1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 9

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 281 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Theo doõi -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết: + Đồ chơi: Điểm đặt bút nằm ở đường kẻ ngang 3.Viết chữ dêd, lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu huyền trên [r]

Trang 1

TUAÀN 9

Ngày soạn :

Ngày giảng : .

Chào cờ

-Học vần (2t):

Bài 35 : UOÂI - ệễI I/ Muùc ủớch yeõu caàu:

-Hoùc sinh ủoùc ủửụùc : uoõi, ửụi, naỷi chuoỏi, muựi bửụỷi; tửứ, caõu ửựng duùng

-Hoùc sinh vieỏt ủửụùc uoõi, ửụi, naỷi chuoỏi, muựi bửụỷi

-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa

-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập

II/Phương pháp dạy học:

-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp

III/Đồ dùng dạy học

-Giaựo vieõn: Tranh nải chuối, múi bưởi, túi lưới, bộ ghép chữ, SGK

-Hoùc sinh: Vở TV, bảng con, SGK, boọ gheựp chửừ

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh: 2p

5p

33p

1/Tổ chức lớp:

- Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh vieỏt : cái túi, gửi quà

-ẹoùc baứi SGK

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm

3/Baứi mụựi :

Tieỏt 1

*Giụựi thieọu baứi: Uoõi, ửụi.

*Hoaùt ủoọng1: Daùy vaàn

* Daùy vaàn uoõi.

-H:Vaàn uoõi ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm

naứo?

-So saựnh: uoõi - ai

-Hửụựng daón HS gaộn vaàn uoõi

-Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn vaàn uoõi

-ẹoùc: uoõi

-Hửụỏng daón hoùc sinh gaộn: chuoỏi

-Hửụỏng daón HS phaõn tớch tieỏng chuoỏi

- Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn tieỏng chuoỏi

-ẹoùc: chuoỏi

-Hỏt TT

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

-AÂm u , oõ , i

+Gioỏng: i cuoỏi Khaực: uoõ-a ủaàu -Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn

-Uoõ- i- uoõi: caự nhaõn

-Caự nhaõn, nhoựm

-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn

- Phaõn tớch

-Chụứ- uoõi- chuoõi- saộc-chuoỏi -Caự nhaõn, nhoựm

Lop1.net

Trang 2

-Cho HS thi gaộn tieỏng có vaàn uoõi

-Treo tranh giụựi thieọu: Naỷi chuoỏi

-HS ủoùc toồng hụùp

*Tửụng tửù daùy vaàn ửụi

-So saựnh: uoõi- ửụi

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng2: ẹoùc tửứ ửựng duùng.

-Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt tieỏng coự uoõi,

ửụi

-Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc

trụn tửứ

-GV giaỷng tửứ( QS túi lưới)

*Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt baỷng con.

-HD caựch vieỏt, viết mẫu : uoõi, ửụi, naỷi

chuoỏi, muựi bửụỷi

-Nhaọn xeựt, sửỷa sai

-ẹoùc toaứn baứi

*Nghổ chuyeồn tieỏt

Tieỏt 2

*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

-ẹoùc baứi tieỏt 1

-Cho HS QS tranh

-Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt tieỏng coự: uoõi

-Goùi HS ủoùc caõu ửựng duùng

-Giaựo vieõn ủoùc maóu

-ẹoùc toaứn baứi

*Nghỉ giửừa tieỏt

*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn noựi

-Goùi HS ủoùc chuỷ ủeà: Chuoỏi, bửụỷi, vuựsửừa

-Treo tranh, gụùi yự HS TL nhoựm đôi

-H: Trong tranh veừ gỡ?

-H:Trong 3 thửự quaỷ naứy em thớch loaùi

naứo nhaỏt?

-H: Chuoỏi chớn coự maứu gỡ?

-H: Vuự sửừa chớn coự maứu gỡ?

-H: Bửụỷi thửụứng coự nhieàu vaứo muứa naứo?

-H: Vửụứn nhaứ em troàng caõy gỡ?

- Thi gaộn caự nhaõn -Quan saựt

-Caự nhaõn,lụựp

+Gioỏng: i cuoỏi

+Khaực: uoõ- ửụ ủaàu

-Haựt muựa(troứ chụi)

- Leõn gaùch chaõn: tuoồi, lửụựi, buoồi, tửụi cửụứi

-Caự nhaõn, lụựp

-Laỏy baỷng con

-HS vieỏt baỷng con

-Caự nhaõn, lụựp

-Haựt muựa(troứ chụi)

-Caự nhaõn, lụựp

-Quan saựt, nhaọn xeựt -Nhaọn bieỏt tieỏng coự uoõi

-HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn tửứ,câu

-Caự nhaõn, lụựp

-Caự nhaõn

-Haựt (muựa )

-Caự nhaõn, lụựp

-Quan saựt tranh TL nhoựm, goùi nhoựm trỡnh baứy

-Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa

-Tửù traỷ lụứi

-Chuoỏi chớn coự maứu vaứng -Vuự sửaừ chớn coự maứu tớm

-Tửù traỷ lụứi

Trang 3

-H: Chuỷ ủeà luyeọn noựi laứ gỡ?

-H: Tieỏng naứo mang vaàn vửứa hoùc

-Neõu laùi chuỷ ủeà: Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa

*HS ủoùc baứi trong SGK

- GV quan saựt sửỷa sai

*Hoaùt ủoọng3: Luyeọn vieỏt.

-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt: uoõi, ửụi, naỷi

chuoỏi muựi bửụỷi

-Lửu yự neựt noỏi giửừa caực chửừ vaứ caực daỏu

-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

4/Cuỷng coỏ - dặn dũ

-Chụi troứ chụi tỡm tieỏng mụựi: nuoõi thoỷ,

muoỏi dửa, sửụỷi aỏm, lửụứi bieỏng

-Daởn HS hoùc thuoọc baứi uoõi, ửụi Đọc

trước bài: ay, â- ây

-Tửù traỷ lụứi

-Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa

-Chuoỏi, bửụỷi

-Caự nhaõn, lụựp

-Laỏy vụỷ Taọp vieỏt

-Theo doừi

-Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

V/ Rút KN giờ daùy

-Ngày soạn :

Ngày giảng : .

Học vần (2t): Bài 36: AY – AÂ – AÂY I/ Muùc ủớch , yeõu caàu: -Hoùc sinh ủoùc ủửụùc : ay, aõ, aõy, maựy bay, nhaỷy daõy; tửứ, caõu ửựng duùng -Hoùc sinh vieỏt ủửụùc ay, aõ, aõy, maựy bay, nhaỷy daõy -Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: chaùy, bay, ủi boọ, ủi xe -GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/Đồ dùng dạy học -Giaựo vieõn: Tranh máy bay, nhảy dây, cối xay, SGK, boọ gheựp chửừ -Hoùc sinh: SGK, vở TV, bảng con, boọ gheựp chửừ IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh: 2p 5p 1/Tổ chức lớp: - Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh vieỏt: buổi tối, tươi cười

-ẹoùc baứi SGK

-Hỏt TT

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

Lop1.net

Trang 4

35p

-GV n/ xét ghi điểm

3/Bài mới :

Tiết 1

*Giớùi thiệu bài: ay-â-ây

*Hoạt động1: Dạy các vần

Dạy vần ay

-Hướng dẫn HS gắn vần ay

-H : vần ay được tạo nên từ những âm

nào?

-So sánh vần ay - ai

-Hướng dẫn HS đánh vần vần ay

-Đọc: ay

-Hươáng dẫn học sinh gắn: bay

-Hươáng dẫn HS phân tích tiếng bay

-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng bay

-Đọc: bay

- Cho HS thi gắn tiếng cã vần ay

-Treo tranh giới thiệu: máy bay

- HS đọc: máy bay

- HS đọc bµi kho¸

* Tương tự dạy vần ây

-So sánh vần ây – ay

-HS đọc tổng hợp

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động2: Đọc từ ứng dụng.

-HD HS nhận biết tiếng có ay, ây

-HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ

-Giảng từ( QS tranh)

*Hoạt động3: Viết bảng con

-HD cách viết, viÕt mÉu: ay, â, ây, máy

bay, nhảy dây

-Nhận xét, sửa sai

-Đọc toàn bài

*Nghỉ chuyển tiết:

Tiết 2:

*Hoạt động 1: Luyện đọc.

-Đọc bài tiết 1

-Cho HS QS tranh SGK

-H/ dẫn HS nhận biết tiếng có ay, ây

-Nhắc đề: ay, â, ây

-Thực hiện trên bảng gắn

-Âm a và âm y, âm a đứng trước, âm y đứng sau

-Giống: a đầu, Khác: y - i cuối -a- y- ay: cá nhân

-Cá nhân, nhóm

-Thực hiện trên bảng gắn

-Tù ph©n tÝch -Bờ- ay- bay: cá nhân

-Cá nhân, lớp

-HS thi gắn ,đọc -Quan sát

-Cá nhân

-Cá nhân

-Giống: y cuối

Khác: â- a đầu -Cá nhân

-Hát múa(trò chơi)

-2 em lên bảng gạch chân : xay, ngày, vây, cây

-Cá nhân, nhóm

-HS viết bảng con

-Cá nhân, lớp

-Hát múa(trò chơi)

-Cá nhân, lớp

-Quan sát, nhËn xÐt

Trang 5

-ẹoùc caõu ửựng duùng: Giụứ ra chụi, beự trai

thi chaùy, beự gaựi thi nhaỷy daõy

-ẹoùc toaứn baứi

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng2: Luyeọn noựi

-Goùi HS ủoùc: Chaùy, bay, ủi boọ, ủi xe

- Cho HS QS tranh SGK, gụùi yự HS thaỷo

luaọn nhoựm

H: Tranh veừ gỡ?

H: Em goùi tửứng hoaùt ủoọng trong tranh?

H: Hằứng ngaứy em ủi xe hay ủi boọ ủeỏn

lụựp?

H: Boỏ meù em ủi laứm baống gỡ?

-Neõu laùi chuỷ ủeà:Chaùy, bay, ủi boọ, ủi

xe

*HS ủoùc baứi trong SGK.

- GV quan saựt sửỷa sai

*Hoaùt ủoọng3: Luyeọn vieỏt.

-HD HS vieỏt: ay, aõ, aõy, maựy bay, nhaỷy

daõy Cho hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ

-Lửu yự neựt noỏi giửừa caực chửừ

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

4/Cuỷng coỏ - daởn doứ:

-Chụi troứ chụi tỡm tieỏng mụựi: baứn

tay,caựi caứy, ngaứy mai, maõy troõi, ủi

caỏy…

-Daởn HS hoùc thuoọc baứi ay, aõy Đọc

trước bài: ôn tập

-Chaùy, nhaỷy daõy

-Caự nhaõn, lụựp

-Caự nhaõn

-Haựt muựa(troứ chụi)

-Caự nhaõn, lụựp

-Quan saựt tranh Thaỷo luaọn nhoựm, goùi nhoựm leõn baỷng lụựp trỡnh baứy -Beự ủang chaùy

- Maựy bay ủang bay Beự gaựi ủang

ủi boọ Beự ủang ủi xe

-Tửù traỷ lụứi

-Tửù traỷ lụứi

-Caự nhaõn

-Caự nhaõn, lụựp

-Laỏy vụỷ taọp vieỏt

-Vieỏt baứi vaứo vụỷ taọp vieỏt

V/ Rút KN giờ daùy

Toán (t33):

LUYEÄN TAÄP I/ Muùc tieõu:

-Củng cố lại các phép cộng với số 0 và các phép cộng đã học

-Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học -Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn, reứn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực

II/Phương pháp dạy học:

-Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi

III/ Đồ dùng dạy học -Giaựo vieõn: Bảng phụ, SGK

Lop1.net

Trang 6

-Hoùc sinh: Saựch, buựt.

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

5p

30p

5p

1/Kieồm tra baứi cuừ :

-GV viết baỷng:

0 + 5 = 5 3 + 0 = 1 + 2

- 0 + 0 = 0 0 + 4 = 4 + 0

-GV n/x, cho điểm:

2/ Baứi mụựi:

*Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp

Baứi 1: Cho HS laứm SGK, nêu KQ

-GV vaứ hoùc sinh chửừa baứi

Baứi 2: Cho HS laứm SGK+ Bảng lớp

-Y/c HS nhận xét về KQ của 2 phép

tính cùng 1cột ? Vì sao?

*Nghổ giửừa tieỏt:

Baứi 3: Điền dấu > , < , =?

-Goùi HS neõu caựch laứm baứi

- Cho HS laứm SGK+ Bảng phụ

- QS, chấm bài, nhận xét

-GV vaứ HS sửỷa baứi trên bảng phụ

Baứi 4: Giảm

3/ Cuỷng coỏ - daởn doứ:

- Nhắc lại ND bài.

-Hoùc sinh về: hoùc thuoọc caực pheựp

coọng trong phaùm vi đã học

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

+Hoùc sinh laứm baứi, nối tiếp nêu KQ

0 + 1 = 1 1 + 1 = 2

+ HS laứm baứi, 2 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi

1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5

2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5

-Baống nhau, vì khi đổi chỗ các số

-Haựt muựa(troứ chụi) +Tỡm keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh Sau ủoự

so saựnh (So saựnh soỏ vụựi keỏt quaỷ hoaởc keỏt quaỷ vụựi soỏ)

2 < 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 > 4 + 0

5 > 2 + 1 0 + 3 < 4 1 + 0 = 0 + 1

+Hoùc sinhứ laứm baứi - nhận xét -1 số HS nhắc lại

V/ Rút KN giờ daùy

-Thể dục:

Đội hình đội ngũ - thể dục RLTT cơ bản

I/Mục tiêu

-Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực hiện bắt chước theo GV)

-Giáo dục học sinh có ý thức tập luyện

II/ Phương pháp dạy học:

Trang 7

- Trực quan, tập luyện, trò chơi, thi đấu.

III/Địa điểm, phương tiện

-GV: Sân trường, còi, kẻ sân, tranh TD

-HS: Vệ sinh sõn trường

IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh 10p

20p

5p

1/Phần mở đầu

-Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ học

-Cho HS đứng vỗ tay, hát

-Giậm chân, đếm theo nhịp : 1- 2, 1- 2,

-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

-Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng

tròn và hít thở sâu

*Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”

2/Phần cơ bản

*Ôn tư thế đứng cơ bản: (3lần).

*Ôn đứng đưa hai tay ra trước: (3 lần)

*Nghỉ giữa tiết:

*Học đứng đưa hai tay dang ngang:

(3 lần)

-Cho HS qs tranh

-GV nêu tên đ/tác, làm mẫu kết hợp giải

thích

-Cho HS tập GV điều khiển

*Tập phối hợp 3 đ/tác:

*Học đứng đưa hai tay lên cao chếch

chữ V (thực hiện bắt chước theo GV):

3 lần

-HD tương tự đ/t trên

-Cho HS tập phối hợp: 2 lần

*Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng

nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lần

-Cho HS thi đua GV và HS n/ xét

3/phần kết thúc

-Đi thường theo nhịp 3 hàng dọc, hát

-Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”

-GV và HS hệ thống bài

-HS về ôn luyện theo bài học

-Chuẩn bị bài sau: TD RLTT cơ bản

-Tập hợp thành 3 hàng dọc theo tổ rồi quay thành h/ngang

-Cả lớp đứng theo hàng ngang -Thực hiện theo hàng dọc

-Chạy theo hàng dọc

-Đi theo vòng tròn

-Theo đội hình vòng tròn

-Tập theo đội hình vòng tròn

-Hát, múa

-Quan sát

-Theo dõi, t/hiện bắt chước theo GV

-Tập theo đội hình vòng tròn

-HS thi tập hợp theo hàng dọc

-HS đi theo hàng dọc

-Đứng theo hàng ngang

-Nhắc lại ND chính của bài

V/ Rút KN giờ daùy

-Lop1.net

Trang 8

Ngày soạn :

Ngày giảng : .

Toán (t34):

LUYEÄN TAÄP CHUNG

I/ Muùc tieõu:

-Hoùc sinh laứm được các pheựp tớnh coọng trong phaùm vi 5, coọng vụựi soỏ 0

-Bieỏt so saựnh, nhỡn tranh vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

-Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn, reứn tớnh chớnh xaực, caồn thaọn

II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ Đồ dùng dạy học -GV: SGK, bảng phụ.

-HS: Saựch, bảng con, buựt

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

2p

5p

28p

1/Tổ chức lớp:

- Sĩ số:

2/Kieồm tra baứi cuừ :

-GV viết bảng:

1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 < 2 +

3

-GV n/x, cho điểm:

3/ Baứi mụựi:

*Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp chung

Baứi 1: -Tớnh:

-Cho HS laứm BT vào baỷng con

Lửu yự:Vieỏt keỏt quaỷ thaỳng coọt vụựi

caực soỏ

-Nhận xét

Baứi 2: - Tớnh:

-Goùi HS neõu caựch tớnh

-Cho HS laứm BT vào SGK, nêu KQ

-Nhận xét

*Nghổ giửừa tieỏt:

Baứi 3: Giảm

Baứi 4: -Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

-Hỏt TT

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

- Lấy baỷng con laứm

3

2

0

4

2

1

3

2

4

1

5 4 3 5 5

+Laỏy soỏ thửự nhaỏt coọng vụựi soỏ thửự hai, ủửụùc b/nhieõu coọng tieỏp vụựi soỏ thửự ba +Hoùc sinh laứm baứi 3HS nêu KQ

2 + 1 + 2 = 5 3 + 1 + 1 =5

2 + 0 + 2 =4

-Haựt muựa(troứ chụi) a) Coự 2 con ngửùa theõm 1 con ngửùa

Trang 9

a,Hửụựng daón HS nhỡn tranh neõu ủeà

toaựn, trả lời, viết phép tính vào SGK,

b/ lớp

-Y/c HS nêu BT theo cách khác

-Nhận xét

b, HD tương tự như phần a

4/Cuỷng coỏ - daởn doứ:

-Chụi troứ chụi thi nối phép tính với

KQ đúng

-Chuaồn bũ kiểm tra giửừa kỡ I

Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu con ngửùa?

-Traỷ lụứi: …coự taỏt caỷ 3 con ngửùa

-Vieỏt pheựp tớnh 2 + 1 = 3 hay 1 + 2 = 3 -Pheựp tớnh: 1 + 4 = 5 hay 4 + 1 = 5

- Toồ chửực thi ủua theo nhoựm

V/ Rút KN giờ daùy

-

Học vần (2t):

Bài 37: ôn tập I- Muùc ủớch - yeõu caàu :

-HS đọc được nhửừng vaàn keỏt thuực baống i, y; caực tửứ, caõu ứng dụng từ bài 32 đến 37

-HS viết được các vaàn keỏt thuực baống i, y; caực tửứ ngửừ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37

-Nghe, hieồu vaứ keồ laùi 1 đoạn truyện theo tranh truyeọn keồ: Caõy kheỏ

*HS khá giỏi kể 2 đoạn truyện theo tranh

-GD HS yêu thích môn học, trong cuộc sống không nên tham lam

II/Phương pháp dạy học:

-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, kể chuyện

III/Đồ dùng dạy học:

-Giaựo vieõn: Tranh SGK, bảng ôn, đôi đũa

-Hoùc sinh: SGK, vở TV, bảng con, boọ gheựp chửừ

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

5p

35p

1/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh vieỏt: cối xay, vây cá

-ẹoùc baứi SGK

2/Baứi mụựi :

Tieỏt 1:

*Giụựi thieọu baứi: OÂn taọp

*Hoaùt ủoọng1: OÂn caực vaàn ủaừ hoùc.

-Cho HS giơ bàn tay, chỉ vào tai ->

vần ai, ay, và phân tích

-Goùi hoùc sinh chổ chửừ vaứ ủoùc aõm

-Gheựp chửừ thaứnh vaàn

-Goùi hoùc sinh ủoùc vaàn GV vieỏt

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

- Nêu: tai có vần ai, tay có vần ay

-ẹoùc: i, y, a, aõ, o, oõ, ụ, u, ử, uoõ, ửụ

-Gheựp treõn baỷng gaộn

-ẹoùc: Caự nhaõn, lụựp

Lop1.net

Trang 10

5p

baỷng

*Hoaùt ủoọng2: ẹoùc tửứ ửựng duùng

ủoõi ủuừa tuoồi thụ maõy bay

-Nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn vửứa oõn

-Goùi HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ

-GV giaỷng caực tửứ (QS đôi đũa)

*Hoaùt ủoọng3: Vieỏt baỷng con

-Giaựo vieõn vieỏt maóu, HD caựch vieỏt:

tuoồi thụ, maõy bay

-Nhận xét, chỉnh sửa

*Nghổ chuyeồn tieỏt:

Tieỏt 2:

*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

-ẹoùc baứi tieỏt 1

-Cho HS QS tranh SGK

-Giụựi thieọu baứi ửựng duùng

-HD HS nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn vửứa

oõn

-HD ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn caỷ caõu

-GV đọc mẫu

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng2: Keồ chuyeọn

-GV keồ chuyeọn laàn 1

-GV keồ chuyeọn laàn 2 coự tranh minh

hoùa

-HD HS kể theo nhóm

-Giaựo vieõn theo doừi, giuựp ủụừ caực em

-Goùi 5 em keồ 5 tranh

*HS khá giỏi kể 2 đoạn truyện theo

tranh

-YÙ nghúa: Khoõng neõn tham lam

-Liên hệ HS

*HS ủoùc baứi trong SGK.

- GV quan saựt sửỷa sai

*Hoaùt ủoọng3: Luyeọn vieỏt.

-HD vieỏt caực chửừ: tuoồi thụ, maõy bay

-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ

-Lửu yự neựt noỏi giửừa caực chửừ

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

3/ Cuỷng coỏ - daởn doứ:

-Nhắc lại các vần vừa ôn

-Daởn HS hoùc baứi oõn Đọc trước bài:

-HS gạch chân

- ẹoùc: Caự nhaõn, lụựp

-Laỏy baỷng con

-Vieỏt vaứo baỷng con: tuoồi thụ, maõy bay

-Haựt muựa(troứ chụi)

-Caự nhaõn, lụựp

-Quan saựt, nhận xét

-Chỉ : tay, say, thay, trụứi, oi

-ẹoùc caự nhaõn, lụựp -2HS đọc

-Haựt muựa(troứ chụi)

-Laộng nghe

-Laộng nghe, quan saựt tranh

- HS kể theo nhóm

-Leõn chổ vaứo tranh vaứ keồ

-2HS kể Lớp n/x

-ẹoùc caự nhaõn, lụựp

-Laỏy vụỷ taọp vieỏt

-Theo dõi

-Vieỏt vụỷ taọp vieỏt: tuoồi thụ, maõy bay

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w