP I/ Muùc tieõu:
-Củng cố lại các phép cộng với số 0 và các phép cộng đã học
-Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học -Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn, reứn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực
II/Phương pháp dạy học:
-Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi
III/ Đồ dùng dạy học -Giaựo vieõn: Bảng phụ, SGK
Lop1.net
Trang 6-Hoùc sinh: Saựch, buựt.
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
5p
30p
5p
1/Kieồm tra baứi cuừ :
-GV viết baỷng:
0 + 5 = 5 3 + 0 = 1 + 2
- 0 + 0 = 0 0 + 4 = 4 + 0
-GV n/x, cho điểm:
2/ Baứi mụựi:
*Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp
Baứi 1: Cho HS laứm SGK, nêu KQ
-GV vaứ hoùc sinh chửừa baứi
Baứi 2: Cho HS laứm SGK+ Bảng lớp
-Y/c HS nhận xét về KQ của 2 phép
tính cùng 1cột ? Vì sao?
*Nghổ giửừa tieỏt:
Baứi 3: Điền dấu > , < , =?
-Goùi HS neõu caựch laứm baứi
- Cho HS laứm SGK+ Bảng phụ
- QS, chấm bài, nhận xét
-GV vaứ HS sửỷa baứi trên bảng phụ
Baứi 4: Giảm
3/ Cuỷng coỏ - daởn doứ:
- Nhắc lại ND bài.
-Hoùc sinh về: hoùc thuoọc caực pheựp
coọng trong phaùm vi đã học
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn
+Hoùc sinh laứm baứi, nối tiếp nêu KQ
0 + 1 = 1 1 + 1 = 2
+ HS laứm baứi, 2 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi
1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5
2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5
-Baống nhau, vì khi đổi chỗ các số
-Haựt muựa(troứ chụi) +Tỡm keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh Sau ủoự
so saựnh (So saựnh soỏ vụựi keỏt quaỷ hoaởc keỏt quaỷ vụựi soỏ)
2 < 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 > 4 + 0
5 > 2 + 1 0 + 3 < 4 1 + 0 = 0 + 1
+Hoùc sinhứ laứm baứi - nhận xét -1 số HS nhắc lại
V/ Rút KN giờ daùy
-Thể dục:
Đội hình đội ngũ - thể dục RLTT cơ bản
I/Mục tiêu
-Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực hiện bắt chước theo GV)
-Giáo dục học sinh có ý thức tập luyện
II/ Phương pháp dạy học:
Trang 7- Trực quan, tập luyện, trò chơi, thi đấu.
III/Địa điểm, phương tiện
-GV: Sân trường, còi, kẻ sân, tranh TD
-HS: Vệ sinh sõn trường
IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh 10p
20p
5p
1/Phần mở đầu
-Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ học
-Cho HS đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân, đếm theo nhịp : 1- 2, 1- 2,
-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
-Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng
tròn và hít thở sâu
*Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
2/Phần cơ bản
*Ôn tư thế đứng cơ bản: (3lần).
*Ôn đứng đưa hai tay ra trước: (3 lần)
*Nghỉ giữa tiết:
*Học đứng đưa hai tay dang ngang:
(3 lần)
-Cho HS qs tranh
-GV nêu tên đ/tác, làm mẫu kết hợp giải
thích
-Cho HS tập GV điều khiển
*Tập phối hợp 3 đ/tác:
*Học đứng đưa hai tay lên cao chếch
chữ V (thực hiện bắt chước theo GV):
3 lần
-HD tương tự đ/t trên
-Cho HS tập phối hợp: 2 lần
*Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lần
-Cho HS thi đua GV và HS n/ xét
3/phần kết thúc
-Đi thường theo nhịp 3 hàng dọc, hát
-Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
-GV và HS hệ thống bài
-HS về ôn luyện theo bài học
-Chuẩn bị bài sau: TD RLTT cơ bản
-Tập hợp thành 3 hàng dọc theo tổ rồi quay thành h/ngang
-Cả lớp đứng theo hàng ngang -Thực hiện theo hàng dọc
-Chạy theo hàng dọc
-Đi theo vòng tròn
-Theo đội hình vòng tròn
-Tập theo đội hình vòng tròn
-Hát, múa
-Quan sát
-Theo dõi, t/hiện bắt chước theo GV
-Tập theo đội hình vòng tròn
-HS thi tập hợp theo hàng dọc
-HS đi theo hàng dọc
-Đứng theo hàng ngang
-Nhắc lại ND chính của bài
V/ Rút KN giờ daùy
-Lop1.net
Trang 8Ngày soạn :
Ngày giảng : .
Toán (t34):
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I/ Muùc tieõu:
-Hoùc sinh laứm được các pheựp tớnh coọng trong phaùm vi 5, coọng vụựi soỏ 0
-Bieỏt so saựnh, nhỡn tranh vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp
-Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn, reứn tớnh chớnh xaực, caồn thaọn
II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ Đồ dùng dạy học -GV: SGK, bảng phụ.
-HS: Saựch, bảng con, buựt
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
2p
5p
28p
1/Tổ chức lớp:
- Sĩ số:
2/Kieồm tra baứi cuừ :
-GV viết bảng:
1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 < 2 +
3
-GV n/x, cho điểm:
3/ Baứi mụựi:
*Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp chung
Baứi 1: -Tớnh:
-Cho HS laứm BT vào baỷng con
Lửu yự:Vieỏt keỏt quaỷ thaỳng coọt vụựi
caực soỏ
-Nhận xét
Baứi 2: - Tớnh:
-Goùi HS neõu caựch tớnh
-Cho HS laứm BT vào SGK, nêu KQ
-Nhận xét
*Nghổ giửừa tieỏt:
Baứi 3: Giảm
Baứi 4: -Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn
- Lấy baỷng con laứm
3
2
0
4
2
1
3
2
4
1
5 4 3 5 5
+Laỏy soỏ thửự nhaỏt coọng vụựi soỏ thửự hai, ủửụùc b/nhieõu coọng tieỏp vụựi soỏ thửự ba +Hoùc sinh laứm baứi 3HS nêu KQ
2 + 1 + 2 = 5 3 + 1 + 1 =5
2 + 0 + 2 =4
-Haựt muựa(troứ chụi) a) Coự 2 con ngửùa theõm 1 con ngửùa
Trang 9a,Hửụựng daón HS nhỡn tranh neõu ủeà
toaựn, trả lời, viết phép tính vào SGK,
b/ lớp
-Y/c HS nêu BT theo cách khác
-Nhận xét
b, HD tương tự như phần a
4/Cuỷng coỏ - daởn doứ:
-Chụi troứ chụi thi nối phép tính với
KQ đúng
-Chuaồn bũ kiểm tra giửừa kỡ I
Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu con ngửùa?
-Traỷ lụứi: …coự taỏt caỷ 3 con ngửùa
-Vieỏt pheựp tớnh 2 + 1 = 3 hay 1 + 2 = 3 -Pheựp tớnh: 1 + 4 = 5 hay 4 + 1 = 5
- Toồ chửực thi ủua theo nhoựm
V/ Rút KN giờ daùy
-
Học vần (2t):
Bài 37: ôn tập I- Muùc ủớch - yeõu caàu :
-HS đọc được nhửừng vaàn keỏt thuực baống i, y; caực tửứ, caõu ứng dụng từ bài 32 đến 37
-HS viết được các vaàn keỏt thuực baống i, y; caực tửứ ngửừ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37
-Nghe, hieồu vaứ keồ laùi 1 đoạn truyện theo tranh truyeọn keồ: Caõy kheỏ
*HS khá giỏi kể 2 đoạn truyện theo tranh
-GD HS yêu thích môn học, trong cuộc sống không nên tham lam
II/Phương pháp dạy học:
-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, kể chuyện
III/Đồ dùng dạy học:
-Giaựo vieõn: Tranh SGK, bảng ôn, đôi đũa
-Hoùc sinh: SGK, vở TV, bảng con, boọ gheựp chửừ
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
5p
35p
1/ Kieồm tra baứi cuừ:
-Hoùc sinh vieỏt: cối xay, vây cá
-ẹoùc baứi SGK
2/Baứi mụựi :
Tieỏt 1:
*Giụựi thieọu baứi: OÂn taọp
*Hoaùt ủoọng1: OÂn caực vaàn ủaừ hoùc.
-Cho HS giơ bàn tay, chỉ vào tai ->
vần ai, ay, và phân tích
-Goùi hoùc sinh chổ chửừ vaứ ủoùc aõm
-Gheựp chửừ thaứnh vaàn
-Goùi hoùc sinh ủoùc vaàn GV vieỏt
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn
- Nêu: tai có vần ai, tay có vần ay
-ẹoùc: i, y, a, aõ, o, oõ, ụ, u, ử, uoõ, ửụ
-Gheựp treõn baỷng gaộn
-ẹoùc: Caự nhaõn, lụựp
Lop1.net
Trang 105p
baỷng
*Hoaùt ủoọng2: ẹoùc tửứ ửựng duùng
ủoõi ủuừa tuoồi thụ maõy bay
-Nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn vửứa oõn
-Goùi HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ
-GV giaỷng caực tửứ (QS đôi đũa)
*Hoaùt ủoọng3: Vieỏt baỷng con
-Giaựo vieõn vieỏt maóu, HD caựch vieỏt:
tuoồi thụ, maõy bay
-Nhận xét, chỉnh sửa
*Nghổ chuyeồn tieỏt:
Tieỏt 2:
*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
-ẹoùc baứi tieỏt 1
-Cho HS QS tranh SGK
-Giụựi thieọu baứi ửựng duùng
-HD HS nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn vửứa
oõn
-HD ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn caỷ caõu
-GV đọc mẫu
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng2: Keồ chuyeọn
-GV keồ chuyeọn laàn 1
-GV keồ chuyeọn laàn 2 coự tranh minh
hoùa
-HD HS kể theo nhóm
-Giaựo vieõn theo doừi, giuựp ủụừ caực em
-Goùi 5 em keồ 5 tranh
*HS khá giỏi kể 2 đoạn truyện theo
tranh
-YÙ nghúa: Khoõng neõn tham lam
-Liên hệ HS
*HS ủoùc baứi trong SGK.
- GV quan saựt sửỷa sai
*Hoaùt ủoọng3: Luyeọn vieỏt.
-HD vieỏt caực chửừ: tuoồi thụ, maõy bay
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ
-Lửu yự neựt noỏi giửừa caực chửừ
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt
3/ Cuỷng coỏ - daởn doứ:
-Nhắc lại các vần vừa ôn
-Daởn HS hoùc baứi oõn Đọc trước bài:
-HS gạch chân
- ẹoùc: Caự nhaõn, lụựp
-Laỏy baỷng con
-Vieỏt vaứo baỷng con: tuoồi thụ, maõy bay
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Caự nhaõn, lụựp
-Quan saựt, nhận xét
-Chỉ : tay, say, thay, trụứi, oi
-ẹoùc caự nhaõn, lụựp -2HS đọc
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Laộng nghe
-Laộng nghe, quan saựt tranh
- HS kể theo nhóm
-Leõn chổ vaứo tranh vaứ keồ
-2HS kể Lớp n/x
-ẹoùc caự nhaõn, lụựp
-Laỏy vụỷ taọp vieỏt
-Theo dõi
-Vieỏt vụỷ taọp vieỏt: tuoồi thụ, maõy bay