Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 32

* Luyện đọc tiếng, từ khó : -Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm caùc tieáng coù vaàn: ieâng.. -GV gaïch chaân tieáng: tieáng.[r]

Trang 1

TUAÀN 32

Ngày soạn :

Ngày giảng:

CHAỉO Cễỉ

………

Tập đọc:

HOÀ GệễM

I/ Muùc ủớch yeõu caàu:

-Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi Hoà Gửụm Đọc đỳng caực tửứ ngửừ : khoồng loà, long lanh, laỏp loự, xum xueõ, tường rêu

Hieồu noọi dung baứi : Hoà gửụm laứ moọt caỷnh ủeùp cuỷa thuỷ ủoõ Haứ Noọi

Trả lời được cõu hỏi 1, 2 SGK

-Bieỏt ủoùc caực caõu coự nhieàu daỏu phaồy, ngaột hụi cho ủuựng

-GDHS bieỏt giửừ gỡn caỷnh ủeùp cuỷa ủaỏt nửụực

II/ Phương pháp dạy học:

- Trực quan, thảo luận, giảng giải, p/tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi

III/ Đồ dùng dạy học: -GV : Tranh veừ Hoà Gửụm, baỷng lớp chép bài đọc, SGK.

-Hoùc sinh : SGK

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1-2’

3-5’

33-35’

1/ OÅn ủũnh lụựp: - Sĩ số:………

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-HS ủoùc baứi “ Hai chũ em”

H:Baứi vaờn nhaộc nhụỷ chuựng ta ủieàu

gỡ ?

-GV và HS n/xét, ghi điểm

3/ Baứi mụựi:

Tieỏt 1:

*Giụựi thieọu baứi:

-Cho hoùc sinh xem tranh

H: Tranh veừ gỡ?

-Ghi ủeà baứi: Hoà Gửụm

*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

-GV ủoùc maóu toaứn baứi, neõu noọi

dung baứi

*Luyeọn ủoùc tieỏng tửứ khoự

-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc thaàm:

Tỡm caực tieỏng, tửứ khoự GV gaùch

chaõn

-HD HS p/ tớch, ủ/vaàn, ủoùc tieỏng:

Gửụm

-Hửụựng daón HS ủoùc caực tửứ: Hoà

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

-Tranh veừ Hoà Gửụm

-Nhaộc ủeà

-Theo doừi

-ẹoùc thaàm vaứ phaựt hieọn tieỏng, tửứ khoự

-Caự nhaõn, nhoựm

Trang 2

Gươm, khổng lồ, long lanh, lấp ló,

xum xuê

-Kết hợp giảng từ

*Luyện đọc câu

-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu

-Chỉ không thứ tự

-HD cách đọc nghỉ hơi khi gặp các

dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm

-Gọi học sinh đọc

*Luyện đọc đoạn, bài

Hướng dẫn HS đọc từng đoạn

-GV chia bài thành 2 đoạn :

Đoạn 1:Từ đầu …long lanh

Đoạn 2:Tiếp … hết

-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài

-GV hướng dẫn cách đọc

-Giáo viên đọc mẫu

*Nghỉ giữa tiết

*Hoạt động 2: Củng cố vần ươm,

ươp

-Thi tìm tiếng trong bài có vần

ươm

-Cho HS QS tranh SGK

-Gọi học sinh đọc câu mẫu trong

SGK

-Nhận xét tiếng có vần ươm, ươp

-Thi nói câu chứa tiếng có vần:

ươm, ươp

-Hướng dẫn HS thi đọc cả bài

*Nghỉ chuyển tiết:

Tiết 2:

*Hoạt động1:

-Luyện đọc bài trong SGK và tìm

hiểu bài

-Giáo viên đọc cả bài

-Hướng dẫn cả lớp đọc thầm

H: Tìm những tªn riêng trong bài?

-Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 1

H: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?

-Theo dõi(có thể giảng từ) -Đọc các từ: cá nhân, lớp

-Đọc nối tiếp: cá nhân

-Cá nhân

-Đọc cá nhân

-Cá nhân, nhóm, tổ

-Cá nhân

-Theo dõi

-Đọc đồng thanh

-Hát múa

- Gươm

- QS tranh SGK

-Đàn bướm bay quanh vườn

hoa

-Giàn mướp sai trĩu quả.

-Xe cộ qua lại nườm nượp

-Dây chuỗi hạt cườm trông thật đẹp

-2 em đọc Cả lớp n/x

-Hát múa

-Theo dõi

-Đọc thầm

-Hà Nội, Hồ Gươm, Thê Húc, Ngọc Sơn, Tháp Rùa

-2 em đọc

-Hồ gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội

Trang 3

H:Tửứ treõn cao nhỡn xuoỏng maởt Hoà

Gửụm troõng nhử theỏ naứo?

-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2

H: ẹoùc nhửừng caõu vaờn trong baứi taỷ

caỷnh ủeùp cuỷa Caàu Theõ Huực, ẹeàn

Ngoùc Sụn, Thaựp Ruứa?

H:Bài văn cho em biết điều gì?

-Y/c hoùc sinh ủoùc caỷ baứi

*Nghổ giửừa tieỏt

*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn noựi

-Thi nhỡn aỷnh tỡm caõu vaờn taỷ caỷnh

-Neõu ủeà baứi cho caỷ lụựp: Caực em

nhỡn caực bửực aỷnh, ủoùc teõn caỷnh

trong aỷnh ghi phớa dửụựi vaứ tỡm caõu

vaờn trong baứi taỷ caỷnh ủoự

-Hửụựng daón hoùc sinh thaỷo luaọn

-Chụi troứ chụi “Hoỷi ủaựp”

-GV y/c hoùc sinh noựi troùn caõu,

ủuựng yự

4/ Cuỷng coỏ – daởn doứ:

-Thi ủoùc hay -Khen nhửừng hoùc sinh ủoùc toỏt - Veà nhaứ hoùc laùi baứi -Nhử chieỏc gửụng baàu duùc khoồng loà saựng long lanh -2 em ủoùc -Caàu Theõ Huực… xanh um -Hoà gửụm laứ moọt caỷnh ủeùp cuỷa thuỷ ủoõ Haứ Noọi -ẹoùc caự nhaõn -Haựt muựa -Thaỷo luaọn nhoựm 2 -Caỷnh 1: Caõu Theõ Huực maứu son, cong nhử con toõm, daón vaứo ủeàn Ngoùc Sụn -Caỷnh 2: ẹeàn Ngoùc Sụn laỏp loự beõn goỏc ủa giaứ, reó laự xum xueõ -Caỷnh 3: Thaựp Ruứa tửụứng reõu coồ kớnh Thaựp xaõy treõn goứ ủaỏt giửừa hoà, coỷ moùc xanh um -Trỡnh baứy trửụực lụựp N/xét -2 em thi đọc V/ Rút KN giờ daùy

-Ngày soạn :

Ngày giảng:

Tập viết:

TOÂ CHệế HOA: S ,T I/ Muùc ủớch yeõu caàu:

-Hoùc sinh toõ được caực chửừ hoa S, T

Vieỏt caực vaàn ửụm, ửụựp, ieõng , yeõng caực tửứ ngửừ: lửụùm luựa, nửụứm nửụùp, tieỏng chim, con yeồng kiểu chửừ thửụứng, cụừ chửừ theo maóu chửừ trong vụỷ taọp vieỏt +HSKG viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch, viết đủ số dũng, số chữ quy định -Rốn kĩ năng viết cho HS

-Giaựo duùc hoùc sinh giửừ vụỷ saùch, vieỏt chửừ ủeùp, vieỏt naộn noựt, caồn thaọn

Trang 4

-Trực quan, giảng giải, phân tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp.

III/ Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: Chửừ hoa maóu, vieỏt maóu baỷng lớp,

-Hoùc sinh : Vụỷ, buựt, baỷng con, phaỏn…

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1-2’

3-5’

26-28’

1/ OÅn ủũnh lụựp: - Sĩ số:……….

-Goùi HS leõn vieỏt: xanh mửụựt, doứng

nửụực

*Giụựi thieọu baứi: Toõ chửừ hoa S, T

-Ghi ủeà, ủoùc, giaỷng tửứ

*Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón toõ chửừ hoa

-HD HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt

-Nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng neựt vaứ kieồu neựt

Sau ủoự neõu qui trỡnh vieỏt (vửứa noựi, vửứa

toõ chửừ trong khung chửừ)

-Vieỏt maóu chửừ S

-Cho hoùc sinh thi vieỏt ủeùp chửừ S, T

-GV cho hoùc sinh nhaọn xeựt chửừ vieỏt

*Hoaùt ủoọng 2: HD vieỏt vaàn, tửứ ửựng

duùng

-Cho HS quan saựt caực vaàn vaứ tửứ ửựng

duùng

-Goùi hoùc sinh ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ:

ửụm , ửụp, lửụùm luựa , nửụứm nửụùp

H: Khi vieỏt caực con chửừ trong chửừ vieỏt

nhử theỏ naứo?

H: Chửừ caựch chửừ nhử theỏ naứo?

H: Tửứ caựch tửứ nhử theỏ naứoứ?

-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt cụừ chửừ nhoỷ

-Vieỏt maóu

*HS taọp vieỏt baỷng con

*Hoaùt ủoọng3 : HD HS taọp vieỏt, taọp toõ

-Quan saựt, HD HS tử theỏ ngoài ủuựng,

vieỏt ủuựng theo chửừ maóu trong baứi vieỏt

-ẹoỏi vụựi hoùc sinh vieỏt chửa ủeùp, giaựo

vieõn HD cho tửứng em veà ủoọ cao con

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

-Nhaộc ủeà

-Quan saựt chửừ S,T hoa treõn baỷng

- Vieỏt baỷng con

-Quan saựt tửứ vaứ vaàn

-ẹoùc caự nhaõn, lụựp

-Lieàn neựt vụựi nhau

-1chửừ 0

-2 chửừ 0

-Neõu qui trỡnh vieỏt:

ửụm: ử + ụ + m , ửụp: ử + ụ +p …

-Vieỏt baỷng con: ửụm, ửụp… -Haựt muựa

-Laỏy vụỷ taọp vieỏt

-Taọp toõ caực chửừ hoa

-Taọp vieỏt caực vaàn, caực tửứ

Trang 5

chửừ, k/ c

-ẹoỏi vụựi hoùc sinh vieỏt ủuựng, giaựo vieõn

reứn cho caực em vieỏt chửừ đẹp hơn

-Theo doừi, uoỏn naộn, sửỷa sai

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

-Trỡnh baứy moọt soỏ baứi vieỏt ủeùp ủeồ caỷ

lụựp hoùc taọp

-Taọp vieỏt phaàn B Chuaồn bũ vụỷ, buựt,

baỷng con

V/ Rút KN giờ daùy

Chính tả ( tập chép):

HOÀ GệễM

I/Muùc ủớch yeõu caàu:

-Hoùc sinh nhỡn bảng cheựp laùi , trỡnh baứy ủuựng baứi Hoà Gửụm tửứ “Caõu Theõ Huực” ủeỏn “Coồ kớnh” 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phỳt

ẹieàn ủuựng vaàn ửụm hay ửụp chửừ c hay k vào chỗ trống BT 2, 3 SGK

-Rốn kĩ năng viết và trỡnh bày cho HS

-Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch chửừ ủeùp, bieỏt vieỏt ủuựng vaứ trỡnh baứy baứi ủeùp

II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi.

III/ Đồ dùng dạy học:

-Giaựo vieõn: Baỷng lớp ủaừ trỡnh baứy baứi: Hoà Gửụm, b/phụ.

-Hoùc sinh: SGK, vụỷ, baỷng con, buựt…

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1-2’

3-5’

26-28’

1/ OÅn ủũnh lụựp:

- Goùi HS leõn baỷng vieỏt:

daõy ủieọn, nheọn con

*Giụựi thieọu baứi: Hoà Gửụm

-GV ghi ủeà

*Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc, vieỏt tieỏng, tửứ

khoự

-Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vieỏt

-Hửụựng daón HS chuự yự caực tửứ: Huực,

cong, laỏp loự, xum xueõ, chuựt, reõu

-ẹoùc tửứ khoự

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

-Theo doừi

-Caự nhaõn, lụựp

Trang 6

-Luyện viết từ khó: viết vào bảng

con các tiếng trên

-Học sinh đọc đoạn viết trên bảng

*Hoạt động 2: Viết bài vào vở

-HD các em cách ngồi viết, cầm

bút, đặt vở, cách viết đề bài vào

giữa trang vở, viết lùi vào 1 ô chữ

đầu của câu đầu Nhắc HS đầu câu

phải viết hoa

-GV HD HS nhìn bảng chép bài

vào vở

-Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ

trên bảng để HS soát lại

-Hướng dẫn các em gạch chân chữ

viết sai, sửa bên lề vở

-Sửa trên bảng những lỗi phổ biến

-Thu chấm

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3: HD HS làm bài tập

-Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu

-Cho HS làm VBt

-Gọi học sinh lên bảng sửa bài

-Nªu quy t¾c viÕt k?

4/ Củng cố – dặn dò:

-Nhận xét cách trình bày bài, chữ

viết của học sinh…

-Khen những học sinh chép bài

đúng, đẹp, không sai lỗi

-Dặn học sinh về tập chép bài để

rèn chữ đẹp Chuẩn bị Vở BT, bút,

SGK…

-Viết bảng con: lấp ló, xum xuê

-Cả lớp

-Nhìn bảng viết từng câu

- Cả lớp sửa bài bằng bút chì

-Tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên bài viết

-Quan sát, theo dõi

-Hát múa

-Nêu yêu cầu, làm bài

a)Điền vần : ươm hay ươp

Trò chơi cướp cờ.

Những lượm lúa vàng ươm

b) Điền chữ c hay k

Qua cầu, gõ kẻng

-2 em lên bảng thi ®iỊn, lớp sửa bài

-K kÕt hỵp víi e, ª, i

V/ Rĩt KN giê dạy

Trang 7

-Toán (T125 ):

LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muùc tieõu :

*Giuựp HS:

-Cuỷng coỏ cỏch làm tớnh coọng, trửứ trong phaùm vi 100, xem ủoàng hoà, đo độ dài

đoạn thẳng

-Reứn KN tớnh nhaồm, kyừ naờng ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng vaứ laứm pheựp tớnh caực soỏ ủo

ủoọ daứi, kyừ naờng ủoùc giụứ ủuựng treõn ủoàng hồ

-GD HS có ý thức thực hiện đúng giờ

II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi.

III/ Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: SGK, bảng phụ, mô hình đồng hồ.

-Hoùc sinh: SGK, vụỷ toaựn, bảng con, thước kẻ

1-2’

3-5’

28-30’

1/ OÅn ủũnh lụựp:

- ẹaởt tớnh roài tớnh :

34 + 12 68 – 38

3- Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng1: Luyeọn taọp thửùc haứnh

*Baứi 1: -HD hoùc sinh neõu yeõu caàu:

-Caỷ lụựp laứm baứi vaứo bảng con +

b /lớp

-Goùi hoùc sinh neõu caựch ủaởt tớnh

-Lụựp nhaọn xeựt Caỷ lụựp trao ủoồi, sửỷa

baứi

*Baứi 2: HD hoùc sinh neõu yeõu caàu:

-Lửu yự cho HS kyừ naờng coọng, trửứ

nhaồm

-Caỷ lụựp laứm baứi vaứo SGK

-3 em leõn baỷng laứm baứi

-GV và HS n/xét

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Baứi 3: -HD hoùc sinh neõu yeõu caàu

-Yeõu caàu hoùc sinh thửùc hieọn ủo ủoọ

daứi ủoaùn thaỳng AB, ủoaùn thaỳng

BC Tớnh ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AC?

-Y/c Hoùc sinh laứm baứi vaứo vở

-1 em leõn baỷng laứm baứi b/phụ

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

+ẹaởt tớnh roài tớnh.

-Lụựp laứm bảng con, 2HS leõn bảng

37 47 49 52

+ 21 23 + 20 + 14

58 24 69 66

+Tớnh

23 + 2 + 1 = 26 40 + 20 + 1 = 61

90 – 60 – 20 =10

-Lụựp laứm baứi vaứo SGK

-Caỷ lụựp trao ủoồi, sửỷa baứi

-Haựt muựa +Thửùc haứnh ủo vaứ vieỏt soỏ tửụng ửựng

-Hoùc sinh laứm baứi vaứo vở + b/phụ

AB : 6cm, BC: 3cm

Trang 8

*Baứi 4: -HD hoùc sinh neõu yeõu caàu:

-Toồ chửực troứ chụi thi tieỏp sửực

-Choỏt noọi dung luyeọn taọp

- Chuaồn bũ SGK, vụỷ toaựn

+Noỏi ủoàng hoà vụựi caõu thớch hụùp

+ẹoàng hoà chổ 6 giụứ ->Baùn An nguỷ daọy luực 6 giụứ saựng

+ẹoàng hoà chổ 5 giụ ứ-> Baùn An tửụựi hoa luực 5 giụứ chieàu

+ẹoàng hoà chổ 8 giụứ->Baùn An ngoài hoùc luực 8 giụứ saựng

-Thể dục:

bài thể dục - Trò chơi vận động I/Mục tiêu

-T/h cơ bản đúng các đ/t của bài TD p/t chung theo nhịp hô.(có thể còn chậm)

-Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người bằng bảng cá nhân, vợt gỗ

-Giáo dục học sinh có ý thức tập luyện

II/ Phương pháp dạy học: - Tập luyện, thi đấu, trò chơi.

III/ Đồ dùng dạy học: - GV: Sân trường, cầu, vợt.

-HS: cầu, bảng con

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 8-10’

18-20’

1/Phần mở đầu

-Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ học

-Đứng vỗ tay, hát

-Cho HS đứng xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông

-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc

-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

2/Phần cơ bản

*Ôn toàn bài thể dục đã học: 2 lần

-Lần 1: Cả lớp thực hiện

-Tập hợp thành 2 hàng dọc theo

tổ rồi quay thành h/ngang

-Cả lớp thực hiện theo hàng ngang

-Cả lớp thực hiện theo hàng dọc -Thực hiện theo vòng tròn

-Tập theo hàng ngang

Trang 9

-Lần 2: Thi theo tổ

- GV và HS nhận xét, sửa sai

*Nghỉ giữa tiết:

*Chơi trò chơi : “ Tâng cầu”.

-Cho HS chơi

-GV và HS nhận xét, uốn nắn động tác sai

-Tổ chức cho HS thi đua cá nhân tâng cầu

3/Phần kết thúc

-Đi thường theo 2 hàng dọc

-Cho HS tập động tác điều hoà -GVvà HS hệ thống bài

-HS về ôn luyện theo bài học

-Từng tổ thi đua tập đúng

-Hát, múa -Chơi theo từng tổ , hàng dọc

-Thi đua giữa các tổ Lớp nx, bình chọn

-Thực hiện theo hàng dọc

- Thực hiện theo hàng ngang -Nhắc lại ND chính của bài

Ngày soạn :

Ngày giảng: .

Toán (T126 ) : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Muùc tieõu: -Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ : +Laứm tớnh coọng, trửứ (khoõng nhụự) caực soỏ trong phaùm vi 100, so saựnh hai soỏ trong phaùm vi 100 +Laứm tớnh coọng trửứ caực soỏ ủo ủoọ daứi, giaỷi toaựn -Rốn kĩ năng làm tớnh cộng trừ (khụng nhớ), so saựnh hai soỏ trong phạm vi 100 -GD HS ý thức tự giác học, lòng ham học toán II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi III/ Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: SGK, bảng phụ. -Hoùc sinh: SGK, vụỷ toaựn IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1-2’ 3-5’ 28-30’ 1/ OÅn ủũnh lụựp: -Sĩ số:

-ẹieàn daỏu >,<,= :

30 + 7 < 45 79 – 9 > 60 + 9 33 + 33 = 66 – 0 -GV và HS n/xét, ghi điểm

3-Baứi mụựi:

*Baứi 1: -HD HS neõu yeõu caàu

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

+ẹieàn daỏu >, <, =

Trang 10

-Goùi hoùc sinh neõu caựch laứm: tớnh

keỏt quaỷ roài so saựnh 2 veỏ

-GV nhaọn xeựt

*Baứi 2: -Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc

ủeà, phaõn tớch ủeà, toựm taột vaứ giaỷi

baứi toaựn

-Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ toaựn

-1 em leõn baỷng laứm baứi

*Baứi 3: -HD HS neõu yeõu caàu:

-Gọi HS nờu túm tắt BT và nờu

HS nờu BT,phõn tớch BT và làm

bài

*Baứi 4: Giảm

-Choỏt noọi dung luyeọn taọp

-Về: Chuaồn bũ SGK, vụỷ toaựn

a/ 32 + 7 < 40 32 + 12 = 14 + 32

45 + 4 < 54 + 5 69 – 9 < 96 – 6

55 – 5 > 40 + 5 57 – 1 < 57 + 1

-2 em leõn baỷng thửùc hieọn

-Lụựp nhaọn xeựt Caỷ lụựp sửỷa baứi

+HS ủoùc ủeà, phaõn tớch ủeà, toựm taột vaứ giaỷi baứi toaựn vaứo vụỷ toaựn

Baứi giaỷi Soỏ xaờng ti meựt thanh goó coứn laùi daứi laứ :

97 – 2 = 95 (cm) ẹaựp soỏ : 95 cm -Lụựp n/xét

-Haựt muựa +Giaỷi baứi toaựn theo toựm taột

-HS nờu BT dựa vào túm tắt, phõn tớch BT và giải vào vở

-1 em leõn baỷng laứm baứi b/phụ

Baứi giaỷi Soỏ cam hai gioỷ coự laứ:

48 + 31 = 79 (quaỷ cam) ẹaựp soỏ : 79 quaỷ cam -Caỷ lụựp n/x, chữa bài

Tập đọc:

LUếY TRE

I/ Muùc ủớch yeõu caàu:

-Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi thụ Luừy tre Luyeọn ủoùc đỳng caực tửứ ngửừ : luừy tre, rỡ raứo, goùng voự, boựng raõm

Hieồu noọi dung baứi: Vẻ đẹp của lũy tre vào những lỳc khỏc nhau trong ngày

Trả lời cõu hỏi 1, 2 SGK

-HS bieỏt caựch ủoùc ngaột, nghổ hụi ụỷ cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

-GDHS bieỏt hửụỷng thuù caỷnh ủeùp cuỷa ủoàng queõ

- Trực quan, thảo luận, giảng giải, p/tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi

III/ Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: SGK, tranh.

-Hoùc sinh: SGK, vụỷ baứi taọp, baỷng con …

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	264,63 KB